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寫(xiě)給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)的信

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寫(xiě)給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)的信

  戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,制止戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生,讓我們寫(xiě)信給聯(lián)合國(guó)的秘書(shū)長(zhǎng)潘基文先生,呼吁愛(ài)好和平的人統(tǒng)一行動(dòng),維護(hù)和平制止戰(zhàn)爭(zhēng)!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫(xiě)給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)的信,歡迎閱讀。

  寫(xiě)給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)的信篇一

  敬愛(ài)的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文先生:

  您好!

  我是一個(gè)普通的中國(guó)小學(xué)生,我們雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,但我還是想跟您說(shuō)一說(shuō)我學(xué)了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》后的感想:我認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了很多幸福美滿(mǎn)的家庭,一顆罪惡的子彈,不僅殺死了一個(gè)人,也殺死了一個(gè)家庭。就像文中的雷利,他失去了父親,他的父親在執(zhí)行維和任務(wù)時(shí)壯烈犧牲了,臨走前說(shuō)的一句話竟成了他最后的遺言和他留給家人的最后禮物。

  如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),也許世界的人民會(huì)成為一個(gè)大家庭,我想潘基文先生應(yīng)該也是這樣想的吧!世界上的這么多事情都需要您來(lái)做,您一定很累吧!

  敬愛(ài)的潘基文先生,再次,我代表我的家庭,代表所有的中國(guó)孩子通過(guò)您向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁:“救救孩子們,要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”為了孩子不再失去父母,為了妻子不再失去丈夫,為了父母不再失去兒子,全世界一切愛(ài)好和平的人應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

  祝潘基文先生

  身體健康,工作順利

  一個(gè)中國(guó)孩子

  5.25

  寫(xiě)給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)的信篇二

  敬愛(ài)的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文先生:

  您好!

  我是一名普通的中國(guó)小學(xué)生,當(dāng)我學(xué)了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇課文后,我有許多話想對(duì)您說(shuō),但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō),直到現(xiàn)在才想通過(guò)這次書(shū)信和您說(shuō)一下。

  我以為一顆子彈不僅殺了一個(gè)人,還殺了一個(gè)幸福的家庭,就像文中的雷利,他的爸爸為和平而犧牲了,臨走前的那束深情的目光和一句話卻成了他留給家人最后的禮物,聽(tīng)了真叫人潸然淚下。

  71年前,中國(guó)打敗了日本侵略者,但我們沒(méi)有占領(lǐng)日本,還和日本簽訂了和平協(xié)議,但現(xiàn)在日本人又挑起“釣魚(yú)島事件”把戰(zhàn)爭(zhēng)推向了眼前,所以,我想請(qǐng)您讓全世界統(tǒng)一行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

  今天,我們中國(guó)孩子雖然生活在和平的環(huán)境中,但世界并不太平,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。敬愛(ài)的潘基文先生,我代表全中國(guó)孩子和全中國(guó)人民,向您請(qǐng)求,希望您以聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)的身份向廣大國(guó)際社會(huì)呼吁,要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

  為了父親不再失去孩子,為了孩子不再失去父母,全世界一切愛(ài)好和平的人應(yīng)該統(tǒng)一行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

  祝您

  工作順利,身體健康

  一個(gè)普通的中國(guó)學(xué)生

  XXXX.X.X

  寫(xiě)給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)的信篇三

  敬愛(ài)的潘基文先生:

  您好!

  我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我還是想向您訴說(shuō)我的心聲。

  我們中國(guó)孩子索然現(xiàn)在生活在和平的環(huán)境中,可有許多地區(qū)還正彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,現(xiàn)在我們中國(guó)有足夠的資源讓我們讀書(shū),可那些生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子是多么渴望讀書(shū)啊!可恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng)卻偏偏毀滅了他們的夢(mèng)想。我希望、我期盼讓那些戰(zhàn)火中的孩子有個(gè)安寧的環(huán)境,也能像我們一樣安安靜靜地讀書(shū),在數(shù)的海洋里盡情地暢游。

  是戰(zhàn)爭(zhēng),讓無(wú)辜的人們失去了至親;是戰(zhàn)爭(zhēng),奪走了人們寶貴的生命。罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。全世界因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)死去了多少人啊!因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),婦女兒童背井離鄉(xiāng);因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),強(qiáng)壯的小伙子被抓去當(dāng)兵。我代表全世界的兒童向你乞求:“停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!”

  我們希望,我們祈盼——讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)中的孩子有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的彈片掀翻!有一間教室,潔白的教室,免遭炸彈的碎片擊穿!放下手中的槍吧!明天的世界會(huì)變得更加美麗動(dòng)人。

  祝潘基文先生

  身體健康

  一個(gè)中國(guó)孩子

  5.25

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