初二政治測試題以及答案
初二政治測試題以及答案
你掌握了哪些重要的政治知識點了呢?趕緊做一份初二政治測試題檢驗一下自己的成果。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的初二政治測試題，希望對大家有幫助!
初二政治測試題
第Ⅰ卷(選擇題 共80分)
一、單項選擇題(以下四個選項中只有一項符合題意)
1、 俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”說的是若要成事，人與人之間就需要( )
A、團結(jié)協(xié)作 B、有很多有錢的朋友
C、 找?guī)褪?D、先打基礎(chǔ)
2、在班級里，如果沒有( ) ，各想各的，各做各的，班級就會像散沙。( )
A、共同的歷史 B、共同的目標(biāo)
C、共同的興趣 D、共同的愛好
3、聞名世界的指揮家卡拉揚說交響樂團要有“團結(jié)音”，各自的樂音要顧及整體，不能成為干擾別人的雜音，這說明( )
A、在集體中不能有自己的突出表現(xiàn)
B、在集體中不能有自己的聲音和個人見解
C、在集體中應(yīng)同心協(xié)力，團結(jié)奮斗
D、在集體中只能有一個聲音
4、每個同學(xué)都有不同的興趣愛好，不同的認(rèn)知特征，所以每個同學(xué)的學(xué)習(xí)方式( )
A、應(yīng)該是一樣的 B、都不能取得良好的效果
C、應(yīng)該有自己的特點 D、都有很好的效果
5、“善學(xué)者，師逸而功倍;不善學(xué)者，師勤而功半。”說明了( )
A、掌握學(xué)習(xí)方法很重要 B、學(xué)生善于學(xué)習(xí)，老師就可以偷懶
C、學(xué)生善學(xué)可減輕老師負擔(dān) D、聰明的學(xué)生不需要老師指導(dǎo)也能學(xué)好
6、進入初中，我們的學(xué)習(xí)有了新特點，下列做法正確的是( )
A、被動地接受課本上現(xiàn)成的結(jié)論，不去思考 B、學(xué)習(xí)上單打獨斗，不與同學(xué)交流
C、學(xué)習(xí)沒有計劃，老師講到哪算哪 D、積極參與豐富生動的學(xué)習(xí)活動
7、孔子說：“知之者不知好之者，好之者不知樂之者。”說明了( )
A、懂得享受學(xué)習(xí)的樂趣，是學(xué)習(xí)最大的動力 B、知識廣博的人不如有專長的人
C、沒有樂趣的事情不值得去做 D、學(xué)習(xí)沒有苦頭，只有樂趣
8、學(xué)習(xí)的快樂應(yīng)該主要來自于( )
A、拿到好成績 B、發(fā)現(xiàn)自身的潛能，不能超越自己
C、戰(zhàn)勝別人 D、獲得別人的贊許
9、地球上最珍貴的財富是( )
A、金錢 B、生命 C、人類 D、資源
10、在美國，有一個叫丹尼的快餐店老板，因用鐵鏈把自己的腳踏車鎖在門口的樹上而被人舉報，為免交1000美元罰金，他必須當(dāng)眾向那棵樹道歉。并保證以后再也不會將腳踏車鎖在樹上，而且要經(jīng)濟給樹澆水，這一事例啟示我們 ( )
A、世界因為有了生命才如此精彩 B、植物的生命比人的生命才如此精彩
C、人類是自然界的最高統(tǒng)治者 D、人類應(yīng)該善待大自然，保護植物
11、“生命的質(zhì)量在于追求，而不在于僅僅活著”這句話說明( )
A、人的生命因為智慧而閃爍光彩
B、生命屬于每一個人只有一次，不能輕言放棄
C、生命的意義不在于長短，要不斷延伸生命的價值
D、應(yīng)當(dāng)善待他人的生命
12、小明的母親是一位清潔工，每天天不亮就起來打掃街道，20多年了，她從沒后悔過，她被人們比喻為“城市的美容師”。小剛的父親是一位科學(xué)家，他這一生有許多重大發(fā)明，為國家發(fā)展做出了重大貢獻，這兩個人( )
A、小明的母親從事的職業(yè)不如小剛的父親好
B、小剛的父親更受社會的尊重
C、小明的母親和小剛的父親實現(xiàn)人生價值的方式和途徑不一樣
D、小明的母親不如小剛的父親社會地位高
13、小亮上了初中后，由于離家較遠，經(jīng)常騎自行車去上學(xué)，還要穿越鬧市區(qū)，所以小亮的媽媽很不放心，每次上學(xué)，媽媽總是叮囑道：“騎車小心點，注意安全。”小亮很不耐煩，有時沒好氣地說：“知道了，知道了，你都說一百遍了!”這段話反映出( )
A、小亮的媽媽大嘮叨
B、小亮自我意識高漲，容易產(chǎn)生“逆反心理”
C、小亮很聽媽媽的話
D、小亮很感激媽媽對自己的關(guān)心
14、進入青春期后，有的同學(xué)愛取笑他人的生理變化，有的同學(xué)愛穿奇裝異服，標(biāo)新立異，有的同學(xué)則對男女同學(xué)關(guān)系過于敏感。這些都是( )
