學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>初中學(xué)習(xí)方法>初一學(xué)習(xí)方法>七年級(jí)語(yǔ)文>

7年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷

時(shí)間: 鄭曉823 分享

  對(duì)于語(yǔ)文考試,有些同學(xué)覺得最好的方法就是去對(duì)我們學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的背誦,而我覺得我們大家如果能夠盡早的做一套關(guān)于語(yǔ)文考試的測(cè)試卷,然后根據(jù)自己的不足來做相應(yīng)的復(fù)習(xí)會(huì)好點(diǎn),下面學(xué)習(xí)啦小編就給大家提供一套關(guān)于7年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷供大家學(xué)習(xí)使用。

  7年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷:

  一、積累運(yùn)用(36分)

  1.下列加點(diǎn)字的注音,全部正確的一組是(2分)

  A.裨(bì)益 霎(shà)眼 雕鏤(lòu) 熙來攘(rǎnɡ)往

  B.浩淼(miǎo) 積攢(zhǎn) 嗚咽(yàn) 茅塞(sè)頓開

  C.行(hánɡ)輩 醞釀(niànɡ) 和煦(xǜ) 乳臭(chòu)未干

  D.卷帙(yì) 灼(zhuó)熱 澄(chénɡ)清 駭(hài)人聽聞

  2.下列各句中,沒有語(yǔ)病、表意明確的一項(xiàng)是(2分)

  A.揚(yáng)劇發(fā)源于江蘇揚(yáng)州,它以古老的“花鼓戲”和“香火戲”為基礎(chǔ),又吸收了揚(yáng)州清曲、民歌小調(diào)發(fā)展起來,充滿了濃郁的生活氣息,深受大眾喜愛。

  B.近日,各省紛紛公布進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女異地高考,城里學(xué)校的大門,逐漸向“飄飛的蒲公英”敞開。

  C.為防止不再發(fā)生類似的校園意外傷害事故,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了安全防范工作。

  D.江豚的種群數(shù)量銳減,江蘇段僅現(xiàn)18頭次,其原因是長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)遭受了重創(chuàng)而造成的。

  3.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.新年伊始,全國(guó)中東部地區(qū)都陷入嚴(yán)重的霧霾和污染天中。霧霾可以說是微不足道的,但它對(duì)人類健康的危害極大。

  B.那個(gè)女子躺在花園的吊床上看傷感小說,直到書從手上漫不經(jīng)心地落到地上。

  C.2012世界末日論簡(jiǎn)直是危言聳聽,謠言不攻自破,造謠者別有用心。

  D.莫言在2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)角逐中可歌可泣,成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)100多年歷史上,首位獲獎(jiǎng)的中國(guó)作家。

  4.依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

  ; ; ;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。

 ?、偕侥_下片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著豐滿的穗頭,好似波動(dòng)著的紅水

 ?、谕砬锏某吻宓奶欤褚煌麩o(wú)際的平靜的碧海

 ?、蹚?qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著,宛如海面泛起的微波

  A.①②③ B.③②① C.①③② D.②③①

  5.下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)

  A.魯迅的小說《社戲》一文以飽含深情的筆觸,回憶了作者“看社戲”這段往事,表達(dá)了對(duì)美好生活的向往之情。

  B.郭沫若的《天上的街市》這首詩(shī)借助聯(lián)想和想像,描繪了天街美好的生活圖景,表達(dá)了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)理想生活的追求。

  C.朱自清的散文《春》構(gòu)思精巧,情景交融,末尾三個(gè)比喻句贊美春天蓬勃的生命力,依次強(qiáng)調(diào)它的“新”“美”“力”,深化題旨。

  D.《蔚藍(lán)的王國(guó)》用優(yōu)美的語(yǔ)言抒寫了一個(gè)想像中的大海,以及一群青年人在大海上的快樂行為,表達(dá)了對(duì)美好事物和美好生活的追求和熱愛。

  6.讀下面一段文字,根據(jù)拼音填寫漢字。(用正楷依次寫在田字格內(nèi),4分)

  風(fēng)兒吹過,商朝的雨輕輕地敲打著窗欞。血色黃昏,蒼涼大漠,孤煙裊繞,冰雪初róng。從爬滿青藤的柵欄望去,紅葉爛màn,層林盡rǎn,暗香浮動(dòng)。江淮之濱,西湖散人靜靜地傾聽1987的xuán律……

