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高考語文萬能作文素材集錦_高考萬能超級作文素材

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  高中語文的寫作離不開對素材的應用,因此平時積累素材就至關重要。下面學習啦小編給大家?guī)砀呖颊Z文萬能作文素材,希望對你有幫助。

  高考語文萬能作文素材(一)

  魏晉時“竹林七賢”之一嵇康因不與貴族合作死于屠刀之下,耿直不屈的脖頸中噴涌的鮮血化作了一條華貴美麗的“豹尾”,鞭打在一個腐朽王朝的脊背上,在那黯淡的夜空中留下了震天動地的絕響。(江蘇考生《暗夜的絕響》)

  “初唐四杰”之首的王勃——近體詩的先驅者——以其杰出的貢獻掀開了中國古代詩歌嶄新的一頁,引發(fā)了盛大輝煌的盛唐氣象。(江蘇考生《人生三部曲》)

  斯賓諾莎在沒有親情、沒有友情、沒有愛情,被孤獨、寂寞籠罩的情況下,潛心研究哲學,探索真理,創(chuàng)作了神學著作《宗教論》。他讓后人感嘆道:“最孤獨最寂寞的是過程,最厚重最豐富的也是過程。”(江蘇考生《人生三部曲》)

  在長江的上游,有劉備白帝城托孤的眼淚,也有李白揚帆蕩槳的身影。或許,劉備與李白完全是兩類人,一位是爭逐天下的君王,一位則是周游天下的詩人。帝王將相自成其蓋世偉業(yè),賢士詩人自成其千古文章,然而,長江以它的廣博容納了這一切。在清晨迎接李白嘹亮的吟唱,在傍晚又迎接劉備疲憊的馬蹄。(浙江考生《山水文人看華夏》)

  貝多芬甩開了塵世的喧囂,在音樂的國度里盡情跳躍;居里夫婦拋開了名利的紛擾,在科學的世界中邁出了更深遠的步伐;陶淵明忘卻了世俗的黑暗,在自由的南山中悠然采菊……他們在人生路上輕松徜徉,嗅著人間的芬芳。(湖南考生《輕松起跑》)

  “水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”——持竿垂釣的莊子,有人勸他涉世為官,他漠然視之;他孤傲的心靈走不到渾濁的仕途。他出乎其外,超乎塵世,視楚國相位而不顧,不愿做供奉于高高廟堂之上的烏龜;他又入乎其內,獨善其身,甘做一棵在清風中孤獨地看守月亮的大樹,把持著那潔白的美德,“享受”著逍遙的人生。(湖北考生《出乎其外,入乎其內》)

  越王勾踐承受了亡國之痛,扛住了數(shù)十載非人的屈辱。他堅守復國信念,是因為他在圈外遙望到了生命之光,他看到了勝利復仇的希望,最終他創(chuàng)造了不可思議的歷史奇跡。(湖北考生《近觀與遙望》)

  大藝術家羅丹在工作時差點把他的客人茨威格鎖在工作室里。正是這種“入”,才有了王羲之寫完的18缸墨水;正是這種“入”,才有玄奘取經(jīng)跋涉幾萬里的路程;正是這種“入”,才有陳景潤演算的幾十麻袋的稿紙。(湖北考生《人生的“出”與“入”》)

  英國數(shù)學家多番維爾傾注了三十多年的精力,把圓周率推算到小數(shù)點后八百多位??墒呛笕税l(fā)現(xiàn),他在第三百多位時就出現(xiàn)了錯誤,也就是說,他后面二十多年的努力都是白費的。科學是容不得半點馬虎的,多番維爾如果能在工作過程中經(jīng)常客觀地審查自己的步驟和數(shù)據(jù),就可能不會留下這個遺憾了。(湖北考生《人生的“出”與“入”》)

