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給黃老師的一封信5篇

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  給黃老師的一封信篇一

  親愛(ài)的黃老師:

  您好!

  雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的敬意與愛(ài)意。

  您雖然桃李滿天下,但您對(duì)我來(lái)說(shuō),您卻是我童年生活中非常重要的一個(gè)人。遇到了您,我感動(dòng)很慶幸。

  歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí),您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí),您是慈母。

  您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師,但當(dāng)您有了失誤時(shí),您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué),讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘?。?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí),您的關(guān)愛(ài)如慈母一般,讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí),您就如嚴(yán)厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師,是您組織同學(xué)們多讀書(shū),多積累,讓我知道了讀書(shū)的美妙之處。一本書(shū),就是一個(gè)世界,是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭,體驗(yàn)著不同的人生。在您的引導(dǎo)下,我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。

  老師,在忙碌的生活中,千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái),讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。老師,您像一朵幽香的小花,開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

  敬祝:

  萬(wàn)事如意!

  給黃老師的一封信篇二

  親愛(ài)的黃老師:

  您好!我是林夢(mèng)穎。樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)關(guān)雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有勃勃生機(jī)?;ǘ涞纳睿x不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,就像樹(shù)木和花朵一樣,都離不開(kāi)老師。在作文課上,你把一節(jié)枯燥的作文課變成了生動(dòng)有趣的課,讀一篇篇同學(xué)寫(xiě)得好的作文,把開(kāi)頭怎么寫(xiě),正文怎么寫(xiě),結(jié)尾怎么寫(xiě),都一一列到了板書(shū)里去,教給我們了。您就像花園里辛勤的園丁,含辛茹苦的培育每一朵花;您就像一根短短的蠟燭,用自己的汗水點(diǎn)燃每一個(gè)青春。你雖然非常嚴(yán)厲,每天給我們做一大堆作業(yè),但是您把一顆心撲在我們身上。我每次在語(yǔ)文課上,聽(tīng)著您精彩的講課,我有的時(shí)候也想站起來(lái)發(fā)言,可是我的手就像裝了石鉛一樣,怎么也舉不起來(lái)。以前四年級(jí)的時(shí)候,我有的時(shí)候還敢站起來(lái)發(fā)言,現(xiàn)在根本不敢發(fā)言了。

  在下課的時(shí)候,我也想和你說(shuō)說(shuō)話,但是我就是不敢和您說(shuō)說(shuō)話。是的,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)。有的時(shí)候我們上課的時(shí)候不認(rèn)真,您就罰我們抄課文;有的時(shí)候我們周末的作業(yè)沒(méi)完成,你也罰我們抄課文。但我知道,您是為我們好。

  老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),謝謝您了!

  祝

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  給黃老師的一封信篇三

  親愛(ài)的黃老師:

  您好,在這個(gè)學(xué)期,我們認(rèn)按五年識(shí)的時(shí)間不是很長(zhǎng),但是我已經(jīng)感受到您對(duì)我們的愛(ài)。我們班是全五年級(jí)最難教的,但是您把我們治的服服帖帖的,我們真的很感謝您,我們永遠(yuǎn)的黃老師。

  您為了我們,不知道喊破了多少次喉嚨,但是我們也曾為感覺(jué)到。您為了我們,不知道用了多少只紅筆,辛勤的為我們批改作業(yè)。您為了我們,不知道有多少次留在辦公室里預(yù)習(xí)課文,準(zhǔn)備把新的知識(shí)交給我們。

  有一次教師節(jié),黃老師作出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)。黃老師把一個(gè)同學(xué)送給她的果籃里面拿出一串誘人的葡萄。黃老師說(shuō):“今天是教師節(jié),老師的內(nèi)心很快樂(lè)。老師為什么要把這串葡萄拿出來(lái)呢?今天老師就和你們一起來(lái)吃這串葡萄。”

  黃老師從第一組把葡萄送下來(lái),到我了,那個(gè)葡萄酸酸甜甜的,很好吃。那個(gè)酸酸甜甜的味道就像我們之前經(jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨一樣。

  黃老師祝您工作順利,天天開(kāi)心!

  給黃老師的一封信篇四

  敬愛(ài)的黃老師:

  您好!

