2017年七年級(jí)語(yǔ)文冊(cè)下期中檢測(cè)試卷蘇教版

　　硝煙散盡論英豪 狹路相逢勇者勝，七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)試卷你積極勇敢地做好了嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的七年級(jí)語(yǔ)文下期中檢測(cè)試卷蘇教版，希望對(duì)大家有幫助!

　　七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)試卷蘇教版

　　一、積累與運(yùn)用(35分)

　　1.詩(shī)文名句默寫。(10分)

　　(1)桃李不言， 。(《史記》)

　　(2)伯牙善鼓琴， 。(《列子》)

　　(3) ，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。(魯迅《從百草園到三味書屋》)

　　(4)為者常成， 。(《晏子春秋》)

　　(5)常建的《題破山寺后禪院》中以聲襯靜的一組句子是 。

　　(6)晚年 ，每歸私第， 取書，讀之竟日。(《趙普》)

　　(7)在這四年里，我歷盡艱苦， ，我咬緊了牙， 。(阿累《一面》)

　　2.閱讀下面的文字，完成后面的題目。(4分)

　　它的山頂坡陡涯峭，峰石突兀，十分險(xiǎn)jun，但山腰以下漸趨平緩，松柏森郁，草莽連綿。藍(lán)色的天幕下，山腰滄翠的林海與山巔紫紅色的巉巖相互映襯，形成了一幅十分鮮麗而又和xie的大自然的圖畫。 (節(jié)選自劉敘杰《巍巍中山陵》)

　　(1)根據(jù)拼音寫漢字。(2分)

　　險(xiǎn)jun( ) 和xie( )

　　(2)語(yǔ)段中有兩個(gè)書寫錯(cuò)誤的詞語(yǔ)，請(qǐng)找出并改正。(2分)

　　改為 改為

　　3.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( )。(2分!

　　A.他觸目傷懷，自然情不能自己。

　　B.春節(jié)前，菜市場(chǎng)一片人聲鼎沸，購(gòu)買年貨的人很多。

　　C.電視節(jié)目《舌尖上的中國(guó)》以富有草根氣息的語(yǔ)言，把中國(guó)飲食文化講述得栩栩如生，這既讓國(guó)人興奮不已，也向世界發(fā)出了一張"中國(guó)名片”。

　　D.飛機(jī)著陸后，參觀的人絡(luò)繹不絕，人們紛紛要求飛行員解釋飛機(jī)是如何飛起來(lái)的。

　　4.句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )。(2分)

　　A.隨著部分地區(qū)高大樹木的減少，使某珍稀鳥類只能選擇在高壓電塔上筑巢。

　　B.考場(chǎng)上沉著，鎮(zhèn)靜，是能否正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。

　　C.受"厄爾尼諾"現(xiàn)象影響，黃河流域干早嚴(yán)重，專家預(yù)測(cè)小麥將減產(chǎn)大約30%左右。

　　D.好讀書，讀好書，形成了習(xí)慣，你就可以與智慧結(jié)伴同行，與高尚朝夕相處。

　　5.下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是( )。(2分)

　?、贀?jù)說(shuō)，淮安茶馓在清代后期發(fā)展較快。②客人來(lái)時(shí)，一杯蓋碗茶，一碟馓子端上，就是最好的待客禮節(jié)。③淮安茶馓是淮安人岳文廣在咸豐五年，將家傳的茶馓改制而成，用來(lái)招待賓客或饋贈(zèng)親友，④淮安茶馓可以說(shuō)是流傳已久。⑤大家坐在一起，一邊“磕”鐓子，一邊拉家常，和睦友好的氣氛洋溢其間，其樂(lè)無(wú)窮，故有“茶馓"之稱。

　　A.④③①⑤② B. ①④③②⑤ C. ①③④②⑤ D. ④①③②⑤

　　6.名著閱讀題(10分)

　　她沒(méi)來(lái)以前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來(lái)，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人，——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。

　　(1)此段所在的課文出自 (國(guó)籍)作家 的 (作品名)。語(yǔ)段中的"我"是 ，"她"是 (5分)

　　(2)《西游記》中的孫悟空是我們比較熟悉的藝術(shù)形象，請(qǐng)你根據(jù)你的閱讀體會(huì)，說(shuō)出他令你贊賞的一種精神，并結(jié)合具體情節(jié)分析。(5分)

　　7.綜合實(shí)踐活動(dòng)(5分)