  “艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。”杜甫是太“入”了,憂國憂民、感時傷世,少陵的嘆息綿長悠邈、一刻不散。“花近高樓”,他的心悲傷了;登高遠望,他的憂思又在心頭回旋。(湖北考生《釣罷歸來不系船》)

  霍金能夠創(chuàng)造出令人炫目的成就,那是他夜以繼日研究的結晶;牛頓能夠發(fā)現(xiàn)震驚世界的萬有引力定律,那是對他苦思冥想、嘔心瀝血的回報;馬克思能夠發(fā)現(xiàn)剩余價值規(guī)律,那是與他廢寢忘食、勤勤懇懇的研究分不開的。(河南考生《小議“出人意料與情理之中”》)

  28歲的歐拉僅用兩天時間就將幾位數(shù)學家?guī)讉€月得出的結論進行了完善的論證。斯坦梅茨僅用三天時間就使數(shù)名工程師幾個月也不能維修好的機器重新啟動。(河南考生《偶然?必然!》)

  女詞人李清照有“尋尋覓覓”的哀婉凄切,有“才下眉頭,卻上心頭”的兒女情長,但也有“生當作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁詩句。(河北考生《意外花開在情理枝頭》)

  春秋時期齊國宰相管仲,原是公子小白的仇人,然而卻幸運地為老友鮑叔牙所舉,幫助桓公成就了霸業(yè)。叔牙幫管仲贏,也為自己贏得了后人的欽敬。(山東考生《成人者天成之,與人者天與之》)

  航海家鄭和,率領船隊浩浩蕩蕩地出發(fā),他帶著天朝上諭,所到之處,送陶瓷,送絲綢,送茶葉。他送去的是一個古老的東方國度的文化,同時也收獲了異域文化,更有禮贊和膜拜。(山東考生《雙贏,一種人倫的智慧之美》)

  林肯當上總統(tǒng)后,他的朋友推薦一人為內閣成員??催^此人后,林肯毫不客氣地拒絕了。朋友詢問個中原因,林肯說:“他的臉不適合。”朋友啞然失笑,說:“他不能為自己的長相負責啊。”林肯嚴肅地說:“一個人若過了三十還不能為他的臉負責,那他就成不了大器。”(江西考生《臉中窺世界》)

  蘇武忠貞愛國,拒絕折節(jié)叛國,甘愿與羊為伍。地窖冰冷,他咽白雪嚙氈毛;北?;倪h,他“掘野鼠藏草實而食之”。他用赤膽忠心奏響了千古絕唱——貧賤不能移,威武不能屈,富貴猶能忘。(四川考生《永遠的蘇武》)

  西漢前朝帝王休養(yǎng)生息,以安其民,成就“文景之治”;唐太宗體恤民情,輕徭薄賦,使社會安定,成就“貞觀之治”;唐玄宗初年繼往開來,安置百姓,重用賢臣,安穩(wěn)統(tǒng)治天下,成就“開元盛世”;康乾勵精圖治,平定叛亂,維護統(tǒng)一,社會安定和諧而成就“康乾勝景”。(北京考生《說“安”》)

  成吉思汗,那個彎弓射雕的猛士,那個野心勃勃的政治家,在他身后,有多少無辜的靈魂。希特勒,歷史上最厲害的演說家,幾小時把整個歐洲吹噓得沸騰起來。彈指一揮,血肉橫飛。身后,是數(shù)萬人堆起的尸骨;腳下,流淌著殷紅的血流;身前,是繼續(xù)行走的大軍。(陜西考生《銘記血腥中的古訓:和平》)

  普通教師殷雪梅在一輛瘋狂駛來的汽車沖向自己學生的時候,挺身而出,張開雙臂用軀體護衛(wèi)學生。這一英雄壯舉讓人真切地感受到什么叫做輝煌燦爛的人生、什么叫做響亮有力的“結尾”。(江蘇考生《人生三部曲》)

