2017高考語文實詞和虛詞知識點總結(jié)
詞語屬于語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識部分，實詞和虛詞歷來是高中語文考試的考點之一，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼?017高考語文實詞和虛詞知識點總結(jié)，希望對你有幫助。
高考語文實詞和虛詞知識點
詞性：
詞可先粗略的分成實詞和虛詞。能單獨充當(dāng)句法成分，有詞匯意義、語法意義的是實詞;不能充當(dāng)句法成分，只有語法意義的就是虛詞。
實詞再細分為名詞，動詞，形容詞，數(shù)詞，量詞，代詞;
虛詞再細分為副詞，介詞，連詞，助詞，語氣詞，擬聲詞，嘆詞。
名詞:
表示人和事物的名稱叫名詞。如“黃瓜、豬、馬、羊、白菜、拖拉機、計算機。” 1、表示專用名稱的叫做“專用名詞”，如“云南、上海、李白、白居易，中國。” 2、表示抽象事物的名稱的叫做“抽象名詞”，如“范疇、思想、質(zhì)量、品德、品質(zhì)、友誼、方法。” 3、表示物質(zhì)事物(無法分出個體的物質(zhì))的名稱的叫做“物質(zhì)名詞”，如“火、水、大米。” 4、表示方位的叫做“方位名詞”，如“上、下、左、右、前、后、中、東、西、南、北、前面、后邊、東邊、南面、中間。”等。
動詞:
動詞表示人或事物的動作、行為、發(fā)展、變化。
1、有的動詞表示一般的動作，
如"來、去、說、走、跑、吼、叫、學(xué)習(xí)、起飛、審查和認識"等。
2、有的動詞表示心理活動，
如“想、重視、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念”等，這樣的動詞前面往往可以加上“很、十分”。
3、有的動詞表示能夠、愿意這些意思，叫做“能愿動詞”，它們是“能、要、應(yīng)、肯、敢、得(dei)、能夠、應(yīng)該、應(yīng)當(dāng)、愿意、可以、可能、必須”。
這些能愿動詞常常用在一般的動詞前面，
如“得去、能夠做、可以考慮、愿意學(xué)習(xí)、應(yīng)該說明、可能發(fā)展”。
4、還有一些動詞表示趨向，叫做“趨向動詞”，
如“來、去、上、下、進、出、上來、上去、下來、下去、過來、過去、起來”，它們往往用在一般動詞后面表示趨向，如“跳起來、走下去、抬上來、跑過去”。
5、“是”“有”也是動詞，跟動詞的用法一樣，“是”也成為判斷動詞。
形容詞:
形容詞表示事物的形狀、性質(zhì)、顏色、狀態(tài)等，如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、膽小、丑惡、美麗、紅色”。
狀態(tài)形容詞通紅、雪白、紅通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。 注意：形容詞前能加很。
數(shù)詞：
數(shù)詞是表示事物數(shù)目的詞。如“一、二、兩、三、七、十、百、千、萬、億、半”。
量詞：
量詞是表示事物或動作單位的詞。漢語的量詞分為名量詞和動量詞。
1、名量詞表示事物的數(shù)量，又可以分為單位量詞和度量量詞。 單位量詞表示事物的單位，
如“個、張、、只、支、本、臺、架、輛、顆、株、頭、間、把、扇”等; 度量量詞表示事物的度量，如“寸、尺、丈、斤、兩、噸、升、斗、加侖、伏特、歐姆、立方米”。
2、動量詞表示動作的數(shù)量，用在動詞前后表示動作的單位，
如“次、下、回、趟、場”。
代詞：
代詞能代替實詞和短語。表示指稱時，有定指和不定指的區(qū)別。不定指往往是指不確定的人、物或某種形狀、數(shù)量、程度、動作等。他不常指某一定的人物，也就不可能有一定意義，介乎虛實之間。
1、人稱代詞：代替人或事物的名稱。如“我、你、您、他、她、它、我們、你們、他們、她們、它們、咱 們、自己、別人、大家、大伙(自己能和其他代詞連用，起強調(diào)作用。例如：我自己、你們自己、大家自己)”。
2、疑問代詞：用來提出問題。如“誰、什么、哪(問人或事物)、哪兒、那里(問處所)、幾多(問 數(shù)量)、多、多么(問程度)、怎么、怎樣、怎么樣(問性質(zhì)狀態(tài))、什么、怎樣什么樣(問方式行動)”。
