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2017年語(yǔ)文版八年級(jí)語(yǔ)文下期中檢測(cè)試卷

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2017年語(yǔ)文版八年級(jí)語(yǔ)文下期中檢測(cè)試卷

  2017年語(yǔ)文版八年級(jí)語(yǔ)文下期中的檢測(cè)考試就要到了,同學(xué)們要專心答題。接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于2017年語(yǔ)文版八年級(jí)語(yǔ)文下期中檢測(cè)試卷,希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。

  2017年語(yǔ)文版八年級(jí)語(yǔ)文下期中檢測(cè)試卷:

  一、積累應(yīng)用(24分)

  1. 下列各組詞語(yǔ)中的讀音無(wú)誤的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.訕sàn笑 差chāi使 躊chóu躇 懵měng懵懂懂

  B.隕yǔn落 蹣跚pán 晶瑩yíng 唾手可得 tuò

  C.狼藉jí 迂腐yū 瑣屑xiāo 喋喋不休dié

  D.簌shù簌 頹tuí唐 輕蔑miè 立錐之地 zuī

  2.下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2 分)

  A.中央電視臺(tái)舉辦的《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》,得到了觀眾的高度贊賞,也讓人們從參賽的學(xué)生身上看到了傳承中華文化的希望。

  B.2015年春晚,一曲《時(shí)間都去哪兒了》讓無(wú)數(shù)中老年人感懷感動(dòng),它再次提醒人們:時(shí)間一去不復(fù)返,切忌不要蹉跎歲月。

  C.通過“12345”市民服務(wù)熱線的開通,使廣大群眾的許多困難得到了及時(shí)解決。如今,“12345,服務(wù)找政府”的理念已深入人心。

  D.邵逸夫?qū)?guó)內(nèi)教育事業(yè)做出的杰出貢獻(xiàn),讓他的名字不僅鐫刻在千萬(wàn)學(xué)子的心里,更鐫刻在一座又一座的教學(xué)樓上。

  3.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

  生命的歷程中,人們往往丟掉當(dāng)時(shí)覺得不重要的東西,拋擲時(shí)毫不 ;等到時(shí)光逐漸流去,失去的東西在流光中卻不停地 ,在回憶里逐步被放大。時(shí)光雖緩,漸漸也遠(yuǎn)逝了,等有一天終于 ,光陰卻已永不回頭。

  A.惋惜 閃爍 醒悟 B.憐惜 閃耀 醒悟

  C.憐惜 閃爍 悔恨 D.惋惜 閃耀 悔恨

  4.下列有關(guān)語(yǔ)文常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.王安石字介甫,晚號(hào)半山,世稱王荊公,我國(guó)唐代著名思想家、政治家、文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。

  B.我國(guó)古代的人往往都有名、號(hào)。幼年時(shí)取的是名,成年后取的是字,名和字均由父親或長(zhǎng)輩取定;號(hào),又稱別號(hào)、表號(hào),往往由自己選取,通常是表示自己的某種志趣。

  C.“隸屬烏克蘭的克里米亞通過全民公投后閃電般加入了俄羅斯。”這個(gè)單句的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)分別是克里米亞、加入、俄羅斯。“閃電般加入’是一個(gè)偏正短語(yǔ)。

  D.“每個(gè)人都埋怨自己的記憶力,卻無(wú)人埋怨自己的判斷力。”從復(fù)句的角度來(lái)說,這是-個(gè)轉(zhuǎn)折復(fù)句。

  5.綜合性學(xué)習(xí)(6分)

  2014年4月18日,一臺(tái)以傳統(tǒng)文化為核心資源的原創(chuàng)節(jié)目——《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》在中央電視臺(tái)開播。請(qǐng)你參加以“傳承文化,走進(jìn)成語(yǔ)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),閱讀下面三則材料,然后完成后面題目。

  【材料一】成語(yǔ)是中國(guó)獨(dú)有的語(yǔ)言資源,大量成語(yǔ)出自傳統(tǒng)經(jīng)典著作,是中華民族幾千年來(lái)智慧的結(jié)晶,承載著豐富和厚重的人文內(nèi)涵,極具文化價(jià)值,堪稱中華文化的“活化石”。

  【材料二】如今,成語(yǔ)在人們的生活中逐漸被忽視,除了個(gè)別愛好成語(yǔ)接龍、成語(yǔ)印章的人以外,很少有人愛好積累成語(yǔ)。

  【材料三】《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》總導(dǎo)演關(guān)文正認(rèn)為:成語(yǔ)就是走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化,了解中國(guó)的過去、現(xiàn)在和未來(lái)的鑰匙,我們有義務(wù)去學(xué)習(xí)和推廣成語(yǔ)。

