七年級下冊語文期中試卷
月寒更覺日暖，厚德載物，天道酬勤。預祝：七年級語文期中考試時能超水平發(fā)揮。小編整理了關于七年級下冊語文期中試卷，希望對大家有幫助!
七年級下冊語文期中試題
(考試時間：120分鐘 滿分：100 分)
第一部分 選擇題(共12分)
一、請將所選答案的字母標號填入下列方框內(nèi)
題 號 1 2 3 4 5 6
答 案
1.選出加點字注音完全正確的一項
A.瀕危(bīn) 恍惚(huǎng) 天塹(qiàn) 殷紅(yīn)
B.摒棄(bìng) 恣情(zì) 覓食(mì) 浩瀚(hàn)
C.摩挲(sōu) 淋漓(lín) 咫尺(zhǐ) 剔透(tī)
D.珊瑚(hú) 詛咒(zhǔ) 馴良(xùn) 挑釁(tiǎo)
2. 下列句中標點符號運用有錯誤的一項是
A.《成品油價稅費改革方案》2009年1月1日起開始實施。
B.法院要根據(jù)當前的新形式、新情況、新特點，在加強民意溝通方面有所創(chuàng)新。
C.“比上不足，比下有余，”幸福感就是這么容易產(chǎn)生。
D.你是喜歡性格溫和的老師，還是水平高卻嚴厲的老師?
3.下列句子中加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?/p>
A.長期以來所形成的“正確答案只有一個”這種思維模式，已根深蒂固地存在于人們腦中。
B.房租、油費、電話費等，每個月都要近千元，若再開展活動，開支是左右為難了。
C.據(jù)調(diào)查，目前中學生中攀比的現(xiàn)象已經(jīng)蔚然成風了。
D.我家這個孩子，基礎不太好，讀書又無動于衷，這樣的學習態(tài)度，怎么能指望他的成績會提高呢?
4.下列各句中沒有語病的一句是
A.諸葛亮超人的智慧，過人的膽識，是劉備能否建功立業(yè)的關鍵。
B.這部小說內(nèi)容精彩，但語言樸實無華，平易近人。
C.我們的班主任很年輕，大概三十歲左右。
D.G20峰會后，國際媒體感慨中國為了爭取國際金融秩序話語權，展現(xiàn)出了前所未有的強勢姿態(tài)。
5.下列句子中加點詞解釋全部正確的一項是
A.孔子東游(到東方) 富人于五所園也(園子) 發(fā)篋視之(打開)
B.少習吏事(熟悉) 亦荊吳形勝之最也(最好的) 園中無他奇(特殊的)
C.四闥霞敞 (門) 及其日中如探湯(熱水) 臥房檻外 (欄桿)
D.返憩于此(到) 卒用其人(那) 俱以假山顯 (因為)
6.將①-④句填在橫線上，順序最恰當?shù)囊豁検?/p>
我來到了海邊，________________，我在心里告訴自己，我感受到了，大海，這就是大海。
①我傾聽著耳邊呼呼的海風聲，海浪拍打巖石的敲擊聲
?、诘仪宄刂?，這就是大海，一望無垠的大海
?、垡锌恐鰴冢蛳绿魍?/p>
?、鼙M管是夜晚，一片漆黑
A.③①②④ B.③④②① C.④③②① D.④②①③
第二部分 非選擇題(88分)
二、語言運用(20分)
7.下列詞語中共有四個錯別字，請找出并按先后順序訂正在方格中。(4分)
(1)竣工 (2) 懸崖絕璧 (3) 絡繹不絕 (4) 相得益彰
(5)嬌健 (6) 心清如水 (7) 鮮為人知 (8) 輕裝淡抹
(9)謝絕 (10)人聲鼎沸 (11)永往直前 (12)屈指可數(shù)
座位號
8.根據(jù)提示補寫句子。(6分)
?、庞万仍谶@里低唱，_____________________。
?、? ，禪房花木深。
?、? ，但余鐘磬音。
⑷普性深沉有岸谷，雖多忌克， 。
⑸杜甫的《登岳陽樓》中將洞庭湖的氣象描繪得壯闊生動的詩句是：
， 。
9.閱讀王勃的《江亭夜月送別》，完成下列題目。(4分)
亂煙籠碧砌，飛月向南端。
寂寞離亭掩，江山此夜寒。
(1)賞析“江山此夜寒”一句中“寒”字的妙用。(2分)
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(2)這首詩運用了什么表現(xiàn)手法?表達了詩人什么思想感情?(2分)
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10.名著(2分)
《西游記》中教給孫悟空武功的師傅是____________，孫悟空在西行取經(jīng)的途中曾回去找過師傅，
但已人去樓空，這個情節(jié)發(fā)生在哪個故事中?(用簡潔的語言概括)
11.綜合實踐與口語交際(4分)
(1)你知道我們家鄉(xiāng)有哪些珍稀野生動物?請列舉兩種。(1分)
(2)春天到了，泰興公園里有許多孩子在捉小蝌蚪玩，假如你看見了，你會如何勸說他們放棄這種做法。(3
分)
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三、閱讀理解(18分)
(一)閱讀《商鞅布令》，完成第12～14題。(8分)
商鞅之令既具，未布?？置裰恍牛肆⑷芍緡际心祥T，募民之有能徙之北門者，予十金。民怪之，
莫敢徙。復曰：“能徙者，予五十金。”有一人徙之，輒予五十金，以明不欺。卒下令。
節(jié)選自《史記•商君列傳》
12.解釋下列句中加點的詞。(4分)
(1)商鞅之令既具( )
(2)卒下令( )
13.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分)
募民之有能徙之北門者
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14.請你說說商鞅這樣做的目的。(2分)
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(二)閱讀《留守寸土》一文，完成15～19題。(10分)
留守寸土 張麗鈞
那是一天深夜，電話鈴響。我拿起聽筒，是一個女人的聲音：“老師，我是您班學生鄭亮的媽媽——這么晚
了打攪，真不好意思——有件事想問問您：鄭亮這兩天沒出什么事吧?”我嚇了一跳，忙問：“鄭亮沒有回
家?’’鄭亮媽媽說：“回了，只是著了魔似的，反反復復地說：‘這是不公平的。’現(xiàn)在，他睡下了，我
放心不下，就給您撥了這個電話。”
——不公平?有什么不公平的呢?這幾天我忙于跑自己調(diào)動的事，班里的工作有些放手，難道說我不在的時候
，鄭亮跟同學們發(fā)生過齟齬?
