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七年級(jí)生物備考筆記知識(shí)點(diǎn)全攻略

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  七年級(jí)的生物學(xué)的如何?想要更高效的備考?我想你需要生物知識(shí)點(diǎn)的筆記,幫助你。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于七年級(jí)生物備考筆記知識(shí)點(diǎn)全攻略,希望對(duì)大家有幫助!

  七年級(jí)生物備考筆記知識(shí)點(diǎn)一、食品的合理營(yíng)養(yǎng)

  食品安全:呼吸系統(tǒng):人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的。呼吸系統(tǒng)具有適合與外界進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)和功能。

  呼吸道:鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進(jìn)出肺的通道。

  呼吸道的作用:氣體的通道,對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔。

  肺與外界的氣體交換:肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它位于胸腔內(nèi),左右各一個(gè),左肺有兩頁(yè),右肺有三葉。在你不知不覺(jué)中,你的肺在有節(jié)奏地呼氣和吸氣。

  肺的運(yùn)動(dòng)模式圖:7下P49

  肺泡和血液之間的氣體交換:7下P50

  一個(gè)人一天要呼吸兩萬(wàn)多次,每天至少要與環(huán)境交換一萬(wàn)多升氣體。

  血液的組成:血液是由血漿和血細(xì)胞組成的。在兩層交界處,有很薄的一層白色物質(zhì),這是白細(xì)胞和血小板。

  血漿:運(yùn)輸血細(xì)胞,運(yùn)輸維持人體生命活動(dòng)所需要的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等。

  血細(xì)胞:血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。血液分層后,紅細(xì)胞在下層,呈紅色,白細(xì)胞和血小板在兩層交界處,很薄,呈白色。

  紅細(xì)胞:血細(xì)胞中數(shù)量最多,兩面凹的圓餅狀,沒(méi)有細(xì)胞核,有血紅蛋白,血紅蛋白可以運(yùn)載氧氣。

  白細(xì)胞:有細(xì)胞核,比紅細(xì)胞大,可以穿過(guò)毛細(xì)血管壁,包圍,吞噬細(xì)菌。

  血小板:最小的血細(xì)胞,沒(méi)有細(xì)胞核,形狀不規(guī)則,可以釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)。

  動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈:7下P67

  心臟解剖圖:7下P68

  心臟工作示意圖:7下P69

  血液循環(huán)模式圖:7下P70

  體循環(huán):血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房。這一循環(huán)途徑叫做體循環(huán)。

  肺循環(huán):流回右心房的血液,經(jīng)右心室壓入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房,這一循環(huán)途徑稱(chēng)為肺循環(huán)。

  體循環(huán)是血液從心臟左側(cè)出發(fā)回到右側(cè),肺循環(huán)是血液從心臟右側(cè)出發(fā)回到左側(cè),于是組成了一個(gè)完整的血液循環(huán)途徑。

  1900年,奧地利科學(xué)家蘭德斯坦納發(fā)現(xiàn)血型。

  輸血關(guān)系表:7下P76

  腎:形成尿液的器官。每個(gè)腎包括大約100萬(wàn)個(gè)結(jié)構(gòu)和功能單位,叫做腎單位。每個(gè)單位由腎小球、腎小囊和腎小管等部分組成。

  腎的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖:7下P81

  尿的形成圖:7下P82

  膀胱:暫時(shí)儲(chǔ)存原尿。

  眼球的基本結(jié)構(gòu)和功能:7下P89

  視覺(jué)形成的過(guò)程:外界物體反射來(lái)的光線,依次經(jīng)過(guò)角膜、瞳孔,晶狀體和玻璃體,并經(jīng)過(guò)晶狀體等的折射,最終落到視網(wǎng)膜上,形成一個(gè)物象。視網(wǎng)膜上有對(duì)光敏感的細(xì)胞。這些細(xì)胞將圖象信息通過(guò)視覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了視覺(jué)。

  耳的基本結(jié)構(gòu)和功能:7下P93

  聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程:7下P94

  神經(jīng)系統(tǒng)的組成部分:神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、骨髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成的。

  神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能:7下P98

  神經(jīng)元:神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞,是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。人體內(nèi)有數(shù)以?xún)|計(jì)的神經(jīng)元。

  神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射。

  反射:人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。

  松開(kāi)放手饅頭示意圖:7下P102

  人體通過(guò)各種簡(jiǎn)單或復(fù)雜的反射,來(lái)調(diào)節(jié)自身的生命活動(dòng),從而能夠?qū)w內(nèi)外的刺激迅速做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

