2017高考生物易錯知識點總結(jié)
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2017高考生物知識點總結(jié):植物對水分的吸收和利用
名詞:
1、水分代謝:指綠色植物對水分的吸收、運輸、利用和散失。
2、半透膜:指某些物質(zhì)可以透過,而另一些物質(zhì)不能透過的多孔性薄膜。
3、選擇透過性膜:由于膜上具有一些運載物質(zhì)的載體,因為不同細胞膜上含有的載體的種類和數(shù)量不同,即使同一細胞膜上含有的運載不同物質(zhì)的載體的數(shù)量也不同,因而表現(xiàn)出細胞膜對物質(zhì)透過的高度選擇性。當細胞死亡,膜便失去選擇透過性成為全透性。
4、吸脹吸水:是未形成大液泡的細胞吸水方式。如:根尖分生區(qū)的細胞和干燥的種子。
5、滲透作用:水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜的擴散,叫做滲透作用。
6、滲透吸水:靠滲透作用吸收水分的過程,叫做~。
7、原生質(zhì):是細胞內(nèi)的生命物質(zhì),可分化為細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等部分,細胞壁不屬于原生質(zhì)。一個動物細胞可以看成是一團原生質(zhì)。
8、原生質(zhì)層:成熟植物細胞的細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層,可看作一層選擇透過性膜。
9、質(zhì)壁分離:原生質(zhì)層與細胞壁分離的現(xiàn)象,叫做質(zhì)壁分離。
10、蒸騰作用:植物體內(nèi)的水分,主要是以水蒸氣的形式通過葉的氣孔散失到大氣中。
11、合理灌溉:是指根據(jù)植物的需水規(guī)律適時、適量地灌溉以便使植物體茁壯生長,并且用最少的水獲取最大效益。
語句:
1、綠色植物吸收水分的主要器官是根;綠色植物吸收水分的主要部位是根尖成熟區(qū)表皮細胞。
2、滲透作用的產(chǎn)生必須具備以下兩個條件:a.具有半透膜。b、半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差
3、植物吸水的方式:①吸脹吸水:a、細胞結(jié)構(gòu)特點:細胞質(zhì)內(nèi)沒有形成大的液泡。b、原理:是指細胞在形成大液泡之前的主要吸水方式,植物的細胞壁和細胞質(zhì)中有大量的親水性物質(zhì)——纖維素、淀粉、蛋白質(zhì)等,這些物質(zhì)能夠從外界大量地吸收水分。c、舉例:根尖分生區(qū)的細胞和干燥的種子。②滲透吸水:a、細胞結(jié)構(gòu)特點:細胞質(zhì)內(nèi)有一個大液泡,細胞壁--全透性,原生質(zhì)層--選擇透過性,細胞液具有一定的濃度。b、原理:內(nèi)因:細胞壁的伸縮性比原生質(zhì)層的伸縮性小。外因(兩側(cè)具濃度差):外界溶液濃度<細胞液濃度→細胞吸水,外界溶液濃度>細胞液濃度→細胞失水;c、驗證:質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復原;d、舉例:成熟區(qū)的表皮細胞等。
4、水分流動的趨勢:水往高(溶液濃度高的地方)處走。水密度小,水勢低(溶液濃度大);水密度大,水勢高(溶液濃度低)。
5、水分進入根尖內(nèi)部的途徑:(1)成熟區(qū)的表皮細胞→內(nèi)部層層細胞→導管(2)成熟區(qū)表皮細胞→內(nèi)部各層細胞的細胞壁和細胞間隙→導管
6、水分的利用和散失:a、利用:1%~5%的水分參與光合作用和呼吸作用等生命活動。b、散失:95%~99%的水用于蒸騰作用。植物通過蒸騰作用散失水分的意義是植物吸收水分和促使水分在體內(nèi)運輸?shù)闹饕獎恿Α?/p>
