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人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上期末試卷

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人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上期末試卷

  努力造就實(shí)力,態(tài)度決定高度。祝:七年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試時(shí)能超水平發(fā)揮。小編整理了關(guān)于人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上期末試卷,希望對(duì)大家有幫助!

  人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上期末試題

  一、選擇題(共12小題,每小題3分,滿(mǎn)分36分)

  1.計(jì)算1÷(﹣ )的結(jié)果是(  )

  A.﹣ B. C.﹣5 D.5

  2.以下問(wèn)題,不適合用全面調(diào)查的是(  )

  A.了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時(shí)間

  B.旅客上飛機(jī)前的安檢

  C.學(xué)校招聘教師,對(duì)應(yīng)聘人員面試

  D.了解全市中小學(xué)生每天的零花錢(qián)

  3.下列計(jì)算正確的是(  )

  A.2(a+b)=2a+b B.3x2﹣x2=2 C.﹣(m﹣n)=﹣m+n D.a+2a2=3a3

  4.如果a和2b互為相反數(shù),且b≠0,那么a的倒數(shù)是(  )

  A.﹣ B. C.﹣ D.2b

  5.已知多項(xiàng)式5x2ym+1+xy2﹣3是六次多項(xiàng)式,單項(xiàng)式﹣7x2ny5﹣m的次數(shù)也是6,則nm=(  )

  A.﹣8 B.6 C.8 D.9

  6.如圖是交通禁止駛?cè)霕?biāo)志,組成這個(gè)標(biāo)志的幾何圖形有(  )

  A.圓、長(zhǎng)方形 B.圓、線(xiàn)段 C.球、長(zhǎng)方形 D.球、線(xiàn)段

  7.如圖,甲、乙兩地之間有多條路可走,那么最短路線(xiàn)的走法序號(hào)是(  )

  A.①﹣④ B.②﹣④ C.③﹣⑤ D.②﹣⑤

  8.如圖,∠AOC,∠BOD都是直角,∠AOD:∠AOB=3:1,則∠BOC的度數(shù)是(  )

  A.22.5° B.45° C.90° D.135°

  9.如圖所示是甲、乙兩戶(hù)居民家庭全年支出費(fèi)用的扇形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,下面對(duì)全年食品支出費(fèi)用判斷正確的是(  )

  A.甲戶(hù)比乙戶(hù)多 B.乙戶(hù)比甲戶(hù)多

  C.甲、乙兩戶(hù)一樣多 D.無(wú)法確定哪一戶(hù)多

  10.已知實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡(jiǎn)|a+1|+|a|的結(jié)果為(  )

  A.1 B.2 C.2a+1 D.﹣2a﹣1

  11.已知|n+2|+(5m﹣3)2=0,則關(guān)于x的方程10mx+4=3x+n的解是x=(  )

  A.2 B.﹣2 C. D.﹣

  12.某商店把一商品按標(biāo)價(jià)的九折出售(即優(yōu)惠10%),仍可獲利20%,若該商品的標(biāo)價(jià)為每件28元,則該商品的進(jìn)價(jià)為(  )

  A.21元 B.19.8元 C.22.4元 D.25.2元

  二、填空題(共6小題,每小題3分,滿(mǎn)分18分)

  13.﹣7+4=      .

  14.某天最低氣溫是﹣8℃,最高氣溫比最低氣溫高9℃,則這天的最高氣溫是      ℃.

  15.若關(guān)于a,b的多項(xiàng)式5(a2﹣2ab+b2)﹣(a2+mab﹣b2)中不含有ab項(xiàng),則m=      .

  16.甲、乙兩家汽車(chē)銷(xiāo)售公司根據(jù)近幾年的銷(xiāo)售量,分別制作如下統(tǒng)計(jì)圖:

  從2002~2006年,這兩家公司中銷(xiāo)售量增長(zhǎng)較快的是      公司.

  17.已知a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),x的絕對(duì)值是2,則x4﹣(a+b+c•d)x2+(a+b)2014+(﹣c•d)2015的值為      .

  18.用同樣大小的黑色棋子按如圖所示的規(guī)律擺放,第n個(gè)圖形有黑色棋子      枚.