　　世界環(huán)境日為每年的6月5日，它的確立反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)了人類對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。它是聯(lián)合國(guó)促進(jìn)全球環(huán)境意識(shí)，提高政府對(duì)環(huán)境問(wèn)題的注意并采取行動(dòng)的主要媒介之一。

　　(1)聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府，毎年都在6月5日的這一天開展各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)宜傳與強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。現(xiàn)在，請(qǐng)你為此設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)。(2分)

　　活動(dòng)一：

　　活動(dòng)二：

　　(2)2017年6月5日下午，鹽城市第七屆"林地杯"世界環(huán)境“知名書畫家筆會(huì)將在鹽城市行政中心隆重舉行。假如你以校報(bào)小記者的身份對(duì)出席活動(dòng)的李部長(zhǎng)進(jìn)行采訪，你將如何采訪?(3分)

　　二、閱讀理解(55分)

　　(一)閱讀古詩(shī)《野步》，完成8-9題。(6分)

　　野步

　　周密

　　麥壟風(fēng)來(lái)翠浪斜，草根肥水噪新蛙。

　　羨他無(wú)事雙蝴蝶，爛醉東風(fēng)野草花。

　　8.“野步"意為郊野漫步。。“ ”與“ ”兩字說(shuō)明詩(shī)人已經(jīng)被美景深深吸引。(2分)

　　9.這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫面?流露出詩(shī)人怎樣的情感?(4分)

　　(二)閱讀文言語(yǔ)段，完成10-13(16分)

　　船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末右手指卷如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。

　　10，請(qǐng)用"/”給下面句子斷句(斷兩處，不要求加標(biāo)點(diǎn)符號(hào))(2分)

　　魯 直 左 手 執(zhí) 卷 末 右 手 指 卷 如 有 所 語(yǔ)

　　11.解釋加點(diǎn)的字。(4分)

　　(1)峨冠( ) (2)相比者( )

　　(3)與蘇、黃不屬( ) (4)詘右臂( )

　　12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子(6分)

　　(1)中峨冠而多髯者為東坡

　　(2)其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中

　　13.根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示，用文中相關(guān)詞語(yǔ)填空(4分)

　　(1)蘇東坡一 (肖像特征) (2)佛印一 (神態(tài)特征)

　　(三)閱讀文章《你所不知道的豬》，完成14-17題。(15分)

　　你所不知道的豬

　?、僖惶岬截i，你的第一印象是什么?好吃懶惰愚笨的豬?其實(shí)豬遠(yuǎn)比我們想象中要聰明得多，它是一種大智若愚的動(dòng)物。

　?、谠囼?yàn)發(fā)現(xiàn)，豬有著驚人的記憶力。它們可以記住不同的食物儲(chǔ)藏地，以及每個(gè)儲(chǔ)藏室的大小。如果它們嗅出哪個(gè)小伙伴知道了食物的儲(chǔ)藏地，它們會(huì)立即跟在那頭豬的身后。而被尾隨的豬也非常聰明，它會(huì)想辦法把尾隨者甩開，以獨(dú)自享用食物。在法國(guó)的一些地區(qū)的地皮下，生長(zhǎng)著一種珍貴的黑塊菌。當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民把豬當(dāng)作收獲黑塊菌的得力助手。豬在6米遠(yuǎn)的地方，就能嗅到長(zhǎng)在25-30厘米深的地底下的黑塊菌。狗雖然也可以擔(dān)當(dāng)這一工作，但訓(xùn)練狗要比訓(xùn)練豬困難得多，而且還得天天讓狗去搜尋，如果間隔幾天，它就要忘記。而豬即使每星期只搜尋一次，也不會(huì)忘記學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。布里斯托大學(xué)的黑爾德教授說(shuō)：“因?yàn)樗鼈兊暮糜浶?，一旦它們學(xué)會(huì)了什么，就很難讓它們?cè)偻浤切〇|西。

　?、坨R子經(jīng)常被用來(lái)測(cè)試自我認(rèn)知能力和高等智慧，大部分嬰兒在18-21個(gè)月后，可以意識(shí)到鏡子里面的人是自己。后來(lái)，逐漸發(fā)現(xiàn)猩猩、大象、海豚和幾種鳥也有這個(gè)能力?，F(xiàn)在有實(shí)驗(yàn)證明，豬也能夠認(rèn)出鏡子里的自我，并且運(yùn)用鏡子的反射功能觀察周圍環(huán)境，找到食物。豬還會(huì)辨認(rèn)形狀，可以同三歲兒童一樣把形狀相同的木頭歸納到一起?，F(xiàn)在有研究發(fā)現(xiàn)豬經(jīng)過(guò)特訓(xùn)，還學(xué)會(huì)了使用高科技，會(huì)享受計(jì)算機(jī)游戲，會(huì)根據(jù)室內(nèi)溫度調(diào)節(jié)暖氣，它們還是唯一能夠使用食物自取機(jī)的役用動(dòng)物呢!

