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人教版七年級上數(shù)學期末試卷

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人教版七年級上數(shù)學期末試卷

  七年級數(shù)學期末考試的成功,不在于你復習多長的時間,而在于時間、效率、耐力三者的乘積。小編整理了關于人教版七年級上數(shù)學期末試卷,希望對大家有幫助!

  人教版七年級上數(shù)學期末試題

  一、選擇題

  1.如果水位升高7m時水位變化記作+7m,那么水位下降4m時水位變化記作(  )

  A.﹣3m B.3m C.﹣4m D.10m

  2.在2016年11月3日舉行的第九屆中國四部投資說明會上,現(xiàn)場簽約116個項目,投資金額達130 944 000 000元,將130 944 000 000用科學記數(shù)法表示為(  )

  A.1.30944×1012 B.1.30944×1011 C.1.30944×1010 D.1.30944×109

  3.下列調(diào)查中,最適宜用普查方式的是(  )

  A.對一批節(jié)能燈使用壽命的調(diào)查

  B.對我國初中學生視力狀況的調(diào)查

  C.對最強大腦節(jié)目收視率的調(diào)查

  D.對量子科衛(wèi)星上某種零部件的調(diào)查

  4.若﹣4xm+2y4與2x3yn﹣1為同類項,則m﹣n(  )

  A.﹣4 B.﹣3 C.﹣2 D.﹣2

  5.圓柱是由長方形繞著它的一邊所在直線旋轉一周所得到的,那么下列四個選項繞直線旋轉一周可以得到如圖立體圖形的是(  )

  A. B. C. D.

  6.已知x=3是關于x的方程5(x﹣1)﹣3a=﹣2的解,則a的值是(  )

  A.﹣4 B.4 C.6 D.﹣6

  7.如圖,點C在線段AB上,點D是AC的中點,如果CB= CD,AB=10.5cm,那么BC的長為(  )

  A.A2.5cm B.3cm C.4.5cm D.6cm

  8.如圖是一個正方體的表面展開圖,如果相對面上所標的兩個數(shù)互為相反數(shù),那么x﹣2y+z的值是(  )

  A.1 B.4 C.7 D.9

  9.某種商品因換季準備打折出售,如果按照原定價的七五折出售,每件將賠10元,而按原定價的九折出售,每件將賺38元,則這種商品的原定價是(  )

  A.200元 B.240元 C.320元 D.360元

  10.下列圖形都是由同樣大小的⊙按一定規(guī)律所組成的,其中第1個圖形中一共有5個⊙,第2個圖形中一共有8個⊙,第3個圖形中一共有11個⊙,第4個圖形中一共有14個⊙,…,按此規(guī)律排列,第1001個圖形中基本圖形的個數(shù)為(  )

  A.2998 B.3001 C.3002 D.3005

  二、填空題(共4小題,每小題3分,共12分)

  11.計算:18°36′=  °.

  12.九年級(3)班共有50名同學,如圖是該班一次體育模擬測試成績的頻數(shù)分布直方圖(滿分為30分,成績均為整數(shù)).若將不低于23分的成績評為合格,則該班此次成績達到合格的同學占全班人數(shù)的百分比是  .

  13.現(xiàn)定義新運算“※”,對任意有理數(shù)a、b,規(guī)定a※b=ab+a﹣b,例如:1※2=1×2+1﹣2=1,則計算3※(﹣5)=  .

  14.如圖是一個運算程序,若輸入x的值為8,輸出的結果是m,若輸入x的值為3,輸出的結果是n,則m﹣2n=  .

  三、解答題(共78分)

  15.(5分)計算:75×(﹣ )2﹣24÷(﹣2)3+4×(﹣2)

  16.(5分)解方程: =1+ .

  17.(5分)如圖,已知線段a、b,求作線段AB,使AB=2a+b.

  18.(5分)先化簡,再求值:

  2(3xy2﹣2x2y)﹣3(2xy2﹣x2y)+4(xy2﹣2x2y),其中x=﹣2,y=﹣1.

  19.(7分)一個幾何體由大小相同的小立方塊搭成,從上面看到的幾何體的形狀如圖所示,其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小方塊搭成,從上面看到的幾何體的形狀如圖所示,其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個數(shù),請畫出從正面和從左面看到的這個幾何體的形狀圖.

  20.(7分)如圖,已知∠AOB=90°,∠EOF=60°,OE平分∠AOB,OF平分∠BOC,求∠COB和∠AOC的度數(shù).

