7年級語文30課寓言四則課后習(xí)題
寓言是用假托的故事來說明某種道理，達(dá)到勸誡、教育或諷刺目的的文學(xué)體裁，寓言語言精煉,極富表現(xiàn)力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于7年級語文30課寓言四則課后習(xí)題的內(nèi)容，希望會對大家有所幫助!
7年級語文30課寓言四則課后習(xí)題：
寓言四則
1.《赫耳墨斯和雕像者》
赫耳墨斯想知道他在人間受到多大的尊重，就化作凡人，來到一個雕像者的店里。他看見宙斯的雕像，問道：“值多少錢?”雕像者說：“一個銀元。”赫耳墨斯又笑著問道：“赫拉的雕像值多少?”雕像者說：“還要貴一點。”后來，赫耳墨斯看見自己的雕像，心想他身為神使，又是商人的庇護(hù)神，人們會對他更尊重些，于是問道：“這個多少錢?”雕像者回答說：“假如你買了那兩個，這個算饒頭，白送。”
這個故事適用于那些愛慕虛榮而不被人重視的人。
2.《蚊子和獅子》
有只蚊子飛到獅子那里，說：“我不怕你，你也并不比我強多少。你的力量究竟有多大?是用爪子抓，還是用牙齒咬?僅這幾招，女人同男人打架時也會用?？晌覅s比你要厲害得多。你若愿意，我們不妨來比試比試。”蚊子吹著喇叭，猛沖上前去，專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了，最后終于要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，吹著喇叭，唱著凱歌，在空中飛來飛去，不料卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將被吃掉的時候，悲嘆道：“我已戰(zhàn)勝了最強大的動物，卻被這小小的蜘蛛所消滅。”
這故事是說，驕傲是沒有好下場的，有些人雖擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的
3.《智子疑鄰》
宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。
4.《塞翁失馬》
近塞上之人有善術(shù)者，馬無故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎?”居數(shù)月，其馬將胡駿馬歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎?”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎?”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨以跛之故，父子相保。
7年級語文30課寓言四則課后習(xí)題：
一：雙基積累
1.選出下面字音、字形完全正確的一項( )
A.邊塞(sài) 較量(jiào) 剌叭(lǎ)
B.愛慕(mù) 凱歌(kǎi) 饒頭(ráo)
C.赫拉(hè) 雕像(diāo) 粘住(nián)
D.何遽(jù) 引弦(xián) 庇護(hù)(pì)
2.選出下面加點的字解釋有誤的一項( )
A.天雨墻壞(下雨)
有善術(shù)者(精通)
B.引弦而戰(zhàn)(拉開弓弦)
人皆吊之(對其不幸表示安慰)
C.馬無故亡而入胡(逃跑)
居一年(住)
D.大亡其財(丟失)
死者十九(十分之九,意思是絕大部分)
3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)此何遽不能為禍乎?
譯文:
(2)家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。
譯文:
4.按照要求填空。
(1)《智子疑鄰》節(jié)選自《 》,作者是 (時代)末期著名 家 (人名),他是諸子百家中 家思想的代表人物。
(2)《塞翁失馬》節(jié)選自《 》,此書為 (朝代)淮南王 等編著。
二、美文品析
(一)閱讀《智子疑鄰》,完成5～7題。
智子疑鄰
宋有富人,天雨墻壞。其子曰:“不筑,必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財,其家甚智其子,而疑鄰人之父。
5.解釋下列加點詞語。
(1)其鄰人之父亦云 ( )
(2)暮而果大亡其財 ( )
6.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)不筑,必將有盜。
譯文:
(2)其家甚智其子,而疑鄰人之父。
譯文:
7.說說宋富人家被盜的原因是什么。(用原文句子回答)
答:
(二)閱讀下面的文字,回答8～11題。
言 默 戒
楊 時
鄰之人有雞夜鳴,惡其不祥,烹之。越數(shù)日,一雞旦而不鳴,又烹之。已而謂予曰:“吾家之雞或夜鳴,或旦而不鳴,其不祥奈何?”予告之曰:“夫雞鳴能不祥于人歟?其自為不祥而已?；蛞锅Q,鳴之非其時也;旦而不鳴,不鳴非其時也,則自為不祥而取烹也,人何與焉?若夫時然后鳴,則人將賴汝以時夜①也,孰從而烹之乎?”又思曰:“人之言默,何以異此?未可言而言,與可言而不言,皆足取禍也。故書之以為言默戒。”
【注】①時夜:司夜,指打鳴報曉。時,掌管。
8.解釋加點詞語在句中的意思。
(1)或旦而不鳴 ( )
(2)皆足取禍也 ( )
9.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
夫雞鳴能不祥于人歟?其自為不祥而已。
譯文:
10.作者為什么認(rèn)為雞“鳴”與“不鳴”都是“自為不祥”?
答:
11.鄰人烹雞的故事告訴了我們什么道理?
答:
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