  三、解答題(共8小題,滿(mǎn)分66分)

  19.計(jì)算:

  (1)5×(﹣3)﹣32÷8

  (2)﹣2 [6+(﹣3)3].

  20.解方程:3x﹣5(x﹣1)=3+2(x+3)

  21.有這樣一道題:“計(jì)算2x3﹣3x2y﹣(x3﹣2xy2+y3)+(﹣x3+4x2y﹣y3)的值,其中x=2,y=﹣1”.小明把x=2錯(cuò)抄成x=﹣2,但他計(jì)算的結(jié)果也是正確的,你說(shuō)這是為什么?并求出正確的值.

  22.某校為了了解本校七年級(jí)學(xué)生課外閱讀的喜好,隨機(jī)抽取該校七年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)査(每人只選一種書(shū)籍).下圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:

  (1)這次活動(dòng)一共調(diào)查了      名學(xué)生;

  (2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“其他”所在扇形的圓心角等于      度;

  (3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

  (4)若該年級(jí)有600名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)喜歡“科普常識(shí)”的學(xué)生人數(shù)約是      .

  23.畫(huà)線(xiàn)段AB=3cm,延長(zhǎng)AB至C,使AC=3AB,反向延長(zhǎng)AB至E,使AE= CE,求線(xiàn)段CE的長(zhǎng).

  24.如圖,已知∠AOB=140°,∠COE與∠EOD互余,OE平分∠AOD.

  (1)若∠COE=40°,則∠DOE=      ,∠BOD=      ;

  (2)設(shè)∠COE=α,∠BOD=β,請(qǐng)?zhí)骄?alpha;與β之間的數(shù)量關(guān)系.

  25.某同學(xué)在對(duì)方程 去分母時(shí),方程右邊的﹣2沒(méi)有乘3,這時(shí)方程的解為x=2,試求a的值,并求出原方程正確的解.

  26.某開(kāi)發(fā)公司要生產(chǎn)若干件新產(chǎn)品,需要精加工后,才能投放市場(chǎng),現(xiàn)有紅星和巨星兩個(gè)加工廠都想加工這批產(chǎn)品,已知紅星廠單獨(dú)加工這批產(chǎn)品比巨星廠單獨(dú)加工這批產(chǎn)品多用20天,紅星廠每天可加工16件產(chǎn)品,巨星廠每天可加工24件產(chǎn)品公司每天需付紅星廠每天加工費(fèi)80元,巨星廠每天加工費(fèi)120元.

  (1)這個(gè)公司要加工多少件新產(chǎn)品?

  (2)在加工過(guò)程中,公司需另派一名工程師每天到廠家進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),并負(fù)擔(dān)每天5元的午餐補(bǔ)助費(fèi),公司制定產(chǎn)品加工方案如下:可由一個(gè)廠單獨(dú)加工完成,也可由兩廠合作同時(shí)完成,請(qǐng)你幫助公司從所有可供選擇的方案中選擇一種即省錢(qián),又省時(shí)間的加工方案.

  人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上期末試卷參考答案

  一、選擇題(共12小題,每小題3分,滿(mǎn)分36分)

  1.計(jì)算1÷(﹣ )的結(jié)果是(  )

  A.﹣ B. C.﹣5 D.5

  【考點(diǎn)】有理數(shù)的除法.

  【分析】根據(jù)“兩數(shù)相除,同號(hào)得正,并把絕對(duì)值相除”的法則直接計(jì)算.

  【解答】解:1÷(﹣ )=﹣5,

  故選C

  【點(diǎn)評(píng)】此題考查有理數(shù)的除法,解答這類(lèi)題明確法則是關(guān)鍵,注意先確定運(yùn)算的符號(hào).

  2.以下問(wèn)題,不適合用全面調(diào)查的是(  )

  A.了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時(shí)間

  B.旅客上飛機(jī)前的安檢

  C.學(xué)校招聘教師,對(duì)應(yīng)聘人員面試

  D.了解全市中小學(xué)生每天的零花錢(qián)

  【考點(diǎn)】全面調(diào)查與抽樣調(diào)查.

  【分析】由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.