  21.(7分)如圖所示,已知數(shù)軸上兩點A、B對應的數(shù)分別為﹣2、4,點P為數(shù)軸上一動點.

  (1)寫出點A對應的數(shù)的倒數(shù)和絕對值;

  (2)若點P到點A,點B的距離相等,求點P在數(shù)軸上對應的數(shù);

  (3)將點B向左移動7個單位長度,再向右移動2個單位長度,得到點C,在數(shù)軸上畫出點C,并寫出點C表示的是數(shù).

  22.(7分)某企業(yè)已收購毛竹90噸,根據(jù)市場信息,如果對毛竹進行粗加工,每天可加工8噸,每噸可獲利60元;如果進行精加工,每天可加工0.5噸,每噸可獲利1200元.由于條件限制,在同一天中只能采用一種方式加工,并且必須在一個月(30天)內(nèi)將這批毛竹全部銷售,現(xiàn)將部分毛竹精加工,其余毛竹粗加工,并且恰好用30天完成.

  (1)求精加工和粗加工的天數(shù);

  (2)該企業(yè)總共獲得的利潤是多少元?

  23.(8分)某市對市民看展了有關霧霾的調(diào)查問卷,調(diào)查內(nèi)容是“你認為哪種措施治理霧霾最有效”,有以下四個選項:

  A:綠化造林  B:汽車限行

  C:拆除燃煤小鍋爐  D:使用清潔能源.

  調(diào)查過程隨機抽取了部分市民進行調(diào)查,并將調(diào)查結果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:

  (1)這次被調(diào)查的市民共有多少人?

  (2)請你將統(tǒng)計圖1補充完整;

  (3)求圖2中D項目對應的扇形的圓心角的度數(shù).

  24.(10分)某天一個巡警騎摩托車在一條南北大道上巡邏,他從崗亭出發(fā),巡邏了一段時間停留在A處,規(guī)定以崗亭為原點,向北方向為正,這段時間行駛記錄如下(單位:千米):

  +10,﹣9,+7,﹣15,+6,﹣14,+4,﹣2

  (1)A在崗亭哪個方向?距崗亭多遠?

  (2)若摩托車行駛1千米耗油0.12升,且最后返回崗亭,摩托車共耗油多少升?

  25.(12分)為發(fā)展校園足球運動,某縣城區(qū)四校決定聯(lián)合購買一批足球運動裝備,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),甲、乙兩商場以同樣的價格出售同種品牌的足球隊服和足球,已知每套隊服比每個足球多50元,兩套隊服與三個足球的費用相等,經(jīng)洽談,甲商場優(yōu)惠方案是:每購買十套隊服,送一個足球,乙商場優(yōu)惠方案是:若購買隊服超過80套,則購買足球打八折.

  (1)求每套隊服和每個足球的價格是多少?

  (2)若城區(qū)四校聯(lián)合購買100套隊服和a(a>10)個足球,請用含a的式子分別表示出到甲商場和乙商場購買裝備所花的費用;

  (3)在(2)的條件下,若a=60,假如你是本次購買任務的負責人,你認為到甲、乙哪家商場購買比較合算?

  人教版七年級上數(shù)學期末試卷參考答案

  一、選擇題

  1.如果水位升高7m時水位變化記作+7m,那么水位下降4m時水位變化記作(  )

  A.﹣3m B.3m C.﹣4m D.10m

  【考點】正數(shù)和負數(shù).

  【分析】水位升高7m記作﹢7m,升高和下降是互為相反意義的量,所以水位下降幾m就記作負幾m.

  【解答】解:上升和下降是互為相反意義的量,若上升記作正,那么下降就記作負.

  水位升高7m時水位變化記作+7m,那么水位下降4m時水位變化記作﹣4m.

  故選C.

  【點評】本題考查了正負數(shù)在生活中的應用.理解互為相反意義的量是關鍵.

  2.在2016年11月3日舉行的第九屆中國四部投資說明會上,現(xiàn)場簽約116個項目,投資金額達130 944 000 000元,將130 944 000 000用科學記數(shù)法表示為(  )

  A.1.30944×1012 B.1.30944×1011 C.1.30944×1010 D.1.30944×109

  【考點】科學記數(shù)法—表示較大的數(shù).

  【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).

  【解答】解:將130 944 000 000用科學記數(shù)法表示為:1.30944×1011.

