高二政治必修三第四單元第三課知識點(diǎn)歸納
高二政治必修三課本會講到文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)這一節(jié)內(nèi)容，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母叨伪匦奕谒膯卧谌n知識點(diǎn)歸納，希望對你有幫助。
高二政治必修三第四單元第三課知識點(diǎn)
1. 思想道德建設(shè)在中國特色社會主義文化建設(shè)中的地位
思想道德建設(shè)，是發(fā)展中國特色社會主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。
思想道德建設(shè)集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向。
2. 社會主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容：
以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則。
3. 為什么要大力建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系?
(1)社會主義核心價(jià)值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。
(2)社會主義核心價(jià)值體系是中國特色社會主義文化發(fā)展道路的根本標(biāo)識。
(3)社會主義核心價(jià)值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。
4. 文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的聯(lián)系是怎樣的?
(1)良好的知識文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。
(2)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，能夠促進(jìn)知識文化修養(yǎng)。
高二政治必修三同步練習(xí)題
1、2005年12月6日溫家寶在訪問法國期間，于法國巴黎綜合理工大學(xué)發(fā)表了題為“尊重不同文明，共建和諧世界”的重要演講。溫家寶指出“文化是一個(gè)民族的靈魂，是她賴以生存和延續(xù)的基礎(chǔ)。無論對中華民族還是對法蘭西民族來說，我們各自繼承和發(fā)揚(yáng)的文化都是民族之根、國家之魂”。的這段話中所講的“文化”是指( )
A、是相對于動(dòng)物而言的人類活動(dòng)及其產(chǎn)品
B、是相對于經(jīng)濟(jì)而言的人類活動(dòng)及其產(chǎn)品
C、是相對于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部活動(dòng)及其產(chǎn)品
D、是相對于經(jīng)濟(jì)政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品
2、“從17世紀(jì)開始，中國的《論語》、《大學(xué)》等儒家經(jīng)典，就通過法國傳入歐洲。巴黎曾成為歐洲“中國文化熱”的中心。法國的一批杰出的思想家，如笛卡爾、伏爾泰、魁奈、孟德斯鳩，都對中國文化有很深的研究。伏爾泰在其名著《風(fēng)俗論》中寫道：“中國擁有世界上任何其他國家無法相匹的悠久歷史，而且形成了光輝的理性主義文化。當(dāng)世界上其他民族尚處在神話傳說的時(shí)代，中國人已經(jīng)在編撰自己的歷史了。”溫演說中對伏爾泰名著《風(fēng)俗論》的引述，從一個(gè)側(cè)面向世人說明中華文化的( )
A、博大精深 B、源遠(yuǎn)流長 C、兼容并蓄 D、革故鼎新
3、號稱“南北大俠”的金庸、二月河兩位文學(xué)大師來到深圳。說起他們的作品為什么不寫秦、漢?
金庸：越遠(yuǎn)的事越不好寫，比如秦、漢的時(shí)候吃飯都是坐在地上，跟現(xiàn)在太不一樣了。宋朝時(shí)候喝茶是磨成粉，里面還加點(diǎn)芝麻、花生米，而清朝吃飯、喝茶都跟現(xiàn)在差不多。
二月河：是啊，秦、漢的事離我們太遠(yuǎn)了，那時(shí)候的人為什么生氣、高興、流淚，他們的愛情是什么樣，我們都不知道，寫小說也找不著感覺。清朝的資料浩如煙海，只要你肯下工夫，很快就能進(jìn)去，連買豆腐多少錢一斤都算得出來，很容易。
以上兩位名家的話，反映的文化生活方面的道理是( )
A、文化創(chuàng)新是社會實(shí)踐發(fā)展的必然要求，文化創(chuàng)新必須服務(wù)于實(shí)踐
B、社會制度的更替是影響文化發(fā)展的重要因素
C、文化創(chuàng)新必須把握好繼承與發(fā)展的關(guān)系，沒有繼承就難以實(shí)現(xiàn)發(fā)展
D、思想運(yùn)動(dòng)既是社會變革的先導(dǎo)，也是影響文化創(chuàng)新的重要因素
4、以下是上海某13歲學(xué)生在與同學(xué)交往中發(fā)生的幾件小事：
小事一：他擦鼻涕時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己帶的紙巾用完，向某同學(xué)借兩小包豆腐干大小的紙巾，按市價(jià)為0.6元，對方卻要他還8元。