  您知道嗎?自從我升上初中后,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著您。我們幾乎每天都在說(shuō):“不知道黃老師的腳痛病犯了沒(méi),有沒(méi)有耽誤工作?”

  還記得四年級(jí)您剛來(lái)教我們時(shí),我們?nèi)嗫匆?jiàn)您一瘸一拐的走進(jìn)教室時(shí),都在嘲笑您,您可能還不知道。因?yàn)槟昧艘粋€(gè)“自我介紹”的環(huán)節(jié)把大家都搞愣住了,立刻停止了竊竊私語(yǔ),當(dāng)時(shí)都覺(jué)得您太可笑了??勺詮纳衔迥昙?jí)后,大家都對(duì)你改變了看法。因?yàn)槲覀兟?tīng)語(yǔ)文老師說(shuō),您得了風(fēng)濕骨病,走路不得不的一瘸一拐的,大家聽(tīng)完后都驚呆了。從那以后,大家每天都按時(shí)完成您布置的任務(wù),并且都很認(rèn)真,因?yàn)槲覀冇X(jué)得您太不容易了。我當(dāng)時(shí)就后悔了——自己當(dāng)初沒(méi)有搞清楚老師的狀況就嘲笑老師,太不尊重老師了,可笑的是我自己。

  五年級(jí)無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了。我們迎來(lái)了一個(gè)令人感動(dòng)的六年級(jí)。好幾次您都沒(méi)有來(lái)上課,因?yàn)槟娘L(fēng)濕骨病使您痛得不得了。所以您就請(qǐng)江老師來(lái)代課,他上課很放松,作業(yè)也只布置一點(diǎn)。所以我們天天希望江老師來(lái)??墒悄脦状螌?duì)我們說(shuō):“你們認(rèn)真點(diǎn),我講的吃虧死,本來(lái)我今天就腳痛,”全班都驚呆了,“我忍著腳痛來(lái)跟你們上課,你們還不知足啊!”我們都被感動(dòng)了,對(duì)您產(chǎn)生了一種敬佩之情。

  在這里,我要告訴您一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息。壞消息就是:我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越差了,每一次考試都不如前一次考試,有時(shí)還“原地踏步走”。您應(yīng)該知道,我很苦惱,也許您很失望。因?yàn)槲以谛W(xué)剛開(kāi)始時(shí)數(shù)學(xué)就不好,后來(lái)在您的嚴(yán)格管教下,成績(jī)才變得還可以??墒乾F(xiàn)在,越來(lái)越差。我都恨自己,自責(zé):為什上課不能認(rèn)真聽(tīng)講?作業(yè)為什么要錯(cuò)那么多題目?為什么不能好好反省?。為此,我不斷努力,希望能在期中考試中考出好成績(jī)。好消息就是:我的英語(yǔ)成績(jī)非常好,每次都在全班前三名之內(nèi),語(yǔ)文成績(jī)也還可以。雖然如此可是我還是要奮發(fā)努力,不能偏科,爭(zhēng)取各科成績(jī)都能有所提高、進(jìn)步。請(qǐng)您祝福我吧!

  最后還是要說(shuō)一聲:“非常感謝您!”

  衷心祝您工作順利、天天開(kāi)心

  給黃老師的一封信篇五

  尊敬的黃老師,我之所以急著寫(xiě)這封信是因?yàn)槲蚁氡M快的先向您表示我對(duì)您的歉意,2011年1月26日的那天晚上,您打電話到我家里的時(shí)候我真的有點(diǎn)過(guò)分、實(shí)在是不禮貌。

  我要向您鄭重地道歉:黃老師,對(duì)不起!

  我做夢(mèng)也沒(méi)有想到打電話的人竟是您,讓我崇拜的又平易近人的黃老師!

  1月26日那天是農(nóng)歷的小年,我晚間剛剛祭奠過(guò)我的先人就回到了家中,我想起了我給您寫(xiě)好的那三篇文章,就在22:00左右把它們發(fā)到您的郵箱里了,我以為老師每天那么忙,有全國(guó)那么多的易魂學(xué)員需要您去指導(dǎo),您不會(huì)那么快的就看到我的郵件的。我想給您發(fā)個(gè)手機(jī)短信告訴您一聲可是不巧手機(jī)沒(méi)電了,我就關(guān)機(jī)充電了。我家的電話是因?yàn)橄奶旖o孩子辦理上網(wǎng)后網(wǎng)通公司贈(zèng)送的,家里人幾乎不用,這個(gè)號(hào)碼我們也沒(méi)有告訴過(guò)任何人。

  我實(shí)在是沒(méi)有想到老師您那么快就看到了我的郵件而且在我發(fā)出郵件后不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里您就把電話打到了我家里,您是第一個(gè)打電話到我家的人!