  【解答】解:A、了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時(shí)間,數(shù)量不大,宜用全面調(diào)查,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;

  B、旅客上飛機(jī)前的安檢,意義重大,宜用全面調(diào)查,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;

  C、學(xué)校招聘教師,對(duì)應(yīng)聘人員面試必須全面調(diào)查,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;

  D、了解全市中小學(xué)生每天的零花錢(qián),工作量大,且普查的意義不大,不適合全面調(diào)查,故D選項(xiàng)正確.

  故選D.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.

  3.下列計(jì)算正確的是(  )

  A.2(a+b)=2a+b B.3x2﹣x2=2 C.﹣(m﹣n)=﹣m+n D.a+2a2=3a3

  【考點(diǎn)】合并同類(lèi)項(xiàng);去括號(hào)與添括號(hào).

  【分析】根據(jù)合并同類(lèi)項(xiàng),系數(shù)相加字母和字母的指數(shù)不變,去括號(hào)的法則,可得答案.

  【解答】解:A、括號(hào)內(nèi)的每一項(xiàng)都乘以括號(hào)前的系數(shù),故A錯(cuò)誤;

  B、合并同類(lèi)項(xiàng),系數(shù)相加字母和字母的指數(shù)不變,故B錯(cuò)誤;

  C、括號(hào)前是負(fù)數(shù)去括號(hào)全變號(hào),故C正確;

  D、不是同類(lèi)項(xiàng)不能合并,故D錯(cuò)誤;

  故選:C.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了合并同類(lèi)項(xiàng),合并同類(lèi)項(xiàng),系數(shù)相加字母和字母的指數(shù)不變,注意括號(hào)前是負(fù)數(shù)去括號(hào)全變號(hào),括號(hào)前是正數(shù)去括號(hào)不變號(hào).

  4.如果a和2b互為相反數(shù),且b≠0,那么a的倒數(shù)是(  )

  A.﹣ B. C.﹣ D.2b

  【考點(diǎn)】倒數(shù);相反數(shù).

  【分析】根據(jù)相反數(shù)和為零可得a+2b=0,進(jìn)而得到a=﹣2b,再根據(jù)倒數(shù)之積等于1可得答案.

  【解答】解;∵a和2b互為相反數(shù),

  ∴a+2b=0,

  ∴a=﹣2b,

  ∴a的倒數(shù)是﹣ ,

  故選:A.

  【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了相反數(shù)和倒數(shù),關(guān)鍵是掌握倒數(shù):乘積是1的兩數(shù)互為倒數(shù).

  5.已知多項(xiàng)式5x2ym+1+xy2﹣3是六次多項(xiàng)式,單項(xiàng)式﹣7x2ny5﹣m的次數(shù)也是6,則nm=(  )

  A.﹣8 B.6 C.8 D.9

  【考點(diǎn)】多項(xiàng)式;單項(xiàng)式.

  【分析】利用單項(xiàng)式以及多項(xiàng)式次數(shù)的確定方法得出關(guān)于m,n的等式進(jìn)而求出答案.

  【解答】解:∵多項(xiàng)式5x2ym+1+xy2﹣3是六次多項(xiàng)式,單項(xiàng)式﹣7x2ny5﹣m的次數(shù)也是6,

  ∴ ,

  解得: ,

  故nm=23=8.

  故選:C.

  【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了多項(xiàng)式與單項(xiàng)式的次數(shù),正確掌握多項(xiàng)式次數(shù)確定方法是解題關(guān)鍵.

  6.如圖是交通禁止駛?cè)霕?biāo)志,組成這個(gè)標(biāo)志的幾何圖形有(  )

  A.圓、長(zhǎng)方形 B.圓、線(xiàn)段 C.球、長(zhǎng)方形 D.球、線(xiàn)段

  【考點(diǎn)】認(rèn)識(shí)平面圖形.

  【分析】根據(jù)平面圖形:一個(gè)圖形的各部分都在同一個(gè)平面內(nèi)可得答案.

  【解答】解:根據(jù)圖形可得組成這個(gè)標(biāo)志的幾何圖形有長(zhǎng)方形、圓.

  故選A.

  【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了平面圖形,關(guān)鍵是掌握平面圖形的定義.