3、指示代詞：用來區(qū)別人或事物。如“這、那(指人或事物)、這兒、這里、那兒、那里(指處所)、這會兒、那會兒(指時間)、這么、這樣、這么樣、那么、那樣、那么樣(指性質(zhì)、狀態(tài)、方式、行動、程度)、這些、那些、這么些、那么些(指數(shù)量)、每、各(指所有的或全體中任何一個)、某、另、別(確有所指，未說明哪一個)”。 代詞一般不受別的詞類的修飾。代詞同它所代替的或指示的實詞或短語的用法相當(dāng)，它所代替的詞能充當(dāng)什么句子成分，它也能充當(dāng)什么句子成分。 注意：數(shù)詞和量詞通常被人們稱為數(shù)量詞。
副詞：
副詞總是用在動詞形容詞前面做狀語， 如“很、頗、極、十分、就、都、馬上、立刻、曾經(jīng)、居然、重新、不斷”等。
副詞通常用在動詞、形容詞前面。 如“就來、馬上走、十分好、重新開始”，只有“很”“極”可以用在動詞、形容詞后面做補語，如“高興得很、喜歡極了”。
介詞：
介詞總是同其他的詞組合在一起，構(gòu)成介詞短語，做定語、狀語和補語。
如“把、從、向、朝、為、為了、往、于、比、被、在、對、以、通過、隨著、作為”。
連詞：
連詞可以連接詞、短語、句子乃至段落。 如“和、及、或者、或、又、既”。
關(guān)聯(lián)詞語可以看成是連詞，如“因為……所以、不但……而且、雖然……但是”。
助詞：
附加在詞、短語、句子上起輔助作用的詞。助詞可以分為三類。
1、結(jié)構(gòu)助詞，它們是“的、地、得、所、似的”。
2、動態(tài)助詞，它們是“著、了、過”。
3、語氣助詞，如“啊、嗎、呢、吧、吶、呀、了、么、哇”。
名與動、形的區(qū)別：
A.名詞不能重疊。(少數(shù)除外如：人人、時時、處處、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外，重疊后表示遍及全部、毫無遺漏。) 動詞、形容詞可以重疊，如：跑跑、想想、討論討論、干干凈凈、高高的。
B.名詞不能用肯定否定相疊形式提問。如：國家不國家? 動詞、形容詞可以重疊，如：走不走?好不好?
C.名詞前不能加“不”(不受副詞限制)如：不北京。動詞、形容詞一般可以，如：不看、不吃、不好、不大。
動詞、形容詞的區(qū)別：
前加“很”，一般動詞不能(表示心里活動的動詞和能愿動詞可以加程度動詞)。
兼類詞：
一個詞在不同語境下經(jīng)常具備兩類或兩類以上詞類的特點、功能而意義上密切相關(guān)，這樣的詞就是兼類詞。
兼類詞與同形詞、同音詞的區(qū)別：同形詞同音詞意義毫無聯(lián)系，是兩個以上的一組詞。
如：把住質(zhì)量關(guān)。(動詞)
把書拿來。(介詞)
拿把菜刀來。(量詞)
開了一朵花(名詞)
花了很多錢。(動詞)
如何辨別兼類詞的詞性：看它在句中的位置，起的作用。
如：大家選我當(dāng)代表。(名詞)
這代表大多數(shù)同志的看法。(動詞)
買了一把鎖。(名詞)
把門鎖上。(動詞)
你要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。(動詞)
他坐得很端正。(形容詞)
怎么多了一個人?(動詞)
這里人太多。(形容詞)
我們要立個規(guī)矩。(名詞)
梅家的小姐很賢惠、很規(guī)矩。(形容詞)
每個人都有他自己的理想。(名詞)
這時最理想的是騎馬上天山。(形容詞)
你快點走，跟上我!(動詞)
你跟姐姐回家吧。(介詞)
年老了，身體不行了。(形容詞)
你怎么老哭?(副詞)
他買的雨傘是白色的。(形容詞)
我今天又白跑了。(副詞)
副詞和形容詞的區(qū)別：
a.副詞不能和名詞組合，形容詞可以。如：“一致的意見”，不能說“一概的意見”。
b.副詞不能做謂語，形容詞可以。如：“大家的意見一致”，不能說“大家的意見一概”。
c.副詞除“不、也許、沒有、未必、一定”等少數(shù)外，一般不能單獨回答問題;形容詞可以。
d.副詞不能用肯定否定相疊的方式提問，形容詞可以。如：一概不一概?一致不一致?
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