人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)本答案（完整）(2)

　　人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)本答案第三單元

　　11 春

　　1.run zha bao cheng suo sou 2.①"棉薄"改為"綿薄"②"煩燥"改為"煩躁"③"疏菜"改為"蔬菜"④"挑踢"改為"挑剔"3甲①鉆②籠③逼4甲①運(yùn)用反復(fù)和擬人，形象地寫出了盼望春天到來(lái)的急迫心情。②運(yùn)用比喻，寫出了春天充滿著朝氣和活力。 5.爭(zhēng)相開(kāi)放，絢麗多彩，花香味甜，野花遍地。6.襯托出花的香甜。7.通過(guò)觸覺(jué)，形象地寫出了春風(fēng)的溫柔。8.此題意在讓學(xué)生充分想像，答案不求一致，如:桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒?；ɡ飵е鹞秲?閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。"吹面不寒楊柳風(fēng)"，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。9.因?yàn)椴恢簽槭裁磿?huì)充滿勃勃生機(jī)，蘊(yùn)藏著使人要爆發(fā)的力量。 10.樹(shù)木含苞欲放，氣息清涼舒適，聲音婉轉(zhuǎn)感奮。11.略12.熱情地贊美春天，并急切為春天貢獻(xiàn)力量。13.略

　　12濟(jì)南的冬天

　　1. A 2. zhuo huo cheng xiang zao zhu 3.①貫-慣 象-像②蘋-萍 澡-藻 ③俠-狹 暢-敞4.《龍須溝》《茶館》《四世同堂》《駱駝祥子》 5.特別可愛(ài)的一圈小山好像把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里。6.全在天底下曬著陽(yáng)光，有一圈小山圍著。7.突出了濟(jì)南冬天的溫暖，以及濟(jì)南人對(duì)家鄉(xiāng)冬天的喜愛(ài)之情。8.比喻、擬人，突出了濟(jì)南冬天的溫暖和慈善。9.樹(shù)葉綠得發(fā)黑;果實(shí)由青變黃，散發(fā)清香。10.早晨:明麗中午;熱烈黃昏;透明〔溫柔)月夜:靜謐11.都借助想像，使景物動(dòng)態(tài)化，第

　?、倬湫蜗蟮貙懗隽藵O火和燈標(biāo)在駁船駛過(guò)時(shí)在水面搖蕩的動(dòng)態(tài).第②句形象地描寫出月光從天空瀉到江面的情態(tài)，12，略

　　13山中訪友

　　1. fei qiao ning xuan che zhan 2.①口舌。②很感興趣地談?wù)?。③共同?jīng)歷困難和危險(xiǎn)的處境。3①運(yùn)用擬人，寫出了溪流水聲的動(dòng)人悅耳。②運(yùn)用反問(wèn)，突出了老柏樹(shù)慈祥地為我遮雨，給我恩澤。4 ①不拉贊助②云嶺上掠過(guò)一群歸鳥 5，因?yàn)樽髡咭?dú)自與"山中的眾朋友"傾訴心聲。6.古橋;古老而堅(jiān)韌。7甲向我打著青翠的手勢(shì)。有許多鳥喚我的名字，有許多露珠與我交換眼神。每一株樹(shù)都在看我。8.表達(dá)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。9甲水流越來(lái)越大，水面越來(lái)越寬。10，"沉沙"象征安于現(xiàn)狀、對(duì)前途失去信心的保守勢(shì)力;寫沉沙更突出大江的進(jìn)取精神。11.沖破阻力，不知疲倦，永遠(yuǎn)進(jìn)取的精神。12.略

　　14.秋天

　　1.略2.①停留，休息②高遠(yuǎn)空曠③干捆，沒(méi)有水④睡夢(mèng)3.草野、蟋蟀聲、溪水、溪石、笛聲。4.草野寥闊，溪水枯捆、清冽，女孩牧羊。5甲熱情贊美了秋天是一個(gè)景色優(yōu)美的收獲季節(jié).6.欠伸著，揉他們的眼睛。7.因?yàn)樵谇锾旌投?，小草睡了，萎黃了。8.因?yàn)榇禾斓搅耍〔萏K醒了;也因?yàn)樾〔菥G了，表明春天到了。9.把小草寫活了，顯示出春天充滿著勃勃生機(jī)。10.略