  故選B.

  【點評】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.

  3.下列調(diào)查中,最適宜用普查方式的是(  )

  A.對一批節(jié)能燈使用壽命的調(diào)查

  B.對我國初中學生視力狀況的調(diào)查

  C.對最強大腦節(jié)目收視率的調(diào)查

  D.對量子科衛(wèi)星上某種零部件的調(diào)查

  【考點】全面調(diào)查與抽樣調(diào)查.

  【分析】根據(jù)普查得到的調(diào)查結果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結果比較近似判斷即可.

  【解答】解:A、對一批節(jié)能燈使用壽命的調(diào)查,調(diào)查具有破壞性,適合抽樣調(diào)查,故A錯誤;

  B、對我國初中學生視力狀況的調(diào)查,調(diào)查范圍廣適合抽樣調(diào)查,故B錯誤;

  C、對最強大腦節(jié)目收視率的調(diào)查,調(diào)查范圍廣適合抽樣調(diào)查,故C錯誤;

  D、對量子科衛(wèi)星上某種零部件的調(diào)查,要求精確度高的調(diào)查,適合普查,故D正確;

  故選:D.

  【點評】本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關重大的調(diào)查往往選用普查.

  4.若﹣4xm+2y4與2x3yn﹣1為同類項,則m﹣n(  )

  A.﹣4 B.﹣3 C.﹣2 D.﹣2

  【考點】同類項.

  【分析】根據(jù)同類項:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,可得關于m和n的方程,解出可得出m和n的值,代入可得出代數(shù)式的值.

  【解答】解:∵﹣4xm+2y4與2x3yn﹣1是同類項,

  ∴m+2=3,n﹣1=4,

  解得:m=1,n=5,

  ∴m﹣n=﹣4.

  故選A.

  【點評】此題考查了同類項的知識,屬于基礎題,解答本題的關鍵是掌握同類項:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,難度一般.

  5.圓柱是由長方形繞著它的一邊所在直線旋轉一周所得到的,那么下列四個選項繞直線旋轉一周可以得到如圖立體圖形的是(  )

  A. B. C. D.

  【考點】點、線、面、體.

  【分析】如圖本題是一個平面圖形圍繞一條邊為中心對稱軸旋轉一周根據(jù)面動成體的原理即可解.

  【解答】解:由長方形繞著它的一邊所在直線旋轉一周可得到圓柱體,如圖立體圖形是兩個圓柱的組合體,

  則需要兩個一邊對齊的長方形,繞對齊邊所在直線旋轉一周即可得到,

  故選:A.

  【點評】本題考查面動成體,需注意可把較復雜的體分解來進行分析.

  6.已知x=3是關于x的方程5(x﹣1)﹣3a=﹣2的解,則a的值是(  )

  A.﹣4 B.4 C.6 D.﹣6

  【考點】一元一次方程的解.

  【分析】把x=3代入方程得出關于a的方程,求出方程的解即可.

  【解答】解:把x=3代入方程5(x﹣1)﹣3a=﹣2得:10﹣3a=﹣2,

  解得:a=4,

  故選B.

  【點評】本題考查了一元一次方程的解,解一元一次方程等知識點,能得出關于a的一元一次方程是解此題的關鍵.

  7.如圖,點C在線段AB上,點D是AC的中點,如果CB= CD,AB=10.5cm,那么BC的長為(  )

  A.A2.5cm B.3cm C.4.5cm D.6cm

  【考點】兩點間的距離.

  【分析】根據(jù)線段中點的性質,可得DA與CD的關系,根據(jù)線段的和差,可得關于BC的方程,根據(jù)解方程,可得答案.

  【解答】解:由CB= CD,得

  CD= BC.

  由D是AC的中點,得

  AD=CD= BC.

  由線段的和差,得

  AD+CD+BC=AB,

  即 BC+ BC+BC=10.5.

  解得BC=4.5cm,

  故選:C.

  【點評】本題考查了兩點間的距離,利用線段的和差得出關于BC的方程是解題關鍵.

  8.如圖是一個正方體的表面展開圖,如果相對面上所標的兩個數(shù)互為相反數(shù),那么x﹣2y+z的值是(  )

  A.1 B.4 C.7 D.9

  【考點】專題:正方體相對兩個面上的文字;相反數(shù).

  【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據(jù)這一特點確定出相對面,再求出x、y、z的值,然后代入代數(shù)式計算即可得解.

