2017年物理高考第一輪總復(fù)習(xí)知識點總結(jié)
2017年物理高考第一輪總復(fù)習(xí)知識點總結(jié)
學(xué)習(xí)需要講究方法和技巧，更要學(xué)會對知識點進(jìn)行歸納整理。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高考物理第一輪總復(fù)習(xí)知識點，希望對大家有所幫助!
2017高考物理第一輪復(fù)習(xí)必備知識點總結(jié)
一、 高考物理一輪復(fù)習(xí)電場知識點
電場是存在于電荷周圍能傳遞電荷與電荷之間相互作用的物理場。精品小編準(zhǔn)備了電場知識點，希望你喜歡。
電場
1.兩種電荷、電荷守恒定律、元電荷：(e=1.60×10-19C);帶電體電荷量等于元電荷的整數(shù)倍
2.庫侖定律：F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:點電荷間的作用力(N),k:靜電力常量k=9.0×109N?m2/C2,Q1、Q2:兩點電荷的電量(C),r:兩點電荷間的距離(m),方向在它們的連線上,作用力與反作用力,同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引｝
3.電場強度：E=F/q(定義式、計算式){E:電場強度(N/C),是矢量(電場的疊加原理),q：檢驗電荷的電量(C)｝
4.真空點(源)電荷形成的電場E=kQ/r2 {r：源電荷到該位置的距離(m),Q：源電荷的電量｝
5.勻強電場的場強E=UAB/d {UAB:AB兩點間的電壓(V),d:AB兩點在場強方向的距離(m)｝
6.電場力：F=qE {F:電場力(N),q:受到電場力的電荷的電量(C),E:電場強度(N/C)｝
7.電勢與電勢差：UAB=φA-φB,UAB=WAB/q=-ΔEAB/q
8.電場力做功：WAB=qUAB=Eqd{WAB:帶電體由A到B時電場力所做的功(J),q:帶電量(C),UAB:電場中A、B兩點間的電勢差(V)(電場力做功與路徑無關(guān)),E:勻強電場強度,d:兩點沿場強方向的距離(m)｝
9.電勢能：EA=qφA {EA:帶電體在A點的電勢能(J),q:電量(C),φA:A點的電勢(V)｝
10.電勢能的變化ΔEAB=EB-EA {帶電體在電場中從A位置到B位置時電勢能的差值｝
11.電場力做功與電勢能變化ΔEAB=-WAB=-qUAB (電勢能的增量等于電場力做功的負(fù)值)
12.電容C=Q/U(定義式,計算式) {C:電容(F),Q:電量(C),U:電壓(兩極板電勢差)(V)｝
13.平行板電容器的電容C=εS/4πkd(S:兩極板正對面積,d:兩極板間的垂直距離,ω：介電常數(shù))
常見電容器〔見第二冊P111〕
14.帶電粒子在電場中的加速(Vo=0)：W=ΔEK或qU=mVt2/2,Vt=(2qU/m)1/2
15.帶電粒子沿垂直電場方向以速度Vo進(jìn)入勻強電場時的偏轉(zhuǎn)(不考慮重力作用的情況下)
類平 垂直電場方向:勻速直線運動L=Vot(在帶等量異種電荷的平行極板中：E=U/d)
拋運動 平行電場方向:初速度為零的勻加速直線運動d=at2/2,a=F/m=qE/m
注:
(1)兩個完全相同的帶電金屬小球接觸時,電量分配規(guī)律:原帶異種電荷的先中和后平分,原帶同種電荷的總量平分;
(2)電場線從正電荷出發(fā)終止于負(fù)電荷,電場線不相交,切線方向為場強方向,電場線密處場強大,順著電場線電勢越來越低,電場線與等勢線垂直;
(3)常見電場的電場線分布要求熟記〔見圖[第二冊P98];
(4)電場強度(矢量)與電勢(標(biāo)量)均由電場本身決定,而電場力與電勢能還與帶電體帶的電量多少和電荷正負(fù)有關(guān);
(5)處于靜電平衡導(dǎo)體是個等勢體,表面是個等勢面,導(dǎo)體外表面附近的電場線垂直于導(dǎo)體表面,導(dǎo)體內(nèi)部合場強為零,導(dǎo)體內(nèi)部沒有凈電荷,凈電荷只分布于導(dǎo)體外表面;
(6)電容單位換算：1F=106μF=1012PF;
(7)電子伏(eV)是能量的單位,1eV=1.60×10-19J;
(8)其它相關(guān)內(nèi)容：靜電屏蔽〔見第二冊P101〕/示波管、示波器及其應(yīng)用〔見第二冊P114〕等勢面〔見第二冊P105〕.