  7.如圖,甲、乙兩地之間有多條路可走,那么最短路線(xiàn)的走法序號(hào)是(  )

  A.①﹣④ B.②﹣④ C.③﹣⑤ D.②﹣⑤

  【考點(diǎn)】線(xiàn)段的性質(zhì):兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短.

  【分析】根據(jù)線(xiàn)段的性質(zhì)進(jìn)行解答即可.

  【解答】解:由圖可知,甲乙兩地之間的四條路只有②﹣④是線(xiàn)段,

  故最短路線(xiàn)的走法序號(hào)是②﹣④.

  故選:B.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是線(xiàn)段的性質(zhì),正確掌握兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短是解題關(guān)鍵.

  8.如圖,∠AOC,∠BOD都是直角,∠AOD:∠AOB=3:1,則∠BOC的度數(shù)是(  )

  A.22.5° B.45° C.90° D.135°

  【考點(diǎn)】角的計(jì)算.

  【分析】根據(jù)題意設(shè)∠AOB和∠AOD分別為x、3x,根據(jù)題意列出方程,解方程即可.

  【解答】解:設(shè)∠AOB和∠AOD分別為x、3x,

  由題意得,x+90°=3x,

  解得x=45°,

  則∠AOB=45°,

  故∠BOC=∠AOC﹣∠AOB=45°.

  故選B.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是角的計(jì)算,正確讀懂圖形、靈活運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想是解題的關(guān)鍵.

  9.如圖所示是甲、乙兩戶(hù)居民家庭全年支出費(fèi)用的扇形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,下面對(duì)全年食品支出費(fèi)用判斷正確的是(  )

  A.甲戶(hù)比乙戶(hù)多 B.乙戶(hù)比甲戶(hù)多

  C.甲、乙兩戶(hù)一樣多 D.無(wú)法確定哪一戶(hù)多

  【考點(diǎn)】扇形統(tǒng)計(jì)圖.

  【專(zhuān)題】壓軸題;圖表型.

  【分析】根據(jù)扇形圖的定義,本題中的總量不明確,所以在兩個(gè)圖中無(wú)法確定哪一戶(hù)多.

  【解答】解:因?yàn)閮蓚€(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖的總體都不明確,

  所以A、B、C都錯(cuò)誤,

  故選:D.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是扇形圖的定義.利用圓和扇形來(lái)表示總體和部分的關(guān)系用圓代表總體,圓中的各個(gè)扇形分別代表總體中的不同部分,扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小,這樣的統(tǒng)計(jì)圖叫做扇形統(tǒng)計(jì)圖.

  10.已知實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡(jiǎn)|a+1|+|a|的結(jié)果為(  )

  A.1 B.2 C.2a+1 D.﹣2a﹣1

  【考點(diǎn)】整式的加減;絕對(duì)值;實(shí)數(shù)與數(shù)軸.

  【分析】根據(jù)點(diǎn)a在數(shù)軸上的位置判斷出其符號(hào),再去絕對(duì)值符號(hào),合并同類(lèi)項(xiàng)即可.

  【解答】解:∵由圖可知,﹣1

  ∴a+1>0,

  ∴原式=a+1﹣a

  =1.

  故選A.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是整式的加減,熟知整式的加減實(shí)質(zhì)上就是合并同類(lèi)項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵.

  11.已知|n+2|+(5m﹣3)2=0,則關(guān)于x的方程10mx+4=3x+n的解是x=(  )

  A.2 B.﹣2 C. D.﹣

  【考點(diǎn)】解一元一次方程;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對(duì)值;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方.

  【專(zhuān)題】計(jì)算題;一次方程(組)及應(yīng)用.

  【分析】利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出m與n的值,代入方程計(jì)算即可求出解.

  【解答】解:∵|n+2|+(5m﹣3)2=0,

  ∴m= ,n=﹣2,

  代入方程得:6x+4=3x﹣2,

  移項(xiàng)合并得:3x=﹣6,

  解得:x=﹣2,

  故選B.