  公安戰(zhàn)線的楷模任長霞,一生盡職盡責,任勞任怨。“出乎其外”,她公正廉明,扶困濟貧,顧及人民大眾利益;“入乎其內”,她除惡掃黑,鐵面無私,用一腔熱血保一方的安寧。“入乎”他人,全心呵護有難的人,讓奉獻之花開在每一個人的心坎上;“出乎”自己,時時以共產黨人的標準嚴以律己,從不給家人謀半點私利。(湖北考生《出乎其外,入乎其內》)

  高考語文萬能作文素材(二)

  1.周瑜:歷史長河中的不滅星光

  【人物評價】

  ● 談笑間,羽扇輕搖,破敵百萬;沙場上,征袍染紅,血戰(zhàn)南郡。他用短暫的一生,詮釋了忠誠與智慧的真正含義。

  ● 國家危難,他力排眾議,強據(jù)曹魏,盡顯名士風采;赤壁陣前,他泰然自若,拔劍相迎,破百萬曹軍。他短暫的一生確如高山般讓人仰止!

  【素材化用】權力的巔峰,他觸手可及;忠誠的信條,他永生不忘。他火燒赤壁,血戰(zhàn)南郡,以自己短暫的生命,成就他人的王者霸業(yè)。一顆忠心,東吳元老,他深謀遠慮,助吳天下三分。何謂賢謀,何謂良帥,何謂能臣,公瑾是也。

  2.屈原:赤子之心的汨羅英魂

  【人物評價】

  ● “寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也”。在有些人看來,處世不必過于認真,世道清明,可以出來為官;世道渾濁,可以與世浮沉。然而你寧可投江而死,也不愿使清白之身,蒙受世俗塵埃。

  ● 眼看自己一度興旺的國家已經(jīng)無望,雖有心報國,卻無力回天。你本可以出走他國,卻最終因愛戀國土,于悲憤交加中自沉于汨羅江,殉了自己的理想。怎能不讓人嘆惋?

  【素材化用】是您,使內外交困的楚國一度出現(xiàn)國富民強、諸侯威震的局面;是您,雖屢遭疏遠流放,赤子之心卻始終不渝。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,直到無能為力,您縱身一躍汨羅江,以身來殉美政理想!

  3.李時珍:用堅持譜寫中華傳奇

  【人物評價】

  ● 穿上草鞋,背起藥筐,遠涉深山曠野,遍訪名醫(yī)宿儒,你就是以這樣謙遜的姿態(tài)和輝煌的成就為中華歷史寫下一部傳奇!

  ● 一介農夫,懷揣著執(zhí)著上路,走進大山,風雨兼程,親嘗百種藥草,揮就一部影響世界的不朽醫(yī)典,而他的名字也同《本草綱目》一起刻入歷史的記憶。

  【素材化用】身如逆流船,心比鐵石堅,堅定的信念伴你步入醫(yī)學圣殿,不懈的努力帶你翱翔成功之巔!

  4.李煜:詞人皇帝

  【人物評價】

  ● 四十年的短暫歲月,他無悔度過,有過榮華與富貴,也有過艱辛與無奈。一生的追求,永遠在歷史長河中定格,詞人皇帝——中國歷史上首屈一指的詞人一帝。

  ● 軟禁磨滅不了他的意志,苦難摧毀不了他的心趣,他用心血澆灌自己的夢想種子,終于綻放出詞帝之花。

  【素材化用】別人看來或許他只是一個昏庸的皇帝,然而,只有他自己明白,吟詩作賦是他一生的最愛。冷落了榮華,遠離了爭鳴,選擇與詞作伴,他從未后悔。淡去金色的華表,他留下的是燦爛的詩篇。

