大學(xué)新生家長(zhǎng)一封信
孩子進(jìn)入大學(xué)，家長(zhǎng)還不能放松對(duì)孩子的教育，家長(zhǎng)需要持續(xù)不斷對(duì)孩子進(jìn)行的教育包括兩個(gè)方面：一是做人的教育，二是做事的教育。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了大學(xué)新生家長(zhǎng)一封信，歡迎大家閱讀。
大學(xué)新生家長(zhǎng)一封信篇一
家長(zhǎng)們：
1.家長(zhǎng)首先要樹立有關(guān)教育重要性和必要性的理念和信心。
有些家長(zhǎng)在教育孩子中碰到孩子的反抗，就對(duì)教育的可行性產(chǎn)生懷疑。其實(shí)，教育是一定會(huì)產(chǎn)生作用的。雖然，現(xiàn)實(shí)中的確有不少孩子在父母對(duì)其進(jìn)行教育時(shí)會(huì)有叛逆與反抗的表現(xiàn)，但是，這些孩子反抗的常常不是父母的教育而是父母進(jìn)行教育的方法。這點(diǎn)大家可以從那些發(fā)展很健康的孩子與父母的關(guān)系中看到，凡是那些懂得尊重孩子的父母，那些真正是為了孩子持續(xù)發(fā)展而非為了自己的利益或者是行使控制權(quán)的父母，其孩子都是愿意接受他們的教育和教導(dǎo)的。從操作上看就是：父母建議但是不強(qiáng)迫，父母教育但是不控制。父母在教育時(shí)要有真正民主的精神：相信孩子有權(quán)利并且有能力為自己做出最好的選擇。
2.家長(zhǎng)需要持續(xù)不斷對(duì)孩子進(jìn)行的教育包括兩個(gè)方面：一是做人的教育，二是做事的教育。
從做人的角度看，家長(zhǎng)需要對(duì)孩子的最重要的教育就是有關(guān)底線倫理的教育，這個(gè)底線倫理包括：不以任何理由傷害別人(大學(xué)生有可能會(huì)傷害他人的情境包括，宿舍關(guān)系，師生、同學(xué)關(guān)系，友情關(guān)系，戀愛(ài)關(guān)系等)，不以任何理由做錯(cuò)誤的事(包括：考試作弊，違反學(xué)校紀(jì)律，拿別人的東西)。沒(méi)有底線的人是以長(zhǎng)遠(yuǎn)的幸福做代價(jià)揮霍今天，此外也因?yàn)椋赖掠泻苤匾男睦肀＝」δ?。所以這方面的教育非常重要，是關(guān)乎孩子能否在今天的學(xué)校和未來(lái)的社會(huì)持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題。做事的教育主要涉及學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)方法的教育，要幫助孩子確立憑本事立身的信念，鼓勵(lì)孩子對(duì)傳統(tǒng)和經(jīng)典有更多的開放，懂得站在巨人的肩上開始自己的人生。
3.幫助尚未找到自己人生目標(biāo)的孩子尋找自己。
這是一個(gè)關(guān)系到孩子人生規(guī)劃和學(xué)業(yè)規(guī)劃的大問(wèn)題，而學(xué)業(yè)規(guī)劃又是以人生規(guī)劃為前提的。所以，人生規(guī)劃這個(gè)問(wèn)題不解決，上大學(xué)也無(wú)法有真正的快樂(lè)。
中國(guó)高考制度下，很多學(xué)生和家長(zhǎng)把上大學(xué)當(dāng)成了目標(biāo)，其實(shí)大學(xué)不是目標(biāo)，大學(xué)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)階段，一個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。當(dāng)然，在現(xiàn)有資源有限的情況下，比起其它人生道路，中國(guó)大學(xué)生相對(duì)而言會(huì)比同齡人有更高的平臺(tái)，會(huì)少走很多彎路。因此，大學(xué)不是目標(biāo)，而凡是把大學(xué)當(dāng)成目標(biāo)的學(xué)生到大學(xué)后往往會(huì)有非常強(qiáng)烈的失落感，會(huì)經(jīng)歷非常痛苦的重新發(fā)現(xiàn)自己和尋找自己的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程中，父母的支持和幫助尤其重要。
大學(xué)新生所面臨的人生規(guī)劃和學(xué)業(yè)規(guī)劃包括兩個(gè)方面，一是入學(xué)后馬上就會(huì)面臨的對(duì)學(xué)校和專業(yè)的認(rèn)同問(wèn)題，比如那些沒(méi)能夠上成自己理想大學(xué)的同學(xué)，那些報(bào)志愿時(shí)未曾經(jīng)過(guò)深思或甚至是讓父母代勞的同學(xué)，那些對(duì)大學(xué)報(bào)有太多不切實(shí)際的幻想的同學(xué)，上大學(xué)后往往很快就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的失落感和不滿感，有的還會(huì)產(chǎn)生對(duì)父母和對(duì)自己的抱怨，這樣的狀態(tài)下除非意志十分堅(jiān)強(qiáng)否則是很難有心情去考慮人生規(guī)劃和學(xué)業(yè)規(guī)劃的，因此，家長(zhǎng)此時(shí)的支持與幫助就非常重要;
