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蘇教版二年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷

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  蘇教版二年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷題目

  一、看拼音,寫詞語。(10分)

  chóu hèn dào qiè fēn fù qí qū zhān yǎnɡ xiāo huǐ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  háo mài zāo ɡāo qí tú yòu huò

  ( )( ) ( ) ( )

  二、在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“√”。(3分)

  漂泊(pō bó ) 即使(jì jí) 勉強(qiáng)(qiánɡ qiǎnɡ) 削弱(xuē xiāo)

  混亂(hǔn hùn) 脊梁(jí jǐ)

  三、把下列詞語中的錯(cuò)別字用“—”畫出來,然后把正確的字寫在括號(hào)里。(4分)

  力挽狂籃( ) 同仇敵汽( ) 不屈不饒( ) 暫釘截鐵( )

  披荊斬籍( )勵(lì)精圖制( ) 中流抵柱( ) 毫不猶預(yù)( )

  四、按要求寫句子。(10分)

  (1)寫出一句關(guān)于孝敬父母、長(zhǎng)輩的宣傳語。

  (2)在考試中同學(xué)的成績(jī)不理想,你寫出一句名言來鼓勵(lì)他。

  (3 )用比喻句描寫冬風(fēng)的呼嘯聲,可以寫我們背誦過的一句話。

  (4)寫一句珍惜時(shí)間的名言,讓不求上進(jìn)的同學(xué)明白應(yīng)當(dāng)好好讀書。

  (5)寫出一句自己喜歡的歇后語。

  五、修改病句,使用修改符號(hào)。(4分)

  1.樹上的小鳥在樹枝上盡情地歡唱。

  2.老師的眼睛射出了寬慰的笑意。

  3.經(jīng)過努力, 我作業(yè)本上的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。

  4、他戴著紅帽子和一身紅運(yùn)動(dòng)服走出了家門。

  六、選詞填空。(3分)

  不是......而是...... 既......又...... 只要......就...... 因?yàn)?.....所以...... 雖然......但是......

  1.( )林海音在竊讀時(shí)很懼怕被書店老板發(fā)現(xiàn),( )她能從讀書中感到快樂。

  2.英國(guó)作家尤安·艾肯把自己喜愛的一本書,( )看作一位朋友,( )當(dāng)作一處想去就去的故地。

  3.鯨魚( )魚類,( )哺乳動(dòng)物。

  七、默寫《泊船瓜舟》并完成問題。(8分)

  1、 用自己的話解釋后兩句詩(shī)的意思。

  2、 在后兩句詩(shī)中哪個(gè)字使用的好?好在哪里?

  八、根據(jù)學(xué)習(xí)的課文內(nèi)容完成下列問題。(10分)

  1、“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。”這兩句詩(shī)作者采用( )的修辭手法,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士( ) 。

  2、王懿容是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和研究( )的人,汪竹柏寫的關(guān)于中國(guó)文字的是《 》。

  3、《狼牙山五位壯士》的作者是( ),本文是按照:接受任務(wù)——( )——( )——( )——跳下懸崖的敘述順序?qū)懙摹?/p>

  4、兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去,光明充滿了整個(gè)北京城。這句話中“紅流”指的是:

  “光明”不僅指燈籠火把照亮了北京城,而且象征著:

  九、閱讀課內(nèi)語段完成問題 (20分)

  (一) 這些年來,我少年時(shí)代聽到的兩種聲音一直(交織、交叉)在我的耳際:“精彩極了”,“糟糕透了”;“精彩極了”,“糟糕透了”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我(慎重、謹(jǐn)慎)地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)吹倒。我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)(極其、極端)的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。在愛的(鼓勵(lì)、鼓舞)下,我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

  1、 文中的“兩股風(fēng)”指的各是什么?“生活的小船” 指的又是什么?(4分)

  2、用“\”劃去不恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)

  3、作者為什么說“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。(2分)

  4、學(xué)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,你有什么感想?(1分)

  (二)圓明園中,有( )的殿堂,也有( )的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷鋒夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫意建造的,如,( ),武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在 ( ),飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。

  圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)代世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

  1、 按原文填寫四字詞語。(4分)

  2、 用“有……也有……有……也有……”句式模仿造句。(2分)

  3、畫線句子在文中起的作用是: (1分)

  4、作者為什么用這么多的筆墨寫圓明園昔日的輝煌? (2分)

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