  【點(diǎn)評(píng)】此題考查了解一元一次方程,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

  12.某商店把一商品按標(biāo)價(jià)的九折出售(即優(yōu)惠10%),仍可獲利20%,若該商品的標(biāo)價(jià)為每件28元,則該商品的進(jìn)價(jià)為(  )

  A.21元 B.19.8元 C.22.4元 D.25.2元

  【考點(diǎn)】一元一次方程的應(yīng)用.

  【專(zhuān)題】銷(xiāo)售問(wèn)題.

  【分析】設(shè)該商品的進(jìn)價(jià)是x元.則實(shí)際售價(jià)為(1+20%)x.

  【解答】解:設(shè)該商品的進(jìn)價(jià)是x元,由題意得:(1+20%)x=28×(1﹣10%),

  解得:x=21

  故選A.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,要注意尋找等量關(guān)系,列出方程.

  二、填空題(共6小題,每小題3分,滿(mǎn)分18分)

  13.﹣7+4= ﹣3 .

  【考點(diǎn)】有理數(shù)的加法.

  【專(zhuān)題】計(jì)算題;實(shí)數(shù).

  【分析】根據(jù)異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小絕對(duì)值,計(jì)算可得.

  【解答】解:﹣7+4=﹣(7﹣4)=﹣3.

  故答案為:﹣3.

  【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查有理數(shù)加法法則的運(yùn)用,先確定符號(hào)、再確定絕對(duì)值是關(guān)鍵.

  14.某天最低氣溫是﹣8℃,最高氣溫比最低氣溫高9℃,則這天的最高氣溫是 1 ℃.

  【考點(diǎn)】有理數(shù)的加法.

  【專(zhuān)題】計(jì)算題;實(shí)數(shù).

  【分析】根據(jù)題意列出算式,按照異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大加數(shù)的符號(hào),用較大絕對(duì)值減較小絕對(duì)值可得結(jié)果.

  【解答】解:∵最低氣溫是﹣8℃,最高氣溫比最低氣溫高9℃,

  ∴最高氣溫為:﹣8+9=+(9﹣8)=1;

  故答案為:1.

  【點(diǎn)評(píng)】此題考查了有理數(shù)的加法,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

  15.若關(guān)于a,b的多項(xiàng)式5(a2﹣2ab+b2)﹣(a2+mab﹣b2)中不含有ab項(xiàng),則m= ﹣10 .

  【考點(diǎn)】整式的加減.

  【分析】先去括號(hào),再合并同類(lèi)項(xiàng),令ab的系數(shù)等于,求出m的值即可.

  【解答】解:原式=5a2﹣10ab+5b2﹣a2﹣mab+b2

  =4a2﹣(10+m)ab+6b2.

  ∵不含有ab項(xiàng),

  ∴10+m=0,解得m=﹣10.

  故答案為:﹣10.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是整式的加減,熟知整式的加減實(shí)質(zhì)上就是合并同類(lèi)項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵.

  16.甲、乙兩家汽車(chē)銷(xiāo)售公司根據(jù)近幾年的銷(xiāo)售量,分別制作如下統(tǒng)計(jì)圖:

  從2002~2006年,這兩家公司中銷(xiāo)售量增長(zhǎng)較快的是 甲 公司.

  【考點(diǎn)】折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖.

  【專(zhuān)題】圖表型.

  【分析】結(jié)合折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,求出甲、乙各自的增長(zhǎng)量即可求出答案.

  【解答】解:從折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖中可以看出:甲公司2006年的銷(xiāo)售量約為510輛,2002年約為100輛,則從2002~2006年甲公司增長(zhǎng)了510﹣100=410輛;乙公司2006年的銷(xiāo)售量為400輛,2002年的銷(xiāo)售量為100輛,則從2002~2006年,乙公司中銷(xiāo)售量增長(zhǎng)了400﹣100=300輛;則甲公司銷(xiāo)售量增長(zhǎng)的較快.

  【點(diǎn)評(píng)】本題單純從折線(xiàn)的陡峭情況來(lái)判斷,很易錯(cuò)選乙公司;但是兩幅圖中橫軸的組距選擇不一樣,所以就沒(méi)法比較了,因此還要抓住關(guān)鍵.

  17.已知a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),x的絕對(duì)值是2,則x4﹣(a+b+c•d)x2+(a+b)2014+(﹣c•d)2015的值為 11 .

