體育院校致家長朋友一封信內(nèi)容
孩子是家長與學校連接的紐帶,在影響孩子的各種因素中,家庭教育和學校教育是最重要的兩個。學校與家長的溝通練習有利于孩子更好的發(fā)展。下面是小編為大家整理的體育院校致家長朋友一封信，一起來看看吧!
體育院校致家長朋友一封信篇1
尊敬的各位家長：
你們好!
我是四(4)班的體育教師李金橋，為了您的孩子能快樂成長，能擁有一個健康的體魄和良好的日常行為習慣，為了達成此目標，我需要得到各位家長的信任、理解與支持。我真誠的祝愿我們的每個孩子都能健康快樂的成長，我們的54個家庭都和和美美、幸福安康!
體育作為學校的一門綜合學科，對孩子的成長起到重要的作用，通過體育活動可以強化孩子的公平競爭意識;可以培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作的精神;可以磨練孩子的意志力;更重要的是體育運動對培養(yǎng)孩子以健康的心態(tài)去面對成功和失敗起到了重要的作用。相較語、數(shù)、外等主干課程來說，相信貴家長在內(nèi)心深處更傾向于關心孩子健康快樂的成長。
在自身原有的基礎上，能夠不停的前進、發(fā)展，這是我們追求的目標。我上學期剛剛接手四(4)班的體育課，剛接手時，我欣喜的發(fā)現(xiàn)我們班級孩子非常活潑、可愛、好動。有良好的身體素質和運動能力。但是經(jīng)過幾節(jié)體育課后我也發(fā)現(xiàn)我們班級的孩子在體育課堂上有以下一些不良表現(xiàn)：1、缺乏體育學習的自主性，體育課堂學習效率低、質量不樂觀;2、缺乏良好的體育學習習慣，課堂不會聽講，主要表現(xiàn)在聽不進去，課堂與老師對他們來說形同虛設，幾乎作用不大;3、基本的站姿、坐姿、立正、稍息、轉體、齊步走和跑步走的正確動作等不能準確的做出來;4、課堂常規(guī)不到位，有聊天的、有打鬧、教師講解技能動作時低頭看地的一大片，就是很少有聽課的等。往往課前的精心準備半途付諸東流。
想到這些基本的行為習慣和運動技能對孩子今后成長的重要作用和影響。作為本班的一名體育老師焦急過、苦惱過，課后我做了大量的分析與思考。對自身的教學計劃稍做了改動。內(nèi)心深處非常希望我們的孩子能夠逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造完美的形體，為將來的學習和鍛煉打下良好的基礎。
經(jīng)過了解，我知道我們班級從一年級以來，先后調(diào)換過四位體育教師，我想每位教師都有自己的教育教學方式與手段，在體育教學的要求與嚴格程度方面均又所不同。我感覺自己找到了癥結所在，然后經(jīng)過一段時間的反思-改進-再反思-再改進，果然孩子們課堂表現(xiàn)慢慢有了改進，作為老師的我感到了欣慰與感激，欣慰孩子們的進步，感激班主任朱老師和各位家長的支持與理解。沒有你們的幫助，孩子們的進步是很難實現(xiàn)的?？赡茉诖诉^程中得到了一些家長的不理解，但是你們的心情我很明白。明白你們作為家長的心情，明白你們在孩子成長過程中的焦慮心情，明白你們怕?lián)碛幸晃徊回撠熑蔚慕處煻⒄`孩子的前途等等。在此我對你們說聲謝謝!