　　15古代詩(shī)歌五首

　　1. jie dan song di chan se 2.①漲滿②將盡未盡③信④另一個(gè)⑤出現(xiàn) ⑥黃昏時(shí)3.略 4，①孟德 東漢②樂(lè)天 香山居士 唐③幼安 稼軒 宋 ④元戲曲5甲(B)改為(漸漸地，快要)6.早鶯、新燕、淺草都是初春的景物。7.熱情贊美西湖春天的美好景色，表達(dá)了詩(shī)人的喜悅之情。8.略9.①才②悄悄地③紅的花④沉甸甸lo.一二句直接抒寫夜雨降臨的欣喜;七八句寫次日早晨的雨后景象讓人倍感歡欣。11.意思符合即可。前一種看法的理由;詩(shī)人對(duì)這場(chǎng)雨欣喜不已，從前一天晚上到第二天早晨一直在關(guān)注，所以這兩句詩(shī)寫的是親眼目睹的實(shí)景。后一種看法的理由:詩(shī)人寫的是一瞬間的感受，這場(chǎng)適時(shí)而降的雨讓詩(shī)人欣喜不已，于是他想像第二天早晨，雨后的錦城景色更加動(dòng)人，更加鮮亮。12.略

　　第三單元自測(cè)題

　　1, C 2.B 3. C 4,①飄落②撫摸③嫻靜④棲息5,略①輕柔的紗巾拂過(guò)面頰②樹(shù)梢上剛綻放的新葉略8.下點(diǎn)小雪使矮松越發(fā)青黑，給藍(lán)天鑲上銀邊，給山們穿上花衣。9.從上到下聲山上山坡山腰 lo.擬人，形象生動(dòng)地寫出了陽(yáng)光照在薄雪上映射出的顏色。11.突出了作者對(duì)濟(jì)南優(yōu)美的雪景的贊美。12.灌溉天地萬(wàn)物;蕩滌塵?；彝?。13，"塵埃和灰土"指:保守落后的思想意識(shí);"新的春雨"指:新的先進(jìn)的思想。 14.結(jié)構(gòu)上:前后呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)完整;內(nèi)容上:形象地反映春雨在人的內(nèi)心激起了共鳴，讓人贊嘆、思考。15.人們既需要滋潤(rùn)莊稼的春雨，也需要滌蕩心靈灰塵的春雨.16.①保留②親身19.①做學(xué)間要從小就狠下工夫.②學(xué)習(xí)要親自實(shí)踐，才能有所成就。

　　人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)本答案第四單元

　　16化石吟

　　1. gian hai cong cang 2.奇幻 平凡 高明 珍貴 冰冷 卓越(答案不是唯一的)3，略4甲①②//③④⑤⑥//⑦，第一層:通過(guò)問(wèn)句的形式，引發(fā)讀者的想像;第二層:具體表現(xiàn)遐思的內(nèi)容;第三層'回應(yīng)開(kāi)頭，總結(jié)全文。5甲排比，連續(xù)不斷的問(wèn)句表達(dá)出作者濃厚的科學(xué)興趣和強(qiáng)烈的求知欲望，也打開(kāi)了讀者思維的閘門，讓讀者和作者一起去想像億萬(wàn)年前那神秘的世界，去傾聽(tīng)化石講述那奇幻的神話。6.引出下文。假如化石是人的臉，那么刻在這張臉上的皺紋就是地球古生物的檔案了。通過(guò)皺紋，作者的思緒飛向遠(yuǎn)古時(shí)代，不管多么久遠(yuǎn)，不管變化多大，都阻擋不了生命的航船從太古不息地向近代出發(fā)，生命的形式也由低級(jí)向高級(jí)演化。8. A 9.女孩愛(ài)鉆石，無(wú)非因?yàn)殂@石首飾光華奪目?jī)r(jià)值連城，用之以炫耀自己雍容華貴的外表美。而詩(shī)人用詩(shī)意的語(yǔ)言，贊美了碳的實(shí)用價(jià)值及其對(duì)生命循環(huán)的重要性，這種引用，使文章文采斐然，意境大為提高。10甲揭示科學(xué)的內(nèi)涵美，科學(xué)內(nèi)蘊(yùn)含著詩(shī)意。 11.略12.在遠(yuǎn)古時(shí)代的某一秋日里，一頭猛碼漫步在河岸邊，不時(shí)用長(zhǎng)鼻子將青草和樹(shù)枝卷進(jìn)嘴里。突然，河岸邊的土層因河水的長(zhǎng)期浸潤(rùn)，承受不了猛瑪這龐然大物的體重而發(fā)生坍塌，這頭猛媽束手無(wú)策地陷了下去，當(dāng)它奮力掙扎總算支撐著站立起來(lái)的時(shí)候，又有大批沉重而堅(jiān)硬的巖塊砸在它的背上，就這樣遭遇滅頂之災(zāi)，陷入深淵中。從肌肉充血的情況可以判斷出它最終是窒息身亡的。