  【考點(diǎn)】代數(shù)式求值;相反數(shù);絕對(duì)值;倒數(shù).

  【專(zhuān)題】計(jì)算題;實(shí)數(shù).

  【分析】利用相反數(shù),絕對(duì)值,以及倒數(shù)的定義求出a+b,cd,x的值,代入原式計(jì)算即可得到結(jié)果.

  【解答】解:根據(jù)題意得:a+b=0,cd=1,x=2或x=﹣2,

  則原式=16﹣4+0﹣1=11.

  故答案為:11.

  【點(diǎn)評(píng)】此題考查了代數(shù)式求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

  18.用同樣大小的黑色棋子按如圖所示的規(guī)律擺放,第n個(gè)圖形有黑色棋子 3(n+1) 枚.

  【考點(diǎn)】規(guī)律型:圖形的變化類(lèi).

  【分析】根據(jù)圖中所給的黑色棋子的顆數(shù),找出其中的規(guī)律,根據(jù)規(guī)律列出式子,即可求出答案

  【解答】解:第一個(gè)圖需棋子6,

  第二個(gè)圖需棋子9,

  第三個(gè)圖需棋子12,

  第四個(gè)圖需棋子15,

  第五個(gè)圖需棋子18,

  …

  第n個(gè)圖需棋子3(n+1)枚.

  故答案為:3(n+1).

  【點(diǎn)評(píng)】此題考查了圖形的變化規(guī)律,關(guān)鍵是通過(guò)歸納與總結(jié),從特殊到一般得到其中的規(guī)律,利用規(guī)律解決問(wèn)題.

  三、解答題(共8小題,滿(mǎn)分66分)

  19.計(jì)算:

  (1)5×(﹣3)﹣32÷8

  (2)﹣2 [6+(﹣3)3].

  【考點(diǎn)】有理數(shù)的混合運(yùn)算.

  【專(zhuān)題】計(jì)算題;實(shí)數(shù).

  【分析】(1)原式先計(jì)算乘除運(yùn)算,再計(jì)算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;

  (2)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘法運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果.

  【解答】解:(1)原式=﹣15﹣4=﹣19;

  (2)原式=﹣16﹣ ×(6﹣27)=﹣16﹣2+9=﹣18+9=﹣9.

  【點(diǎn)評(píng)】此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

  20.解方程:3x﹣5(x﹣1)=3+2(x+3)

  【考點(diǎn)】解一元一次方程.

  【專(zhuān)題】計(jì)算題;一次方程(組)及應(yīng)用.

  【分析】方程去括號(hào),移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.

  【解答】解:去括號(hào)得3x﹣5x+5=3+2x+6,

  移項(xiàng)合并得﹣4x=4,

  系數(shù)化為1得x=﹣1.

  【點(diǎn)評(píng)】此題考查了解一元一次方程,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

  21.有這樣一道題:“計(jì)算2x3﹣3x2y﹣(x3﹣2xy2+y3)+(﹣x3+4x2y﹣y3)的值,其中x=2,y=﹣1”.小明把x=2錯(cuò)抄成x=﹣2,但他計(jì)算的結(jié)果也是正確的,你說(shuō)這是為什么?并求出正確的值.

  【考點(diǎn)】整式的加減—化簡(jiǎn)求值.

  【專(zhuān)題】計(jì)算題;整式.

  【分析】原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把x與y的值代入計(jì)算即可求出值.

  【解答】解:(2x3﹣3x2y﹣2xy2)﹣(x3﹣2xy2+y3)+(﹣x3+4x2y﹣y3)

  =2x3﹣3x2y﹣2xy2﹣x3+2xy2﹣y3﹣x3+4x2y﹣y3

  =x2y﹣2y3,

  化簡(jiǎn)后的結(jié)果含x的項(xiàng)只是出現(xiàn)x2,且22=(﹣2)2,

  ∴小明把x=2錯(cuò)抄成x=﹣2,計(jì)算的結(jié)果也是正確的;

  當(dāng)x=2,y=﹣1時(shí),原式=22×(﹣1)﹣2×(﹣1)3=﹣4+2=﹣2.