通過我們上個學期的共同努力，本學期孩子們在各個方面進步非常大，孩子們過了一個新年，不僅在年齡上長了一歲，在學習表現(xiàn)上也有了很大的進步。課堂紀律好了，主動參與課堂學習與練習的積極性高了，一堂課下來孩子們不僅達到了體育教學運動負荷的要求，而且也學到了應掌握的體育知識與技能。本學期三月五號我校要接受南京市教育局陽光大課間的檢查，這是市教育局對我校體育工作的最好肯定，為了以最好的狀態(tài)接受檢驗，所以學期開始每個班級在體育課上重點練習了大課間的跑步。我們四四班的學生做的很棒，僅僅用了兩節(jié)課不到的時間就把隊伍跑的整整齊齊。作為體育教師的我真的為他們感到驕傲。
冰凍三尺非一日之寒，可能這句話用在此處有些不適，最為體育教師的我，并不希望把學生規(guī)范成死死板板，沒有任何活力的那種教學狀態(tài)，但是對于沒有良好的教學常規(guī)的體育課堂又是萬萬不行的。在正常的體育教學中我主張學生具有張揚和樂于展示自我技能的個性，樂于鼓勵學生，讓他們積極去嘗試和創(chuàng)新。但是本學期，在體育教學中，還是發(fā)現(xiàn)一些不良習慣存在于體育課堂教學中，比如，每每讓他們自我練習的時候，本班較多孩子很難按照要求去完成練習，甚至有些根本沒有練習而在打鬧，為了孩子們的安全，為了教育個體，提醒整體的意識，我在本學期正常的教學計劃中，加入了適當?shù)某Ｒ?guī)教育和思想教育內(nèi)容。
根據(jù)最新的南京市鼓樓區(qū)教育文件精神要求，小學生體育課上至少要有5分鐘的時間用于跑步，平均運動心率達到135次/分鐘左右，練習密度要大于35%，(就是每節(jié)課每位學生要有35%的時間參與運動)?？梢娫隗w育課堂上運動的量是比較大。因此為了保證正常的體育教學內(nèi)容的完成，必須要有一個良好的教學環(huán)境。才能促使學生體質的提升和運動技能的掌握。
本學期的主要教學內(nèi)容：
1、空竹、長繩;
2、50米跑、跨越式跳高、實心球投擲;
3、武術套路;
4、跳毽子、滾鐵環(huán);
5、室內(nèi)課——青奧會知識。
我之所以寫這封信，除了總結一下我們當前的學習狀態(tài)之外，更重要的是希望得到家長朋友們支持與信任，確定孩子目前的體育學習狀態(tài)，再幫助孩子們確定一個蹦一下既可以夠到的目標，并有計劃的監(jiān)督引導。你們的信任、理解、支持是對我最好的幫助。謝謝!
以上算是我最為一名體育教師的心聲了，一切的出發(fā)點都是為了您的孩子都能夠很好的成長，說的不當?shù)牡胤竭€希望各位家長能夠海涵，也可以與我進行交流，提出自己的寶貴意見與建議!
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xx年xx月xx日
體育院校致家長朋友一封信篇2
尊敬的家長朋友：
您好!
為了從小培養(yǎng)孩子的團隊精神、競爭意識，使孩子在擁有良好學業(yè)成績的同時，具備參與未來競爭所必需的強健體魄和運動技能，我們于2015年初正式組建毓秀體育俱樂部足球隊。這是我校“特色立校”辦學理念的一種發(fā)展和延伸，在毓秀路小學的發(fā)展史上是具有里程碑意義的。尤其值得高興的是，您放心地把孩子交給了這支正處于上升階段的隊伍。在此，請接受我們誠摯的敬意與問候!
當孩子選擇加入足球隊的時候，您可能會心存顧慮：會不會影響學習，安全問題，可以學到什么等等，您的這些顧慮，我們完全能夠理解?，F(xiàn)在就讓我們一起走近這支球隊，相信您的顧慮定會煙消云散：
為什么要組建體育俱樂部足球隊?學校組建足球隊主要基于兩個目的：第一是發(fā)展孩子。當前，很多孩子對足球有濃厚的興趣，他們熱愛學習也熱愛足球運動，他們希望通過綠茵場上的角逐來證明自己的實力。第二是發(fā)展學校，球隊組建之初，學校就提出了努力創(chuàng)建完善的足球教育“金字塔”。
我校十年的足球教育積淀形成了以下優(yōu)勢
努力構建完善的足球教育的“金字塔”。 校園足球文化(認識)——足球課，校內(nèi)足球聯(lián)賽(普及)——學校體育俱樂部(提高)——青少年業(yè)余訓練足球俱樂部(專業(yè))——市隊、專業(yè)俱樂部、足球學校、優(yōu)秀校園足球學校(輸送)——國字號球隊(成才)——社會中增添光彩的人(成才).