另一種情況是，很多大學(xué)新生包括家長(zhǎng)都認(rèn)為上了大學(xué)一切就輕松了，因此大一時(shí)調(diào)以輕心，在各個(gè)社團(tuán)中游走，把所有課外時(shí)間都用來(lái)玩，結(jié)果期末考試時(shí)連連幾門不及格，在震驚之外，這些學(xué)生最容易產(chǎn)生的心理問(wèn)題就是對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，這樣的學(xué)生在以后的時(shí)間里如果沒(méi)有成人的幫助與支持，也很難有完善的人生規(guī)劃與學(xué)業(yè)規(guī)劃。
4.父母仍然要保持對(duì)孩子學(xué)業(yè)的關(guān)心
很多家長(zhǎng)把學(xué)生送到學(xué)校后就不再過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況。好多學(xué)生和家長(zhǎng)不知道學(xué)習(xí)成績(jī)和畢業(yè)文憑之間的關(guān)系。各學(xué)校的具體規(guī)定有可能有差異，但是有一點(diǎn)是完全一致的，那就是有多少門課不及格是沒(méi)有文憑的，所以每年大學(xué)畢業(yè)期間，都會(huì)有一些學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)不合格而拿不著文憑。除非這個(gè)畢業(yè)生身懷絕技，否則從某種意義上看，他的這個(gè)大學(xué)就等于白念了。所以，主動(dòng)了解孩子的學(xué)業(yè)情況，特別是在第一學(xué)期期末了解孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)是非常重要的。
了解孩子學(xué)業(yè)成績(jī)的方法很多，目前有些學(xué)校已經(jīng)實(shí)行與家長(zhǎng)保持聯(lián)系的制度，如果你的孩子的學(xué)校這方面的工作還沒(méi)有開展，你們可以定期與學(xué)校聯(lián)系，尤其其末時(shí)，但是要注意，與學(xué)校聯(lián)系的目的是要幫助孩子成長(zhǎng)而不是要挑孩子的毛病，否則，這樣做的結(jié)果就只能是增加你們親情間的距離。
父母要幫助那些不認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)的孩子懂得：做游戲就要守游戲規(guī)則。一個(gè)學(xué)生沒(méi)有好的學(xué)業(yè)成績(jī)，不僅僅涉及到文憑問(wèn)題和未來(lái)的健康發(fā)展，而且將來(lái)找工作也會(huì)遇上很多不必要的麻煩。除非你的孩子身懷絕技，否則，糟糕的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谡夜ぷ鲿r(shí)是很難有說(shuō)服力的。
從操作上看，學(xué)生成績(jī)不好的原因有很多，有的是因?yàn)樗幌矚g現(xiàn)在的專業(yè)，有的是因?yàn)樗姆椒ú粚?duì)，也有的則是因?yàn)樗恢缹W(xué)業(yè)成績(jī)的重要性，還有的是因?yàn)樵谕饷娲蚬さ臅r(shí)間太長(zhǎng)影響到學(xué)習(xí)。
我前不久剛剛處理的幾個(gè)個(gè)案，都是因?yàn)槠綍r(shí)成績(jī)有問(wèn)題而導(dǎo)致畢業(yè)時(shí)拿不到學(xué)位證書也就是大學(xué)文憑(這在某種意義上就意味著四年大學(xué)是白上了)，這些同學(xué)從來(lái)沒(méi)有想到他們對(duì)學(xué)業(yè)的不負(fù)責(zé)會(huì)產(chǎn)生如此嚴(yán)重的后果，他們也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要為自己的對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)承擔(dān)如此重大的責(zé)任，在畢業(yè)的這一刻，他們似乎是突然發(fā)現(xiàn)：文憑不僅對(duì)于他們本人而且對(duì)于他們的家庭都意義無(wú)比重大，為了拿到文憑，他們將不得不留級(jí)一年，這對(duì)于絕大多數(shù)物質(zhì)并不極大豐富的家庭來(lái)說(shuō)，多交一年學(xué)費(fèi)，多交一年孩子的生活費(fèi)、住宿費(fèi)，是多么大的重負(fù)，外加精神上的壓力等，他們未來(lái)一年中的生活質(zhì)量如何可想而知!
