給黃老師一封信
給黃老師一封信
黃老師，在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。在我們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。在那里有著一株株潔白的花兒。它的播種者便是您。您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長(zhǎng)。學(xué)生寫一封信給您，希望您看到。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給黃老師一封信，供你參考。
給黃老師一封信篇一
敬愛(ài)的黃老師：
您好!
您知道嗎?自從我升上初中后，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著您。我們幾乎每天都在說(shuō)：“不知道黃老師的腳痛病犯了沒(méi)，有沒(méi)有耽誤工作?”
還記得四年級(jí)您剛來(lái)教我們時(shí)，我們?nèi)嗫匆?jiàn)您一瘸一拐的走進(jìn)教室時(shí)，都在嘲笑您，您可能還不知道。因?yàn)槟昧艘粋€(gè)“自我介紹”的環(huán)節(jié)把大家都搞愣住了，立刻停止了竊竊私語(yǔ)，當(dāng)時(shí)都覺(jué)得您太可笑了?？勺詮纳衔迥昙?jí)后，大家都對(duì)你改變了看法。因?yàn)槲覀兟?tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)，您得了風(fēng)濕骨病，走路不得不的一瘸一拐的，大家聽(tīng)完后都驚呆了。從那以后，大家每天都按時(shí)完成您布置的任務(wù)，并且都很認(rèn)真，因?yàn)槲覀冇X(jué)得您太不容易了。我當(dāng)時(shí)就后悔了——自己當(dāng)初沒(méi)有搞清楚老師的狀況就嘲笑老師，太不尊重老師了，可笑的是我自己。
五年級(jí)無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了。我們迎來(lái)了一個(gè)令人感動(dòng)的六年級(jí)。好幾次您都沒(méi)有來(lái)上課，因?yàn)槟娘L(fēng)濕骨病使您痛得不得了。所以您就請(qǐng)江老師來(lái)代課，他上課很放松，作業(yè)也只布置一點(diǎn)。所以我們天天希望江老師來(lái)?？墒悄脦状螌?duì)我們說(shuō)：“你們認(rèn)真點(diǎn)，我講的吃虧死，本來(lái)我今天就腳痛，”全班都驚呆了，“我忍著腳痛來(lái)跟你們上課，你們還不知足啊!”我們都被感動(dòng)了，對(duì)您產(chǎn)生了一種敬佩之情。
在這里，我要告訴您一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息。壞消息就是：我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越差了，每一次考試都不如前一次考試，有時(shí)還“原地踏步走”。您應(yīng)該知道，我很苦惱，也許您很失望。因?yàn)槲以谛W(xué)剛開始時(shí)數(shù)學(xué)就不好，后來(lái)在您的嚴(yán)格管教下，成績(jī)才變得還可以。可是現(xiàn)在，越來(lái)越差。我都恨自己，自責(zé)：為什上課不能認(rèn)真聽(tīng)講?作業(yè)為什么要錯(cuò)那么多題目?為什么不能好好反省?。為此，我不斷努力，希望能在期中考試中考出好成績(jī)。好消息就是：我的英語(yǔ)成績(jī)非常好，每次都在全班前三名之內(nèi)，語(yǔ)文成績(jī)也還可以。雖然如此可是我還是要奮發(fā)努力，不能偏科，爭(zhēng)取各科成績(jī)都能有所提高、進(jìn)步。請(qǐng)您祝福我吧!
最后還是要說(shuō)一聲：“非常感謝您!”
衷心祝您工作順利、天天開心
您的學(xué)生：杜昱蓉
給黃老師一封信篇二
敬愛(ài)的黃老師：
您好!
我是您的小朋友林政燁，今天我又來(lái)跟您說(shuō)悄悄話啦，今天咱們來(lái)聊聊“中國(guó)夢(mèng)”的話題吧!二零一二年十一月九日主席在北京博物館參觀《復(fù)興之路》時(shí)，發(fā)表了關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的重要講話。中國(guó)夢(mèng)其實(shí)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，完成中華民族近代以來(lái)的的偉大夢(mèng)想，中國(guó)共產(chǎn)黨中央黨校原副校長(zhǎng)李君如認(rèn)為：全面建成小康社會(huì)是頭二十年的中國(guó)夢(mèng)。二零一三年的春天兩會(huì)，因?yàn)閴?mèng)想變得無(wú)比厚重。承載億萬(wàn)人民的夢(mèng)想和重托，將“中國(guó)夢(mèng)”的偉大構(gòu)想化成美好的現(xiàn)實(shí)。
黃老師，我記得您曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“對(duì)于小小年紀(jì)的你來(lái)說(shuō)，中國(guó)夢(mèng)意味著什么呢?”我回家后思來(lái)想去，我也有一個(gè)不大不小的夢(mèng)想，那就是保衛(wèi)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想，我不是只是在嘴巴上說(shuō)說(shuō)，我還有具體的想法呢!