 ?、鸥爬ㄒ陨先齽t材料的主要內(nèi)容。(2分)

 ?、圃凇吨袊?guó)成語(yǔ)大會(huì)》猜成語(yǔ)節(jié)目中,主持人要求同組兩人,一人用兩個(gè)字的詞描述,另一人根據(jù)描述在最短時(shí)間內(nèi)猜出成語(yǔ)。在猜“鶴立雞群”成語(yǔ)時(shí),甲組選手用 “禽鳥”“出眾”描述;乙組選手用“站著”“眾多”描述,你認(rèn)為哪組描述好?為什么?(2分)

 ?、欠抡绽鋵懺挕?2分)

  成語(yǔ)是民間口語(yǔ)的濃縮,是文學(xué)經(jīng)典的傳承,是歷史故事的再現(xiàn)。它像一幅畫,用彩筆描繪著自然的花紅柳綠;它像一首詩(shī),用文字吟誦著人生的悲歡離合;它像

  6.按下列要求默寫古詩(shī)文句(共6分)

 ?、?,坐斷東南戰(zhàn)未休。

 ?、谀讼铝睿?ldquo;群臣吏民, ,受上賞。”

 ?、鬯鬃有亟笳l(shuí)識(shí)我, 。

 ?、艽松l(shuí)料,心在天山, 。

 ?、荨冻熳?詠喇叭》一詩(shī)中寫出喇叭之功用的句子是

 ?、蕖妒鍙能娬鳌芬辉?shī)中,最能襯托出老兵凄涼、孤寂的處境和心情的兩句詩(shī)是

  7.請(qǐng)為下面一首題為“門”的小詩(shī)補(bǔ)足詩(shī)句(4分)

  詩(shī)人說:花朵把春天的門打開了

  ____________________________

  ____________________________

  飛雪把冬天的門打開了

  我說:星辰把黑夜的門打開了

  堅(jiān)韌把苦難的門打開了

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  二、文言文(17分)

  (一)閱讀下面的文字,然后回答問題。(13分)

  細(xì)柳營(yíng)

  上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰:‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔。’”居無(wú)何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至營(yíng),將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見。”天子為動(dòng),改容式車,使人稱謝:“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。

  既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟乎,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪!”

  8.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(3分)

 ?、乓讯?xì)柳軍( ) ⑵天子且至( ) ⑶使人稱謝( )

 ?、饶耸故钩止?jié)( ) ⑸曩者霸上( ) ⑹改容式車( )

  9.選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.已而之細(xì)柳軍 稱善者久之 B.上乃使使持節(jié)詔將軍 使人稱謝

  C.以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?天子為動(dòng) D.吾欲入勞軍 軍細(xì)柳

  10.文中劃?rùn)M線的句子“軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓駑,持滿”,正面表現(xiàn)了將士們的

  ,側(cè)面表現(xiàn)了周亞夫?qū)④姷?。(2分)

  11.文中劃波浪線句子寫霸上及棘門軍有什么作用?(2分)

  12.翻譯下列句子。(4分)

  ⑴其將固可襲而虜也。

 ?、平殡兄坎话荩?qǐng)以軍禮見。

  (二)詩(shī)歌賞析(4分)

  歸園田居(4分)

  陶淵明

  種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。

  道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無(wú)違。

  13.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

  A. 晨興理荒穢 (起來(lái)) B. 帶月荷鋤歸 (肩負(fù),扛)

  C. 衣沾不足惜 (露水打濕) D. 但使愿無(wú)違 (但是)

  14.下面對(duì)這首詩(shī)的賞析有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.這首五言律詩(shī),語(yǔ)言樸素,意境恬淡,體現(xiàn)了作者悠然的心境。

  B.頷聯(lián)描寫的是作者自己的躬耕生活,這種生活雖然辛苦,但卻充實(shí)愉快。

  C.帶月荷鋤、夕露沾衣的農(nóng)耕生活,實(shí)情實(shí)景,生動(dòng)感人,表現(xiàn)了作者對(duì)理想生活 的追求。

  D.作者沉溺于美好的田園生活中,樂于做一個(gè)隱士而忘卻一切的世俗的煩惱。詩(shī)的最后兩句表現(xiàn)了作者無(wú)欲無(wú)愿的心境。

  三、現(xiàn)代文閱讀(19分)

  (一)父親的雨(12分)

