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致學(xué)校老師的一封信

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致學(xué)校老師的一封信

  老師的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;老師的教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致學(xué)校老師的一封信范文,歡迎閱讀!

  致學(xué)校老師的一封信篇一

  敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  您教了我五年的語(yǔ)文,在此,我要向您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  剛?cè)雽W(xué)時(shí),是您扶正我們細(xì)小的手指,告訴我們握筆的方法;是您握住我們稚嫩的小手,教我們一筆一畫(huà)地寫(xiě)字;是您用那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的嗓音,帶我們聲情并茂地朗讀課文;是您用那巧妙又極富情趣的方法,讓我們興趣盎然地進(jìn)入知識(shí)的殿堂。

  張老師,五年來(lái),您教會(huì)了我許多許多。拼音的學(xué)習(xí)、漢字的認(rèn)識(shí)、詞語(yǔ)的積累、句子的應(yīng)用和寫(xiě)文章的方法,但這只是知識(shí)的學(xué)習(xí),您還教給了我許多做人的道理,使我受益匪淺!

  您用獎(jiǎng)懲方式鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)。您經(jīng)常自己掏錢(qián)買(mǎi)來(lái)一些小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)給愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué),從而使我們養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。相反,您也用扣“紅花”的方式使我們不敢犯錯(cuò),表現(xiàn)得更好。

  現(xiàn)在,我已從一個(gè)什么都不知道的小孩子成長(zhǎng)成了一名懂事的小伙子了,這里包含了你多少的心血和汗水啊!因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌,幾多番耕耘的辛勞,迎來(lái)了今天桃李的絢麗,稻麥的金黃。

  老師,您是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高;老師,您是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,激勵(lì)我們不斷探索,探索!

  張老師,謝謝您!謝謝您和藹的笑容!謝謝您真切的鼓勵(lì)!謝謝您不倦的教誨!謝謝您無(wú)私的奉獻(xiàn)!

  祝您:

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生

  20XX年XX月XX日

  致學(xué)校老師的一封信篇二

  親愛(ài)的原老師:

  您好!

  老師,在這光陰似箭,彈指之間中,一年已經(jīng)悄悄過(guò)去,那一幕幕“精彩瞬間”都已經(jīng)成為過(guò)眼云煙,卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味品一樣,有酸、有甜、有苦、有辣······而到我們仔細(xì)回味時(shí),而又回味無(wú)窮。

  在這一年之中,是您教會(huì)我們做人的道理;是您教授我們?cè)S多知識(shí);是您寬容我們,理解我們。上您的課的時(shí)候,我們總是覺(jué)得很輕松,很愉快。這是因?yàn)槟阕屛覀冊(cè)诓恢挥X(jué)中,對(duì)語(yǔ)文這一學(xué)科有了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。而您的風(fēng)趣、幽默,更使我們喜歡上了語(yǔ)文。當(dāng)我們做題時(shí),更加感覺(jué)到老師講的是那么透徹,那么仔細(xì)。

  原老師不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很負(fù)責(zé),而且在工作上也是一絲不茍。

  記得在兩個(gè)月前,老師您帶病上班。在早晨的時(shí)候,我們就已經(jīng)知道老師您生病了,我們都以為您不會(huì)來(lái)了,沒(méi)想到您竟然帶病為我們講課。當(dāng)老師您推開(kāi)班級(jí)門(mén)的霎那間,我的心頭微微一震,沒(méi)想到老師真的來(lái)了,此時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,我們都可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的“心跳聲”。老師的臉上已沒(méi)有往日里的紅潤(rùn),而略顯蒼白,我突然覺(jué)得老師蒼老了好多歲,我們開(kāi)始懂事了起來(lái)。有的同學(xué)多老師說(shuō):“老師,今天您生病了,不要給我們上課了,我們會(huì)自己復(fù)習(xí)的,老師您就放心吧!我們不會(huì)給您惹麻煩的,也不會(huì)惹您生氣的。”“對(duì)呀!對(duì)呀!”同學(xué)們附和道。這時(shí),老師的眼睛紅了,用沙啞的聲音對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,看來(lái)您們真的是長(zhǎng)大了,知道心疼老師了,但是,教授學(xué)生知識(shí),是每一位老師應(yīng)盡的與責(zé)任義務(wù)。同學(xué)們放心,老師還堅(jiān)持得住。”說(shuō)完,老師情不自禁的流下了眼淚。我的心頭微微一震。同學(xué)們的眼淚也止不住的往下流。這節(jié)課,我們上的出奇好,在這節(jié)課上我們踴躍發(fā)言,沒(méi)有人講閑話。下課了,有的同學(xué)為老師搬來(lái)了凳子;有的同學(xué)為老師端來(lái)了一杯水;還有的同學(xué)給老師一句親切的話語(yǔ)。,同時(shí)我也覺(jué)得我們真的長(zhǎng)大了。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘。老師,您對(duì)我的恩情我終身都不會(huì)忘記;您的一言一行,您的一舉一動(dòng),我也不會(huì)忘卻;您的笑臉,您的幽默,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。

