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高二政治文化與社會考點(diǎn)歸納

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  高二政治復(fù)習(xí)抓住重要考點(diǎn)很關(guān)鍵,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母叨挝幕c社會考點(diǎn)歸納,希望對你有幫助。

  高二政治文化與社會考點(diǎn)

  1. 文化是什么?

  (1)文化是一種精神現(xiàn)象:“文化”是相對于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。其中,既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態(tài)性質(zhì)的部分,又包括自然科學(xué)和技術(shù)、語言和文字等非意識形態(tài)的部分。

  (2)文化是一種社會現(xiàn)象:文化是人類社會特有的現(xiàn)象。文化是由人所創(chuàng)造、為人所特有的。純粹“自然"的東西不能稱為文化。有了人類社會才有文化,文化是人們社會實(shí)踐的產(chǎn)物。(社會實(shí)踐是文化的源泉)

  (3)一個人文化素養(yǎng)的形成:每個人所具有的文化素養(yǎng),不是天生的,而是通過對社會生活的體驗(yàn),特別是通過參與文化活動、 接受知識文化教育而逐步培養(yǎng)出來的。

  (4)人們的精神活動離不開物質(zhì)活動,精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。

  2. 文化的力量:文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。

  這種影響(注意:影響有好有壞),不僅表現(xiàn)在個人的成長歷程中,而且表現(xiàn)在民族和國家的歷史中。 先進(jìn)的、健康的文化對社會的發(fā)展產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用;反動的、腐朽沒落的文化則對社會的發(fā)展起著重大的阻礙作用。

  3. 經(jīng)濟(jì)、政治、文化之間的關(guān)系:

  (1)經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn),文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映。一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治所決定。

  (2)文化反作用于政治、經(jīng)濟(jì),給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響: 不同民族的文化,影響不同民族和國家各具特色的發(fā)展道路。 不同性質(zhì)的文化對社會發(fā)展的作用不同。(先進(jìn)的、健康的文化會促進(jìn)社會的發(fā)展,落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展。)

  4. 文化與經(jīng)濟(jì)相互交融:在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,科學(xué)技術(shù)的作用越來越重要。為推動經(jīng)濟(jì)建設(shè),發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才、提高勞動者素質(zhì)越來越重要。文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來越突出。

  5. 文化與政治相互交融:隨著民主和法制建設(shè)的發(fā)展,人們?yōu)榱藚⑴c政治生活,需要更高的文化素養(yǎng)。文化與國際政治相互交融,成為當(dāng)代國際政治斗爭的重要內(nèi)容。世界范圍內(nèi)反對文化霸權(quán)主義的斗爭,成為當(dāng)代國際政治斗爭的重要內(nèi)容。

  6. 文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出:

  如今,各國之間綜合國力競爭日趨激烈。文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。文化的力量,深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,成為綜合國力的重要標(biāo)志。

  7. 中國如何應(yīng)對文化發(fā)展上面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)?(從文化角度分析)

  答:我國是世界上最大的發(fā)展中國家,要想在激烈的國際競爭中立于不敗之地,必須把文化建設(shè)作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù),牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,大力弘揚(yáng)民族精神,優(yōu)先發(fā)展教育和科技,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強(qiáng)大的智力支持。

  高二政治練習(xí)題

  1.出籠便受到推崇,以至于無處不有,泛濫成災(zāi)。面對我國文化市場和大眾傳媒快速發(fā)展的過程中出現(xiàn)的這些消極現(xiàn)象 ( )

 ?、賴乙獓?yán)格限制文化市場和大眾傳媒快速發(fā)展 ②國家應(yīng)加強(qiáng)科學(xué)管理、正確引導(dǎo)

 ?、巯M(fèi)者在消費(fèi)文化產(chǎn)品時要提高辨別能力 ④文化經(jīng)營者要不斷提高職業(yè)道德

  A、①②③ B 、②④ C 、①③④ D、②③④

  2.從2009年12月到2010年5月底,全國“掃黃打非”辦、公安部等九部門在全國范圍內(nèi)聯(lián)合開展深入整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體淫穢色情及低俗信息專項(xiàng)行動。這告訴我們( )

  A.淫穢色情文化是落后文化

  B.經(jīng)過整治,腐朽文化將消亡

  C.文化市場的健康發(fā)展需要加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)

  D.文化發(fā)展需要弘揚(yáng)主旋律,提倡多樣化

  3.中宣部、中央文明辦等17個部門聯(lián)合發(fā)出了開展以“同享知識,共建和諧”為主題的全民閱讀活動倡議。開展全民閱讀活動 ( )

  A.是獲得科學(xué)知識的唯一途徑 B.有利于加強(qiáng)人們的知識文化修養(yǎng)

  C.是社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù) D.能迅速提高我國的國民素質(zhì)

  4.從文化生活的角度看,左邊的漫畫給我們的啟示是( )

  A.要加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)

  B.要加強(qiáng)政治文明建設(shè)

  C.要加強(qiáng)人們的知識文化修養(yǎng)

  D.要加強(qiáng)人們的思想道德修養(yǎng)

  5.古人造的“孝”字非常有深意。“老”字在上,“子”在下,甲骨文的“孝”字就是孩子攙扶著長輩行走的意思,可見兒女贍養(yǎng)父母、尊敬老人,正是天經(jīng)地義的事情。所以今天,孝敬課是我們社會和諧必補(bǔ)的“滋養(yǎng)要素”。你認(rèn)為( )

  A.“孝敬課”與公民基本道德規(guī)范的要求是一致的 B.“孝敬課”應(yīng)該在家庭上

  C.“孝敬課”是對傳統(tǒng)的盲目繼承 D.“孝敬課”與市場經(jīng)濟(jì)的要求相悖
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