 ?、儆幸粋€(gè)人總在來(lái)雨時(shí)走出家門,那是我父親。

 ?、谔锸翘萏?,禾苗都是喝水長(zhǎng)大的,但天雨常不遂人愿,所以在每一垅梯田的上坳總得有一口山塘。夏天熱,禾苗需要同人一樣拼命喝水,山塘沒多一會(huì)兒就被喝得見了底,村人就有些慌了。好在天再糊涂,也不會(huì)讓村人處在恐慌中太久。雨說來(lái)就來(lái),一堆亂云一聚,幾聲炸雷一響,還不等村人都從田里地里跑回家,雨就下了。站在屋檐下,看雨中的莊稼欣欣向榮的樣子,村人都一臉傻樂,樂得什么都忘記了。只有父親還記得要往山塘補(bǔ)水,他是一個(gè)小小的村民組長(zhǎng)。

 ?、鄹赣H先也是站在屋檐下,傻頭傻腦地看雨,突然就記起了什么的樣子叫一聲,哦,要去攔水,說罷提把鋤頭就沖進(jìn)雨幕。等母親轉(zhuǎn)身從灶背屋尋來(lái)蓑衣斗笠時(shí),他已經(jīng)不見人影了。為這,父親回來(lái)沒少挨罵。父親并不在意,他濕淋淋地站在屋中央,垂著衣袖,笑著聽母親叨嘮,仿佛挨罵是一件很快樂的事。母親一邊念叨一邊把準(zhǔn)備好的熱水提到灶背屋。父親洗澡時(shí),母親又從衣柜里把干凈的衣服找出來(lái)。

 ?、芨赣H年輕時(shí)很結(jié)實(shí)的,他什么也不怕,再大的風(fēng)雨也敢往里鉆。風(fēng)雨越大,父親就一副越快樂的樣子。有時(shí),父親叫一聲要去攔水,就被母親眼明手快地拉住了。雖然戴上母親尋來(lái)的斗笠,但一出門,風(fēng)就將它刮跑了。父親跟著風(fēng)跑,終于跑在風(fēng)前面將斗笠拾起來(lái),然后一甩手,斗笠旋轉(zhuǎn)著從大門口飄進(jìn)屋來(lái),雨水像珠子一樣從笠沿四射開來(lái),濺了我們一身。待我們彈落身上的水珠,再看父親時(shí),父親又消失在雨中不見了。父親在雨中的身影像個(gè)謎,一閃一閃的。

 ?、菰谄皾娝频挠曛校赖浪鲝纳缴下湎聛?lái),父親全把它們往山塘里趕。山塘像個(gè)氣球,一下子就給吹脹了。我想,面對(duì)一下子就水靈豐活的山塘,父親內(nèi)心應(yīng)該有一種滿足。

 ?、薜胰詰岩筛赣H是為著好玩,他在雨中那副興奮得不得了的樣子同小孩兒沒什么區(qū)別。但小孩兒不能玩雨,小孩兒只能在大雨初來(lái)時(shí),在稀稀朗朗的雨顆中,嚎著叫著鉆來(lái)鉆去,迅速返回屋檐下。所以我竟有些羨慕父親。

  ⑦一年夏天,天旱了很久,大伙以為再?zèng)]雨下了,就挖開山塘拼命往自己田里放水,父親左勸右勸要節(jié)約,但沒有人聽他的。后來(lái)再下雨時(shí),父親硬撐了兩個(gè)小時(shí)沒出門,但終于沒忍住又沖了出去。只有母親看著心疼,念叨就更勤了。

 ?、嗄赣H的念叨并非多余,如今年老的父親一身病痛,不打半點(diǎn)折扣。母親給父親煎藥時(shí),還在不停地念叨,而父親,也再不能笑吟吟地聽她念叨了。他躺在床上,配合母親的念叨,咝咝咝地從牙縫里抽著涼氣,他疼呢。父親正在為他年輕時(shí)所經(jīng)歷的風(fēng)雨支付代價(jià)。只不過,父親的心里未必后悔。

  15.閱讀文中劃?rùn)M線的句子,聯(lián)系上下文,回答括號(hào)中的問題。(4分)

  ⑴父親并不在意,他濕淋淋地站在屋中央,垂著衣袖,笑著聽母親叨嘮,仿佛挨罵是一件很快樂的事。(為什么挨了罵父親也不在意,仿佛是件快樂的事?)

  答:

 ?、粕教料駛€(gè)氣球,一下子就給吹脹了。(山塘給“吹脹”了是什么意思?)