　?、芷鋵?shí)，早在上世紀(jì)90年代進(jìn)行的試驗(yàn)就已經(jīng)找到了豬也很聰明的證據(jù)。試驗(yàn)中，豬要接受研究人員訓(xùn)練，用嘴巴移動(dòng)屏幕上的指針，并用指針找到它們第一次看到的涂鴉。結(jié)果顯示，它們完成這項(xiàng)任務(wù)所需的時(shí)間居然與黑猩猩差不多，聰明程度可見一斑。

　　⑤豬的一生是幸福的一生，就算全天下人說(shuō)它蠢，它也不計(jì)較，不埋怨，照樣香噴噴的吃，依舊懶洋洋的睡。可愛的豬啊，我們都知道你無(wú)私奉獻(xiàn)著你全身的寶，怎知你還有著如此寬闊的胸懷和聰明的大腦!

　　14.說(shuō)說(shuō)文章第①段有什么作用?(3分)

　　15.指出文章第②段中劃線句子運(yùn)用的說(shuō)明方法并說(shuō)說(shuō)其作用。(6分)

　　(1)豬在6米遠(yuǎn)的地方，就能嗅到長(zhǎng)在25-30厘米深的地底下的黑塊菌。

　　(2)狗雖然也可以擔(dān)當(dāng)這一工作，但訓(xùn)練狗要比訓(xùn)練豬困難得多，而且還得天天讓狗去搜尋，如果間隔幾天，它就要忘記。

　　16.第④段中加點(diǎn)的"居然“一詞有什么表達(dá)效果?(3分)

　　17，聯(lián)系全文，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )。(3分)

　　A.在法國(guó)一些地區(qū)的農(nóng)民把豬當(dāng)作收獲黑塊藺的得力助手，是因?yàn)樨i有較好的記憶力。

　　B.”豬能夠用嘴巴移動(dòng)屏幕上的指針，并用指針找到它們第一次看到的涂鴉”，這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明豬的聰明早就被發(fā)現(xiàn)。

　　C.文中說(shuō)"豬經(jīng)過(guò)特訓(xùn)，還學(xué)會(huì)了使用高科技，會(huì)享受計(jì)算機(jī)游戲，會(huì)根據(jù)室內(nèi)溫度調(diào)節(jié)暖氣”，主要是為了說(shuō)明豬和成年人一樣具有自我認(rèn)知能力。

　　文章最后一段表現(xiàn)了作者對(duì)豬的喜愛、贊美之情和聰明的大腦不為大多數(shù)人知道的遺憾之情。

　　(四)•閱讀下面文章，完成18-21(18分)

　?、僖粋€(gè)夏天的夜晚，我在鄉(xiāng)下枕月而眠。

　?、谀鞘且粋€(gè)多么愜意而美麗的夜晚，鄉(xiāng)村的夜靜靜的，明凈的月光照在靜寂的田野上，我卻十分悠閑地躺在父親承包的魚塘邊的小屋里，看著布滿星星的天空，枕著落在水里的月亮，心中卻情不自禁地吟詠著李白的《靜夜思》。“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”

　　③那是夏天的一個(gè)周末，我回到鄉(xiāng)下老家看望父親。盡管鄉(xiāng)下樹木密集、空氣清新，但火辣辣的太陽(yáng)似乎要把一切都烤焦似的。鄉(xiāng)下人除了早晚上坡干點(diǎn)必要的農(nóng)活外，多半都呆在家里，或者在院前的竹林下乘涼，都盡力去尋找最涼爽的地方呆上一時(shí)半會(huì)，合合眼打個(gè)盹，也是乘涼的一種中/華-資*源%庫(kù)