  老師,其實(shí)您第二天哪怕只是給我發(fā)一個(gè)短信就足以讓我滿足了,您竟然把電話直接打到了我的家里,而且一聊就是十多分鐘,用一句東北話說(shuō):簡(jiǎn)直把我都‘樂(lè)顛餡兒’了!老師,您作為一代易學(xué)宗師主動(dòng)打電話到我家里,象嘮家常一樣關(guān)心我、鼓勵(lì)我、而且一點(diǎn)架子都沒(méi)有, 太平易近人了,如果不是親身感受,任何人說(shuō)我都不會(huì)相信的!

  您和我聊到了您剛剛?cè)ナ赖哪赣H,您內(nèi)心的悲痛和對(duì)慈母的懷戀之情溢于言表,我能感受到。誰(shuí)沒(méi)有父親母親呢?這更真真切切地讓我感受到您恰似一位慈祥的鄰家長(zhǎng)者在同我互致問(wèn)候、又象一位久未聯(lián)系的親人在遠(yuǎn)方給我送來(lái)樂(lè)一份關(guān)懷,您對(duì)母親的情感讓我感到您是那么的真實(shí)可親,您的無(wú)可抗拒的人格魅力讓我不能不對(duì)您產(chǎn)生由衷的親切感與敬意。

  放下電話更使我不能不想起我的慈母:她年輕時(shí)是一名鄉(xiāng)村教師,我父親是比她年紀(jì)還大的她的學(xué)生,父親說(shuō)母親工作向來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé),她為了學(xué)生每天晚上在昏暗的油燈下堅(jiān)持批改作業(yè)以至于多年以后導(dǎo)致眼睛高度近視,她因帶上1000度的近視鏡后的視力僅為0.1而不得不忍痛離開(kāi)心愛(ài)的講臺(tái)在學(xué)校做后勤工作。父親曾經(jīng)感嘆:你媽媽認(rèn)真得有點(diǎn)傻,她的眼睛差一點(diǎn)就被活活給熬瞎了!

  記得我上初中的時(shí)候,母親為我縫補(bǔ)襪子幾乎是在用手摸索著一針一線地連綴著進(jìn)行,如果她自己一人在家而不幸針掉到了地上,那她絕對(duì)是用手把地摸一至幾遍后直到找到針為止,而不是等到家人回來(lái)幫助她,一根針能值幾個(gè)錢(qián)呀?每當(dāng)回想起那情那景,我的心總會(huì)痛!

  我上大學(xué)的一個(gè)假期里,母親知道了我讀易、研習(xí)預(yù)測(cè)的事后不但沒(méi)有阻止我反而表示了對(duì)我此舉的寬容與理解(那可是在二十多年前呀),她主動(dòng)找機(jī)會(huì)讓我就家里的一些事情為她進(jìn)行預(yù)測(cè),可惜我的水平實(shí)在是有限,加之母親去世得早,她老人家自始至終都沒(méi)有看到我完完整整地為她斷準(zhǔn)一個(gè)卦。

  現(xiàn)在,如果母親在天有靈、她看到我在易學(xué)運(yùn)用上的進(jìn)步一定會(huì)為我而驕傲的!

  記得在我上大學(xué)的八十年代的末期,我在大學(xué)校園里聽(tīng)到了一首歌,歌的名字實(shí)在是想不起來(lái)了,但是有幾句歌詞永遠(yuǎn)地刻在了我的腦海里(-表示長(zhǎng)音):

  母愛(ài)--- 父愛(ài)---是算不盡的愛(ài)--

  父愛(ài)--- 母愛(ài)---是寫(xiě)不完的愛(ài)--

  我在這愛(ài)--的懷抱中快樂(lè)成長(zhǎng)

  我在這愛(ài)--的陽(yáng)光下沐浴春風(fēng)

  母愛(ài) 父愛(ài)我要償還

  把它還給未來(lái)的一代---(以下重復(fù))……

  老師,您能說(shuō)您對(duì)易魂的愛(ài)要少于您對(duì)您親生孩子的愛(ài)嗎?如果您說(shuō):不少!那么您為什么不能把父母對(duì)您的愛(ài)轉(zhuǎn)化為您對(duì)孩子、對(duì)易魂、對(duì)國(guó)人、對(duì)天下蒼生、乃至對(duì)整個(gè)宇宙的愛(ài)呢?