　　17看云識(shí)天氣

　　1,峰巒依戀，漫長(zhǎng)慢速，征程征住，倒塌糟蹋2. ①B (2).A (3)C 3.略

　　4.這些比喻生動(dòng)形象地說(shuō)明了云姿態(tài)萬(wàn)千的特征，將知識(shí)性、形象性融為一體。5.我們還可以根據(jù)云上的光彩現(xiàn)象，推測(cè)天氣的情況。6.相同點(diǎn);都是圓環(huán)形;不同點(diǎn);產(chǎn)生地點(diǎn)不同，暈產(chǎn)生在卷層云上，華產(chǎn)生在高積云邊緣部分，光圈色彩排列順序不同，暈里紅外紫，華里紫外紅。7.預(yù)測(cè)只要不違背文中所述知識(shí)就算正確。8.學(xué)會(huì)看云識(shí)天氣還是有好處的。 (只要能夠自圓其說(shuō)就行)9甲纏繞莖植物(或攀援植物)，它們的特點(diǎn)是會(huì)朝著一定的方向纏繞。10.借助依附植物攀向高處，以獲取更多陽(yáng)光和雨露。11.說(shuō)明有少數(shù)植物沒(méi)有固定方向，用"大多數(shù)"來(lái)限制，使說(shuō)明語(yǔ)言更準(zhǔn)確。12.從現(xiàn)象到本質(zhì)(其他順序略)13. "天上鉤鉤云，地下雨淋淋"，"炮臺(tái)云，雨淋淋"，"江豬過(guò)河，大雨滂沱"……

　　18綠色幗煙

　　1. gou yin mi zhdng cuan su 2.①原指動(dòng)物界中弱者被強(qiáng)者吃掉。現(xiàn)借指弱者被強(qiáng)者欺凌、吞并。②形容有滋味的樣子，吃得有滋有味。③更超出一個(gè)層次。④因驚訝慌亂而沒(méi)了辦法。 3略 4，略 5.喧囂靜謐;暗啞清脆6，蛔蛔的叫聲。7.①擬人，表達(dá)了作者對(duì)煙蛔的濃厚熾熱的感情，便得文章自然，親切，增強(qiáng)了可讀性。②比喻，生動(dòng)形象地刻畫幗幗優(yōu)美可愛(ài)的樣子。$."麻煩"一詞表達(dá)了作者對(duì)煙姻悉心照料不怕麻煩的態(tài)度。9.前一個(gè)"魂不附體"，后一個(gè)"一命嗚呼"。10. a、兩翅b、前肢11.見(jiàn)到，跳躍，伸，抬，縮，盯，緩轉(zhuǎn)，投。描寫幢螂捕蝗蟲時(shí)的威武、機(jī)譽(yù)、神速、兇狠的習(xí)性特征。12. a.從開(kāi)頭"兩把大刀"到"縮在胸前"發(fā)現(xiàn)獵物b."從蜓螂擺出了"到"頭隨著對(duì)方的移動(dòng)而緩轉(zhuǎn)"等待時(shí)機(jī) C.從"此刻"到最后快速出擊 13略