  【解答】解:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,

  “x”與“﹣8”是相對面,

  “y”與“﹣2”是相對面,

  “z”與“3”是相對面,

  ∵相對面上所標的兩個數(shù)互為相反數(shù),

  ∴x=8,y=2,z=﹣3,

  ∴x﹣2y+z=8﹣2×2﹣3=1.

  故選:A.

  【點評】本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.

  9.某種商品因換季準備打折出售,如果按照原定價的七五折出售,每件將賠10元,而按原定價的九折出售,每件將賺38元,則這種商品的原定價是(  )

  A.200元 B.240元 C.320元 D.360元

  【考點】一元一次方程的應用.

  【分析】如果設這種商品的原價是x元,本題中唯一不變的是商品的成本,根據(jù)利潤=售價﹣成本,即可列出方程求解.

  【解答】解:設這種商品的原價是x元,根據(jù)題意得:75%x+10=90%x﹣38,

  解得x=320.

  故選C.

  【點評】本題考查了一元一次方程的應用.找到關鍵描述語,找到等量關系準確的列出方程是解決問題的關鍵.

  10.下列圖形都是由同樣大小的⊙按一定規(guī)律所組成的,其中第1個圖形中一共有5個⊙,第2個圖形中一共有8個⊙,第3個圖形中一共有11個⊙,第4個圖形中一共有14個⊙,…,按此規(guī)律排列,第1001個圖形中基本圖形的個數(shù)為(  )

  A.2998 B.3001 C.3002 D.3005

  【考點】規(guī)律型:圖形的變化類.

  【分析】將原圖形中基本圖形劃分為中間部分和兩邊部分,中間基本圖形個數(shù)等于序數(shù),兩邊基本圖形的個數(shù)和等于序數(shù)加1的兩倍,據(jù)此規(guī)律可得答案.

  【解答】解:∵第①個圖形中基本圖形的個數(shù)5=1+2×2,

  第②個圖形中基本圖形的個數(shù)8=2+2×3,

  第③個圖形中基本圖形的個數(shù)11=3+2×4,

  第④個圖形中基本圖形的個數(shù)14=4+2×5,

  …

  ∴第n個圖形中基本圖形的個數(shù)為n+2(n+1)=3n+2

  當n=1001時,3n+2=3×1001+2=3005,

  故選:D.

  【點評】本題考查了圖形的變化類,對于找規(guī)律的題目首先應找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,解決本題的關鍵在于將原圖形劃分得出基本圖形的數(shù)字規(guī)律.

  二、填空題(共4小題,每小題3分,共12分)

  11.計算:18°36′= 18.6 °.

  【考點】度分秒的換算.

  【分析】根據(jù)小單位華大單位除以進率,可得答案.

  【解答】解:18°36′=18°+(36÷60)°=18.6°,

  故答案為:18.6.

  【點評】本題考查了度分秒的換算,利用小單位華大單位除以進率是解題關鍵.

  12.九年級(3)班共有50名同學,如圖是該班一次體育模擬測試成績的頻數(shù)分布直方圖(滿分為30分,成績均為整數(shù)).若將不低于23分的成績評為合格,則該班此次成績達到合格的同學占全班人數(shù)的百分比是 92% .

  【考點】頻數(shù)(率)分布直方圖.

  【分析】利用合格的人數(shù)即50﹣4=46人,除以總人數(shù)即可求得.

  【解答】解:該班此次成績達到合格的同學占全班人數(shù)的百分比是 ×100%=92%.

  故答案是:92%.

  【點評】本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.

  13.現(xiàn)定義新運算“※”,對任意有理數(shù)a、b,規(guī)定a※b=ab+a﹣b,例如:1※2=1×2+1﹣2=1,則計算3※(﹣5)= ﹣7 .

  【考點】有理數(shù)的混合運算.

  【分析】根據(jù)※的含義,以及有理數(shù)的混合運算的運算方法,求出3※(﹣5)的值是多少即可.

  【解答】解:3※(﹣5)

  =3×(﹣5)+3﹣(﹣5)

  =﹣15+3+5

  =﹣7

  故答案為:﹣7.

  【點評】此題主要考查了定義新運算,以及有理數(shù)的混合運算,要熟練掌握,注意明確有理數(shù)混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運算.

  14.如圖是一個運算程序,若輸入x的值為8,輸出的結果是m,若輸入x的值為3,輸出的結果是n,則m﹣2n= 16 .