  5.王昭君:中原最美的和平使者

  【人物評價】

  ● 為了民族,為了國家,她甘愿犧牲自我,舍小家為大家,她的出塞換來了六十余載的和平。昭君讓人們銘記的不僅是她的美貌,更是她的付出。

  ● 長安花紅,雁門沙黃,只有那南歸的雁群知道昭君是怎樣放棄一生榮華換來大漢半世和平,只有那朔北的長風知道悠悠羌笛背后是昭君怎樣綿長的相思和無悔的抉擇。

  【素材化用】你海棠般嬌羞的容顏,你菊花般孤傲的風骨,你柳絮般飄飛的思念,你桃花般紅消香斷的淚痕,都在茫茫大漠中消隱。你默默地隨清風而去,為了那永世的安寧,你的英姿,是漠北最美麗的剪影。

  6.孫臏:身殘志銳的智慧化身

  【人物評價】

  ● 在艱難里,他從不放棄,用銳利的智慧打開一道道塵封的門,終于迎來了人生的道道曙光。龐涓的迫害止不住他才華的釋放,臏腳之痛停不了他追求的腳步。孫臏,你的大智大勇,永遠是激勵我們前進的指明燈。

  ● 他是一把倚天巨劍,被歷史的烈焰淬練過,被人世的無情鍛造過,但是,只能讓他越挫越勇。他用智慧的光芒,讓我們中華文化有了圍魏救趙的傳奇。

  【素材化用】田忌賽馬,圍魏救趙,我們從成語中讀你;身殘志銳,胸羅兵甲,我們從歷史中品你。你是一首無聲的歌,流傳千年仍氣鎮(zhèn)風云;你是一部無字的書,演繹著關于智慧的不老的傳說。

  7.關羽:驍勇赤膽的忠義巨人

  【人物評價】

  ● 在天下大亂之時,你奮勇而起,追隨劉備,為興復漢室,貢獻一生。關云長,你是中華民族的鐵血男兒!

  ● 過五關,斬六將,千里走單騎;單刀赴會,水淹七軍……武藝嚇破曹軍膽,忠義敢為萬夫雄。你的勇敢熱血,是中華民族赤膽忠心的魂,永遠屹立不屈!你的執(zhí)著信念,是天地間的浩然正氣,將不滅永生!

  【素材化用】智勇兼?zhèn)洌旅蜕茟?zhàn),你是武將中的神話。萬人之敵,忠義雙全,你是人臣中的傳奇。手握青龍偃月刀,大喝一聲,威震中華。

  8.岳飛:中原大地的雄獅

  【人物評價】

  ● 身為一名庶民,他銘記精忠報國的志向;身為一國將領,他寫下“抗金英雄”的傳奇。他雖然被佞臣所害,死于一場政治斗爭,但岳王廟前松柏常青,岳王英明永存。

  ● 凌云壯志,鐵骨錚錚,面對敵人你勇敢地站起來,久經(jīng)沙場,英勇殺敵。流言、罪名、懷疑、間離……什么都無法抹去你的赤膽忠心、愛國情懷!

  【素材化用】金戈鐵馬,馳騁沙場,一代名將,精忠報國。他用瀝泉神矛撐起半壁江山,他用熱血赤誠鑄就不敗神話。他是奔躍在中原大地上的雄獅。

  9.霍去?。簷M空出世的熱血青年

  【人物評價】

  ● 強大的敵人沒有退卻他的步伐,他為國憤然殺敵;成功的名利沒有遮住他的雙眼,他依然視國難為己任。“匈奴未滅,何以家為?”他是曠世英雄。

  ● 他憑借著一腔血氣驍勇,及八百騎兵,在茫茫大漠里奔馳殺敵,以自己對國家的忠誠和熱愛,打了一場場漂亮的戰(zhàn)役。他是漢軍中的一代楷模。

  【素材化用】眼中的冷漠是對匈奴的無畏,心中的熱火是對國家的守護。直到今天熱血撞你心壁的聲音依舊可辨,你馬踏匈奴的絕世風采依然清晰。我們?yōu)槟銓业臒崆槎鴥A倒,為你不戀奢華、保家衛(wèi)國的壯志而感動!

