八年級(jí)政治下冊(cè)第一單元單元測(cè)試題
新學(xué)期時(shí)間已經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，大家都在忙著學(xué)習(xí)什么呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于八年級(jí)政治下冊(cè)第一單元單元測(cè)試題，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
八年級(jí)政治下冊(cè)第一單元單元測(cè)試題：
一、單項(xiàng)選擇題(每題只有一個(gè)最佳答案，請(qǐng)選出并涂在答題卡上。每小題2分，共60分)
1.小林跟同學(xué)在公園中玩耍，隨手折了一些鮮花，其他同學(xué)批評(píng)他不能這樣做。他卻說(shuō)：“這有什么，植物又沒(méi)有生命，不知道痛。”對(duì)此，你的看法是
A植物雖然沒(méi)有生命，但卻是我們家園的朋友
B人類(lèi)的生命重要，動(dòng)植物的的生命是微不足道的
C每種生命都有其存在的價(jià)值
D破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，最終受到傷害的是大自然
2.眾多生命構(gòu)成一個(gè)共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。人類(lèi)必須善待大自然，保護(hù)動(dòng)植物。下列做法符合這一要求的是
A.在飯店就餐吃珍奇野味 B.積極參加義務(wù)植樹(shù)
C.架網(wǎng)捕鳥(niǎo) D.在樹(shù)上晾曬衣物或鍛煉身體
3.人類(lèi)生命與其他生命最主要的區(qū)別是
A、人類(lèi)生命能適應(yīng)自然 B、人類(lèi)生命能說(shuō)話(huà)
C、人類(lèi)具有無(wú)窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力 D、人類(lèi)能共同生活
4.作家羅曼羅蘭說(shuō)：“人生不出售來(lái)回車(chē)票，一旦動(dòng)身，決不返回。”這形象地說(shuō)明
?、僖粋€(gè)人的生命是不可重復(fù)的②生命一旦失去就不會(huì)再來(lái) ③正確認(rèn)識(shí)生活中的苦與樂(lè)，才能體會(huì)到生命的美好 ④生命屬于我們只有一次
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
5.8月8日是我國(guó)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的“全民健身日”。如今，全民健身已成為一種持續(xù)健康的社會(huì)健身風(fēng)潮。對(duì)此，下列觀點(diǎn)正確的是
?、偃俗顚氋F的是生命 ②積極參加體育鍛煉是珍愛(ài)生命健康權(quán)的唯一方式
?、凵莿?chuàng)造有意義人生的前提 ④生命是享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.下列做法能體現(xiàn)珍愛(ài)生命的是
①看到歹徒行兇，就近到派出所或打110報(bào)警 ②遇到落水者，不管任何情況馬上下水救人 ③外出游玩，遇到意外傷害及時(shí)自救 ④陌生人送給的飲料，盡情享用
A、①② B、②③ C、①④ D、①③
7.小強(qiáng)所在的學(xué)校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動(dòng)，他對(duì)此舉很不以為為然：“又沒(méi)發(fā)生地震，用的著那樣瞎練嗎?”下列說(shuō)法中，最能說(shuō)服小強(qiáng)的是
A人的生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，關(guān)愛(ài)生命從小事做起
B人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧
C無(wú)論遇到多大的挫折，永不放棄生的希望
D逃生演練、緊急疏散活動(dòng)能夠?qū)崿F(xiàn)生命價(jià)值
8.歌德說(shuō)：“你若要喜歡自己的價(jià)值，就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。”這句名言主要說(shuō)明
A社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，需要每個(gè)人有所創(chuàng)造
B實(shí)現(xiàn)個(gè)人生命價(jià)值，就要對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)
C一個(gè)人的能力有大小，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也不同
D創(chuàng)造會(huì)使人感到生活的美好
9.喜劇天王周星馳曾說(shuō)過(guò)：“要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值要付出努力和代價(jià)。”我們中學(xué)生實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值就要