　　④我的父親乘涼的最好去處是他承包的那個(gè)魚塘，因?yàn)橐桂B(yǎng)和照看魚塘里的魚，父親就在魚塘邊搭起一個(gè)簡(jiǎn)陋的棚子，棚子是用竹子編的，父親還用稀泥巴在外面涂了一層，這樣就冬暖夏涼。冬天把門關(guān)上，里面升上一個(gè)爐子，不管外面下起多大的雪，里面也一樣的暖暖的;夏天只要把門打開，涼涼的風(fēng)就輕輕地吹拂著小屋，里面涼悠悠的就是天然的“避暑山莊”。棚子里雖然只能放下一張床和幾個(gè)小凳子，但在這空曠的田野上，在這寬寬的魚塘邊，在這清清的水面上，別有一番風(fēng)味。

　?、菀苍S我早就知道父親魚塘邊的小屋冬暖夏涼，我一到老家就直往父親的魚塘跑去，只見父親的小屋里正坐著幾個(gè)人在高興地聊著天。他們見我回來(lái)了，就趕忙叫我進(jìn)去坐，他們?nèi)蕴炷系乇钡亓闹?，我卻在屋里坐著乘涼，也許是我在城里吹慣了空調(diào)，回到鄉(xiāng)下盡管手中的扇子扇個(gè)不停，還是感覺(jué)到很熱，全身都被汗水浸透，可來(lái)到這小屋里，一會(huì)就感覺(jué)到?jīng)鲇朴频?。?華-資*源%庫(kù)

　?、薏灰粫?huì)，那幾個(gè)跟父親聊天的人走了，父親就與我聊起天來(lái)。在這清清的魚塘邊，時(shí)不時(shí)有魚兒游出水面，在清澈透明的水里游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)弄出“叮叮咚咚“水聲，父親看著頑皮的魚，高興地說(shuō)：”這些魚，多可愛，我看見它們就像看見你們小時(shí)候一樣，多高興多快樂(lè)呀!“我說(shuō)：“聽說(shuō)你這魚塘承包期快滿了,還承包么?”父親說(shuō)：“當(dāng)然要承包，只要在這魚塘邊一坐，心中就有種快樂(lè)和踏實(shí)的感覺(jué)喲!”我似乎明白了父親的心情，雖然我們都勸父親不要再承包這魚塘，因母親常年在城里幫著做生意的弟弟帶孩子，也想叫父親去城里享享福，可他總以有魚塘走不開為由一再拒絕。

　　⑦晚上，父親說(shuō)我怕熱就在魚塘邊的小屋里睡，他回家去睡，我高興地接受了父親的這一安排。這是一個(gè)多么靜寂而美麗的夜，當(dāng)人們?cè)趩净匚吹郊业碾u鴨之后，月亮便漸漸地沿著那山頂升起，雖然農(nóng)家小院的燈火通明，但還是擋不住這月光的明凈，那皎潔的月光照在那片靜靜的田野上，好一幅山村田園美景。我走出小屋，站在魚塘邊，看著月光映照下的水面，如身臨仙境一般。

　　⑧夜已經(jīng)很深了，我不知是因?yàn)檫@山村的靜寂而沉思，還是因?yàn)樵鹿庀碌纳酱逡股兆?，卻無(wú)法入眠，盡管我躺在這涼爽的小屋里，但眼前卻是被月光點(diǎn)綴的魚塘美景，我透過(guò)這一片清清的水面，看見落在水里的月亮比天上的月亮更明更大更亮。我想起了李白的《古朗月行》：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在白云端•……”我再低頭一看，落在水中的月亮就慢慢在向我靠近，此時(shí)，月亮似乎就在我枕下•••••。

　　18.文章描繪了一幅恬淡而溫馨的畫面，請(qǐng)根據(jù)文章⑥一⑧的內(nèi)容補(bǔ)充畫面(6分)

　　鄉(xiāng)人夏日乘涼→ → → →“我”枕月而眠

　　19.父親為什么舍不得離開魚塘?(4分)

　　20.文章開頭結(jié)尾都引用了李白的相關(guān)詩(shī)句，分別表達(dá)了作者怎樣的感情?(4分)

　　21.本文寫了夏夜、月色、家鄉(xiāng)和作者的心境，你認(rèn)為哪一個(gè)是主要的?請(qǐng)闡述你的看法。(4分)

　　三•寫作(60分)

　　22、當(dāng)一陣風(fēng)吹散了你的頭發(fā)時(shí);當(dāng)一團(tuán)霧檔住了你的視線時(shí);當(dāng)一場(chǎng)雨打亂了你的步伐時(shí)••••••你需要的是給自己的世界一片晴朗，請(qǐng)以“我的心住滿陽(yáng)光"為題，寫一篇文章。

　　要求：①除詩(shī)歌外文體自選;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名;③不得抄襲;④字?jǐn)?shù)不得少于600字;⑤卷面整潔，書寫工整。