電場知識點就為大家介紹到這里，希望對你有所幫助。
二 、高考物理一輪復(fù)習(xí)恒定電流知識點
電荷的定向移動形成電流。大小、方向都不隨時間變化的電流稱為恒定電流。精品小編準(zhǔn)備了恒定電流知識點，具體請看以下內(nèi)容。
恒定電流
1.電流強度：I=q/t{I:電流強度(A),q:在時間t內(nèi)通過導(dǎo)體橫載面的電量(C),t:時間(s)｝
2.歐姆定律：I=U/R {I:導(dǎo)體電流強度(A),U:導(dǎo)體兩端電壓(V),R:導(dǎo)體阻值(Ω)｝
3.電阻、電阻定律：R=ρL/S{ρ:電阻率(Ω?m),L:導(dǎo)體的長度(m),S:導(dǎo)體橫截面積(m2)｝
4.閉合電路歐姆定律：I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U內(nèi)+U外
{I:電路中的總電流(A),E:電源電動勢(V),R:外電路電阻(Ω),r:電源內(nèi)阻(Ω)｝
5.電功與電功率：W=UIt,P=UI{W:電功(J),U:電壓(V),I:電流(A),t:時間(s),P:電功率(W)｝
6.焦耳定律：Q=I2Rt{Q:電熱(J),I:通過導(dǎo)體的電流(A),R:導(dǎo)體的電阻值(Ω),t:通電時間(s)｝
7.純電阻電路中:由于I=U/R,W=Q,因此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R
8.電源總動率、電源輸出功率、電源效率：P總=IE,P出=IU,η=P出/P總{I:電路總電流(A),E:電源電動勢(V),U:路端電壓(V),η：電源效率｝
9.電路的串/并聯(lián) 串聯(lián)電路(P、U與R成正比) 并聯(lián)電路(P、I與R成反比)
電阻關(guān)系(串同并反) R串=R1+R2+R3+ 1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+
電流關(guān)系 I總=I1=I2=I3 I并=I1+I2+I3+
電壓關(guān)系 U總=U1+U2+U3+ U總=U1=U2=U3
功率分配 P總=P1+P2+P3+ P總=P1+P2+P3+
10.歐姆表測電阻
(1)電路組成 (2)測量原理
兩表筆短接后,調(diào)節(jié)Ro使電表指針滿偏,得
Ig=E/(r+Rg+Ro)
接入被測電阻Rx后通過電表的電流為
Ix=E/(r+Rg+Ro+Rx)=E/(R中+Rx)
由于Ix與Rx對應(yīng),因此可指示被測電阻大小
(3)使用方法:機械調(diào)零、選擇量程、歐姆調(diào)零、測量讀數(shù){注意擋位(倍率)｝、撥off擋.
(4)注意:測量電阻時,要與原電路斷開,選擇量程使指針在中央附近,每次換擋要重新短接歐姆調(diào)零.
三 、高考物理復(fù)習(xí)勻變速直線運動的規(guī)律知識點
勻變速直線運動，速度均勻變化的直線運動，即加速度不變的直線運動。以下是勻變速直線運動的規(guī)律知識點，請大家參考。
一、勻變速直線運動的規(guī)律
1.條件：物體受到的合外力恒定，且與運動方向在一條直線上.
2.特點：a恒定，即相等時間內(nèi)速度的變化量恒定.
3.規(guī)律：
(1)vt=v0+at
(2)s=v0t+ at2
(3)vt2-v02=2as
4.推論：
(1)勻變速直線運動的物體，在任意兩個連續(xù)相等的時間里的位移之差是個恒量，即
Δs=si+1-si=aT 2=恒量.
(2)勻變速直線運動的物體，在某段時間內(nèi)的平均速度等于該段時間的中間時刻的瞬時速度，即vt/2= =
以上兩個推論在"測定勻變速直線運動的加速度"等學(xué)生實驗中經(jīng)常用到，要熟練掌握.