  【點(diǎn)評(píng)】此題考查了整式的加減﹣化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

  22.某校為了了解本校七年級(jí)學(xué)生課外閱讀的喜好,隨機(jī)抽取該校七年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)査(每人只選一種書(shū)籍).下圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:

  (1)這次活動(dòng)一共調(diào)查了 200 名學(xué)生;

  (2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“其他”所在扇形的圓心角等于 36 度;

  (3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

  (4)若該年級(jí)有600名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)喜歡“科普常識(shí)”的學(xué)生人數(shù)約是 180人 .

  【考點(diǎn)】條形統(tǒng)計(jì)圖;用樣本估計(jì)總體;扇形統(tǒng)計(jì)圖.

  【分析】(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖結(jié)合進(jìn)行計(jì)算;

  (2)首先計(jì)算小說(shuō)的人數(shù),再進(jìn)一步計(jì)算其它的人數(shù),從而根據(jù)圓心角=(其它人數(shù)÷總數(shù))×360°;

  (3)根據(jù)具體數(shù)目補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

  (4)首先計(jì)算“科普常識(shí)”的百分比,進(jìn)一步用樣本估計(jì)總體.

  【解答】解:(1)80÷40%=200(名).

  所以,一共調(diào)查了200名學(xué)生.

  (2)20÷200=10%,360°×10%=36°.

  所以,“其他”所在扇形的圓心角的度數(shù)為36°.

  (3)“科普常識(shí)”的學(xué)生人數(shù)200﹣80﹣40﹣20=60人.

  根據(jù)上述具體數(shù)據(jù)進(jìn)行正確畫(huà)圖:

  (4)600× =180(名).

  若該年級(jí)有600名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)喜歡“科普常識(shí)”的學(xué)生人數(shù)約是180名.

  【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖及用樣本估計(jì)總體.解題的關(guān)鍵是能從條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖準(zhǔn)確找出數(shù)據(jù).

  23.畫(huà)線(xiàn)段AB=3cm,延長(zhǎng)AB至C,使AC=3AB,反向延長(zhǎng)AB至E,使AE= CE,求線(xiàn)段CE的長(zhǎng).

  【考點(diǎn)】?jī)牲c(diǎn)間的距離.

  【分析】根據(jù)題意畫(huà)出圖形,分別求出AC、AE的長(zhǎng),計(jì)算即可.

  【解答】解:如圖:

  ∵AC=3AB,AB=3cm,

  ∴AC=9cm,

  ∵AE= CE,

  ∴AE= AC=4.5cm,

  ∴CE=AE+AC=13.5cm.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是兩點(diǎn)間的距離的計(jì)算,正確理解題意、靈活運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想是解題的關(guān)鍵.

  24.如圖,已知∠AOB=140°,∠COE與∠EOD互余,OE平分∠AOD.

  (1)若∠COE=40°,則∠DOE= 50° ,∠BOD= 40° ;

  (2)設(shè)∠COE=α,∠BOD=β,請(qǐng)?zhí)骄?alpha;與β之間的數(shù)量關(guān)系.

  【考點(diǎn)】余角和補(bǔ)角.

  【分析】(1)根據(jù)互余的概念求出∠EOD,根據(jù)角平分線(xiàn)的定義求出∠AOD,結(jié)合圖形計(jì)算即可;

  (2)根據(jù)互余的概念用α表示∠EOD,根據(jù)角平分線(xiàn)的定義求出∠AOD,結(jié)合圖形列式計(jì)算即可

  【解答】解:(1)∵∠COE與∠EOD互余,∠COE=40°,

  ∴∠EOD=90°﹣40°=50°,

  ∵OE平分∠AOD,

  ∴∠AOD=2∠AOE=100°,

  ∴∠BOD=∠AOB﹣∠AOD=40°,

  故答案為:50°;40°;

  (2)∵∠COE=α,且∠COE與∠EOD互余,

  ∴∠EOD=90°﹣α,

  ∵OE平分∠AOD

  ∴∠AOD=2,

  ∴β+2=1400

  解得,β=2α﹣40°.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是余角和補(bǔ)角的概念和性質(zhì),若兩個(gè)角的和為90°,則這兩個(gè)角互余;若兩個(gè)角的和等于180°,則這兩個(gè)角互補(bǔ).

