八年級(jí)上冊(cè)生物期中考試題
八年級(jí)上冊(cè)生物期中考試題
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八年級(jí)上冊(cè)生物期中試題
一、單項(xiàng)選擇題。(把正確答案的序號(hào)寫在下面的表格里。每小題1分，共15分。)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1.下列動(dòng)物類群中，種類最多、分布最廣的是( )
A.兩棲動(dòng)物 B .爬行動(dòng)物 C.環(huán)節(jié)動(dòng)物 D.節(jié)肢動(dòng)物
2.下面是鳥類適于空中飛行生活的形態(tài)結(jié) 構(gòu)和生理特點(diǎn)的敘述，其中錯(cuò)誤的是( )
A.體表被覆羽毛，前肢變成翼 B.氣體交換部位是肺和氣囊
C.食量大，為飛行生活提供大量的能量D.發(fā)達(dá)的胸肌，能有力扇動(dòng)兩翼
3.下列哺乳動(dòng)物的特征中，與其后代的成活率高有直接關(guān)系的是( )
A.大腦發(fā)達(dá) B.心臟四腔C.胎生哺乳 D.用肺呼吸
4.在觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，其目的是
A.有利于運(yùn)動(dòng)B.有利于正常呼吸C.便于留下運(yùn)動(dòng)痕跡D.保持身體的柔軟性
5.某類動(dòng)物，身體由兩層細(xì)胞構(gòu)成，消化腔只有一個(gè)開口.這類動(dòng)物是( )
A.腔腸動(dòng)物 B.扁形動(dòng)物C.環(huán)節(jié)動(dòng)物 D.節(jié)肢動(dòng)物
6.高等動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。其完成一個(gè)動(dòng)作的正常生理活動(dòng)順序是( )①骨骼肌收縮②肌肉附著的骨收到牽拉產(chǎn)生動(dòng)作
③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮
A.③①② B.②③① C.①②③ D.②①③
7.動(dòng)物先天性行為的控制因素是( )
A.環(huán)境因素 B.后天“學(xué)習(xí)”所得 C.遺傳物質(zhì) D.親代訓(xùn)練
8.下列不屬于動(dòng)物的信息交流方式的有 ( )
A.蜜蜂舞蹈動(dòng)作 B.孔雀開屏 C.烏賊受威脅釋放墨汁 D.人類的表情
9.動(dòng)物在生物圈中的作用不包括下列哪一項(xiàng)( )
A.能幫助植物傳播花粉、果實(shí)、種子 B.能作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
C.能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng) D.能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
10.動(dòng)物通過(guò)呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中
的哪項(xiàng)作用( )
A.維持生態(tài)平衡B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉D.幫助植物傳播種子
11.要區(qū)分“球形細(xì)菌”與“酵母菌”，區(qū)分 依據(jù)是：( )
A.葉綠體的有無(wú) B.細(xì)胞核是否成形C.細(xì)胞核的有無(wú) D.細(xì)胞壁的有無(wú)
12.抗生素是( )
A.細(xì)菌、真菌產(chǎn)生的維生素
B.細(xì)菌產(chǎn)生的殺死細(xì)菌的物質(zhì)
C.某些真菌產(chǎn)生的殺死細(xì)菌的物質(zhì)
D.某些真菌和放線菌產(chǎn)生的殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)
13.夏天放久的饅頭會(huì)生出“白毛”或“黑毛”，這些霉菌來(lái)自( )
A.空氣中飄來(lái)的孢子 B.空氣中飄來(lái)的菌絲 C.面粉中攜帶的孢子 D.面粉中攜帶的菌絲
14.體操運(yùn)動(dòng)員在單杠上做各種旋轉(zhuǎn)、伸屈動(dòng)作，說(shuō)明關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中所起的作用是( )
A.動(dòng)力 B.杠桿 C.支點(diǎn) D.調(diào)節(jié)
15.下列屬于后天學(xué)習(xí)行為的是( )
A.蜜蜂跳舞 B.蜘蛛織網(wǎng) C.母雞孵卵 D.小狗算加法
二、科學(xué)實(shí)驗(yàn)題(5分)
16.下列是“檢測(cè)教室中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)步驟：
?、儆门Ｈ庵?或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫處理，冷卻后使用;③在教室打開培 養(yǎng)皿A ，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上，封好。培養(yǎng)皿B不做任何處理。④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng)，幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長(zhǎng)情況。
(1)在第一步配置培養(yǎng)基的操作中，牛肉汁起什么作用?
(2)在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理，目的是。
(3)步驟3的操作，相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的 。
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是 。
(5)如果實(shí)驗(yàn)成功，幾天后你在觀察培養(yǎng) 皿中的菌落時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿
中的沒(méi)有菌落生長(zhǎng)。
三、綜合分析題(30分)
17.下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答：(8分)
(1)它的身體分為[ ] 、[ ] 、[ ] 。
(2)體表的外骨骼的作用有 。
(3)蝗蟲共有_ _對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ] 。
(4)蝗蟲的翅共 對(duì)，是它的 器官。
18.下圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題(7分)：
(1) 是兔的牙齒， 是狼的牙齒。
(2)填出圖中數(shù)字的名稱：[1] [2] [4] 。
(3)牙齒分化不同主要原因 是環(huán)境因素不同，兔和狼分別是 食動(dòng)物和 食動(dòng)物。
19.根據(jù)下面的A圖和B圖，回答下列問(wèn)題： (10分)
(1)標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層 ，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。
(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是 。 里有少量滑液，從而使關(guān)節(jié)活
動(dòng)靈活。
(3)運(yùn)動(dòng)是指骨骼肌受到 傳來(lái)的刺激而收縮牽動(dòng)所附著的 圍繞關(guān)節(jié)的
活動(dòng)。
(4)當(dāng)你月考考試完，回家看到媽媽給你準(zhǔn)備的可口飯菜，忍不住用手拿去一個(gè)雞腿送
入口中……。你在完成把雞腿送入口中這個(gè)動(dòng)作時(shí)中，骨骼肌和關(guān)節(jié)活動(dòng)的情況是：
肱二頭肌 ，肱三頭肌 ，肘關(guān)節(jié) (伸直、彎曲)。
(5)當(dāng)手自然下垂時(shí)，l與2所處的狀態(tài)分別是舒張和 。當(dāng)手提重物時(shí)，1與2
所處的狀態(tài)分別是收縮和 。
20.(5分)下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
⑴圖中A是 。
?、艶是 ，它能夠使細(xì)菌 。
?、墙Y(jié)構(gòu)B 能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。
?、扰c植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中 沒(méi)有 ，也不具有能進(jìn)行光合作。
八年級(jí)上冊(cè)生物期中考試題參考答案
一、DBCBA ACCBB BCACD
二、16.(1)提供有機(jī)物和水分(2)殺死培養(yǎng)皿和培養(yǎng)
基中可能存在的細(xì)菌和真菌(3)接種(4)形成對(duì)照 (5)B
三、17.一頭部，二胸部，三腹部 (2)保護(hù)身體和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
(3)3,3后足(4)2，運(yùn)動(dòng)。
18.(1)A B (2)門齒 犬齒 臼齒 (3)植物 肉
19.(1)關(guān)節(jié)軟骨(2) 關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)腔 (3)神經(jīng) 骨 (4)收縮 舒張 彎曲
(5)舒張 收縮
20.(1)DNA (2)鞭毛 運(yùn)動(dòng) (3)細(xì)胞膜 (4)葉綠體。
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