  構(gòu)成內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要內(nèi)分泌腺:7下P106

  人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。

  魚(yú):魚(yú)所以能夠在水中生活,有兩個(gè)特點(diǎn)是至關(guān)重要的:一是能靠尾部的擺動(dòng)和鰭協(xié)調(diào)作用游泳來(lái)獲取食物和防御敵害,二是能用鰓在水中呼吸。

  其他水生動(dòng)物:

  腔腸動(dòng)物:有口無(wú)肛門(mén),食物從口進(jìn)入消化腔,消化后的事物殘?jiān)杂煽谂懦鲶w外。

  軟體動(dòng)物:身體柔軟靠貝殼來(lái)保護(hù)(烏賊、章魚(yú)貝殼退化,也是軟體動(dòng)物)

  甲殼動(dòng)物:體表長(zhǎng)有質(zhì)地較硬的甲。

  蚯蚓的生長(zhǎng)環(huán)境,家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)8上P16

  空中飛行的動(dòng)物:自然界中空中飛行的動(dòng)物早在幾億年前就出現(xiàn)了。先是無(wú)脊椎動(dòng)物中的昆蟲(chóng),后來(lái)是有脊椎動(dòng)物中的鳥(niǎo),以及哺乳動(dòng)物中的蝙蝠。他們既是陸生動(dòng)物,又適于飛行。

  世界上的鳥(niǎo)有9000多種100萬(wàn)種以上的昆蟲(chóng)

  鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn):鳥(niǎo)類(lèi)的體表被覆羽毛,前肢變成翼,具有迅速飛翔的能力;身體內(nèi)有氣囊;體溫高而恒定。鳥(niǎo)類(lèi)的身體結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)是與它的飛行生活相適應(yīng)的。

  昆蟲(chóng)的特征:昆蟲(chóng)有三對(duì)足,能爬行;有的昆蟲(chóng)的足特化成跳躍足,能跳躍;大多數(shù)昆蟲(chóng)都有翅,能飛行。昆蟲(chóng)是無(wú)脊椎動(dòng)物中惟一會(huì)飛的動(dòng)物。

  昆蟲(chóng)的身體:分為頭、胸、腹三部分,運(yùn)動(dòng)器官——翅和足都生在胸部。外骨骼是覆蓋在昆蟲(chóng)身體里面的堅(jiān)韌的外殼,有保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。

  昆蟲(chóng)的分類(lèi):昆蟲(chóng)的分類(lèi)屬于節(jié)肢動(dòng)物(身體由很多體節(jié)組成;體表有外骨骼;足和觸角分節(jié)的是節(jié)肢動(dòng)物)

  兩棲動(dòng)物:水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸,這樣的動(dòng)物叫做兩棲動(dòng)物。

  動(dòng)物的運(yùn)動(dòng):家兔的骨骼,關(guān)節(jié)模式圖,肌肉與骨和關(guān)節(jié)的關(guān)系8上P29

  骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合:骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的。骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉。

  運(yùn)動(dòng)需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

  動(dòng)物的行為:取食行為,防御行為,繁殖行為,遷徙行為等。也可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。

  社會(huì)行為的特征:具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級(jí)。這是社會(huì)行為的主要特征。

  群體中的信息交流:8上P39

  生態(tài)平衡:食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴(lài),相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡。

  動(dòng)物與生物反應(yīng)器:利用生物反應(yīng)器來(lái)生產(chǎn)人類(lèi)所需要的某些物質(zhì),可以節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買(mǎi)儀器設(shè)備的費(fèi)用,可以減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染。

  動(dòng)物與仿生:科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,這就是仿生。

  菌落:細(xì)菌的菌落比較小,表面光滑或黏稠,或粗糙干燥。真菌的菌落一般比細(xì)菌菌落大幾倍到幾十倍。霉菌形成的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀,有時(shí)還呈現(xiàn)紅、褐、綠、黑、黃等不同的顏色。

  細(xì)菌的發(fā)現(xiàn):荷蘭人列文·虎克制作了200~300倍的顯微鏡,觀察老人的牙垢,發(fā)現(xiàn)細(xì)菌。

  巴斯德用鵝頸瓶證明了細(xì)菌是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌和酵母菌,提出了保存酒和巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法,后人稱(chēng)他為“微生物學(xué)之父”。