  25.某同學(xué)在對(duì)方程 去分母時(shí),方程右邊的﹣2沒(méi)有乘3,這時(shí)方程的解為x=2,試求a的值,并求出原方程正確的解.

  【考點(diǎn)】解一元一次方程.

  【分析】某同學(xué)在對(duì)方程 去分母時(shí),方程右邊的﹣2沒(méi)有乘3,這時(shí)方程的解為x=2,說(shuō)明x=2是方程2x﹣1=x+a﹣2的解,把x=2代入求得a的值即可.再把a(bǔ)的值代入原方程,求出原方程正確的解.

  【解答】解:根據(jù)題意得,x=2是方程2x﹣1=x+a﹣2的解,

  ∴把x=2代入2×2﹣1=2+a﹣2,得a=3.

  把a(bǔ)=3代入到原方程中得 ,

  整理得,2x﹣1=x+3﹣6,

  解得x=﹣2.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一元一次方程的解法,是基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握.

  26.某開(kāi)發(fā)公司要生產(chǎn)若干件新產(chǎn)品,需要精加工后,才能投放市場(chǎng),現(xiàn)有紅星和巨星兩個(gè)加工廠都想加工這批產(chǎn)品,已知紅星廠單獨(dú)加工這批產(chǎn)品比巨星廠單獨(dú)加工這批產(chǎn)品多用20天,紅星廠每天可加工16件產(chǎn)品,巨星廠每天可加工24件產(chǎn)品公司每天需付紅星廠每天加工費(fèi)80元,巨星廠每天加工費(fèi)120元.

  (1)這個(gè)公司要加工多少件新產(chǎn)品?

  (2)在加工過(guò)程中,公司需另派一名工程師每天到廠家進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),并負(fù)擔(dān)每天5元的午餐補(bǔ)助費(fèi),公司制定產(chǎn)品加工方案如下:可由一個(gè)廠單獨(dú)加工完成,也可由兩廠合作同時(shí)完成,請(qǐng)你幫助公司從所有可供選擇的方案中選擇一種即省錢(qián),又省時(shí)間的加工方案.

  【考點(diǎn)】一元一次方程的應(yīng)用.

  【專(zhuān)題】工程問(wèn)題;優(yōu)選方案問(wèn)題.

  【分析】(1)設(shè)這個(gè)公司要加工x件新產(chǎn)品,則紅星廠單獨(dú)加工這批產(chǎn)品需 天,巨星廠單獨(dú)加工這批產(chǎn)品需要 天,根據(jù)題意找出等量關(guān)系:紅星廠單獨(dú)加工這批產(chǎn)品需要的天數(shù)﹣巨星廠單獨(dú)加工這批產(chǎn)品需要的天數(shù)=20,根據(jù)此等量關(guān)系列出方程求解即可.

  (2)應(yīng)分為三種情況討論:①由紅星廠單獨(dú)加工;②由巨星廠單獨(dú)加工;③由兩場(chǎng)廠共同加工,分別比較三種情況下,所耗時(shí)間和花費(fèi)金額,求出即省錢(qián),又省時(shí)間的加工方案.

  【解答】解:(1)設(shè)這個(gè)公司要加工x件新產(chǎn)品,由題意得: ﹣ =20,

  解得:x=960(件),

  答:這個(gè)公司要加工960件新產(chǎn)品.

  (2)①由紅星廠單獨(dú)加工:需要耗時(shí)為 =60天,需要費(fèi)用為:60×(5+80)=5100元;

  ②由巨星廠單獨(dú)加工:需要耗時(shí)為 =40天,需要費(fèi)用為:40×=5000元;

 ?、塾蓛蓤?chǎng)廠共同加工:需要耗時(shí)為 =24天,需要費(fèi)用為:24×(80+120+5)=4920元.

  所以,由兩廠合作同時(shí)完成時(shí),即省錢(qián),又省時(shí)間.

  【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵在于理解清楚題意,找出等量關(guān)系列出方程.對(duì)于要求最符合要求類(lèi)型的題目,應(yīng)將所有方案,列出來(lái)求出符合題意的那一個(gè)即可.

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