對(duì)成績(jī)不好的學(xué)生，家長(zhǎng)要有針對(duì)性地幫助自己的孩子，而不要簡(jiǎn)單地一概而論。我在咨詢和課堂上常常對(duì)那些對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生懷疑的學(xué)生這樣說(shuō)：“如果你們確實(shí)是憑自己的能力考上大學(xué)的，你以后永遠(yuǎn)不需要懷疑自己課本學(xué)習(xí)的能力，如果你的學(xué)習(xí)總是搞不好，你需要做的就是調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。”
對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)方法正確與否是決定孩子的大學(xué)生活能否真正快樂(lè)的最重要的一環(huán)。
有些同學(xué)自己不善于學(xué)習(xí)，卻對(duì)一些表面上看起來(lái)學(xué)得很輕松的同學(xué)心存妒意，而且還抱怨不公平，這是看問(wèn)題的角度出了問(wèn)題，那些看起來(lái)很輕松的同學(xué)不是不學(xué)習(xí)而是學(xué)習(xí)方法正確，是特別值得你們的孩子去學(xué)習(xí)的，你們可以鼓勵(lì)自己的孩子：去向那些善于學(xué)習(xí)的同學(xué)請(qǐng)教，如果不成，他還可以“偷藝”。
此外，解決大學(xué)生學(xué)習(xí)方法的方法還有很多，如找老師、找同學(xué)、報(bào)班(如外語(yǔ)和數(shù)學(xué))，必要時(shí)甚至可以找家教，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的情況和孩子商量。
5.幫助孩子與他人建立建設(shè)性的聯(lián)結(jié)
一個(gè)社會(huì)人如果不能與他人建立良好的關(guān)系是很難有真正的幸福感的。孩子上大學(xué)后一個(gè)最重要的人際關(guān)系考驗(yàn)就是宿舍關(guān)系。不同的地域與生活習(xí)慣，不同的家庭教養(yǎng)，不同的個(gè)人修養(yǎng)使宿舍關(guān)系往往成為大學(xué)生面臨的第一道題。我見(jiàn)到過(guò)不止一個(gè)學(xué)生因?yàn)樽畛醯乃奚彡P(guān)系沒(méi)有處理好，導(dǎo)致心理問(wèn)題并因此耽誤整整4年的學(xué)業(yè)，以至于畢業(yè)時(shí)因?yàn)閹组T課不合格而拿不到文憑。
幫助孩子與異性建立健康的人際關(guān)系同樣是一個(gè)很重要的課題，是需要父母用心去思考并指導(dǎo)孩子的一個(gè)重要課題。
說(shuō)到與異性建立健康的關(guān)系，其中也包括了戀愛(ài)關(guān)系?，F(xiàn)在大學(xué)生談戀愛(ài)有這樣幾種情況，一是真正動(dòng)了感情，對(duì)這樣的孩子，父母要注意教育他們把戀愛(ài)當(dāng)作培養(yǎng)自己性別角色和了解異性的重要機(jī)會(huì)，換言之，如果是男孩子的父母，就要告訴孩子，這是鍛煉他們男子氣的重要時(shí)機(jī)，他們要在戀愛(ài)中增進(jìn)對(duì)異性的了解，要在戀愛(ài)中學(xué)習(xí)尊重和愛(ài)護(hù)女孩子;而女孩子的父母除了要教育孩子在這樣的時(shí)候?qū)W習(xí)了解異性之外，還需要告訴女孩子有一定的自我保護(hù)意識(shí)。此外，筆者在咨詢中發(fā)現(xiàn)，孩子戀愛(ài)時(shí)有一條底線需要提醒孩子，那就是：自愿、無(wú)傷。
目前大學(xué)中第二種常見(jiàn)的戀愛(ài)是因?yàn)榧拍?，兩個(gè)人走到一起，這通常在從外地來(lái)上大學(xué)的學(xué)生中發(fā)生，第三類戀愛(ài)則是受“別人有戀人了，我沒(méi)有，別人會(huì)笑我的”這樣的觀點(diǎn)影響。