①珍惜時(shí)間，抓住今天，不荒廢青春年華 ②努力學(xué)習(xí)，完善自我 ③創(chuàng)建良好的班集體 ④生命價(jià)值的實(shí)現(xiàn)要從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10.2009年10月12日，原濰坊市長(zhǎng)助理、市政府黨員、山東省援建北川工作指揮部新縣城建設(shè)組組長(zhǎng)崔學(xué)選被評(píng)為第二屆“感動(dòng)濰坊十大人物”。他在援建工作中，不辱使命，不負(fù)重托。他視災(zāi)區(qū)人民為親兄弟，舍小家，顧大家，不畏艱險(xiǎn)，身先士卒，無(wú)私奉獻(xiàn)，為支援抗震救災(zāi)，獻(xiàn)出了自己的生命。崔學(xué)選的事跡表明
?、僖鋹?ài)自己和他人的生命 ②人的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn) ③人生價(jià)值因奉獻(xiàn)而閃爍光彩 ④只有獻(xiàn)出自己的生命，才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值
A①②④ B①③④ C②③④ D①②③
11.生命的價(jià)值要靠行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，以下行為有利于實(shí)現(xiàn)自身生命價(jià)值的有
?、贌o(wú)償資助白血病孤兒 ②積極參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng) ③努力工作，處理好人際關(guān)系，爭(zhēng)取做“大官”，職位越高越能體現(xiàn)人生價(jià)值 ④參加學(xué)校組織的“校園十佳歌手”比賽
A、①② B、③④ C、①③④ D、②③
12.愛(ài)因斯坦在12歲時(shí)便選擇了探索世界奧秘的人生之路，楊樂(lè)在上中學(xué)時(shí)就開(kāi)始了向數(shù)學(xué)世界的沖刺，牛頓創(chuàng)立微積分時(shí)只有22歲……這些事例充分說(shuō)明
A.一個(gè)人如果從小就樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，長(zhǎng)大后就一定能成長(zhǎng)為偉人
B.青春時(shí)節(jié)是挖掘生命潛能、開(kāi)發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期
C.生命的價(jià)值需要一點(diǎn)一點(diǎn)去創(chuàng)造
D.有理想的人心想事成
13. “花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。這兩句名言啟示人們
A. 青春對(duì)每個(gè)人只有一次，應(yīng)該珍惜青春時(shí)光
B. 生命是最可貴的，要珍愛(ài)生命
C. 年少時(shí)，應(yīng)盡情享受生活的給予
D.青春時(shí)代，應(yīng)注意儀表，講究穿戴
14.青春是美好的，充滿(mǎn)激情、幸福和希望。下列屬于描繪美好青春、創(chuàng)造生命價(jià)值的是
?、僮非蠓e極向上的人生目標(biāo) ②參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng) ③在圖書(shū)館如饑似渴地學(xué)習(xí) ④投身社會(huì)實(shí)踐，為他人和社會(huì)做貢獻(xiàn)
A.①②③ B.①②④ C. ②③④ D.①②③④
15.安徽省十佳少年金瞳，最大的愛(ài)好是讀書(shū)。她的作文時(shí)常被報(bào)紙采用，書(shū)法作品多次在全國(guó)比賽中獲獎(jiǎng)。金瞳還喜歡繪畫(huà)、體育和電腦。她說(shuō)：“我要盡力多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)得更好一點(diǎn)，這樣可以為大家多做一點(diǎn)，我也更快樂(lè)一點(diǎn)。”金瞳的事跡啟示我們
?、僖嵘鼉r(jià)值，必須全面提高自身素質(zhì) ②要珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活
?、鄯瞰I(xiàn)使人充實(shí)，使人快樂(lè) ④珍惜青春年華，創(chuàng)造有意義的人生
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
16.北京21路公共汽車(chē)售票員李素麗的人生價(jià)值在工作中，在自己的工作崗位上得到了充分的體現(xiàn)。這啟示我們，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)是
A. 干一番轟轟烈烈的大事
B. 做一個(gè)有地位的人
C. 干好本職工作，從小事做起
D. 做自己認(rèn)為重要的事