第一是改建危房。我以前走在大街上，特別是洋中路那里，幾家的門前都貼著“危房”二字，那些房子很破，看上去有些還是歪的，最可怕的是，這些地方要是發(fā)生火災(zāi)，那就危險(xiǎn)了。危房是會(huì)害人性命的啊!所以，我建設(shè)家鄉(xiāng)的第一個(gè)夢(mèng)想就是要改造危房。
第二個(gè)是人人都讀得起書。每當(dāng)我聽(tīng)到某某人因父母下崗或貧困而讀不起書時(shí)，我就會(huì)心酸得想流淚，沒(méi)有讀書是多么悲痛的一件事啊!所以，我以后一定要讓所有的孩子們都可以上得起學(xué)，成為國(guó)家的棟梁。
第三個(gè)是多種樹。別看樹不會(huì)說(shuō)話也不會(huì)做事，但是它們作用很大哦!比如，風(fēng)沙來(lái)了，臺(tái)風(fēng)來(lái)了，樹能挺著堅(jiān)貞不屈的身子，保護(hù)城市，而是還可以排出氧氣，供人類呼吸。聽(tīng)說(shuō)福州的空氣質(zhì)量已經(jīng)是不錯(cuò)的了，我真驕傲，但我希望通過(guò)自己的努力，讓福州成為全國(guó)空氣質(zhì)量最好的城市，所以我以后一定要多種植樹木。
黃老師，我還要完成許多“中國(guó)夢(mèng)”，讓我們榕城人民的生活更加美好，讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大，屹立于世界民族之林!黃老師，您相信我的這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎?我要怎樣做才能更好地實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想呢?快回信告訴我吧!
最后，祝暑期快樂(lè)，身體健康!
您的學(xué)生
10月1日
給黃老師一封信篇三
敬愛(ài)的黃老師：
您好!
黃老師，您知道嗎?在11月29日，我們的主席在國(guó)家博物館參觀了《復(fù)興之路》展覽。在這個(gè)展覽過(guò)程中，發(fā)表了重要演講--“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，也是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。
黃老師，對(duì)于小小年紀(jì)的我來(lái)說(shuō)，怎樣才能實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”呢?我覺(jué)得首先是要實(shí)現(xiàn)好自己的理想，如果每個(gè)青少年的理想都實(shí)現(xiàn)了，那不就是中華民族的偉大復(fù)興嗎?>我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生，因?yàn)槲蚁霂椭切┍患膊≌勰?，甚至年紀(jì)輕輕就被病魔奪去生命的人。黃老師，如果我當(dāng)了醫(yī)生，我想到遙遠(yuǎn)的邊疆幫助那里的病人，救死扶傷，讓他們不再為身邊失去親人而痛苦。我要和那里的邊疆戰(zhàn)士同甘共苦，并和他們一起保衛(wèi)邊疆、建設(shè)邊疆實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)，只是戰(zhàn)士們保衛(wèi)的是邊防，而我保衛(wèi)的是那里的人的身體健康。
黃老師，我相信，每一個(gè)人都有自已美好的中國(guó)夢(mèng)，很多人也正在為自已的中國(guó)夢(mèng)而努力。我也要堅(jiān)持不懈刻苦讀書，掌握更多的本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)自已的中國(guó)夢(mèng)而發(fā)憤圖強(qiáng)!
“中國(guó)夢(mèng)”離不開“個(gè)人夢(mèng)”，“個(gè)人夢(mèng)”是“中國(guó)夢(mèng)”的組成元素，老百姓希望孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。這也是“中國(guó)夢(mèng)的重要組成部分”，它們構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”的一塊塊基石。所以國(guó)家理念與人民的期盼要同聲相應(yīng)，但國(guó)家的發(fā)展與富強(qiáng)必須同老百姓愿望實(shí)現(xiàn)“同頻共振”，只有這樣中國(guó)夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。否則我們只能永遠(yuǎn)在夢(mèng)里。“國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好!”。讓我們一起為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力!
黃老師，您對(duì)我的想法有何見(jiàn)解呢?請(qǐng)您回信告訴我吧!最后祝您身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：林心瑤
10月3日
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