  10.蘇武:茫茫大漠中最堅韌的守望者

  【人物評價】

  ● 十九年如一日,他牧羊于大漠,孤獨與寂寞伴他左右,但他從沒想過屈服。富貴對于他恰似過眼云煙,忠心對于他才是永恒無限。他是真正的愛國主義者!

  ● 時間沒有磨滅他的氣節(jié),孤獨沒有打敗他的信念。他用七千多個日日夜夜鑄造了一段不朽的佳話,他用心中對祖國的忠誠激勵了無數(shù)后人。

  【素材化用】持一支旌節(jié),心懷大漢于茫茫大漠;扶一陣駝鈴,游走于沙漠敗草之中。在漫天風雪中且行且歌的牧羊人,用勇氣、用執(zhí)著書寫了一段流傳千古的悲歌。你的忠心成為高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。

  高考語文萬能作文素材(三)

  1、道德之所以有如此崇高 和美好的名聲,就是因為它總是伴隨著巨大的犧牲。——康德

  2、當我們的人格降低時,我們的趣味也跟著下降。——柯羅連科

  3、吾日三省吾身:為人謀(事)而不忠乎?與友交而不信(誠實)乎?傳(老師傳授的道理)不習乎?——孔丘

  4、禮貌是一種回收有禮貌的尊重的愿望。——拉羅什富科

  5、青春啊!永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!——雷鋒

  6、一個人若是年輕而且孤獨,完全專心于學問,雖然"不能自給",卻過著最充實的生活。——艾芙·居里

  7、現(xiàn)在這代人往往只注意我們這代人發(fā)明了什么,有哪些著作,實際上我們這些人的道德行為對世界的影響從某種意義上來講更大。——愛因斯坦

  8、一個人只有在他努力使自己升華時,才成為真正的人。——安德烈·馬爾羅

  9、對心靈來說,沒有微不足道的小事。心靈能將一切放大。——巴爾扎克

  10、不論你的威望有多高,務必要有勇氣對自己說:"我總是無知的。"——巴甫洛夫

  11、衡量一個人是高貴還是低賤,要看他具有什么樣的品質,而不是看他擁有多少,財富。——比徹

  12、人生有七尺之形,死為一棺之土。惟德?lián)P名,可以不朽。——曹丕

  13、勿以惡小而為之,勿以善小而不為之。——陳壽

  14、知之必好之,好之必求之,求之必得之。——程頤

  15、倘使一個人不以知識作為目的,是很可能會失敗的。——德萊塞

  16、領導干部,特別是高級干部以身作則非常重要。群眾對干部總是要聽其言、觀其行的。連長指導員不以身作則,就帶不出好兵來;領導干部不做出好樣子,就帶不出部隊的好風氣,就出不了戰(zhàn)斗力。 ——修養(yǎng)

  17、如果道德敗壞了,趣味也必然會墮落。——狄德羅

  18、對任何事情都一知半解就等于一無所知。——狄更斯

  19、判斷一個人當然不是看他的聲明,而是看他的行動,不是看他自稱如何如何,而是看他做些什么和實際上是怎樣一個人。——恩格斯

  20、會愛的人才會生活,會生活的人才會工作。——凡·高

  21、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。——范仲淹

  22、無知的人僅僅由于他對事物的一無所知便可以成為極其危險的人物。——房龍

  22、德(品德修養(yǎng))比于上,欲(享受)比于下。德比于上則知恥,欲比于下則知足。——傅玄

  23、讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。——富蘭克林

  24、最高的道德就是不斷地為人服務,為人類的愛而工作。——甘地

  25、一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益。——高爾基

  26、有力量的人,有學問的人就是主人,所有其余的人都是客人。——高爾基

  27、只有在知道自己懂得甚少的時候,才說得上有了深知。疑惑隨著知識而增長。——歌德

  28、干國家事,讀圣賢書。——海瑞

  29、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈

  30、一個人的品質就是他的守護神。——赫拉克利特


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