七年級語文秋季學(xué)期期末試卷(2)
七年級語文秋季學(xué)期期末試卷
七年級語文秋季學(xué)期期末試卷答辯：
一、 積累與應(yīng)用：
1、C 2、C 3、D 4、C 5、B 6、(略)7.(略)8、(略)9、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，10.D 11. 不能以貌取人。12、(略)
二、閱讀
13.(1)“我”愛鳥的聲音。聲音，如交響樂，如哀樂，讓我的心情為之沉醉;(2)“我”也愛鳥的形體。鳥的形體較之世界其他生物，更俊俏，就是盤旋著的鳶鷹亦是一種令人喜悅的雄姿;(3)鳥給“我”的悲苦也是讓“我”喜愛鳥的原因之一。
14.鳥的快樂都被那些閑人閑情禁錮成了苦悶，作者在這里用看似平緩實則嚴(yán)峻的語氣斥責(zé)了那些束縛鳥類“自由”的閑人閑情。
15.不同意。這篇散文善于發(fā)揮聯(lián)想，在寫鳥的各種情態(tài)時，十分自然地聯(lián)想到了濟慈、雪萊、哈代有關(guān)鳥的作品，聯(lián)想到自己經(jīng)歷中有關(guān)鳥的種種鏡頭，豐富了描寫的內(nèi)容，增加了文章的厚度。
16.①最后一節(jié)中“自從離開四川以后”點出了另一番寓意，作者離開故鄉(xiāng)后，歲月飛逝，眼前所見的可憐的麻雀、寒鴉等早已失去了“天府之國”各種鳥類的活潑多姿，作者情不自禁地流露出對故土的思念。②作者希望建立自由、平等、幸福、美好、沒有強權(quán)、沒有欺壓、沒有貧困的社會，希望有個能夠自由地發(fā)展個性和才能的人生。
17、不矛盾。母親因年邁總是遺忘自己生活中的事，但卻忘不了自己的孩子，對比中更突出了母親對孩子的牽掛和疼愛。
18、寫出了“我 ”對年邁母親身體狀況的擔(dān)憂，表達了“我”對母親的感恩與敬重、憐愛和美好祝愿。
19、運用比喻和排比的修辭手法，生動形象的寫出了母親一生都在為家人做飯，做飯一景足見母親為這個家的辛勤付出。
20、不辭辛勞、關(guān)心孩子勝過關(guān)心自己。
21、示例：好。題目形象地突出了母親勤勞的品格，具有“文眼”的作用。
22.A(1分)
23.(1)敵對，這里是脅迫、攻擊的意思。(1分)(2)大腿(1分)
24.C
25.(1)骨頭已經(jīng)扔盡了，兩只狼像原來一樣一起追趕。(2分)
(2)狼狗狡猾的，但一會兒工夫就被殺死了。禽獸的狡詐手段又有多啥呢?只不過增添笑料罷了。
26.開始屠戶很害怕，存有僥幸心理，給狼扔了兩塊骨頭但未能阻止狼的追趕;后來屠戶鎮(zhèn)定下來，丟掉幻想準(zhǔn)備抵抗，奔過去倚靠在柴草堆下面，拿起屠刀;最后屠戶堅定決心，勇敢斗爭，跳起來，連砍幾刀殺死了一只狼，又砍斷了另一只狼的后腿并殺死了它。(3分)
27.狼的形象：貪婪、狡詐、兇狠;(2分)這則故事諷喻像狼一樣的惡人，不論怎樣狡詐，終歸是要失敗的。(或者認(rèn)為這個故事告誡人們，對待像狼一樣的惡勢力，不能 存有幻想、妥協(xié)讓步，必須敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。)(2分)(意同即可)
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