  大愛(ài)無(wú)疆!大愛(ài)無(wú)言!!大愛(ài)永存!!!

  如果老師您做到了這一點(diǎn),您能說(shuō)您所做的一切不是您父親母親最希望看到的么?

  什么是道濟(jì)天下? 這就是道濟(jì)天下!

  我們學(xué)周易、學(xué)做人到底是為了什么呀!?

  老師,王勃有一句詩(shī)寫(xiě)得真好:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!

  我感覺(jué):我能讀懂老師您的心。

  愿老師的慈母在天堂永遠(yuǎn)安息!!

  愿天下所有人的已經(jīng)遠(yuǎn)去的父母的在天之靈能幸福、安詳!!

  老師:下面的幾段文字很散亂,我會(huì)重新整理好后再發(fā)到您的郵箱里去的。我需要時(shí)間理清我的思路,如果此份稿件有錯(cuò)誤或不恰當(dāng)?shù)牡胤剑?qǐng)老師見(jiàn)諒!

  老師:我實(shí)在是不敢耽誤您太多的時(shí)間,在您工作累了想休息的時(shí)候,您每次只要瀏覽我這篇文章中的幾行字我就知足了!

  我知道老師您非常的忙累,我寫(xiě)的稿件哪怕少讓您修改一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。

  老師,是您打給我的十分鐘的電話激發(fā)了我心中的靈感火花,我這一宿都沒(méi)有睡好,我是因?yàn)樘d奮了才寫(xiě)出了這幾段文字的,那么這些由您給我?guī)?lái)的靈感我只能首先發(fā)給您了!

  老師,我這次寫(xiě)文章有點(diǎn)著急,因?yàn)檫@是在我計(jì)劃外臨時(shí)起意而定的。上三篇體會(huì)我是先在電腦上修改了三遍然后拷貝到手機(jī)里再通過(guò)電子書(shū)的語(yǔ)音朗讀來(lái)體會(huì)和校改的,總計(jì)修改了至少六遍。

  我第一篇稿件中說(shuō)道:我為了學(xué)易吃了很多的苦,可能是我沒(méi)有表達(dá)清楚。我主要是指精神上的痛苦,那種無(wú)人理解的孤獨(dú)感,我為了學(xué)易放棄了很多,我有很多同學(xué)現(xiàn)在都是處長(zhǎng)或局長(zhǎng)了,而我目前以至今后可能永遠(yuǎn)只能是我們吉林市綠化管理處的一名普通的技術(shù)員了。老師,那些處長(zhǎng)或局長(zhǎng)拜您為師要比您收下我為您的學(xué)生讓您有面子得多。人生沒(méi)有十全十美的時(shí)候,也許正因?yàn)槲疑釛壛撕芏?,我才能在易學(xué)上有了些許收獲,看來(lái)老天還是公平的!! 沒(méi)有舍棄那有得道?

  我女沒(méi)有正式考上吉林一中,我們是花了4萬(wàn)5千元錢(qián)滿足了孩子去一中的愿望的。我每月工資3200元,我妻下崗后每月打工收入不足800元,孩子每月花費(fèi)在2000元左右,我們?nèi)粘i_(kāi)支每月至少1000元,妻子要在孩子上高中的這三年里攢夠4萬(wàn)元錢(qián)為她將來(lái)上大學(xué)做好預(yù)備――老師,我妻說(shuō)家里拿不出我參加易魂函授學(xué)習(xí)的費(fèi)用來(lái),您說(shuō)我能說(shuō)什么呢? 好在那家評(píng)估公司認(rèn)可了我,我每天在那里幫忙的工資是150元(不是經(jīng)常去),這就足夠了! 老師,您放心,我自己的事情我自己會(huì)解決好的,真的!

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