我心里沒底，可嘴上卻故作輕松地勸慰了鄭亮媽媽一番。
第二天一早，我到班里組織晨讀。按著頭一天晚自習預習時分配好的角色，大家開始興致勃勃地朗讀新課文
——《雷雨》第二幕。我卻無心聽取周樸園和魯侍萍的精彩對白，只是思忖著展讀后如何“提審”鄭亮，再
如何編織一個新理由請假出去，到那個我夢寐以求的大單位去拜望一下?lián)f是對我頗感興趣的老總。
突然，同學們哄笑起來。抬眼看時，見鄭亮臉孔紅紅地從座位上站起身——輪到他讀了。他分到的是周
沖這個角色。只聽他大聲讀道： “爸爸，這是不公平的。”讀罷，帶著成功的欣悅坐下了。
我忙埋頭看書——可不是么，周沖就只有這一句臺詞!
猛然間，我徹底明白了昨天晚上發(fā)生在鄭家的一幕。原來，這男孩領到自己的角色之后，一直在“著了
魔”般地誦讀那僅有的一句臺詞。他沒有因為自己角色的卑微而沉郁失落，也沒有因為臺詞太少而掉以輕心
，他用心揣摩著，玩味著，掂量著，把握著，他要給這至短的臺詞注入無比豐沛的情感啊!
我聽不清周樸園和魯大海在爭執(zhí)些什么，只管用激賞的目光直視著那個只分到了一句臺詞的男孩，我想對他
說：謝謝你，謝謝你教會了我如何傾全力去誦讀自己人生的臺詞，謝謝你教會了我如何把哪怕僅有一寸的靈
魂圣土也侍弄得美艷芳香。
……“雷雨”遠去了，男孩遠去了，至今仍留守在三尺講臺的，是我一顆暖暖的心。
座位號
15.文中的“我”對于自己的職業(yè)經(jīng)歷了由__________到__________的變化過程。(2分)
16.揣摩下面句子中加點詞的含義，說說表現(xiàn)了人物怎樣的心理狀態(tài)?(2分)
只管用激賞的目光直視著那個只分到了一句臺詞的男孩。
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17.結合文章內(nèi)容，談談你對題目“留守寸土”的理解。(2分)
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18.鄭亮這個男孩身上有著怎樣的品質(zhì)?(2分)
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19.生活中，我們常常會遇到不如意的事，我們也許會沉郁失落，甚至選擇放棄。讀了本文，請你結合自己
的實際，說說從中獲得的啟示。(2分)
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三、作文(50分)
我們在學習生活和工作中，有很多的經(jīng)歷是難以忘懷的，例如習慣養(yǎng)成、難題探究、同伴合作、社會實踐…
…這些豐富的經(jīng)歷，使我們有了對人生的體驗和感悟，獲得了成長。
請你以“我懂得了_____________”為題，寫一篇文章。
要求：(1)在橫線上填上合適的詞語
(2)書寫工整
(3)600字以上
七年級下冊語文期中試卷參考答案
一、1B 2C 3A 4D 5C 6B
二、7、矯 壁 妝 勇
8、略
9、(1)既寫了因深夜而感到寒冷，又寫出了詩人送別友人后的凄涼寂寞之情。
(2)借景抒情 詩人送別友人后的孤寂悵惘之情。
10、(須)菩提祖師 大鬧五莊觀(意對即可)
11、(1)白鰭豚 刀魚 揚子鱷等
(2)稱呼1分，理由1分，語氣委婉1分
三、(一)
12、(1)已經(jīng) (2)最終，終于
13、(2)招募老百姓中有能搬到北門的
14、取信于民(意對即可)
(二)
15、無心教壇 至今仍留守
16、寫出了我發(fā)自內(nèi)心的贊賞和感謝。贊賞男孩認真執(zhí)著的精神和毫無卑微沉郁的胸懷(1分);感謝他教
會了我如何堅守教壇，堅守精神家園(1分)。
17、一位想要調(diào)動工作的老師因被自己的學生感動而繼續(xù)留守在三尺講臺上(1分)，并且是以“一顆暖暖
的心”在傾全力從事教師這一職業(yè)(1分)。
18、熱情、認真、執(zhí)著、自信，充滿責任感，毫無卑微沉郁的胸懷。
19、結合實際1分，啟示1分。
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