  細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu):細(xì)菌的個(gè)體十分微小,大約10億個(gè)細(xì)菌堆積起來(lái),才有一顆小米粒那么大。只有用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到細(xì)菌的形態(tài)……細(xì)菌沒(méi)有細(xì)胞核8上P60

  細(xì)菌的生殖:細(xì)菌是靠分裂來(lái)進(jìn)行生殖的,有些細(xì)菌在生長(zhǎng)后期,個(gè)體縮小、細(xì)胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力

  真菌的繁殖:真菌是通過(guò)產(chǎn)生大量的孢子來(lái)繁殖后代的。

  細(xì)菌和真菌在自然界中的作用:1.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)2.引起動(dòng)植物和人患病3.與動(dòng)物植物共生。

  人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用:8上P70

  生物分類(lèi):分類(lèi)的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。分類(lèi)的基本單位是種。

  植物的分類(lèi):8上P81

  生物分類(lèi)從大到小依次是:界,門(mén),綱,目,科,屬,種。

  植物的生殖:

  有性生殖:它們通過(guò)開(kāi)花、受粉并結(jié)出果實(shí),由果實(shí)的種子來(lái)繁殖后代。種子中的胚,是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵而發(fā)育出來(lái)的。

  無(wú)性生殖:不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,

  嫁接:就是把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。

  變態(tài)發(fā)育:在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,家蠶的幼蟲(chóng)與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大。這種發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為變態(tài)發(fā)育。

  完全變態(tài):經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程為完全變態(tài)。

  不完全變態(tài):經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程為不完全變態(tài)。

  鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程:包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛

  基因控制生物的性狀:遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子之間和子代個(gè)體間的差異。生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的。

  相對(duì)性狀:同一性狀的不同表現(xiàn)形式。

  基因和染色體:細(xì)胞核內(nèi)有染色體,染色體內(nèi)有蛋白質(zhì)和DNA。每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。

  在生物的體細(xì)胞(除生殖細(xì)胞外)人的體細(xì)胞中染色體為23對(duì)

  1883年比利時(shí)胚胎學(xué)家比耐登發(fā)現(xiàn)馬蛔蟲(chóng)的精子和染色體都只有2對(duì)染色體中的其中2條。

  基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞的傳遞8下P30

  1858~1865奧地利的孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了基因的顯性和隱性

  1902年美國(guó)細(xì)胞學(xué)家麥克郎在男性細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)一對(duì)染色體與其它染色體不一樣,他把這對(duì)染色體稱(chēng)為性染色體。

  1905年美國(guó)細(xì)胞學(xué)家威爾遜把男性性染色體稱(chēng)為X染色體和Y染色體,女性細(xì)胞中同一對(duì)染色體是一樣的,都是X染色體。

  1953年美國(guó)青年學(xué)者米勒模擬原始的地球條件和大氣成分,合成了多種氨基酸。

  生物進(jìn)化的趨勢(shì):由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生。

  達(dá)爾文的自然學(xué)說(shuō):在自然界中,生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個(gè)體,在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái),并將這些變異傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體則容易被淘汰。像這樣,自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化。

  病原體:引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物。

  傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)

  傳染源:能夠散播病原體的人或動(dòng)物。

  傳播途徑:病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。

  易感人群:對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。

  傳染病的預(yù)防措施:傳染病的預(yù)防措施可以分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群三個(gè)方面。

  人體的三道防線:

  1.皮膚和黏膜

  2.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞3.由免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體。

  第三道防線是人體在出生以后逐漸建立起來(lái)的后天防御功能,其特點(diǎn)是出生以后才產(chǎn)生的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,因而叫做特異性免疫(又稱(chēng)后天性免疫)

  免疫的三個(gè)功能:

  1.清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞

  2.抵抗抗原的侵入,防止疾病產(chǎn)生

  3.監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞。

  免疫的害處、計(jì)劃免疫:8下P78

  處方藥(RX):必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買(mǎi),并按醫(yī)囑服用藥物。

  非處方藥(OTC):不需要憑醫(yī)師處方即可購(gòu)買(mǎi),按所說(shuō)說(shuō)明服用藥物。

  人工呼吸的方法,胸外心臟擠壓:8下P84

  外出血:可分為毛細(xì)血管出血、靜脈出血和動(dòng)脈出血8下P85

  吸煙吸毒的害處:8下P95

  七年級(jí)生物備考筆記知識(shí)點(diǎn)二、生物和細(xì)胞

  一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)