17.2010年1月20日，2009年度世界十大科技進(jìn)展新聞揭曉。美國(guó)通過(guò)撞月發(fā)現(xiàn)月球存在冰、歐洲大型強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)實(shí)現(xiàn)首次對(duì)撞創(chuàng)下能級(jí)新紀(jì)錄、人類(lèi)發(fā)現(xiàn)殺滅癌細(xì)胞的新途徑、在火星上發(fā)現(xiàn)甲烷、首臺(tái)通用編程量子計(jì)算機(jī)問(wèn)世、世界最大遠(yuǎn)紅外線望遠(yuǎn)鏡及宇宙輻射探測(cè)器升空等十項(xiàng)重大科技發(fā)現(xiàn)發(fā)明入選。上述材料說(shuō)明
A.人類(lèi)能夠不斷的創(chuàng)造滿(mǎn)足生存的需要
B.每個(gè)人的生命具有獨(dú)特性
C.人類(lèi)具有無(wú)窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力
D.人類(lèi)以自己獨(dú)特的形式生活
18.在上海世博會(huì)園內(nèi)，造型獨(dú)特的英國(guó)館的主題被稱(chēng)為“種子圣殿”，由6萬(wàn)根亞克力管組成，而管子的底部則放著900種共26萬(wàn)顆種子，全部是瀕臨滅絕、稀缺品種。“世界上沒(méi)有一種東西比種子更具有潛力!”在“種子圣殿”的設(shè)計(jì)師赫斯維克眼里，種子是一切生命的源頭。“種子圣殿”的獨(dú)特設(shè)計(jì)
?、倬救藗円拼匀唬Ｗo(hù)生物 ②體現(xiàn)了人類(lèi)偉大的創(chuàng)造力 ③對(duì)物種的不斷滅絕于事無(wú)補(bǔ) ④說(shuō)明了世界因生命而精彩
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
19.世界因生命而精彩，我們珍愛(ài)自己的生命，就應(yīng)該( )
?、贌o(wú)論遇到多大挫折，都不輕易放棄生存的希望 ②延伸自己生命的價(jià)值 ③肯定自己的價(jià)值，珍愛(ài)自己的生命 ④善待他人的生命
A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.①②
20.對(duì)于漫畫(huà)《無(wú)所不食》你的認(rèn)識(shí)正確的是
A.能增加營(yíng)養(yǎng)，有益于身體健康
B.要加強(qiáng)辨別，不能食用有毒的野生動(dòng)物
C.這種做法將會(huì)危及人類(lèi)自身的生存
D.每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的，我們要尊重他人的生命
21.近年來(lái)，在一些地方形成一股“野味”熱，“野味”館生意興隆，野生動(dòng)物買(mǎi)賣(mài)紅火，捕殺珍稀動(dòng)物現(xiàn)象屢禁不止。人們捕食野生動(dòng)物，會(huì)( )
①影響了人們?cè)倬蜆I(yè) ②危害人類(lèi)生命和健康 ③破壞生態(tài)平衡 ④危及人類(lèi)自身的生存
A.①②③ B.①② C.②③④ D.①③④
22.“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”“長(zhǎng)江沒(méi)有回頭浪，人老不能轉(zhuǎn)少年。”這兩句話(huà)警示我們( )
A.人生苦短，要及時(shí)行樂(lè) B.生命不可重復(fù)，要倍加珍惜
C.自然規(guī)律不可抗拒，要順其自然 D.人生易老，生命短暫，不要過(guò)于認(rèn)真
23.著名哲學(xué)家萊布尼茨說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，世界上沒(méi)有性格完全相同的人。”這句話(huà)的深刻寓意是( )
①世界上每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的 ②世界上的生命是豐富多彩的 ③每個(gè)人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn) ④地球上的各種生命是息息相關(guān)的
A.②④ B.①③ C.③④ D.①②
24.近年來(lái)，自然界的各種災(zāi)害接踵而來(lái)：北方沙塵暴造成嚴(yán)重災(zāi)害;南方洪水泛濫造成了很多人家破人亡;“非典”造成了一部分人的死亡……這些都值得我們深思。下面說(shuō)法正確的是( )
?、俑鞣N生命都有其存在的意義和價(jià)值，各種生命需要互相尊重、相互關(guān)愛(ài) ②還是人類(lèi)的生命最重要 ③破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受害的還是人類(lèi)自己 ④人類(lèi)只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類(lèi)自己
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
25.蝴蝶的成長(zhǎng)必須經(jīng)過(guò)在蛹中痛苦掙扎的過(guò)程，直到它的翅膀和身體逐漸強(qiáng)壯了，最后破蛹而出，才能在空中翩翩起舞，自由飛翔。蝴蝶的掙扎固然痛苦，但也正是這種痛苦的掙扎鍛煉了它的翅膀，給予了它生命力。蝴蝶的成長(zhǎng)經(jīng)歷給我們?nèi)松膯⒌鲜? )