　　19月亮上的足跡

　　1.孤獨(dú)弧形支援緩和羽翼冀北橢圓隋朝2，①昂著頭挺直地立著。②遠(yuǎn)遠(yuǎn)地可以望到。③恭敬謹(jǐn)慎的樣子。④可以望見(jiàn)但不能接近。3.準(zhǔn)備階段，飛行階段，登月階段，返航階段。②不好。"足跡"強(qiáng)調(diào)了這是人類第一次登上月球，是人類探索太空的一次偉大壯舉，給人留下深刻印象。"記登月過(guò)程"語(yǔ)言太平淡，不能突出事件的意義。③略4. B 5.不能刪去。強(qiáng)調(diào)了檢查非常仔細(xì)，表明了探索太空的嚴(yán)肅性和科學(xué)性。6."自動(dòng)"表明探索太空要運(yùn)用高科技的手段，自動(dòng)化程度非常高，使讀者認(rèn)識(shí)到科技對(duì)人類發(fā)展的作用。7.略8甲在月球受地球牽引向地球靠近的過(guò)程中，地球表面的海洋出現(xiàn)了強(qiáng)烈的潮汐起伏，由此引起的巨大摩擦力令地球氣溫劇增，導(dǎo)致地心溶化，地球巖漿在高溫及高牽引力作用下，出現(xiàn)旋轉(zhuǎn)或滾動(dòng)，從而產(chǎn)生磁場(chǎng)。9.減少來(lái)自太空的宇宙射線的侵襲，使地球上的各種生物得以生存滋長(zhǎng)。10.滿月時(shí)月亮引力使人的頭部和胸部的電位差比較大，容易激動(dòng)，導(dǎo)致人的情緒極不穩(wěn)定。11.太陽(yáng)輻射形成的太陽(yáng)能;核電燃料氦3。12."床前明月光，疑是地上霜""月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠 春江潮水連海平，海上明月共潮生" 舉杯邀明月，對(duì)影成三人 (理由略)

　　20山市

　　1. 蜃 冥 禪 亮 垣 倏2. C 3. A 4.①高高低低的城墻。②什么也沒(méi)有，烏，同"無(wú)"。③上與云霄、天河相接。④昏暗得看不分明，縹緲，隱隱約約，若有若無(wú)。 5. D b.①飛檐才②有人形狀③指著數(shù)數(shù)④集市 店鋪 7.始悟?yàn)樯绞?/城市依稀而已//遂不可見(jiàn)。刀①?gòu)墓滤呗柕綄m殿出現(xiàn)。②城郭的出現(xiàn)。③危樓的出現(xiàn)。 8.①城中有像樓閣的，有像廳堂的，有像街坊的，都清晰地呈現(xiàn)在眼前，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。②樓上的人們來(lái)來(lái)往往，各干各的事情，有靠著欄桿的，有站著的，姿態(tài)各不相同。9，①我②緣敵、原因③急速、迅速④都、齊⑤指面積范圍 10.C 11.D 12，說(shuō)明這次地

　　震的強(qiáng)度之大，影響范圍之廣。13略 14.此題主要使學(xué)生熟悉課文，并對(duì)所要描述的

　　現(xiàn)象有一定的認(rèn)識(shí)，不要以訛傳訛。答題核心:這是種因光反射、折射而形成的自然景象。

　　第四單元自測(cè)題

　　1.B 2.D 3.B 4.D 5.c 6.①c②A③B 7.①《昆蟲的故事》 法布爾昆蟲學(xué)家②《聊齋志異》蒲松齡 留仙 文學(xué) ③略8.叫減速平穩(wěn)9.時(shí)間順序地面指揮中心發(fā)出登月指令，兩名宇航員換乘登月艙執(zhí)行登月計(jì)劃，登月艙平穩(wěn)降落月面，登月成功。10略11甲這兩個(gè)數(shù)字特別重要，有重大的歷史意義。12，①地球上的資源能按某些資源的消耗標(biāo)準(zhǔn)維持人類多少年正常生活。②人類能否合理利用資源。 13.因?yàn)樵?000萬(wàn)年的年代里，所消耗的能量還不到太陽(yáng)總量的I%。14.對(duì)資源過(guò)度的消耗〔意思相近即可)。15.①太陽(yáng)將持續(xù)而穩(wěn)定地向地球提供光和熱，……至多只有極小的擺動(dòng)。(答出第一句即可)②a.控制人類對(duì)資源的損耗。b.控制人類對(duì)生存環(huán)境的破壞。 (答出一種即可》。16, A 17B 18D 19B 20月亮本來(lái)沒(méi)有發(fā)光，好像銀色的丸子，太陽(yáng)照射它才發(fā)光罷了。

　　>>>下一頁(yè)更多精彩“人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)本答案”