  【考點】代數(shù)式求值.

  【分析】先求出m、n的值,再代入求出即可.

  【解答】解:∵x=8是偶數(shù),

  ∴代入﹣ x+6得:m=﹣ x+6=﹣ ×8+6=2,

  ∵x=3是奇數(shù),

  ∴代入﹣4x+5得:n=﹣4x+5=﹣7,

  ∴m﹣2n=2﹣2×(﹣7)=16,

  故答案為:16.

  【點評】本題考查了求代數(shù)式的值,能根據(jù)程序求出m、n的值是解此題的關鍵.

  三、解答題(共78分)

  15.計算:75×(﹣ )2﹣24÷(﹣2)3+4×(﹣2)

  【考點】有理數(shù)的混合運算.

  【分析】根據(jù)有理數(shù)的混合運算的運算方法,求出算式的值是多少即可.

  【解答】解:75×(﹣ )2﹣24÷(﹣2)3+4×(﹣2)

  =3﹣24÷(﹣8)+4×(﹣2)

  =3+3﹣8

  =﹣2

  【點評】此題主要考查了有理數(shù)的混合運算,要熟練掌握,注意明確有理數(shù)混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運算.

  16.解方程: =1+ .

  【考點】解一元一次方程.

  【分析】方程去分母,去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.

  【解答】解:去分母得:3x+6=12+8x+4,

  移項合并得:﹣5x=10,

  解得:x=﹣2.

  【點評】此題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號,移項合并,把未知數(shù)系數(shù)化為1,求出解.

  17.如圖,已知線段a、b,求作線段AB,使AB=2a+b.

  【考點】作圖—復雜作圖.

  【分析】在射線AM上延長截取AC=CD=a,DB=b,則線段AB滿足條件.

  【解答】解:如圖,線段AB為所作.

  【點評】本題考查了作圖﹣復雜作圖:復雜作圖是在五種基本作圖的基礎上進行作圖,一般是結合了幾何圖形的性質和基本作圖方法.解決此類題目的關鍵是熟悉基本幾何圖形的性質,結合幾何圖形的基本性質把復雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.

  18.先化簡,再求值:

  2(3xy2﹣2x2y)﹣3(2xy2﹣x2y)+4(xy2﹣2x2y),其中x=﹣2,y=﹣1.

  【考點】整式的加減—化簡求值.

  【分析】原式去括號合并得到最簡結果,把x與y的值代入計算即可求出值.

  【解答】解:原式=6xy2﹣4x2y﹣6xy2+3x2y+4xy2﹣8x2y=4xy2﹣9x2y,

  當x=﹣2,y=﹣1時,原式=﹣8+36=28.

  【點評】此題考查了整式的加減﹣化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.

  19.一個幾何體由大小相同的小立方塊搭成,從上面看到的幾何體的形狀如圖所示,其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小方塊搭成,從上面看到的幾何體的形狀如圖所示,其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個數(shù),請畫出從正面和從左面看到的這個幾何體的形狀圖.

  【考點】作圖-三視圖;由三視圖判斷幾何體.

  【分析】主視圖有3列,每列小正方形數(shù)目分別為3,4,2,左視圖有2列,每列小正方數(shù)形數(shù)目分別為4,2,據(jù)此可畫出圖形.

  【解答】解:如圖所示:

  .

  【點評】本題考查幾何體的三視圖畫法.由幾何體的俯視圖及小正方形內(nèi)的數(shù)字,可知主視圖的列數(shù)與俯視數(shù)的列數(shù)相同,且每列小正方形數(shù)目為俯視圖中該列小正方形數(shù)字中的最大數(shù)字.左視圖的列數(shù)與俯視圖的行數(shù)相同,且每列小正方形數(shù)目為俯視圖中相應行中正方形數(shù)字中的最大數(shù)字.

  20.如圖,已知∠AOB=90°,∠EOF=60°,OE平分∠AOB,OF平分∠BOC,求∠COB和∠AOC的度數(shù).

  【考點】角平分線的定義.

  【分析】先根據(jù)角平分線,求得∠BOE的度數(shù),再根據(jù)角的和差關系,求得∠BOF的度數(shù),最后根據(jù)角平分線,求得∠BOC、∠AOC的度數(shù).