A、逆反心理的表現(xiàn) B、成人化的思維方式
C、青春期認(rèn)識和行為的誤區(qū) D、青春期煩惱的正常反映
15、青春是美好的，青春更是活力的象征同，它意味著( )
A、可以薄酒地展現(xiàn)自我，不再受任何約束
B、可以隨心所欲地異性交往
C、精力充沛，可以通宵達旦地與朋友狂歡
D、智慧、勇氣和意志，使我們有了克服困難的毅力
16、下列有關(guān)青春的表述，不正確的一項是( )
A、青春是活力的象征，它蘊涵著智慧、勇敢和意志
B、青春更多的是夢想、是激情、是幸福
C、我們要祝福青春，珍惜青春
D、青春期充滿了苦惱，沒有什么好祝福的
17、小輝的日記中寫道：作業(yè)多，想玩不能玩的時候，我覺得挺累的，但是和那些上不起學(xué)，沒人愛的孩子比，我覺得我還算是挺幸福的，這說明( )
A、 小輝能正確認(rèn)識青春的幸福
B、 小輝不能正確認(rèn)識青春的幸福
C、 小輝的青春期充滿苦惱和不幸
D、 小輝對幸福的要求太低了
18、有一次我的好朋友因為修理班級的桌椅受到老師的表揚，“我”卻冷言冷語，對其惡意中傷，結(jié)果失去了這個好朋友。事后“我”反思自己的行為，認(rèn)識到是自己的嫉妒心、虛榮心在作崇，今后“我”要改正這個缺點，在這里“我”是( )
A 、通過自我觀察認(rèn)識自己 B、通過他人了解自己的
C、 通過集體了解自己的 D、通過社會了解自己的
19、“瘋狂英語”的創(chuàng)始人李陽曾說過：要學(xué)好英語就要大聲朗讀，并且每天對自己說：“YES，I CAN”他的這種行為，屬于發(fā)掘自己潛能方式中的( )
A、自我吹噓 B、經(jīng)常給予自己積極的暗示
C、從小事做起 D、想象一個優(yōu)秀的“自我”
20、對享受學(xué)習(xí)的正確理解是( )
A、學(xué)習(xí)中沒有苦，只有樂
B、學(xué)習(xí)中我們不需要探究
C、學(xué)習(xí)是苦樂交織的，它是一個探究過程，在其中我們有獲得一種超越自己的快樂
D、我們是為父母而學(xué)，不是為自己，學(xué)習(xí)是沒有壓力的。
21、在制訂我們的成長目標(biāo)時，應(yīng)該( )
A、訂得越高越好 B、訂得越低越好
C、向班上成績好的同學(xué)看齊 D、根據(jù)自己的實際情況制訂相應(yīng)的目標(biāo)
22、升入初中后，我們面對的是一張張新的面孔，為了盡快認(rèn)識新同學(xué)，我們應(yīng)該( )
A、熱情主動向新同學(xué)進行自我介紹
B、等新同學(xué)主動來接近自己，不要主動與人交往
C、熱情主動地幫助新同學(xué)寫作業(yè)
D、上課時多與前后同學(xué)說說話
二、多項選擇題(以下四個選項中至少有兩項符合題意)
23、上中學(xué)了，小勇有許多新的想法，下面是小勇進入初中后的打算：
品德方面——自立自強、關(guān)心集體、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)
學(xué)習(xí)方面——認(rèn)真學(xué)習(xí)，不偏科，成績優(yōu)秀
體育方面——增強身體素質(zhì)，發(fā)展體育特長
他的做法給我們的啟示是：( )
A、進入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，要確立新的追求目標(biāo)
B、確立的目標(biāo)要高，否則說明自己決心不大
C、目標(biāo)的確立要全面，要德智體美全面發(fā)展
D、目標(biāo)越低越好，高了不容易實現(xiàn)
24、七年級是人生道路的一個新起點，我們要把握這個新起點就應(yīng)該( )
A、盡快熟悉新的校園環(huán)境
B、積極參加創(chuàng)建良好的班集體
C、與同學(xué)們團結(jié)友愛、共同進步
D、把自己的聰明才智貢獻給集體
25、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中就應(yīng)做到( )
A、上課專心，注意力集中 B、遇到問題獨立思考
C、經(jīng)常使用工具書和查閱資料 D、學(xué)習(xí)有計劃并嚴(yán)格執(zhí)行
26、學(xué)習(xí)對每個人來說，都是苦樂交織的。下列情形中能讓我們感到學(xué)習(xí)中的快樂是( )
A、當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足的時候
B、當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的潛能的時候