  祝:

  身體健康!

  您的學(xué)生

  20XX年XX月XX日

  致學(xué)校老師的一封信篇三

  親愛(ài)的老師:

  五年的學(xué)習(xí)生涯中,我遇到過(guò)許多老師,嚴(yán)厲的、親切的、平和的都有,每當(dāng)我打開(kāi)記憶的大門(mén),第一個(gè)浮現(xiàn)在眼前總是您——方老師。方老師,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝您”!

  就在前不久,一天下課,李佳妮跑來(lái)邀請(qǐng)我這個(gè)禮拜天上午九點(diǎn)去她家,她過(guò)12歲生日。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有多想,就漫不經(jīng)心的答應(yīng)了。雖然后來(lái)李佳妮也一直提醒我不要忘記,我還是沒(méi)有放在心上。到了星期六的晚上,我忽然想起這事。才發(fā)覺(jué)第二天我正好要參加一項(xiàng)很重要的比賽,時(shí)間有沖突。我想:算了吧,李佳妮家就不去了,因?yàn)楸荣愂遣荒懿粎⒓拥?,況且很多同學(xué)都要參加比賽,肯定也不會(huì)去的。第二天,李佳妮打電話來(lái)問(wèn)我怎么沒(méi)去她家,我吞吞吐吐地說(shuō)要參加比賽,她失望地掛上了電話。

  星期一,您好像知道了這件事,把我叫到了辦公室。您問(wèn)我昨天有沒(méi)有去李佳妮家,我搖了搖頭;您又問(wèn)有沒(méi)有向她請(qǐng)假,我又搖了搖頭。您的神情立刻嚴(yán)肅了起來(lái)說(shuō):“你怎么能這么沒(méi)有信用?李佳妮是多么想你們能陪她過(guò)生日,你知道嗎?她掛上電話的那一刻有多失望!”您嘆了口氣,繼續(xù)說(shuō):“如果你過(guò)生日,邀請(qǐng)了好朋友,但是她們一個(gè)都沒(méi)有來(lái),而且事先不和你打招呼,你會(huì)怎么想?”說(shuō)完你便讓我回教室。在回教室的路上,我忿忿地想:比賽當(dāng)然更重要,如果不是有沖突,我也會(huì)去她家的。再說(shuō)我是忘記了和她打招呼,又不是故意的,何必這么嚴(yán)肅。

  這件事情過(guò)去了,后來(lái)有一天,我整理房間時(shí)發(fā)現(xiàn)李佳妮邀請(qǐng)我去她家,特意抄給我她家的地址,她那迫切、渴望的眼神象放電影似的浮現(xiàn)在我腦海里。我想:我是錯(cuò)了,我早就知道要參加比賽,還不負(fù)責(zé)任的答應(yīng)她,即使周六想起來(lái)不能去她家,也應(yīng)該打電話告訴她。

  方老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”是你通過(guò)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,讓我知道做人要說(shuō)到做到,我會(huì)永遠(yuǎn)謹(jǐn)記您的教誨,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

  祝:

  身體健康!

  您的學(xué)生

  20XX年XX月XX日


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