  【解答】解:∵∠AOB=90°,OE平分∠AOB

  ∴∠BOE=45°

  又∵∠EOF=60°

  ∴∠FOB=60°﹣45°=15°

  ∵OF平分∠BOC

  ∴∠COB=2×15°=30°

  ∴∠AOC=∠BOC+∠AOB=30°+90°=120°

  【點評】本題主要考查了角平分線的定義,根據(jù)角的和差關系進行計算是解題的關鍵.注意:也可以根據(jù)∠AOC的度數(shù)是∠EOF度數(shù)的2倍進行求解.

  21.如圖所示,已知數(shù)軸上兩點A、B對應的數(shù)分別為﹣2、4,點P為數(shù)軸上一動點.

  (1)寫出點A對應的數(shù)的倒數(shù)和絕對值;

  (2)若點P到點A,點B的距離相等,求點P在數(shù)軸上對應的數(shù);

  (3)將點B向左移動7個單位長度,再向右移動2個單位長度,得到點C,在數(shù)軸上畫出點C,并寫出點C表示的是數(shù).

  【考點】數(shù)軸;絕對值;倒數(shù).

  【分析】(1)根據(jù)倒數(shù)的定義和絕對值的性質可得點A對應的數(shù)的倒數(shù)和絕對值;

  (2)根據(jù)中點坐標公式可得點P在數(shù)軸上對應的數(shù);

  (3)根據(jù)將點B向左移動7個單位長度,再向右移動2個單位長度,得到點C,可以得到點C表示的數(shù),從而可以在數(shù)軸上表示出點C,并得到點C表示的數(shù).

  【解答】解:(1)點A對應的數(shù)的倒數(shù)是﹣ ,

  點A對應的數(shù)的絕對值是2;

  (2)(﹣2+4)÷2

  =2÷2

  =1.

  故點P在數(shù)軸上對應的數(shù)是1;

  (3)如圖所示:點C表示的數(shù)是﹣1.

  【點評】本題考查數(shù)軸、倒數(shù)、絕對值,解題的關鍵是明確數(shù)軸的含義,利用數(shù)形結合的思想解答問題.

  22.某企業(yè)已收購毛竹90噸,根據(jù)市場信息,如果對毛竹進行粗加工,每天可加工8噸,每噸可獲利60元;如果進行精加工,每天可加工0.5噸,每噸可獲利1200元.由于條件限制,在同一天中只能采用一種方式加工,并且必須在一個月(30天)內(nèi)將這批毛竹全部銷售,現(xiàn)將部分毛竹精加工,其余毛竹粗加工,并且恰好用30天完成.

  (1)求精加工和粗加工的天數(shù);

  (2)該企業(yè)總共獲得的利潤是多少元?

  【考點】一元一次方程的應用.

  【分析】(1)設粗加工的天數(shù)為x天,則精加工的天數(shù)為(30﹣x)天,根據(jù)總質量=粗加工質量+精加工質量即可得出關于x的一元一次方程,解之即可得出結論;

  (2)根據(jù)總利潤=粗加工的利潤+精加工的利潤代入數(shù)據(jù)即可得出結論.

  【解答】解:(1)設粗加工的天數(shù)為x天,則精加工的天數(shù)為(30﹣x)天,

  根據(jù)題意得:8x+0.5(30﹣x)=90,

  解得:x=10,30﹣x=20.

  答:粗加工的天數(shù)為10天,精加工的天數(shù)為20天.

  (2)10×8×60+20×0.5×1200=16800(元).

  答:該企業(yè)總共獲得的利潤是16800元.

  【點評】本題考查了一元一次方程的應用,根據(jù)數(shù)量關系列出一元一次方程(或列式計算)是解題的關鍵.

  23.某市對市民看展了有關霧霾的調(diào)查問卷,調(diào)查內(nèi)容是“你認為哪種措施治理霧霾最有效”,有以下四個選項:

  A:綠化造林  B:汽車限行

  C:拆除燃煤小鍋爐  D:使用清潔能源.

  調(diào)查過程隨機抽取了部分市民進行調(diào)查,并將調(diào)查結果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:

  (1)這次被調(diào)查的市民共有多少人?

  (2)請你將統(tǒng)計圖1補充完整;

  (3)求圖2中D項目對應的扇形的圓心角的度數(shù).

  【考點】條形統(tǒng)計圖;扇形統(tǒng)計圖.

