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二年級(jí)語文下冊(cè)第三十課愛迪生救媽媽知識(shí)點(diǎn)

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  閱讀二年級(jí)語文下冊(cè)第30課《愛迪生救媽媽》目的是引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟愛迪生聰明、多動(dòng)手、善發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)啦小編為二年級(jí)師生整理了《愛迪生救媽媽》知識(shí)點(diǎn),希望大家有所收獲!

  二年級(jí)語文下冊(cè)第三十課《愛迪生救媽媽》知識(shí)點(diǎn)課文梳理

  “辭別”了張衡,我們又迎來了充滿智慧的小愛迪生??矗甑膼鄣仙嵌嗝绰斆鳎簨寢尩牟∏槭謬?yán)重,切除闌尾的手術(shù)必須馬上進(jìn)行,可是,昏暗的燈光急壞了爸爸和醫(yī)生。多虧小愛迪生急中生智,想出了辦法,把昏暗的燈光聚集在一起,救了媽媽的命。

  讀了本文,我們都會(huì)贊嘆愛迪生的聰明。我們可借此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣:誰能想出好辦法幫助大家把生字學(xué)得又快又輕松,誰就是我們班的愛迪生!如果趁熱打鐵,再引導(dǎo)孩子們懷著對(duì)愛迪生的崇敬有感情地朗讀課文,那朗朗書聲一定非常悅耳,愛動(dòng)腦筋的品質(zhì)也會(huì)永駐孩子們的心中。

  二年級(jí)語文下冊(cè)第三十課《愛迪生救媽媽》知識(shí)點(diǎn)詞句梳理

  【聰明】

  智力發(fā)達(dá),記憶和理解能力強(qiáng)。

  【環(huán)顧】

  向四周看。

  【遲疑】

  拿不定主意,猶豫。

  【明晃晃】

  光亮閃爍。

  【恍然大悟】

  【近義詞

  常常──經(jīng)常

  急忙──趕忙

  檢查──檢驗(yàn)

  遲疑──猶豫

  【反義詞

  聰明──愚蠢

  【句子分析】

  1、今天多虧了這個(gè)小家伙,他真是個(gè)聰明的孩子!

  這句話是說愛迪生想出了辦法,使醫(yī)生順利地給媽媽做了手術(shù),所以說他是個(gè)聰明的孩子。

  本課指爸爸忽然明白了愛迪生的用意。

  二年級(jí)語文下冊(cè)第三十課《愛迪生救媽媽》知識(shí)點(diǎn)測(cè)試題

  一、我會(huì)在正確讀音上面畫“√”。

  檢查(cá chá) 斥(cì chì)責(zé)

  一溜(liù liū)煙 夸(kuà kuā)獎(jiǎng)

  油(róu yóu)燈 委屈(qǔ qū)

  二、我會(huì)區(qū)別并組詞

  油( ) 團(tuán)( ) 炎( ) 斥( )

  由( ) 因( ) 談( ) 斤( )

  檢( ) 責(zé)( ) 獎(jiǎng)( ) 作( )

  撿( ) 青( ) 壯( ) 做( )

  二年級(jí)語文下冊(cè)第三十課《愛迪生救媽媽》課文原文

  愛迪生是一位偉大的發(fā)明家,他從小就愛動(dòng)腦筋,常常想出一些好主意。有一次,他靠自己的聰明救了媽媽的命。

  那一年,愛迪生剛滿七歲。一天,媽媽忽然肚子痛,疼得在床上直打滾。爸爸急忙騎馬到幾十里外去請(qǐng)醫(yī)生。太陽快落山的時(shí)候,醫(yī)生終于來了。一檢查,原來媽媽得的是急性闌尾炎,需要馬上做手術(shù)。上醫(yī)院已經(jīng)來不及了醫(yī)生決定在家里做手術(shù)。

  醫(yī)生環(huán)顧四周,遲疑了片刻,說:“房間里光線太暗沒法做手術(shù)。”爸爸說:“那就多點(diǎn)幾盞油燈。”醫(yī)生還是搖頭,連連說不行。大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  突然,愛迪生一溜煙似的奔出大門。不一會(huì)兒,他回來了,捧著一面明晃晃的大鏡子,身后還跟著好幾個(gè)小男孩,每個(gè)人都捧著一面大鏡子。爸爸一見又急又氣,斥責(zé)道“什么時(shí)候了,還胡鬧!”愛迪生委屈地說:“我沒胡鬧,我想出辦法了。不信您瞧!”愛迪生讓小伙伴們站在點(diǎn)燃的油燈旁邊,由于鏡子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起來了。爸爸恍然大悟,醫(yī)生也露出滿意的笑容。

  手術(shù)做得很成功,媽媽得救了。醫(yī)生夸獎(jiǎng)愛迪生,說:“今天多虧了你這個(gè)小家伙,他真是個(gè)聰明的孩子!”


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