C、當(dāng)我們逐漸從學(xué)習(xí)中了解世界奧秘的時候
D、當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中難題無法解決的時候
27、因家庭經(jīng)濟困難，父母讓正讀初三的陳浩休學(xué)外出打工賺錢，你認(rèn)為陳浩父母的做法
( )
A、符合家庭實際情況 B、剝奪了陳浩受教育的權(quán)利
C、只要陳浩同意就沒問題 D、違反國家有關(guān)法律
28、如果我們想生活在一個豐富多彩世界里，就要( )
A、不斷改善我們的生活質(zhì)量，排斥其他生命
B、去關(guān)愛與呵護周圍的生命
C、人類的生命是寶貴的，應(yīng)該高高在上
D、關(guān)愛自己、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然
29、世界因生命而精彩，每一種生命都需要互相尊重，互相關(guān)愛，下列想法或做法體現(xiàn)這種觀點的是( )
A、班上的同學(xué)給公園草坪放了一塊牌子，牌子上寫著“小草正在休息，請勿打擾。”
B、尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自己
C、人類為了更好的發(fā)展，可以破壞環(huán)境
D、我們要積極保護珍稀野生植物，因為它們是我們同住地球家園的朋友
30、著名哲學(xué)家菜布尼茨說過，：“沒有兩片完全相同的樹葉，
世界上也沒有性格完全相同的人。”這句話是說( )
A、人的生命具有獨特性
B、區(qū)別人必須從性格上區(qū)分
C、每個人都是獨一無二的，都有自己的獨特的風(fēng)格和特點
D、對一個人的區(qū)別只看外貌就可以
31、青少年發(fā)展的特點有( )
A、智力逐步發(fā)展到高峰期
B、自我意識迅速發(fā)展，“成人感”強烈
C、情緒和情感豐富而強烈，但不穩(wěn)定，具有兩極性
D、身體內(nèi)部器官完善
32、日本松下電器公司的創(chuàng)始人松下幸之助說：“青春，就是要5一顆年輕之心，以無比的信念，希望和勇氣，每天不斷地創(chuàng)新。如此，則青春永遠屬于你。”這段話說明，青春
( )
A、是活力的象征 B、是良好的心境
C、是一種新的精神境界 D、蘊涵著智慧、勇敢和意志
33、“人生的道路雖然漫長，但要緊的只有幾步，特別在他年輕的時候。”這句話說明
( )
A、青春時期是人生的關(guān)鍵階段
B、青春時期能否抓住機遇，關(guān)系著一生的成敗
C、我們要把握青春時期的大好時光，為成功付出努力
D、人與人之間只有互相幫助，才能走好人生關(guān)鍵的幾步
34、《巴黎圣母院》中描寫了一位敲鐘人，外貌奇丑無比，但他善良、勇敢、熱情、幾乎所有讀者都對他有好的評價。這告訴我們( )
A、一個人的美不美不僅是看外表，更重要的是看內(nèi)在的素質(zhì)
B、內(nèi)在美對外在美起促進作用
C、我們要注重提高自己的內(nèi)在素質(zhì)
D、一個人的外在美比內(nèi)在美更重要
初二政治測試題參考答案
第Ⅰ卷(選擇題 共80分)
1-5ABCCA，6-10DABBD，11-15CCBCD,
16-20DAABC，21-22DA
23AC 24ABC 25ABCD 26ABC 27BD 28BD 29ABD 30AC 31ABC 32ABCD 33ABC 34ABC
第Ⅱ卷(非選擇題 共20分)
三、問答題：
35、(1)請在材料中劃出你最有感觸的話。(2分)
在材料中劃出即可。
(2)家庭貧困的清清如果失去學(xué)習(xí)的機會，會有什么后果?(4分)
可能——導(dǎo)致家庭更加貧窮
可能——成為現(xiàn)代新文盲
……合情合理即可。
(3)享受學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會，本身就是快樂的事，除此之外，你還能找到哪些學(xué)習(xí)的樂趣呢?(4分)
探究新知識，新奧秘;獲得更多的知識。
認(rèn)真聽老師講課，使自己知之較多
幫助同學(xué)解決問題，享受成功的樂趣;
36、(1)請從生命的角度回答，遵守交通規(guī)則是一種什么行為?(2分)
珍愛生命、熱愛生命的行為等。
(2)廣州市團委、青年志愿者協(xié)會還計劃招募更多的市民參加 “移動紅綠燈” 志愿活動，你愿意報名參加嗎?理由呢?(5分)
愿意。理由：1、關(guān)愛生命，熱愛生命，悅納生命上、尊重生命。
2、熱心公益活動，人人有責(zé)，做一個有責(zé)任感的好公民等。
(3)請寫出3條道路交通安全常識。(3分)
自己發(fā)揮即可。