(3)初速度為零的勻加速直線運動(設(shè)T為等分時間間隔)：
①1T末、2T末、3T末……瞬時速度的比為：
v1∶v2∶v3∶……∶vN=1∶2∶3∶…∶n
?、?T內(nèi)、2T內(nèi)、3T內(nèi)……位移的比為：
s1∶s2∶s3∶…∶sN=12∶22∶32∶…∶n2
③第一個T內(nèi)、第二個T內(nèi)、第三個T內(nèi)…… 位移的比為：
sⅠ∶sⅡ∶sⅢ∶…∶sN=1∶3∶5∶…∶(2n-1)
?、軓撵o止開始通過連續(xù)相等的位移所用時間的比：
t1∶t2∶t3∶…∶tN=1∶( -1)∶( - )∶…∶( - )
5.自由落體運動是初速度為0、加速度為g的勻加速直線運動，初速度為零的勻加速運動的所有規(guī)律和比例關(guān)系均適用于自由落體運動
二.解題方法指導(dǎo)
(1)要養(yǎng)成根據(jù)題意畫出物體運動示意圖的習(xí)慣.特別對較復(fù)雜的運動，畫出草圖可使運動過程直觀，物理圖景清晰，便于分析研究。
(2)要注意分析研究對象的運動過程，搞清整個運動過程按運動性質(zhì)的轉(zhuǎn)換可分為哪幾個運動階段，各個階段遵循什么規(guī)律，各個階段間存在什么聯(lián)系。
(3)由于本章公式較多，且各公式間有相互聯(lián)系，因此，本章的題目?？梢活}多解。解題時要思路開闊，聯(lián)想比較，篩選最簡捷的解題方案。解題時除采用常規(guī)的公式解析法外，圖象法、比例法、極值法、逆向轉(zhuǎn)換法(如將一勻減速直線運動視為反向的勻加速直線運動)等也是本章解題中常用的方法。
四、高考物理復(fù)習(xí)自由落體運動知識點總結(jié)
只在重力的作用下，初速度為零的運動，叫做自由落體運動。以下是自由落體運動知識點，請大家參考。
一、自由落體運動。
1、什么是自由落體運動。
任何一個物體在重力作用下下落時都會受到空氣阻力的作用，從而使運動情況變的復(fù)雜。若想辦法排除空氣阻力的影響(如：改變物體形狀和大小，也可以把下落的物體置于真空的環(huán)境之中)，讓物體下落時之受重力的作用，那么物體的下落運動就是自由落體運動。
物體只在重力作用下，從靜止開始下落的運動叫做自由落體運動。
2、自由落體運動的特點。
從自由落體運動的定義出發(fā)，顯然自由落體運動是初速度為零的直線運動;因為下落物體只受重力的作用，而對于每一個物體它所受的重力在地面附近是恒定不變的，因此它在下落過程中的加速度也是保持恒定的。而且，對不同的物體在同一個地點下落時的加速度也是相同的。關(guān)于這一點各種實驗都可以證明，如課本上介紹的“牛頓管實驗”以及同學(xué)們會做的打點計時器的實驗等。綜上所述，自由落體運動是初速度為零的豎直向下的勻加速直線運動。
二、自由落體加速度。
1、在同一地點，一切物體在自由落體運動中加速度都相同。這個加速度叫自由落體加速度。因為這個加速度是在重力作用下產(chǎn)生的，所以自由落體加速度也叫做重力加速度。通常不用“a”表示，而用符號“g”來表示自由落體加速度。
2、重力加速度的大小和方向。
同學(xué)們可以參看課本或其他讀物就會發(fā)現(xiàn)在不同的地點自由落體加速度一般是不一樣的。如：廣州的自由落體加速度是9.788m/s2，杭州是9.793m/s2，上海是9.794m/s2，華盛頓是9.801m/s2，北京是9.80122m/s2，巴黎是9.809m/s2，莫斯科是9.816m/s2。即使在同一位置在不同的高度加速度的值也是不一樣的。如在北京海拔4km時自由落體加速度是9.789m/s2，海拔8km時是9.777m/s2，海拔12km時是9.765m/s2，海拔16km時是9.752m/s2，海拔20km時是9.740m/s2。
盡管在地球上不同的地點和不同的高度自由落體加速度的值一般都不相同，但從以上數(shù)據(jù)不難看出在精度要求不高的情況下可以近似地認(rèn)為在地面附近(不管什么地點和有限的高度內(nèi))的自由落體加速度的值為：g = 9.765m/s2。在粗略的計算中有時也可以認(rèn)為重力加速度g = 10m/s2。重力加速度的方向總是豎直向下的。
五、高考物理復(fù)習(xí)速度和時間的關(guān)系知識點
時速論即宇宙定律與背景無關(guān)，任何定律在宇宙里面都是一樣的。以下是速度和時間的關(guān)系知識點，請大家認(rèn)真掌握。
1. 速度——時間圖象 速度——時間圖象描述了物體運動的速度隨時間變化規(guī)律，由圖象可以作出下列判斷：