  16.請(qǐng)任選一個(gè)角度(如修辭手法、詞語(yǔ)運(yùn)用、描寫方法、描寫角度)賞析文章第④段中劃波浪線的句子。(2分)

  17.文章以“父親的雨”為題有哪些作用?說說你的看法。(3分)

  18.你認(rèn)為父親是怎樣的一個(gè)人?情節(jié)和文章具體內(nèi)容做簡(jiǎn)要分析。(3分)

  答:

  (二)成功的秘訣(7分)

 ?、殴磐駚?lái),成功始終是一個(gè)繞不開的話題,采擷成功的花朵,是蕓蕓眾生共同的追求。那么成功的秘訣是什么呢?有人認(rèn)為,成功要有鴻鵠之志;有人認(rèn)為,成功要得到命運(yùn)的垂青……其實(shí),自信是成功的第一秘訣。

 ?、谱孕攀菍?duì)前途充滿必勝的信念。堅(jiān)信“有志者,事竟成”的項(xiàng)羽,做出了破釜沉舟的壯舉,孤軍突進(jìn),一舉擊潰秦軍主力,創(chuàng)下“百二秦關(guān)終屬楚”的軍事神話。堅(jiān)信“天生我材必有用”的李白,仕途失意后,用全部才情打造了一個(gè)浪漫瑰麗的詩(shī)歌世界,流芳百世,光耀千秋。堅(jiān)信不走尋常路才有光明前途的李娜,義無(wú)反顧地踏上了職業(yè)化的道路,一路走來(lái),先后在法網(wǎng)和澳網(wǎng)封后,徹底打破了歐美選手對(duì)四大滿貫賽事的統(tǒng)治局面,成為亞洲網(wǎng)壇一姐。堅(jiān)信付出終有回報(bào)的阿寶、“大衣哥”、“草帽姐”勇敢地登上了央視舞臺(tái),借助星光大道這一平臺(tái),成為家喻戶曉的草根明星。必勝的信念為人插上了飛向成功之巔的翅膀。

 ?、亲孕攀菍?duì)目標(biāo)執(zhí)著的追求。水滴石穿,繩鋸木斷,當(dāng)一個(gè)人執(zhí)著于一個(gè)目標(biāo),并腳踏實(shí)地不懈奮斗,他一定會(huì)收獲輝煌的成功,至少會(huì)書寫一段無(wú)悔的人生。正如居里夫人曾對(duì)友人所說的那樣,“我們必須要有恒心……無(wú)論代價(jià)有多大,這種事情必須做到”。為了改變新中國(guó)的貧油面貌,李四光風(fēng)餐露宿,披荊斬棘,足踏千山,腳涉萬(wàn)水,風(fēng)塵苦旅30載,相繼發(fā)現(xiàn)大慶油田、勝利油田、華北油田等多處油田,并成功預(yù)見了今天正在開發(fā)的x疆大油田,成為共和國(guó)杰出的地質(zhì)學(xué)家。為了解決億萬(wàn)生命的吃飯問題,袁隆平廢寢忘食、潛心鉆研,以稻田為家園,視秧苗為親人,白首不墜青云之志,浮華難動(dòng)濟(jì)世之心,為中國(guó)和世界糧食生產(chǎn)做出不可磨滅的貢獻(xiàn),被譽(yù)為“雜交水稻之父”。為了弘揚(yáng)雷鋒精神,建設(shè)和諧中國(guó),郭明義幾十年如一日,愛崗敬業(yè),對(duì)工作一絲不茍;無(wú)私奉獻(xiàn),為他人雪中送炭。在他的感召下,雷鋒精神在大江南北薪盡火傳,而他也成了人們心中一座巍然的豐碑。所以,若想成功就得堅(jiān)韌執(zhí)著,就要忠于自己的夢(mèng)想。

 ?、葰v史上無(wú)數(shù)成功的事例和經(jīng)驗(yàn)證明了自信之于成功的重要,然而,盲目的自信是自負(fù),要不得。前秦苻堅(jiān),過于自信,剛愎自用,導(dǎo)致80萬(wàn)大軍在淝水之戰(zhàn)中慘敗,他自己也身中流箭,倉(cāng)皇逃回北方。驕傲自滿,毫無(wú)自知之明,怎能不吞下失敗的苦果?真正的自信,應(yīng)當(dāng)建立在對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)時(shí)勢(shì)清醒認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上。

 ?、汕嗄昱笥眩改氵x定目標(biāo),堅(jiān)定信念,鍥而不舍地去奮斗,早日踏上成功之路。

  19.選文的中心論點(diǎn)是 (1分)

  20.選文第⑵段主要運(yùn)用了哪種論證方法?作用是什么?(2分)

  21.請(qǐng)為選文第⑵段補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。(2分)

  22.簡(jiǎn)要分析選文第⑶段的論證思路。(2分)

  四、作文(40分)

  23.請(qǐng)以“______ 激勵(lì)我成長(zhǎng)”為題,寫一篇記敘文。

  要求:⑴先將題目補(bǔ)充完整。⑵不少于600字。⑶不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。

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