　　七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)試卷蘇教版參考答案

　　1.(1)下自成蹊 (2)鐘子期善聽 (3)油蛉在這里低唱 (4)行者常至 (5)萬(wàn)籟此懼寂

　　但余鐘磬音 (6)手不釋卷 闔戶啟篋 (7)受盡非人的虐待 哼都不哼一聲

　　2.(1)峻 諧(2分) (2)涯改為崖 滄改為蒼(2分)

　　3.(2分)C.使用不當(dāng)，栩栩如生：形容形象生動(dòng)逼真，跟活的一樣，句中說(shuō)的是飲食文化，所以該成語(yǔ)使用不當(dāng)，

　　4. D (2 分 )

　　5. D (2 分 )

　　6.(1)蘇聯(lián) 高爾基 《童年》 阿廖沙 外祖母 (5分)

　　(2)言之有理即可。示例：孫悟空不屈不撓的反抗精神，如大鬧天宮中•••••;孫悟空與各種惡勢(shì)力堅(jiān)決斗爭(zhēng)的精神，如三打白骨精中••••••等。(5分)

　　7.(1)印發(fā)保護(hù)環(huán)境的宣傳單;清理小招貼，去除“牛皮癬“;保護(hù)環(huán)境的征文比賽等(2分)

　　(2)采訪須緊扣環(huán)保主題，注意稱呼和禮貌用語(yǔ)。示例：李部長(zhǎng)，您好!我是××校報(bào)記者。請(qǐng)問(wèn)我市是如何采取措施監(jiān)管、引導(dǎo)大家做好環(huán)保的?(3分)

　　8. 羨 醉(2分)

　　9.這首詩(shī)描摹了一幅春日郊外麥浪蔥蔥、花草盎然、生機(jī)勃勃的動(dòng)人畫面，(2分)借以表達(dá)出詩(shī)人悠然自得、愜意喜悅的心境，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)田園生活的熱愛之情。(意思對(duì)即可)(2分)

　　10.魯直左手執(zhí)卷末/右手指卷/如有所語(yǔ)(2分)

　　11.(4分)(1)戴著帽子 (2)并列，緊挨著 (3)類似 (4)同”屈”，彎曲

　　12.(6分)(1)中間戴著高高的帽子并且有很多胡須的人是蘇東坡。

　　(2)他們的互相靠近的兩膝都各自隱藏在手卷下面的衣裙里。

　　13.(4分)(1)峨冠多髯 (2)絕類彌勒(矯首昂視)

　　14.(3分)第①段以兩個(gè)問(wèn)句引發(fā)讀者思考，激發(fā)讀者的閱讀興趣，(1分)引出說(shuō)明對(duì)象"豬”，(1分)概括說(shuō)明”豬其實(shí)很聰明”(1分)。

　　15.(1)此句運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法(1分)，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明豬有著驚人的記憶力(2分)。

　　(2)此句運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法(1分)，把狗的記憶力與豬的記憶力進(jìn)行比較，強(qiáng)調(diào)突出了豬有著驚人的記憶力(2分)。

　　16.”居然”是"出乎意料"的意思(1分)，說(shuō)明豬用嘴巴移動(dòng)屏幕上的指針，并用指針找到它們第一次看到的涂鴉所用的時(shí)間相對(duì)較少，令人驚奇(1分)。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。(1分)

　　17.(3分)C(“和成年人一樣”錯(cuò)誤。)

　　18.鄉(xiāng)親魚棚閑話 父子塘邊聊天 "我”塘邊賞月(6分。每空2分)

　　19.(1)父親看見魚，就像看見孩子小時(shí)候一樣，感到高興快樂(lè)。(2分)

　　(2)父親在魚塘邊一坐，心中就有一種快樂(lè)和踏實(shí)的感覺(jué)(或父親留戀故土)(2分)

　　20.開頭表達(dá)作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念結(jié)尾表達(dá)作者陶醉于月色時(shí)的喜悅(4分)

　　21.示例:認(rèn)為寫月色為主，可從文題，開頭結(jié)尾引用了李白的詠月詩(shī)，全文描繪一幅動(dòng)人的山村月夜圖景等方面加以分析;認(rèn)為寫夏夜為主，可從文題，全文主要寫山村夏夜，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)夏夜的熱愛等方面加以分析……(4分。意思對(duì)即可)

　　22，略。建議中考標(biāo)準(zhǔn)。