A. 生命中只有痛苦，沒(méi)有歡樂(lè)
B. 每個(gè)人都需要追求痛苦的生命體驗(yàn)
C. 正確認(rèn)識(shí)生活中的苦和樂(lè)，才能體會(huì)生命的美好
D. 人生始終充滿(mǎn)痛苦
26.______是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提( )
A.勞動(dòng) B.受教育 C.參與政治活動(dòng) D.生命
27.袁隆平從1964年開(kāi)始致力于雜交水稻研究。他艱辛奮斗培育的雜交水稻，20多年來(lái)累計(jì)增產(chǎn)3.5億噸，很大程度上解決了中國(guó)人的吃飯問(wèn)題，也為世界經(jīng)濟(jì)做出巨大貢獻(xiàn)。他被國(guó)際同行譽(yù)為“雜交水稻之父”，2001年榮獲中國(guó)首屆最高國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。袁隆平的事跡啟示我們( )
①社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，需要人們都有所創(chuàng)造和奉獻(xiàn) ②從事科學(xué)研究，人的生命才有價(jià)值 ③生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)和創(chuàng)造 ④奉獻(xiàn)使人快樂(lè)、使人充實(shí)、使人高尚
A.①③④ B.①③ C.①②③ D.②③④
28.一個(gè)人的生命要有價(jià)值，就要( )
A. 使自己生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，豐衣足食
B. 對(duì)社會(huì)作出巨大的貢獻(xiàn)
C. 對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)
D. 出人頭地，在社會(huì)中肯定自己
29.四川省南江縣原紀(jì)委書(shū)記王瑛秉公執(zhí)紀(jì)，廉潔清正，忠于使命，被譽(yù)為“黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，群眾的貼心人”，在確診肺癌晚期的兩年多里，仍然堅(jiān)持工作。2008年11月27日，王瑛因積勞成疾，不幸以身殉職，年僅47歲。王瑛的事跡啟示我們( )
A.生命屬于我們只有一次，要珍惜愛(ài)護(hù)我們的生命
B.青春是美好而短暫的，要學(xué)會(huì)珍惜
C.在珍惜、保護(hù)自己生命的同時(shí)，要愛(ài)護(hù)、尊重他人的生命
D.熱愛(ài)生活，從點(diǎn)滴做起，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值
30.下列能體現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的是( )
?、倜刻旎丶?，如果父母沒(méi)到家，我就為他們做好飯等他們回來(lái) ②同學(xué)遇到困難時(shí)，我能盡我最大的努力幫助他們，給他們帶來(lái)快樂(lè) ③路上遇到壞人欺負(fù)他人時(shí)，我會(huì)趕快走開(kāi)，以免惹禍上身 ④朋友煩惱時(shí)，我會(huì)勸說(shuō)他們，讓他們擺脫不快的陰影
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、問(wèn)答題
1.新華社記者2009年7月13日?qǐng)?bào)道：貴州晴隆縣新橋煤礦6月17日發(fā)生透水事故,在16名井下被困礦工中,有3人被困25天、約604小時(shí)后奇跡生還,于12日中午安全升井。據(jù)悉，被困礦工25天以來(lái)，僅靠吃樹(shù)皮(由于吃了之后胃疼，只吃了兩天)、喝滲透水來(lái)維持生命，創(chuàng)造了生命奇跡。據(jù)材料回答：
(1) 請(qǐng)給本材料加一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2分)
(2)材料給我們最大的啟示就是：“人最寶貴的是生命”，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這句話(huà)的理解。(6分)
(3)你認(rèn)為作為青少年我們應(yīng)該如何去珍惜愛(ài)護(hù)自己的生命?(8分)
2.世界是你們的，也是我們的，但是歸根到底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。
------毛澤東
青年一代的成長(zhǎng)，正是我們的事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在。
------鄧小平
(1)從兩代領(lǐng)導(dǎo)人的話(huà)中，你讀懂了什么?(6分)
(2)我們?cè)鯓硬拍懿还钾?fù)他們的殷切期望?(8分)