  鏡座:穩(wěn)定鏡身;

  鏡柱:支持鏡柱以上的部分; 鏡臂:握鏡的部位;

  載物臺(tái):放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個(gè)壓片夾,用于固定所觀察的物體。 遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈,每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔,用來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。

  鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器,在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡,后方有準(zhǔn)焦螺旋。 準(zhǔn)焦螺旋:①粗準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大;

 ?、诩?xì)準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度很小。

  轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系:順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升

  二、顯微鏡的使用

  1 2、放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)

  3工制成玻片標(biāo)本。

  三、觀察動(dòng)植物細(xì)胞

  1、切片、涂片、裝片的區(qū)別 (P.42) 2、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)的作用 (P.45) ①細(xì)胞壁:支持、保護(hù)

  ②細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出,保護(hù) ③細(xì)胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動(dòng)的。 ④細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息 ⑤葉綠體:進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

 ?、抟号荩涸诩?xì)胞質(zhì)中,含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì) 3、動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)(P.47—P.48)

  細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出 細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息 細(xì)胞質(zhì):液態(tài),可以流動(dòng)

  4、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

  5、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。

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  五、細(xì)胞中的物質(zhì)

  有機(jī)物(一般含碳,可燃燒):如糖類(lèi)、脂類(lèi)、蛋白質(zhì)、核酸,這些都是大分子 無(wú)機(jī)物(一般不含碳):如水、無(wú)機(jī)物、氧等,這些都是小分子

  六、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出,對(duì)物質(zhì)有選擇性,有用物質(zhì)進(jìn)入,廢物排出。

  七、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器:

  葉綠體:進(jìn)行光合作用,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并產(chǎn)生氧。 線粒體:進(jìn)行呼吸作用,是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”、“發(fā)動(dòng)機(jī)”。 二者聯(lián)系:都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

  二者區(qū)別:葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中;線粒體分解有機(jī)物,將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用。

  八、動(dòng)植物細(xì)胞都有線粒體。

  九、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),遺傳信息存在于細(xì)胞核中

  1、多莉羊的例子(P.55)

  2 3、DNA

  4DNA 上的一個(gè)具有特定遺傳信息的片斷 5、染色體:(P.59)

 ?、貲NA 和蛋白質(zhì)組成染色體;

 ?、诓煌纳飩€(gè)體,染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同; ③同種生物個(gè)體,染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定; ④染色體容易被堿性染料染成深色;

  ⑤染色體數(shù)量要保持恒定,否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳病。 6、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核

  十、細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

  1 2(P.59)

 ?、偃旧w進(jìn)行復(fù)制 ②細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核

 ?、奂?xì)胞質(zhì)分成兩份 ④植物細(xì)胞:在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

  動(dòng)物細(xì)胞:細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷,形成兩個(gè)新細(xì)胞

  七年級(jí)生物備考筆記知識(shí)點(diǎn)三、高效學(xué)習(xí)法

  1、作業(yè)當(dāng)天必須不看答案自己完成.

  2、課上除非老師要求,不許做筆記,下課可以抄老師教案或其他同學(xué)筆記.

  3、初一必須看完初中所有課程的教科書(shū).

  4、閑書(shū)要多看雜著看.

  5、放棄羞恥感,不要在乎月考啥的,要開(kāi)始準(zhǔn)備中考.

  分著說(shuō):

  1、英語(yǔ)初一背完初中所有單詞和詞組

  2、歷史要“依次”看完所有教科書(shū),要牢記,每個(gè)歷史事件都包含以下要素,必須弄清楚書(shū)上所有的事件:

  (1)背景和起因

  (2)事情經(jīng)過(guò)

  (3)造成的后果

  (4)意義

  3、地理和生物無(wú)他,多翻書(shū),多歸類(lèi),找具有代表性的.

  (1)地理有幾大要素,地質(zhì)、氣候、人和動(dòng)物、經(jīng)濟(jì),這幾大要素相互聯(lián)系,構(gòu)成地理狀況,弄清楚這幾個(gè)要素的特征和世界分布情況,記住主要國(guó)家的地理位置,然后往里套就可以.

  (2)生物,就是那么回事,分幾類(lèi),每類(lèi)又分幾類(lèi),又分幾小類(lèi),……從大類(lèi)開(kāi)始,每種類(lèi)記住名稱(chēng)、特征、代表動(dòng)植物、原理,就可以了.


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