1、通過足球教育的積淀我們鍛煉出了一支優(yōu)秀的教練團隊。李真總教練在全市可以說是首屈一指的。
2、球員將有機會參加國家省市有關部門組織的重大賽事，2015年我們準備參與的大型比賽有許昌市“校園足球比賽” 河南省“足球傳統(tǒng)項目學校”全國校園足球爭霸賽等。這些比賽，將為球員提供展示實力和風采的舞臺。
3、輸送平臺賽場表現(xiàn)優(yōu)異者，將有機會被許昌市市隊、全國優(yōu)秀校園足球中學學校、職業(yè)俱樂部梯隊、足球學校選拔。
4、我校足球科研已得到一定成果，我們在課程安排中不僅僅鍛煉身體，學習足球技能，更采用心智方面的培養(yǎng)，在足球場上學習堅強、忍耐和克制，如何面對挫折與失敗，關心隊友并能跟隊友密切配合、尊重對手，公平競爭……理解了足球，就讀懂了人生，足球教育金字塔的塔尖是最終培養(yǎng)孩子們做一個對社會怎添光彩的人。
5、有的家長擔心，孩子踢球可能會影響學習。為此，球隊專門制定了嚴格而明確的措施：球員進入球隊后，若出現(xiàn)學習成績下降等情況，將取消下次隊員報名資格。所以，請各位家長務必放心。
家長需要注意事項：
1、家長和老師的溝通方式：A、咨詢電話李教練15136831166,董教練13592699704 B查看我們博客：“新浪李真的足球博客”(查找);B、足球隊家長交流QQ群，群號：348901820;博客，QQ群交流平臺上可查看孩子們訓練圖片及老師的課堂反思。
2、良好的運動習慣，降低受傷的可能性。足球運動當中難免會遇到磕磕碰碰的可能性，我們要在訓練前、中、后做好預防準備。訓練前：要求全部辦理學平險，穿運動衣、足球鞋，帶白開水，夏天要佩戴護具,告誡孩子上學放學路途中不應該在馬路上玩耍以免出現(xiàn)安全事故。訓練中賽前熱身，配備醫(yī)藥箱和校醫(yī)。訓練后放松活動，排隊放學，如家長不能及時接孩子放學請與教練及時聯(lián)系。
3、 有關孩子們的發(fā)育。孩子正處于發(fā)育剛開始階段，個人綜合能力肯定會存在一定的差距，也都各有特色，切忌相互攀比。那樣孩子會出現(xiàn)焦慮不安的情緒，如果真的要進行比較的話，比較孩子訓練前后的表現(xiàn)，看看自己孩子的個人綜合實力是否有提高。
4、在給孩子們加油助威的時候不只為自家的孩子打氣，要為所參與比賽的孩子加油，營造一種所有在一起踢球的小朋友除了隊友就是對手沒有敵人，大家是一群熱愛足球的好伙伴。
5、孩子踢球歸來時，請問孩子們踢球開心嗎?而非獲勝了嗎? 今天比賽拿出全力了嗎?還記得今天比賽一些什么事?最棒的是什么樣的比賽?你在那場比賽中有何感覺?即便出現(xiàn)失誤了，是否會立馬做出調(diào)整更加努力?
各位家長朋友，中國足球的希望寄托在我們下一代的身上，就讓我們的孩子從足球隊出發(fā)，走向更加廣闊的未來。我們由衷希望得到您更多的理解與支持!為了孩子，為了孩子們心中美麗的足球之夢，請伸出您支持的雙手，用行動為孩子們喝彩、加油!
祝：
工作順利，萬事如意，闔家幸福!
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xx年xx月xx日
體育院校致家長朋友一封信篇3
尊敬的家長朋友：你們好!
“十年樹木，百年樹人。”教育是一項系統(tǒng)工程，學生優(yōu)良道德品質的形成，迫切需要學校、社會、家庭的有機結合，齊抓共管。優(yōu)化家庭教育，凈化家庭環(huán)境，形成融洽的家庭關系，家長朋友義不容辭，責無旁貸。孩子在家里時，要關注孩子言談舉止，了解孩子飲食起居，掌握孩子學習情況，規(guī)范孩子日常行為，誘導孩子良好習慣，督促孩子探索求知。使他們在愜意中求得知識，在溫馨中得到教育,在生活中受到陶冶。
青少年時期，思維敏捷，思想活躍，求知欲強，正是夯實人生基礎，塑造美好心靈，磨礪堅強意志，激發(fā)求知興趣，樹立宏偉理想的關鍵時期。要循循善誘，引勢利導，動之以情，曉之以理，喻之以事。但同時，由于青少年，社會閱歷淺薄，辨別是非、美丑、真假的能力較差，容易上當受騙，甚至誤入歧途，家長朋友切不可掉以輕心。為了使家長配合學校的教育工作,我們編輯了《系列家教材料》印發(fā)給你們，希望家長朋友認真讀一讀，如果你能從中個到一點啟發(fā)或收獲，我們將感到莫大欣慰。同時也真誠地希望家長朋友，通過寫信或電話與我們交流探索孩子的教育問題。
此致
敬禮
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xx年xx月xx日
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