學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>高中學(xué)習(xí)方法>高考輔導(dǎo)資料>

2017高考地理熱點預(yù)測題

時間: 淑航658 分享

  2017年的高考正在倒計時,做好高考地理熱點題目的預(yù)測,會讓你在考試中更加如魚得水。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼?017高考地理熱點預(yù)測題,希望對你有幫助。

  2017高考地理熱點預(yù)測題(一)

  (3)大地震后往往余震不斷,特定地理環(huán)境下甚至?xí)袧撛诘拇紊鸀?zāi)害發(fā)生,可能引發(fā)滑坡、泥石流、堰塞湖、冰湖潰決、水災(zāi)、瘟疫、火災(zāi)等災(zāi)害。如果受地震沖擊較大,很可能再次誘發(fā)雪崩,甚至有發(fā)生巖崩的風(fēng)險(1分);很多經(jīng)驗表明:次生災(zāi)害往往比地震本身造成的損失大得多。災(zāi)區(qū)傳染病暴發(fā)及流行的可能性高,所以大災(zāi)之后要防大疫(1分);強震對山體的巖土造成損傷,大大降低山體穩(wěn)定性,產(chǎn)生大量的震裂山體,加上地震引發(fā)崩塌和滑坡產(chǎn)生的松散物源,為大規(guī)模泥石流活動提供了條件(1分);目前尼泊爾雨季即將到來,災(zāi)區(qū)面臨著嚴(yán)峻的次生災(zāi)害風(fēng)險(1分)。

  【解析】(1)從圖中尼泊爾地震震中的經(jīng)緯度、與我國(拉薩、日喀則)的相對位置、距離及已有知識,不難判斷尼泊爾位于喜馬拉雅山南坡、所處的地震帶和發(fā)生巨大地震的原因;(2)材料中已經(jīng)列出山體滑坡、雪崩等次生災(zāi)害,一方面與地震發(fā)生地區(qū)地形、地貌特點有關(guān),如雪崩與多雪山冰川有關(guān);另一方面與地震本身的性質(zhì)有關(guān)。(3)自然災(zāi)害造成人員傷亡、財產(chǎn)損失和自然資源與環(huán)境破壞有些是無法避免的,自然災(zāi)害具有關(guān)聯(lián)性,災(zāi)害發(fā)生后不采取有效措施,次生災(zāi)害可能會造成本可避免的危害、甚至是更大的危害。

  2017高考地理熱點預(yù)測題(二)

  【答案】1.D 2.A

  【解析】1.讀圖,根據(jù)圖中曲線,在不考慮“全面二孩”政策實施的情況下,2013~2020年人口總扶養(yǎng)比包括少年人口撫養(yǎng)比和老年人口撫養(yǎng)比,總和是上升狀態(tài),A錯。表中曲線是勞動年齡人口數(shù),先升后降 ,B錯。我國人口自然增長率大于0,總?cè)丝谧畲蠓逯翟?020年,C錯。人口總撫養(yǎng)比增長先慢后快,D對。2.根據(jù)圖中曲線,右圖說明人口政策改變后低齡人口增長較快,導(dǎo)致前期負(fù)擔(dān)加重,A對。改變后,撫養(yǎng)比有一段時間不變,說明勞動力負(fù)擔(dān)不變,B錯。出生率增加,新增兒童數(shù)量變化最快,勞動力數(shù)量變化較慢,C錯。勞動力人數(shù)增加,少年、老人人數(shù)也增加,撫養(yǎng)比不一定減小,D錯。

  2017高考地理熱點預(yù)測題(三)

  【解析】1.從圖中可以看出,大飛機依靠很多科研院所,說明是受科技影響大,并且分布在很多原有飛機制造公司,說明有市場的需求,AC對。與交通和資源的需求沒有關(guān)系。2.大飛機的零部件生產(chǎn)分布在全國各地,會使零部件運輸成本升高,A錯。可以促進各企業(yè)合作,B對。充分利用各地優(yōu)勢,C對。商品市場不會因為零部件分散生產(chǎn)而擴大,D錯。

  以上就是學(xué)習(xí)啦小編給大家分享的2017高考地理熱點預(yù)測題全部內(nèi)容,希望對你有所幫助。


  高考地理考點預(yù)測的知識大家掌握如何了呢?想進一步攻克高中其他課程不妨多聽一些名師主講課程,高分等你拿!(點擊圖片直接進入體驗學(xué)習(xí)哦?。。。?/span>


猜你喜歡:

1.2017年高考地理熱點預(yù)測

2.2017年時事政治熱點模擬試題及答案

3.2017年政治時事熱點模擬試題及答案

4.2017高考作文熱點話題預(yù)測

5.2017年高考地理答題模板

6.2017屆高考地理備考整體思路

701604