不論什么樣的戀情，都會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展有影響，這種影響或積極或消極，都需要父母及時(shí)而又健康的指導(dǎo)。我在工作中總結(jié)的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)是：健康的戀情會(huì)讓雙方感覺(jué)自己和對(duì)方以世界都越來(lái)越好，而且愿意讓自己、讓對(duì)方和讓世界變得越來(lái)越好，對(duì)一個(gè)學(xué)生而言，這個(gè)“好”指的是：學(xué)業(yè)不斷進(jìn)步，個(gè)人不斷成長(zhǎng)，與他人的建設(shè)性關(guān)系不斷擴(kuò)大，并且周圍的人甚至更大范圍的社會(huì)都會(huì)因?yàn)樗拇嬖诙械娇鞓?lè)。
一對(duì)父母，不論你們有沒(méi)有文憑，不論你們受過(guò)多少教育，你們能夠把一個(gè)孩子培養(yǎng)成大學(xué)生，都是一種能力的證明。你們的人生經(jīng)驗(yàn)，你們的生活智慧如果不傳遞給孩子，那將是最大的浪費(fèi)，所以，只要你們是以真誠(chéng)、民主、平等、尊重的態(tài)度去教育和指導(dǎo)自己的孩子，他們都會(huì)聽進(jìn)去并且再做出來(lái)。
我有個(gè)學(xué)生的話非常能夠說(shuō)明這點(diǎn)，他告訴我：“小時(shí)候父母管我時(shí)，我總是反抗，現(xiàn)在我離開家到北京上學(xué)，我發(fā)現(xiàn)，我在代替我的父母管教我自己，而且比他們更嚴(yán)”。
還有很多類似的事例告訴我們：教育是會(huì)產(chǎn)生作用的，只要教育，就一定會(huì)產(chǎn)生作用!
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XXXX.X.X
大學(xué)新生家長(zhǎng)一封信篇二
各位學(xué)生、家長(zhǎng)們：
眼下正是開學(xué)季，很多學(xué)子都已逐步踏上了去往學(xué)校的路途，這原本是一件高興的事，然而這幾名學(xué)生卻遭遇了不幸的一幕……
在四川綿陽(yáng)上大一的郝曉飛(化名)本想兼職賺點(diǎn)生活費(fèi)，不料卻落入騙子連環(huán)陷阱，3萬(wàn)余元學(xué)費(fèi)全部被騙光。懊惱之余他專程到北京尋找騙子，沒(méi)想到再次遭遇連環(huán)騙局。在手機(jī)上綁定的銀行卡被洗劫一空，爺爺奶奶僅有的近8000元存款瞬間被轉(zhuǎn)走，只剩0.54元。
8月19日，即將上大學(xué)的山東臨沂女孩徐玉玉接到了一個(gè)171開頭的電話，電話另一端自稱是教育局的，有一筆助學(xué)金可以發(fā)給徐玉玉。而在徐玉玉照著要求將9900元錢匯給對(duì)方賬戶后才發(fā)現(xiàn)自己被騙。當(dāng)晚，徐玉玉在報(bào)案回家途中心臟驟停，經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效不幸去世。
8月24日，在上海上大二的學(xué)生小文(化名)訂機(jī)票后收到詐騙短信，對(duì)方自稱航空公司客服，以小文的航班被取消，在ATM機(jī)上辦改簽可獲得補(bǔ)償為由，誘導(dǎo)小文按照提示操作。結(jié)果，小文全年學(xué)雜費(fèi)6100元被轉(zhuǎn)走。
170、171號(hào)段電話要小心
據(jù)公安部刑事偵查局官方微信消息，公安部刑事偵查局官方微信發(fā)布緊急提醒，接到這170、171兩個(gè)號(hào)碼段來(lái)電千萬(wàn)要小心，已有多人被騙!