  【分析】(1)根據(jù)A組有20人,所占的百分比是10%,據(jù)此即可求得總人數(shù);

  (2)用(1)中求得的總人數(shù)減去其它三種的人數(shù)可得認同拆除燃煤小鍋爐的人數(shù),再補充統(tǒng)計圖1即可;

  (3)用D項目對應的人數(shù)除以總人數(shù),再乘以360度即可得對應的扇形的圓心角.

  【解答】解:(1)20÷10%=200(人).

  答:這次被調(diào)查的市民總人數(shù)是200人;

  (2)C組的人數(shù)是:200﹣20﹣80﹣40=60(人),

  統(tǒng)計圖1補充如下:

  ;

  (3) ×360°=72°.

  答:圖2中D項目對應的扇形的圓心角的度數(shù)是72°.

  【點評】本題主要考查了條形統(tǒng)計圖的應用和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力,利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.

  24.(10分)(2016秋•榆林期末)某天一個巡警騎摩托車在一條南北大道上巡邏,他從崗亭出發(fā),巡邏了一段時間停留在A處,規(guī)定以崗亭為原點,向北方向為正,這段時間行駛記錄如下(單位:千米):

  +10,﹣9,+7,﹣15,+6,﹣14,+4,﹣2

  (1)A在崗亭哪個方向?距崗亭多遠?

  (2)若摩托車行駛1千米耗油0.12升,且最后返回崗亭,摩托車共耗油多少升?

  【考點】正數(shù)和負數(shù).

  【分析】(1)將各數(shù)相加,得數(shù)若為負,則A在崗亭南方,若為正,則A在崗亭北方;

  (2)將各數(shù)的絕對值相加,求得摩托車共行駛的路程,即可解答.

  【解答】解:(1)+10﹣9+7﹣15+6﹣14+4﹣2=10+7+6+4﹣9﹣15﹣14﹣2=﹣13(千米),

  答:A在崗亭南方,距離崗亭13千米處.

  (2))|+10|+|﹣9|+|+7|+|﹣15|+|+6|+|﹣14|+|+4|+|﹣2|=10+9+7+15+6+14+4+2+13=80(千米),

  0.12×80=9.6(升),

  答:摩托車共耗油9.6升.

  【點評】本題主要考查正數(shù)和負數(shù)的應用,解決此類問題時,要特別注意第(2)小題,無論向南行駛還是向北行駛,都是要耗油的.

  25.(12分)(2016秋•榆林期末)為發(fā)展校園足球運動,某縣城區(qū)四校決定聯(lián)合購買一批足球運動裝備,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),甲、乙兩商場以同樣的價格出售同種品牌的足球隊服和足球,已知每套隊服比每個足球多50元,兩套隊服與三個足球的費用相等,經(jīng)洽談,甲商場優(yōu)惠方案是:每購買十套隊服,送一個足球,乙商場優(yōu)惠方案是:若購買隊服超過80套,則購買足球打八折.

  (1)求每套隊服和每個足球的價格是多少?

  (2)若城區(qū)四校聯(lián)合購買100套隊服和a(a>10)個足球,請用含a的式子分別表示出到甲商場和乙商場購買裝備所花的費用;

  (3)在(2)的條件下,若a=60,假如你是本次購買任務的負責人,你認為到甲、乙哪家商場購買比較合算?

  【考點】一元一次方程的應用;列代數(shù)式.

  【分析】(1)設每個足球的定價是x元,則每套隊服是(x+50)元,根據(jù)兩套隊服與三個足球的費用相等列出方程,解方程即可;

  (2)根據(jù)甲、乙兩商場的優(yōu)惠方案即可求解;

  (3)把a=60代入(2)中所列的代數(shù)式,分別求得在兩個商場購買所需要的費用,然后通過比較得到結論:在乙商場購買比較合算.

  【解答】解:(1)設每個足球的定價是x元,則每套隊服是(x+50)元,根據(jù)題意得

  2(x+50)=3x,

  解得x=100,

  x+50=150.

  答:每套隊服150元,每個足球100元;

  (2)到甲商場購買所花的費用為:150×100+100(a﹣ )=100a+14000(元),

  到乙商場購買所花的費用為:150×100+0.8×100•a=80a+15000(元);

  (3)在乙商場購買比較合算,理由如下:

  將a=60代入,得

  100a+14000=100×60+14000=20000(元).

  80a+15000=80×60+15000=19800(元),

  因為20000>19800,

  所以在乙商場購買比較合算.

  【點評】本題考查了一元一次方程的應用解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關系列出方程,再求解.

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