學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>初中學(xué)習(xí)方法>初一學(xué)習(xí)方法>七年級歷史>

川教版七年級歷史唐詩與宋詞教案

時間: 妙純901 分享

  任何課程的教授,都是有教案來做保障的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的川教版七年級歷史唐詩與宋詞教案,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  川教版七年級歷史唐詩與宋詞教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知識與能力2、過程與方法 3、情感態(tài)度價值觀第課時⑴、邊塞詩(板書)

 ?、?、代表人:高適、岑參(板書)

 ?、?、特點(diǎn):雄偉魄麗的西部樂章(板書)

 ?、?、田園詩(板書)

 ?、?、代表人:王維、孟浩然(板書)

  ②、特點(diǎn):大自然的優(yōu)美與寧靜(板書)

  ⑶、浪漫主義詩歌(板書)

  ①、代表人:杜甫(板書)

  ②、特點(diǎn):關(guān)注人民的苦樂與冷暖(板書)

  ⑷、現(xiàn)實(shí)主義詩歌(板書)

  ①、代表人:李白(板書)

 ?、凇⑻攸c(diǎn):大筆抒寫豪情壯志(板書)2、成就突出的詩人(板書)

 ?、?、李白:盛唐(板書)

  ①、代表作:(板書)

  ②、特點(diǎn):(板書)

 ?、?、稱號:詩仙(板書)

 ?、?、杜甫:由盛到衰(板書)

 ?、?、代表作:(板書)

 ?、凇⑻攸c(diǎn):(板書)

 ?、?、稱號:詩圣(板書)

 ?、?、白居易:唐朝中期(板書)

 ?、佟⒋碜鳎?板書)

 ?、?、特點(diǎn):(板書)

  提問:⑴唐詩的歷史地位?唐詩的主要流派及其創(chuàng)作方法?

 ?、铺拼罱艹龅脑娙耸钦l?他們的代表作有哪些?他們分別生活在哪一時期?有何稱號?

  四、小結(jié):

  五、作業(yè):

  做同步練習(xí)冊

  學(xué)生答

  學(xué)生默讀課文內(nèi)容,回答問題。

  抽1---3位學(xué)生朗讀高適、岑參的詩

  抽1---3位學(xué)生朗讀王維、孟浩然的詩

  抽1---3位學(xué)生朗讀杜甫的詩

  抽1---3位學(xué)生朗讀李白的詩

  講故事

  回答

  教學(xué)反思

  上課學(xué)生思維活躍,能積極發(fā)言。對當(dāng)天的內(nèi)容能有一部分學(xué)生完全掌握,錯別字較少。 第課時 ⑴唐詩的歷史地位?唐詩的主要流派及其創(chuàng)作方法?

  ⑵唐代最杰出的詩人是誰?他們的代表作有哪些?他們分別生活在哪一時期?有何稱號?

  二:導(dǎo)入新課

  三、新授課

  (三)、宋詞(板書)

  1、宋詞的地位(板書)

  2、派別(板書)

 ?、?、婉約派(板書)

 ?、?、代表:柳永、李清照(板書)

 ?、?、柳永(板書)

  ③、李清照(板書)

 ?、?、豪放派(板書)

 ?、?、代表:蘇軾、辛棄疾(板書)

 ?、?、蘇軾(板書)

 ?、?、北宋(板書)

 ?、?、特點(diǎn)(板書)

 ?、?、代表作(板書)

 ?、?、貢獻(xiàn)(板書)

 ?、?、辛棄疾(板書)

 ?、?、南宋(板書)

  ⅱ、特點(diǎn)(板書)

  ⅲ、代表作(板書)

 ?、?、貢獻(xiàn)(板書)

  提問:⑴、宋詞的歷史地位?有哪些主要流派?主要代表人物有哪些? ⑵、蘇軾、辛棄疾生活年代?詞的特點(diǎn)?代表作?有何貢獻(xiàn)?

  四、課堂小討論。

  唐宋詩詞各流派及其寫作特點(diǎn)?

  五、小結(jié):

  六、作業(yè):

  做同步練習(xí)冊

  學(xué)生答

  學(xué)生默讀課文內(nèi)容,回答問題。

  抽3---5位學(xué)生朗讀李清照、柳永的代表作。

  抽3---5位學(xué)生朗讀蘇軾、辛棄疾的代表作。

  回答

  學(xué)生分小組討論后,再由小組長發(fā)言,最后由老師歸納總結(jié)。

  教學(xué)反思:

  上課學(xué)生思維活躍,能積極發(fā)言。對當(dāng)天的內(nèi)容能有一部分學(xué)生完全掌握,錯別字較少。

  七年級歷史知識點(diǎn)

  絲綢之路

  1、張騫通西域

  西域:漢朝時,指玉門關(guān),陽關(guān)以西、蔥嶺以東、巴爾喀什湖以東以南、天山南北的今新疆地區(qū)。

  目的:為了聯(lián)合大月氏夾擊匈奴,受漢武帝派遣,公元前138年、公元前119年,張騫兩次出使西域。

  影響:第一次了解西域的情況和西域人像和漢朝交往的愿望。

  第二次建立了西漢與西域各國的友好關(guān)系,加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)文化交流,促進(jìn)了西域的開發(fā),為絲綢之路的開辟創(chuàng)造了條件。

  2、絲綢之路

  開辟時間:西漢漢武帝時。

  路線:從長安出發(fā),經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū),到達(dá)中亞、南亞、西亞,再轉(zhuǎn)運(yùn)到大秦。

  意義:促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流。

川教版七年級歷史唐詩與宋詞教案相關(guān)文章

1.川教版七年級歷史教案

2.川教版七年級上冊歷史教案

3.七年級歷史上冊教案川教版

4.川教版歷史七年級上冊教案

5.川教版七年級下冊歷史教案

川教版七年級歷史唐詩與宋詞教案

任何課程的教授,都是有教案來做保障的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的川教版七年級歷史唐詩與宋詞教案,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?川教版七年級歷史唐詩與宋詞教案 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與能力2、過程與方法 3、情感態(tài)度價值觀第課時⑴、
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 華東師大版七年級歷史上冊教案
    華東師大版七年級歷史上冊教案

    歷史教案在歷史教學(xué)系統(tǒng)中起到主線貫穿的作用。下面是小編為大家精心整理的華東師大版七年級歷史上冊教案,僅供參考。 華東師大版七年級歷史上冊教

  • 七年級下冊歷史教案岳麓版
    七年級下冊歷史教案岳麓版

    一份優(yōu)秀的歷史教案是歷史教師上好一堂課的保障。下面是小編為大家精心整理的七年級下冊歷史教案岳麓版,僅供參考。 七年級下冊歷史教案岳麓版(一

  • 七年級下冊歷史教案岳麓版全解
    七年級下冊歷史教案岳麓版全解

    一直以來歷史教案都是七年級歷史課堂教學(xué)呈現(xiàn)和傳承的重要手段。小編整理了關(guān)于岳麓版七年級下冊歷史的教案,希望對大家有幫助! 七年級下冊歷史教

  • 七年級歷史上冊教案岳麓版本
    七年級歷史上冊教案岳麓版本

    歷史教案,是從課堂歷史教學(xué)實(shí)施方案的角度來表現(xiàn)時代教改意志的一種載體。下面是小編為大家精心整理的七年級歷史上冊教案岳麓版本,僅供參考。

1835018