(1)讀出物體在某時刻的速度或具有某一速度在哪一時刻如圖7—1所示，0=t時刻速度為v。速度2vv=則在2t時刻。
(2)求出物體在某一段時間內(nèi)速度的變化量，如圖7—1，在1t～2t時間內(nèi)速度變化量12vvv
(3)判斷運動方向。若速度為正值(橫軸以上)表示物體沿規(guī)定的正方向運動，若速度為負(fù)則運動方向與規(guī)定的正方向相反。如圖7—2所示，20t--時間內(nèi)速度為正，雖然速度大小改變，運動方向沒變，與規(guī)定正方向相同，在21tt--時間內(nèi)速度減小但位移還是增大的。32tt--時間內(nèi)速度為負(fù)與2t前運動方向相反，位移減小。
(4)可判斷運動性質(zhì)tv--圖象是傾斜的，變速運動、傾斜的直線則表示勻變速直線運動，圖象是平行于橫軸的直線則表示勻速直線運動。見圖1207t----時間內(nèi)物體做勻加速直線運動，21tt--則是勻減速直線運動。
32tt--是負(fù)向勻加速運動。
(5)比較速度變化快慢。tv--圖象若是直線則直線的傾斜程度表示速度變化快慢。圖象與t軸角越大則速度變化越快。見圖7—2，10t--速度圖象與橫軸夾角比21tt--圖象與橫軸夾角小，10t--時間內(nèi)速度增加得慢
21tt--時間內(nèi)速度減小得快。
(6)求位移，速度圖象與橫軸或兩軸所圍面積就是給定時間內(nèi)的位移，在橫軸以上位移為正，橫軸以下位移為負(fù)。
兩物體相遇時它們的速度——時間圖象與坐標(biāo)軸所圍面積相等，不是圖象的交點。
六、 高考物理一輪復(fù)習(xí)時間和位移知識點
1、時刻和時間間隔
(1)時刻和時間間隔可以在時間軸上表示出來。時間軸上的每一點都表示一個不同的時刻，時間軸上一段線段表示的是一段時間間隔(畫出一個時間軸加以說明)。
(2)在學(xué)校實驗室里常用秒表，電磁打點計時器或頻閃照相的方法測量時間。
2、路程和位移
(1)路程：質(zhì)點實際運動軌跡的長度，它只有大小沒有方向，是標(biāo)量。
(2)位移：是表示質(zhì)點位置變動的物理量，有大小和方向，是矢量。它是用一條自初始位置指向末位置的有向線段來表示，位移的大小等于質(zhì)點始、末位置間的距離，位移的方向由初位置指向末位置，位移只取決于初、末位置，與運動路徑無關(guān)。
(3)位移和路程的區(qū)別：
(4)一般來說，位移的大小不等于路程。只有質(zhì)點做方向不變的無往返的直線運動時位移大小才等于路程。
3、矢量和標(biāo)量
(1)矢量：既有大小、又有方向的物理量。
(2)標(biāo)量：只有大小，沒有方向的物理量。
4、直線運動的位置和位移：在直線運動中，兩點的位置坐標(biāo)之差值就表示物體的位移。
常見考點考法
這部分知識難度也不大，在平時的練習(xí)中可能出現(xiàn)，且往往以選擇題的形式出現(xiàn)，但是高考中單獨出現(xiàn)的幾率比較小。
常見誤區(qū)提醒
時間與時刻：時間表示一個積累過程它是由無數(shù)個連續(xù)時刻即時間點累積的結(jié)果，包含了物體運動、發(fā)展所經(jīng)歷的過程，對應(yīng)的是一個運動過程。而時刻則表示某一個時間點沒有延續(xù)更不能累積，是物體運動、發(fā)展過程中到達(dá)的某一個狀態(tài)。如果我們把時間當(dāng)成一個錄像過程，那么時刻就只能是一張照片.
位移與路程：路程是學(xué)生在初中甚至小學(xué)就接觸到的一個概念，在同學(xué)們的意識中根深蒂固，難以改變。然而為了物理的學(xué)習(xí)我們大家不得不去強迫自己接受位移這一概念。路程很容易理解也就是我們所走過的路徑的總長度，而位移則表示是物體始末位置的改變，表示為始末位置之間的線段長度。在物理中路程需要考慮物體的具體運動過程，而位移則不需要考慮這些。例如：小明從家走到學(xué)校有5公里的路程，我們就要具體考慮小明的運動路線，但要考慮小明的位移，我們只需要從小明的起始位置(家)到小明的末位置(學(xué)校)之間做一條有向線段，線段的長度就表示位移的大小，線段的方向就是位移的方向，而不必再考慮具體小明走的什么路線.
矢量與標(biāo)量：由于標(biāo)量只有大小沒有方向，因此對與標(biāo)量只需直接對其進(jìn)行代數(shù)運算即可，而矢量由于存在方向性，因此對矢量進(jìn)行運算時應(yīng)當(dāng)遵循平行四邊形法則.
看過"2017年物理高考第一輪總復(fù)習(xí)知識點總結(jié) "的還看了: