高考語文文言文閱讀復(fù)習(xí)測試題

時(shí)間：2016-12-01 11:45:44 舒雯911由分享

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　　高考語文文言文閱讀復(fù)習(xí)測試題

　　閱讀下面一段文言文，完成1～6題。

　　呂端，字易直，幽州安次人。開寶中拜參知政事。時(shí)趙普在中書，嘗曰：“吾觀呂公奏事，得嘉賞未嘗喜，遇抑挫未嘗懼，亦不形于言，真臺輔之器也。”太宗欲相端，或曰：“端為人糊涂。”太宗曰：“端小事糊涂，大事不糊涂。”意以屬端.端為相持重，識大體，以清簡為務(wù)。慮與寇準(zhǔn)同列，先居相位，恐準(zhǔn)不平，乃請參知政事，與宰相分曰押班知印，同升政事堂，太宗從之。時(shí)同列奏對，多有異議，惟端罕所建明①。一日，內(nèi)出手札戒諭：“自今中書事必經(jīng)呂端詳酌，乃得聞奏。”端愈謙讓不自當(dāng)。初，李繼遷②擾西鄙，保安軍奏獲其母。至是，太宗欲誅之，以寇準(zhǔn)居樞密副使，獨(dú)召與謀。準(zhǔn)退，過相幕，端疑謀大事，曰：“邊鄙常事，端不必與知，若軍國大計(jì)，端備位宰相，不可不知也。”準(zhǔn)遂告其故。端曰：“何以處之?”準(zhǔn)曰：“欲斬于保安軍北門外，以戒兇逆。”端曰：“必若此，非計(jì)之得也。愿少緩之，端將復(fù)奏。”入曰：“昔項(xiàng)羽得太公，欲烹之。高祖曰：愿分我一杯羹。’夫舉大事不順其親：況繼遷悖逆之人乎?陛下今曰殺之，明曰繼遷可擒乎?若其不然，徒結(jié)怨仇，愈堅(jiān)其叛心爾。”太宗曰：“然可何如?”端曰：“以臣之愚，宜置于延州，以系其心，而母死生之命在我矣。”太宗撫髀稱善，曰：“微卿，幾誤我事。”即用其策。其母后病死延州，繼遷尋亦死，繼遷子競納款請命，端之力也。

　　(節(jié)選自《宋史•列傳第四十》)

　　[注] ①建明：即建白，陳述意見或有所倡議。②李繼遷(963～1003)：北宋時(shí)黨項(xiàng)族人，西夏國的建立者，與北宋時(shí)戰(zhàn)時(shí)和。

　　1.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.亦不形于言形：表現(xiàn)。 B.慮與寇準(zhǔn)同列同列：同在朝班，同事。

　　C.端愈謙讓不自當(dāng) 當(dāng)：承當(dāng)。 D.端疑謀大事疑：懷疑。

　　1.D(“疑”是猜測之意)

　　2.分別比較下列兩組句子中加點(diǎn)詞的用法，判斷正確的一項(xiàng)是( )

　　A.兩個(gè)“與”字相同，兩個(gè)“其”字也相同 B.兩個(gè)“與”字不同，兩個(gè)“其”字相同

　　C.兩個(gè)“與”字相同，兩個(gè)“其”字不相同 D.兩個(gè)“與”字不同，兩個(gè)“其”字粵不同

　　2.B(與：和/參與;其：他的)

　　3.下列句子在文中的意思，不正確的一項(xiàng)是( ) 3.B(夫是發(fā)語詞)

　　A.意以屬端——已經(jīng)屬意于呂端

　　B.夫舉大事不顧其親——大丈夫辦事不顧及他的親人

　　C.愈堅(jiān)其叛心爾——更加堅(jiān)定他的叛逆之心而已

　　D.微卿，幾誤我事——要不是愛卿，幾乎誤了我的大事

　　4.以下句子分別編為四組，全都表現(xiàn)呂端“小事糊涂，大事不糊涂”的一組是( ) 4.C

　?、俣藶橄喑种?，識大體，以清簡為務(wù)

　　②慮與寇準(zhǔn)同列，先居相位，恐準(zhǔn)不平

　　③時(shí)同列奏對，多有異議，惟端罕所建明

　?、苋糗妵笥?jì)，端備位宰相，不可不知也

　　⑤繼遷子竟納款請命，端之力也

　　A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤

　　5.下列敘述符合原文意思的一項(xiàng)是( ) 5.D

　　A.呂端有宰相的氣度，因而受到趙普的稱贊，更得到太宗的賞識，但也有人認(rèn)為呂端辦事糊涂，在解決了這個(gè)問題后，太宗決意任命他為宰相。

　　B.呂端很注意團(tuán)結(jié)其他人士，他首先擔(dān)任宰相，怕引起寇準(zhǔn)“不平”，他反復(fù)考慮，便請寇準(zhǔn)參與國家大事，同升政事堂，化解了這個(gè)矛盾。

　　C.同僚們在應(yīng)對太宗時(shí)，常常提出自己的見解或倡議，但這些見解和倡議都較為一般，只有呂端見解高明，很少有人企及。

　　D.呂端知道太宗要處死李繼遷之母后，以項(xiàng)羽、劉邦的典故為例，說明殺死李母并不能緩和局勢，他建議妥善安置李母。果然取得較好的效果。

　　6.把下面文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　醫(yī)扁鵲見秦武王，武王示之病，扁鵲請除。左右曰：“君之病，在耳之前，目之下，除之未必已也，將使耳不聰：目不明。”君以告扁鵲。扁鵲怒而投其砭：“君與知之者謀之，而與不知者敗之，以此可知泰國之政也。”

　　(1)除之未必已也，將使耳不聰，目不明。

　　譯文:_______________________________________________________________________________________________________

　　6.(1)治療它不一定成功，那將會使耳朵聽不見，眼睛看不見。

　　(2)君與知之者謀之，而與不知者敗之，以此可知秦國之政也。

　　譯文:_______________________________________________________________________________________________________

　　(2)您和了解這件事的人商量這件事，卻又和不了解這件事的人敗壞這件事，從這里就可以了解秦國的國政啊。

　　閱讀下面一段文言文，完成1～6題。

　　辛卯秋，七月丙寅，始皇崩于沙丘平臺。

　　初，始皇尊寵蒙氏，信任之。蒙恬任外將，蒙毅常居中參謀義，名為忠信，故雖諸將相莫敢與之爭。趙高有罪，始皇使蒙毅治之;毅當(dāng)高法應(yīng)死。始皇以高敏于事，赦之，復(fù)其官。趙高既雅得幸于胡亥，又怨蒙氏，乃說胡亥，請?jiān)p以始皇命誅扶蘇而立胡亥為太子。胡亥然其計(jì)。乃見丞相斯曰：“君侯材能、謀慮、功高、無怨、長子信之，此五者皆孰與蒙恬?”斯曰：“不及也。”高曰：“然則長子即位，必用蒙恬為丞相，君侯終不懷通侯之印鄉(xiāng)里，明矣!胡亥慈仁篤厚，可以為嗣，愿君亨計(jì)而定之!”丞相斯以為然，乃相與謀，詐為受始皇詔，立胡亥為太子，更為書賜扶蘇，數(shù)以不能辟地立功，士卒多耗，反數(shù)上書，直言誹謗，日夜怨望不得罷歸為太子;將軍恬不矯正，知其謀;皆賜死，以兵屬裨將王離。

　　扶蘇發(fā)書，泣，即自殺。蒙恬不肯死，使者以屬吏，系諸陽周;會蒙毅為始皇出禱山川，還至。乃系諸代。

　　二世欲誅蒙恬兄弟，子?jì)胫G曰：“趙王遷殺李牧而用顏聚，齊王建殺其故世忠臣而用后勝，卒皆亡國。蒙氏，秦之大臣謀士也，而陛下一旦棄去之。誅殺忠臣而立無節(jié)行之人，是內(nèi)使群臣不相信而使斗士之意離去也!”二世弗聽，遂殺蒙毅及內(nèi)史恬。恬曰：“自吾先人及至子孫，集功信于秦三世矣。今臣將兵二十余萬，身雖困系，其勢足以倍畔。然自知必死而守義者，不敢辱先人之教以不忘先帝也!”乃吞藥自殺。

　　揚(yáng)子①《法言》曰：或問“蒙恬忠而被誅，忠奚可為也?”曰：“塹山、堙谷，起臨洮，擊遼水②，力不足而尸有余，忠不足相也。”

　　臣光③曰：始皇方毒天下而蒙恬為之使，恬不仁可知矣。然恬明于為人臣之義，雖無罪見誅，能守死不貳，斯亦足稱也。

　　(《資治通鑒》)

　　[注] ①揚(yáng)子，即揚(yáng)雄。②此句指修長城。③光，即司馬光。

　　1.對下列句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.乃說胡亥勸說。 B.毅當(dāng)高法應(yīng)死應(yīng)當(dāng)。

　　C.乃系諸代拘禁。 D.其勢足以倍畔通“背叛”。

　　(三)1.B(當(dāng)，判處)

　　2.下列句中加點(diǎn)詞語意思與現(xiàn)代漢語最相近的一項(xiàng)是( )

　　A.愿君審計(jì)而定之 B.反數(shù)上書，直言誹謗

　　C.是內(nèi)使群臣不相信 D.將軍恬不矯正

　　2.D(A.審計(jì)，周密謀劃;B.誹謗，指責(zé)過失;C.相信，相互信任)

　　3.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，解說正確的一組是( )

　?、贁?shù)以不能辟地立功

　?、诓桓胰柘热酥桃圆煌鹊垡?/p>

　　③諸將相莫敢與之爭

　?、苊墒?，秦之大臣謀士也

　　A.①②相同，③④不同 B.①②不同，③④相同

　　C.①②不同，③④不同 D.①②相同，③④相同

　　3.c(以：介詞/連詞，相當(dāng)于“而”。之：代詞/助詞;用在主謂之間)

　　4.表明趙高、李斯合謀陷害蒙氏兄弟的直接原因的一項(xiàng)是( ) 4.C

　　①諸將相莫敢與之爭②毅當(dāng)高法應(yīng)死③將軍恬不矯正，知其謀④長子即位，必用蒙恬為丞相⑤其勢足以倍畔

　　A.①③ B.②③ C.②④ D.④⑤

　　5.對揚(yáng)雄、司馬光關(guān)于蒙恬的評價(jià)，理解不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.揚(yáng)雄認(rèn)為，蒙恬之“忠”，不足以輔佐君王，是無用之“忠”;司馬光認(rèn)為，蒙恬之“仁”是為始皇所驅(qū)使，行的是不仁之事，不可謂“仁”。

　　B.揚(yáng)雄與司馬光對蒙恬修筑長城，暴斂傷民、荼毒百姓的批評是一致的。

　　C.揚(yáng)雄與司馬光對蒙恬是否“明人臣之義”的評價(jià)是不一致的。

　　D.揚(yáng)雄與司馬光評價(jià)蒙恬的著眼點(diǎn)不同;揚(yáng)雄論“忠”，司馬光論“仁”“義”，因而結(jié)論也完全不同。

　　5.D(結(jié)論之中有相同之處)

　　6.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　(1)君侯終不懷通侯之印歸鄉(xiāng)里，明矣!

　　譯文:_______________________________________________________________________________________________________

　　6.(1)你最終不能懷揣通侯的印信返回故里，那就很明顯了。

　　(2)日夜怨望不得罷歸為太子。

　　譯文:_______________________________________________________________________________________________________

　　(2)日日夜夜抱怨，不能獲準(zhǔn)免去外職回來做太子。

　　閱讀下面一段文言文，完成1-6題。

　　丙戌冬，從下靈武，諸將爭取子女金帛，楚材獨(dú)收遺書及大黃藥材。既而士卒病疫，得大黃輒愈。帝自經(jīng)營西土，未暇定制。州郡長吏，生殺任情，至孥人妻女，取貨財(cái)，兼土田。燕薊留后長官石抹咸得卜尤貪暴，殺人盈市。楚材聞之泣下，即入奏，請禁州郡，非奉璽書，不得擅征發(fā)，囚當(dāng)大辟者必待報(bào)，違者罪死，于是貪暴之風(fēng)稍戢。燕多劇賊，未夕，輒曳牛車指富家，取其財(cái)物，不與則殺之。時(shí)睿宗以皇子監(jiān)國，事聞，遣中使偕楚材往窮活之。楚材詢察得其姓名，皆留后親屬及勢家子，盡捕下獄。其家賂中使，將緩之。楚材示以禍福，中使懼，從其言，獄具，戮十六人于市，燕民始安。

　　楚材奏：“凡州郡宜令長吏專理民事，萬戶總軍政，凡所掌課稅，權(quán)貴不得侵之。”又舉鎮(zhèn)海、粘合，均與之同事。權(quán)貴不能平：咸得卜以舊怨，尤疾之，詵于宗王曰：“耶律中書令率用親舊，必有二心，宜奏殺之。”宗王遣使攀聞，帝察其誣，責(zé)使者，罷遣之。屬有訟成得卜不法者，帝命楚材鞫之。奏曰：“此人倨傲，故易招謗。今將有事南方，他曰治之未晚也。”帝私謂侍臣曰：“楚材不較私仇，真寬厚長者，汝曹當(dāng)效之。”

　　時(shí)侍臣脫歡奏簡天下室女，詔下，楚材尼之不行，帝怒。楚材進(jìn)曰：“向擇美女二十有八人，足備使令。今復(fù)選拔，臣恐?jǐn)_民，欲覆奏耳。”帝良久曰：“可罷之。”

　　(節(jié)選自《元史•耶律楚材傳》)

　　[注] 石抹成得卜、鎮(zhèn)海、粘合、脫歡，均為人名。

　　1.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.于是貪暴之風(fēng)稍戢戢：收斂。

　　B.時(shí)侍臣脫歡奏簡天下室女簡：挑選。

　　C.楚材尼之不行，帝怒行：執(zhí)行。

　　D.今復(fù)選拔，臣恐?jǐn)_民，欲覆奏耳覆：遮蓋。

　　1.D(覆：回復(fù))

　　2.下列各句中加點(diǎn)詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是( )

　　A.諸將爭取子女金帛 B.楚材獨(dú)收遺書及大黃藥材

　　C.今復(fù)選拔，臣恐?jǐn)_民 D.又舉鎮(zhèn)海、粘合，均與之同事