  7.默寫(每空1分,共9分)

  (1)_ ▲_ _ ,自將磨洗認(rèn)前朝。 (杜牧《赤壁》)

  (2)今夜月明人盡望,_ ▲_ _ 。 (王建《十五夜望月》)

  (3)但愿人長(zhǎng)久, _ ▲_ 。 (蘇軾《水調(diào)歌頭》)

  (4)稻花香里說豐年, _ ▲_ _ 。 (辛棄疾《西江月》)

  (5)_ ▲_ _ ,思而不學(xué)則殆 。 (《<論語(yǔ)>八則》)

  (6)_ ▲_ _ ,便引詩(shī)情到碧霄。 (劉禹錫《秋詞》)

  (7)我寄愁心與明月,_ ▲_ _ 。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

  (8)王灣《次北固山下》詩(shī)中“ _ ▲_ , _ ▲_ ”一聯(lián),描寫了時(shí)序交替中的景物,暗示了時(shí)光的流逝,蘊(yùn)含自然理趣。

  8.江都撤市設(shè)區(qū)后將致力于打造城市文化品牌,請(qǐng)你積極參與“城市文化” 宣傳手冊(cè)的制作并完成下列各題。(10分)

  (1)唐代江都籍詩(shī)人張若虛的《春江花月夜》一詩(shī)“以孤篇蓋全唐”,以富有生活氣息的清麗之筆,創(chuàng)造性地再現(xiàn)了江畔春夜的景色。請(qǐng)根據(jù)上聯(lián),選擇恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。(2分)

  春江潮水連海平,_ ▲_ _ 。

  A江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸 B滟滟隨波千萬(wàn)里 C何處春江無(wú)月明 D海上明月共潮生

  (2)請(qǐng)仿照已擬好的欄目一、欄目二名稱為欄目三擬寫名稱。(2分)

  欄目一:點(diǎn)擊文學(xué)故事

  欄目二:探尋歷史遺跡

  欄目三: ▲

  (3)中國(guó)名著博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是世界文化的一朵璀璨的奇葩。請(qǐng)你選擇自己喜歡的一部中國(guó)名著,為欄目一“點(diǎn)擊文學(xué)故事”制作一張讀書文摘卡。內(nèi)容梗概50字左右。(3分)

  (4)閱讀下面的選文,說說文中描寫的人物是 ▲ ,選自《 ▲ 》,作者 ▲ 是十九世紀(jì)后期美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。(3分)

  他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫,全身一年四季都在開花,衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞。他頭上戴著一個(gè)很大的破帽子,一塊彎月亮樣的帽邊耷拉下來遮住了半邊臉,肥大的上衣幾乎拖到腳跟,褲子只一根背帶挎在肩上,另一根背帶不知哪里去了,褲襠像個(gè)大口袋吊在兩腿之間,一只褲腳卷著,還有一只毛了邊的褲腳拖到地上,走一步帶起一陣灰塵。

  二﹑閱讀理解(54分)

  (一)閱讀下面這首詩(shī),完成9—10題。(5分)

  早梅 張渭

  一樹寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋。

  不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未消。

  9.從全詩(shī)看,“梅”的開放是在 ▲ 季節(jié),首句中的“白玉條”運(yùn)用了 ▲ 的修辭手法,并與下文的 ▲ 字前后呼應(yīng)。(3分)

  10.全詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的情感?(2分)

看過7年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷還看了:

1.初一下冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷

2.2016七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)

3.初一下語(yǔ)文閱讀練習(xí)題

4.七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)題及答案

5.初一語(yǔ)文閱讀理解試題及答案

6.2016初一語(yǔ)文期末試卷

7.七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題及答案(4)

8.七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題及答案(6)

9.7年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷

7年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷

對(duì)于語(yǔ)文考試,有些同學(xué)覺得最好的方法就是去對(duì)我們學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的背誦,而我覺得我們大家如果能夠盡早的做一套關(guān)于語(yǔ)文考試的測(cè)試卷,然后根據(jù)自己的不足來做相應(yīng)的復(fù)習(xí)會(huì)好點(diǎn),下面學(xué)習(xí)啦小編就給大家提供一套關(guān)于7年級(jí)下冊(cè)
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式
930946