7、能發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞應該是一個滲透系統(tǒng),是具有大型液泡的活的植物細胞(成熟植物細胞)在處于高濃度的外界溶液中才會有的現(xiàn)象。(人體的細胞,它沒有細胞壁,也就不會有質(zhì)壁分離。玉米根尖細胞沒有形成大型液泡,玉米根尖分生區(qū)的細胞和伸長區(qū)的細胞,形成層細胞和干種子細胞都無大型液泡,主要靠吸脹作用吸水,不會發(fā)生質(zhì)壁分離。洋蔥表皮細胞和根毛細胞兩種成熟的植物細。)
2017高考生物知識點總結(jié):植物的礦質(zhì)營養(yǎng)
名詞:
1、植物的礦質(zhì)營養(yǎng):是指植物對礦質(zhì)元素的吸收、運輸和利用。
2、礦質(zhì)元素:一般指除了C、H、O以外,主要由根系從土壤中吸收的元素。植物必需的礦質(zhì)元素有13種.其中大量元素7種N、S、P、Ca、 Mg、K(Mg是合成葉綠素所必需的一種礦質(zhì)元素)巧記:丹留人蓋美家。Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl屬于微量元素,巧記:鐵門碰醒銅母(驢)。
3、交換吸附:根部細胞表面吸附的陽離子、陰離子與土壤溶液中陽離子、陰離子發(fā)生交換的過程就叫交換吸附。
4、選擇吸收:指植物對外界環(huán)境中各種離子的吸收所具有的選擇性。它表現(xiàn)為植物吸收的離子與溶液中的離子數(shù)量不成比例。
5、合理施肥:根據(jù)植物的需肥規(guī)律,適時地施肥,適量地施肥。
語句:
1、根對礦質(zhì)元素的吸收①吸收的狀態(tài):離子狀態(tài)②吸收的部位:根尖成熟區(qū)表皮細胞。③、細胞吸收礦質(zhì)元素離子可以分為兩個過程:一是根細胞表面的陰、陽離子與土壤溶液中的離子進行交換吸附;二是離子被主動運輸進入根細胞內(nèi)部,根進行離子的交換需要的HCO-和H+是根細胞呼吸作用產(chǎn)生的CO2與水結(jié)合后理解成的,根細胞主動運輸吸收離子要消耗能量。④影響根對礦質(zhì)元素吸收的因素:a、呼吸作用:為交換吸附提供HCO-和H+,為主動運輸供能,因此生產(chǎn)上需要疏松土壤;b、載體的種類是決定是否吸收某種離子,載體的數(shù)量是決定吸收某種離子的多少,因此,根對吸收離子有選擇性。氧氣和溫度(影響酶的活性)都能影響呼吸作用。
2、植物成熟區(qū)表皮細胞吸收礦質(zhì)元素和滲透吸水是兩個相對獨立的過程。①吸收部位:都為成熟區(qū)表皮細胞。②吸收方式:根對水分的吸收---滲透吸水,根對礦質(zhì)元素的吸收----主動運輸。③、所需條件:根對水分的吸收----半透膜和半透膜兩側(cè)的濃度差,根對礦質(zhì)元素的吸收----能量和載體。 ④聯(lián)系:礦質(zhì)離子在土壤中溶于水,進入植物體后,隨水運到各個器官,植物成熟區(qū)表皮細胞吸收礦質(zhì)元素和滲透吸水是兩個相對獨立的過程。
3、礦質(zhì)元素的運輸和利用:①運輸:隨水分的運輸?shù)竭_植物體的各部分。②利用形式:礦質(zhì)運輸?shù)睦?,取決于各種元素在植物體內(nèi)的存在形式。K在植物體內(nèi)以離子狀態(tài)的形式存在,很容易轉(zhuǎn)移,能反復利用,如果植物體缺乏這類元素,首先在老的部位出現(xiàn)病態(tài);N、P、Mg在植物體內(nèi)以不穩(wěn)定化合物的形式存在,能轉(zhuǎn)移,能多次利用,如果植物體缺乏這類元素,首先在老的部位出現(xiàn)病態(tài);Ca、Fe在植物體內(nèi)以穩(wěn)定化合物的形式存在,不能轉(zhuǎn)移,不能再利用,一旦缺乏時,幼嫩的部分首先呈現(xiàn)病態(tài)。
4、合理灌溉的依據(jù):不同植物對各種必需的礦質(zhì)元素的需要量不同;同一種植物在不同的生長發(fā)育時期,對各種必需的礦質(zhì)元素的需要量也不同。
5、根細胞吸收礦質(zhì)元素離子與呼吸作用相關(guān),在一定的氧氣范圍內(nèi),呼吸作用越強,根吸收的礦質(zhì)元素離子就越多,達到一定程度后,由于細胞膜上的載體的數(shù)量有限,根吸收礦質(zhì)元素離子就不再隨氧氣的增加而增加。
2017高考生物易錯知識點總結(jié)
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