以下是今年以來(lái)17開頭號(hào)碼段來(lái)電詐騙的“開場(chǎng)白”，請(qǐng)大家提高警惕。
1、我是淘寶客服XX，因系統(tǒng)問(wèn)題，你剛剛網(wǎng)上購(gòu)買的東西(衣服/游戲充值卡)有問(wèn)題，現(xiàn)在可以給你退款……
2、您好，我是某某銀行工作人員，鑒于你最近XX銀行信用卡信用良好，現(xiàn)可以幫你申請(qǐng)?zhí)岣咴撱y行信用卡額度……
3、我是你朋友XX的領(lǐng)導(dǎo)，因現(xiàn)在有急事需要向你借點(diǎn)錢，請(qǐng)把錢匯到XXXX銀行賬戶就可以了，戶名XX……
4、你好，我是你剛剛注冊(cè)的該交友網(wǎng)站的工作人員，要想在我們網(wǎng)站上交友你得先交保證金1000元，保證金可以打到公司指定賬戶XXXX……
5、我是財(cái)政局工作人員，現(xiàn)通知你今天上午前去你附近銀行取款機(jī)上按照提示領(lǐng)取購(gòu)車補(bǔ)貼(新生兒補(bǔ)貼，二胎補(bǔ)貼，購(gòu)房補(bǔ)貼)，聯(lián)系電話170XXX……
6、我是某某大學(xué)的老師，根據(jù)你提交的申請(qǐng)學(xué)費(fèi)補(bǔ)助的情況，現(xiàn)已經(jīng)學(xué)校研究通過(guò)，現(xiàn)通知你去你附近銀行取款機(jī)上按照提示領(lǐng)取相關(guān)補(bǔ)貼……
7、我是你女兒的老師，你女兒在學(xué)校的表現(xiàn)很好，現(xiàn)學(xué)校希望她參加X(jué)X大賽，但是現(xiàn)需要交培訓(xùn)費(fèi)9800元，培訓(xùn)費(fèi)可轉(zhuǎn)到XX賬戶。聯(lián)系人：XX老師，聯(lián)系電話170XXX……
8、您好，我是某機(jī)場(chǎng)工作人員，你剛剛所購(gòu)買的機(jī)票因系統(tǒng)問(wèn)題未出票成功，現(xiàn)可以給你退款，請(qǐng)?zhí)峁┠你y行賬戶，并撥打工作人員電話170XXX……
警方再次提醒，接到170、171開頭號(hào)碼段的電話或短信時(shí)，請(qǐng)?jiān)敿?xì)辨認(rèn)內(nèi)容的真?zhèn)危M量不要點(diǎn)擊鏈接，請(qǐng)及時(shí)與相關(guān)部門進(jìn)行核實(shí)，以免別騙。
又到一年開學(xué)季，各高校迎新大幕陸續(xù)拉開的同時(shí)，也是新生被騙的高發(fā)期。冒充工作人員進(jìn)入寢室推銷、代繳學(xué)費(fèi)后不知去向……這些看似不可思議的騙局，卻一次次出現(xiàn)在了我們面前。不要等到受騙了才懊惱不已，所以……
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大學(xué)新生家長(zhǎng)一封信篇三
各位家長(zhǎng)：
你們好!孩子上大學(xué)是一個(gè)家庭的大事，也是喜事。在這個(gè)盼望多年的愿望實(shí)現(xiàn)之際，許多人認(rèn)為家長(zhǎng)可以松口氣了，事實(shí)究竟怎樣，很少有人去進(jìn)行深入的思考。正因?yàn)槿藗儧](méi)有料到，孩子從中學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活將會(huì)發(fā)生什么樣的變化，這種變化孩子是否能夠盡快適應(yīng)，加之高校在新生管理教育方面存在不足，導(dǎo)致進(jìn)入大學(xué)的新生對(duì)一些基本問(wèn)題缺乏明確的認(rèn)識(shí)，由此產(chǎn)生的危害是十分嚴(yán)重的。80%以上的大學(xué)生，畢業(yè)后都留下了諸多遺憾，集中的體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是在大學(xué)期間的時(shí)間沒(méi)有抓緊，二是大學(xué)的資源沒(méi)有很好地利用。成千上萬(wàn)的中學(xué)生帶著憧憬，跨入大學(xué)校門，但在缺乏明確的指導(dǎo)和幫助下，卻陷入了一個(gè)不良的循環(huán)之中：大一吶喊，大二徘徊，大三沉淪，大四朝花夕拾。對(duì)大一的新生來(lái)說(shuō)，郁悶代替了原來(lái)對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬，而大二、大三的學(xué)生由于缺乏明確的目標(biāo)，往往在迷茫中虛度了光陰。到了大四，因?yàn)閮?chǔ)備不夠、準(zhǔn)備不足，面對(duì)就業(yè)無(wú)所適從，盲目碰撞，不能很好地把握時(shí)機(jī)。
