八年級(jí)下語(yǔ)文作業(yè)本答案2017年
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八年級(jí)下語(yǔ)文作業(yè)本答案(一)
詩(shī)詞曲五首
1.(1)增長(zhǎng)，振作
(2)銷蝕
(3)拿起
(4)荒涼冷落
(5)史冊(cè)
(6)拿著，端著
2.(1)劉禹錫以詩(shī)相答
(2)文山先生全集宋文天祥
(3)蘇軾子瞻東坡居士
(4)曲牌潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩
3.(1)東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬
(2)人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青
(3)興，百姓苦;亡，百姓苦
(4)人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全
4.這兩句詩(shī)的原意是：以“沉舟”、“病樹”比喻自己，抒發(fā)身世之感。現(xiàn)在人們常用這兩句詩(shī)比喻新事物必將取代舊事物。5.表達(dá)了詩(shī)人意志不衰、堅(jiān)韌不拔的氣概。
6.運(yùn)用擬人手法，生動(dòng)地寫出了山林春光明媚、生機(jī)勃勃的美好景象。
7.表達(dá)了作者對(duì)山林的喜愛之情和對(duì)客人的挽留之意。
8.示例：
(1)玉兔——著意登樓瞻玉兔，何人張幕遮銀闕。
(2)玉輪——玉輪軋露濕團(tuán)光，鸞佩相逢桂香陌。
(3)桂魄——桂魄飛來(lái)光射處，冷浸一天秋碧。
(4)蟾蜍——閩國(guó)揚(yáng)帆去，蟾蜍虧復(fù)團(tuán)。
(5)冰輪——玉鉤定誰(shuí)掛，冰輪了無(wú)轍。
(6)玉蟾——涼宵煙靄外，三五玉蟾秋。
(7)桂宮——桂宮裊裊落桂枝，露寒凄凄凝白露。
(8)玉盤——暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤。
八年級(jí)下語(yǔ)文作業(yè)本答案(二)
小石潭記
1.A
2.(1)水中高地
(2)遮掩纏繞
(3)忽然
(4)輕快敏捷的樣子
(5)憂傷的樣子
(6)跟著同去的
3.(1)永州八記(2)韓愈歐陽(yáng)修王安石蘇軾
4.(1)格外(2)映(3)像狗牙那樣(4)凄清
5.D
6.(1)潭中游魚約有一百來(lái)?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，沒有什么依靠似的。
(2)順著水潭向西南方向望去，溪流像北斗七星那樣曲折，又像蛇爬行那樣彎曲，或隱或現(xiàn)。
7.表現(xiàn)了小石潭石奇、水清、魚活、溪流曲折、環(huán)境凄清的特點(diǎn)。
8.柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情，但這種歡樂畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷、悲涼的心情便會(huì)流露出來(lái)。
八年級(jí)下語(yǔ)文作業(yè)本答案(三)
醉翁亭記
1.D
2.(1)茂盛的樣子
(2)像鳥張開翅膀一樣
(3)昏暗
(4)滋長(zhǎng)
(5)菜蔬
(6)遮蓋
3.(1)歐陽(yáng)修醉翁六一居士
(2)醉翁之意不在酒
(3)野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰風(fēng)霜高潔水落而石出者
4.(1)擺開(2)酒杯(3)不久(4)是
5.A
6.(1)有位臉色蒼老、頭發(fā)花白的老翁，醉醺醺地坐在眾人中間，原來(lái)是太守喝醉了。
(2)人們知道跟隨太守游山玩水的快樂，而不知道太守是因?yàn)樗麄兩羁鞓范鞓钒?
7.滁人如此興高采烈地出游，是因?yàn)樯畎捕ǜ蛔?，這與太守的勵(lì)精圖治有關(guān)，體現(xiàn)了太守與民同樂的思想。
8.(1)指表面的事物。
(2)示例：范仲淹以天下為憂
(3)《岳陽(yáng)樓記》：不以物喜，不以己悲?；颍合忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂。
《醉翁亭記》：與民同樂。
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