小事二：他因玩同學(xué)的電子玩具出了毛病，對方除了要他負(fù)擔(dān)修理費(fèi)外，還要求賠償“精神損失費(fèi)”，并限定在規(guī)定時(shí)間歸還，如超期就加倍償還，因?yàn)椴环判?，還要他打“欠條”。
小事三：他因喝袋裝牛奶，自己剪子找不到，向同學(xué)借剪刀一用，對方提出以一袋牛奶作為交換。
小事四：學(xué)校組織學(xué)生到蘇州某公園秋游，他自帶茶水喝完，想跟其他同學(xué)要點(diǎn)水喝，對方卻要他用價(jià)值10多元的零食來換。
對上述現(xiàn)象認(rèn)識正確的是( )
A、在市場經(jīng)濟(jì)條件下，人與人的關(guān)系，就是金錢貨幣關(guān)系，同學(xué)之間的行為是對現(xiàn)實(shí)社會關(guān)系的反映
B、在學(xué)校里，同學(xué)之間的關(guān)系不是社會關(guān)系，應(yīng)該少分功利，多分友誼
C、社會、家庭、學(xué)校必須引導(dǎo)學(xué)生重視情感培養(yǎng)，學(xué)會關(guān)愛他人，走出道德誤區(qū)
D、“有償幫助”天經(jīng)地義，現(xiàn)實(shí)社會中不少家長就是這樣做的，無可厚非。
5、《參考消息》報(bào)道：非洲大陸第一所孔子學(xué)院在肯尼亞內(nèi)羅畢大學(xué)于2005年12月19日正式揭牌。教育部近期宣布，將在2010年前，在全球建成100所孔子學(xué)院。材料表明在建設(shè)有中國特色社會主義的過程中( )
A、我們既注意對外來文化中有益成分的吸收，也重視對自身優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承
B、我們既重視對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承，也注意對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展
C、我們既重視對外來文化中優(yōu)秀部分的引進(jìn)和吸收，也重視對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播
D、我們對傳統(tǒng)文化和外來文化既堅(jiān)持取其精華，加以吸收，又做到去其糟粕，移風(fēng)易俗
6、在建設(shè)有中國特色的社會主義文化過程中，我們要( )
?、俅罅Πl(fā)展先進(jìn)文化 ②支持健康有益文化 ③努力改造落后文化 ④堅(jiān)決抵制腐朽文化
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
7、據(jù)人民網(wǎng)報(bào)道：在目前的娛樂報(bào)道中，流行著“寧可犯錯(cuò)，不可錯(cuò)過”的心態(tài)。最近“王小丫、陳章良攜手入圍城”登堂入室地被刊登在一些報(bào)刊上：以往對外宣稱自己感情生活空白的央視“名嘴”王小丫終于在臨近不惑之年之際將自己悄悄嫁掉了!夫君就是國內(nèi)青年才俊、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校長陳章良。但是，知情人士說，這起“緋聞”中的二人其實(shí)并不相識，可能是某極富想象力的人看到與此校長車牌很相似的一輛奧迪車，結(jié)果產(chǎn)生誤認(rèn)。對這種現(xiàn)象，正確的認(rèn)識是( )
?、僭谏鐣髁x市場經(jīng)濟(jì)條件下，新聞自由是法定的權(quán)利，媒體群眾不應(yīng)該說三道四
?、谶@是某些媒體為單純追求轟動(dòng)效應(yīng)，熱衷于捕風(fēng)捉影的新聞炒作
?、圻@是市場經(jīng)濟(jì)條件下，文化市場的盲目性和傳媒的商業(yè)性所導(dǎo)致的現(xiàn)象
④傳媒及從業(yè)人員要有法律意識和職業(yè)道德，在追求商業(yè)利益的同時(shí)，也要考慮社會效益
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
8、《偉大壯舉，光輝歷程—紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年》展覽在中國人民革命軍事博物館舉行。展覽通過珍貴的實(shí)物和照片再現(xiàn)了紅軍無與倫比的精神豐碑—長征精神。這說明( )
A、文化是人類社會特有的現(xiàn)象 B、文化是社會實(shí)踐的產(chǎn)物
C、人們的精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體 D、人的文化素養(yǎng)不是天生的
9、在紀(jì)念紅軍長征勝利70周年大會上，胡錦濤指出：“我們紀(jì)念紅軍長征勝利，就是要激勵(lì)全黨全軍全國各族人民在中國特色社會主義道路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)。”這主要體現(xiàn)了
A、文化是社會發(fā)展的基礎(chǔ) B、文化對社會發(fā)展具有反作用
C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ) D、文化與政治相互交融
10、今年春節(jié)晚會后，一首《吉祥三寶》的歌曲“火”了起來，這首歌從內(nèi)容到形式都給人們耳目一新的感覺。這說明
A、先進(jìn)的文化就是人們喜聞樂見的文化 B、先進(jìn)的文化必須是通俗的大眾文化
C、人們需要健康有益的文化 D、大眾文化源于人民，由人民所創(chuàng)造
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