一造成以上現(xiàn)象主要有三個(gè)方面的客觀原因
1學(xué)習(xí)方法的改變
大學(xué)的學(xué)習(xí)形式完全不同于中學(xué)階段。既沒(méi)有老師的悉心照顧，也沒(méi)有那么多的期中測(cè)驗(yàn)，一門課、一本書直到學(xué)完后才進(jìn)行考試，除了上課，其余的時(shí)間幾乎全部由自己自由支配，這種“放羊式”的生活使得在中學(xué)緊張慣了的學(xué)生一下適應(yīng)不了。
2生活環(huán)境的變化
大學(xué)的生活和中學(xué)截然不同，所有的人都要過(guò)集體生活，原來(lái)家庭的寵兒，現(xiàn)在要與來(lái)自四面八方的陌生人相互摩擦、碰撞、適應(yīng)，諸多的不習(xí)慣，使不少學(xué)生在最初階段感受到痛苦和煎熬。
3目標(biāo)的空缺
從小學(xué)到中學(xué)，孩子們一直受到上大學(xué)愿望的驅(qū)使，但是，現(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)了，過(guò)去學(xué)習(xí)進(jìn)步的目標(biāo)隨之消失，新的目標(biāo)成為空缺。由于沒(méi)人提示，這個(gè)客觀存在的問(wèn)題在事實(shí)上困惑著大家，使新生們陷入迷茫之中，沒(méi)有目標(biāo)的生活十分郁悶，沒(méi)有方向的學(xué)習(xí)無(wú)法產(chǎn)生熱情。有個(gè)西北大學(xué)的學(xué)生說(shuō)，這時(shí)候他痛苦得都想死。
對(duì)這個(gè)問(wèn)題，一些人很快覺(jué)醒意識(shí)到了，通過(guò)調(diào)節(jié)自身，重新定位，確立了新的方向和目標(biāo)，使學(xué)習(xí)生活步入正常的軌道。而更多的人因?yàn)閷?duì)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有意識(shí)，還處在徘徊彷徨之中，甚至有人直到走出校門還沒(méi)醒悟過(guò)來(lái)。因?yàn)檫@些原因，80%以上的學(xué)生在大學(xué)期間留下遺憾。
二規(guī)避的方法
對(duì)大一新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃方面的教育是一個(gè)非常有效的手段。經(jīng)過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生們將明確自己的現(xiàn)狀，懂得如何規(guī)劃自己的職業(yè)路徑，也會(huì)明晰自己的大學(xué)生活目標(biāo)和方向。對(duì)大學(xué)期間學(xué)生在職業(yè)生涯方面應(yīng)該完成的內(nèi)容，已經(jīng)有了一個(gè)成熟的答案：大一是試探期。具體內(nèi)容是探索了解自己適合的職業(yè)方向;大二是定向期。就是確定適合自己的職業(yè)方向;大三是沖刺期。既為達(dá)到自己的目標(biāo)而努力奮斗;大四是分化期。水到渠成，去從事自己設(shè)定的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)職業(yè)規(guī)劃的新生，其大學(xué)生活無(wú)疑會(huì)步入健康的道路。
孩子上了大學(xué)，家長(zhǎng)仍需操心，要繼續(xù)了解大學(xué)生活的內(nèi)容和規(guī)律，幫助孩子適應(yīng)大學(xué)生活，尋求克服困難的方法，盡快實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的順利轉(zhuǎn)換，最為重要的是要幫助孩子及時(shí)確立新的目標(biāo)，使他們能夠更好地利用大學(xué)的美好時(shí)光，有針對(duì)性地吸收更多的知識(shí)，并為走向社會(huì)提前規(guī)劃好道路和方向。
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