3.“我太能體會(huì)一只曾經(jīng)被遺棄的小狗重新找到家的溫暖，是怎樣的幸福。所以當(dāng)我收養(yǎng)狗狗的那一天起，我已經(jīng)決定，要照顧它一輩子，無(wú)論發(fā)生什么，我都要對(duì)它不離不棄。”帶著這樣的信念，著名影星孫儷幾年來(lái)一直在收養(yǎng)小動(dòng)物，前后已經(jīng)收養(yǎng)了七只流浪狗。每只小動(dòng)物被撿回來(lái)的時(shí)候都是又臟又病的，孫儷和媽媽就帶它們?nèi)ハ丛?、打針、治皮膚病。每只狗狗的脾氣秉性，它們喜歡吃什么，會(huì)因?yàn)槭裁炊鷼?，孫儷了如指掌。“我對(duì)它們就像對(duì)自己的兄弟姐妹一樣，無(wú)論多久沒(méi)見(jiàn)都不會(huì)有陌生的感覺(jué)。”
?、艔膶O儷的故事中你能看出她具有怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)?(2分)
?、圃诮窈蟮纳钪校銜?huì)跟孫儷一樣收養(yǎng)小動(dòng)物嗎?為什么?(8分)
二、問(wèn)答題
1. 請(qǐng)給本材料加一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2分)
(2)材料給我們最大的啟示就是：“人最寶貴的是生命”，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這句話(huà)的理解。(6分)
(3)你認(rèn)為作為青少年我們應(yīng)該如何去珍惜愛(ài)護(hù)自己的生命?(8分)
2.(1) 從兩代領(lǐng)導(dǎo)人的話(huà)中，你讀懂了什么?(6分)
(2) 我們?cè)鯓硬拍懿还钾?fù)他們的殷切期望?(8分)
3、⑴從孫儷的故事中你能看出她具有怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)?(2分)
?、圃诮窈蟮纳钪?，你會(huì)跟孫儷一樣收養(yǎng)小動(dòng)物嗎?為什么?(8分)
八年級(jí)政治下冊(cè)第一單元單元測(cè)試題答案：
CBCBC DABDD ABADB CCCAC CBBDC DACDB
1.(1)生命的奇跡、生命的禮贊、珍愛(ài)生命等。(其他符合題意亦可)
(2)生命。生命是享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提;生命是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程既有歡樂(lè)也有煩惱，也正是它們構(gòu)成了多彩的人生;一個(gè)人的生命是不可重復(fù)的，而且是短暫的。
(3)①我們要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，明確法律賦予的權(quán)利，學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)。②我們必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握一些自我保護(hù)的常識(shí)，提高自我保護(hù)能力，避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生。③無(wú)論遇到任何危機(jī)和挫折，都不能輕易放棄生存的希望。④我們?cè)谡湎ПＷo(hù)自己生命的同時(shí)，也要愛(ài)護(hù)、尊重他人的生命。
2.(1)①兩代領(lǐng)導(dǎo)人的話(huà)都說(shuō)明了青春時(shí)節(jié)的重要性。②青春時(shí)節(jié)，是人生的春天，是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期;是挖掘生命潛能、開(kāi)發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期;是充滿(mǎn)激情活力的美好時(shí)光。
(2)①樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，追求積極向上的人生目標(biāo);②珍愛(ài)生命，爭(zhēng)分奪秒的抓住今天;③努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我;④從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。(本題答案不要求與參考答案完全一致，言之有理即可酌情給分)
3.⑴有愛(ài)心，能尊重生命、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。⑵會(huì)。因?yàn)槿祟?lèi)是自然界的一部分，是生命世界的一員。人類(lèi)和其他眾多生命均以自己獨(dú)特的形式生活著，以自己獨(dú)特的價(jià)值存在著。眾多生命構(gòu)成一個(gè)共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。人類(lèi)必須善待大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物。(此問(wèn)答不會(huì)，理由恰當(dāng)也可適當(dāng)?shù)梅?
看過(guò)八年級(jí)政治下冊(cè)第一單元單元測(cè)試題的還看了：