幼兒園給新生家長的一封信
幼兒園給新生家長的一封信
孩子上幼兒園，對于孩子，對于家長，都是一個新的起點，為了使孩子更快的適應(yīng)幼兒園的生活，家長應(yīng)該怎樣做呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了幼兒園給新生家長的一封信，歡迎閱讀。
幼兒園給新生家長的一封信篇一
各位家長：
你們好!
我園2016年度秋季新生入園工作即將開始，為了保證招生工作平穩(wěn)有序進行，現(xiàn)將我園2016年秋季招生工作有關(guān)事項告知如下：
一、招生原則
就近、免試的入園原則。就近范圍：永興路以南、濮水路以北、逍遙路以東、莊子大道以西新建小區(qū)符合入園條件的幼兒。
城南新區(qū)鯤鵬路以南、樂土路以北、南華路以東、莊子大道以西范圍內(nèi)符合入園條件的幼兒，在符合就近入園條件的幼兒報名結(jié)束后，如有空余學(xué)位，對以上范圍內(nèi)要求入園的幼兒，實行公開搖號確定入園幼兒。
二、招生計劃和條件
1、我園2016年度秋季計劃招生幼兒150人。
2、年齡在2012年9月1日至2013年8月31日之間出生的幼兒。
3、入園新生需提供幼兒監(jiān)護人戶口本、房產(chǎn)證或購房合同原件、幼兒預(yù)防接種證、幼兒健康證。
4、房產(chǎn)證或購房合同房主姓名須與幼兒法定監(jiān)護人姓名一致。
以上證件須齊全，證件信息涂改均無效。
三、招生時間
2016年8月25日上午8:00報名開始，符合條件者持以上證件(原件)入園登記報名，招滿為止，無需排號報名。
請各位家長給予理解和配合。
蒙城縣第一幼兒園城南新園區(qū)
2016年8月22日
幼兒園給新生家長的一封信篇二
尊敬的家長朋友：
您好!
歡迎您的孩子來到快樂幼兒園，孩子們的健康發(fā)展、快樂學(xué)習(xí)是我們共同的心愿，我們將付出所有的愛心、耐心和細心伴隨孩子們成長的每一天。為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)幼兒園生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望家長朋友們認真閱讀以下溫馨提示：
入園前的準備
孩子初次入園，因環(huán)境和人員的變化，會產(chǎn)生懼怕心理或種種不適，這是正常的現(xiàn)象，請家長不要慌張，以免影響孩子情緒。
1、告訴孩子，幼兒園有許多小朋友，是和小朋友快樂游戲的地方。
2、日常生活要開始有規(guī)律性，督促孩子早睡早起，保證孩子每天能以飽滿愉快的心情入園。
3、提前向老師如實介紹孩子的日常生活、習(xí)慣、健康狀況、性格特點，需要幫助的可以與老師商量解決。
4、入園時孩子會因為分離焦慮的不安心理而哭鬧，希望家長信任老師，能夠堅持送孩子上幼兒園。
5、離開時和孩子道別，并溫柔而堅定地告訴他，您會準時接他回家，然后堅定地離開。只有恰當(dāng)對待孩子入園后的不適應(yīng),信任老師能照顧好孩子，才能盡快解決分離焦慮的問題。
6、入園后，可利用接送孩子的機會或電話等方式了解孩子在園生活、游戲、交往等方面的情況，及時表揚孩子的進步，配合老師讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
7、孩子入園應(yīng)穿著簡便、舒適、便于活動，便于穿脫的衣服，不穿帶有危險隱患的衣服。請為孩子多備幾套衣服在書包，以備汗?jié)窕蚺K了更換之用。
易出現(xiàn)的問題
1、不肯上幼兒園：入園的前一兩個星期，孩子可能會對幼兒園產(chǎn)生抵觸情緒，還可能身體不適，不愿去幼兒園，這時父母要密切觀察孩子身體、情緒等各方面的變化，但一般情況下不要輕易給孩子請假，在孩子面前要表現(xiàn)堅決要求他去幼兒園的態(tài)度。家長要給多講一些上幼兒園的好處，告訴他“孩子長大了，該上幼兒園了，就像媽媽要上班一樣，這是任務(wù)”。千萬不要說“不聽話就把你送幼兒園，把你全托了”等灰色語言，這樣會讓孩子感到幼兒園是個可怕的地方，那樣孩子就更不愿意去了。孩子剛上幼兒園，心理上一時可能受不了，接孩子時盡可能早一點，接完孩子后對他抱一抱，親一親，肌膚之親會給孩子一種安慰，讓他感到不是媽媽不要他了，媽媽還是很喜歡他的。
2、驚醒：新入園幼兒可能會出現(xiàn)夢中驚醒的現(xiàn)象，主要是因為孩子進入新的環(huán)境，身體、心理不適應(yīng)。家長應(yīng)盡量給孩子心理上的安慰，使孩子有安全感，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的樂趣，幫助他們親近班里的老師和小朋友，對老師有信賴感。一般來說，隨著幼兒對新環(huán)境的熟悉，這種現(xiàn)象會慢慢消失的。
3、生病：一般來說，初入園幼兒由于心理不適應(yīng)，情緒不穩(wěn)，會造成免疫力下降，部分幼兒入園一個月左右，體重會有所下降，也會出現(xiàn)不同程度的病狀。只要不是十分嚴重，均屬正常現(xiàn)現(xiàn)象。家園溝通，加強護理和幼兒心理的調(diào)試，一般會度過難關(guān)。
4、情緒波動：有的孩子從幼兒園回到家后，變得動不動就愛發(fā)脾氣、鬧情緒，家長就以為孩子在幼兒園受了天大的委屈，對此不知所措。其實，孩子在幼兒園里，面對的是陌生的老師，接受的是幼兒園里的一些規(guī)矩，肯定不像在家里那樣自由，感到受限制和約束，家是孩子最溫暖最舒適的港灣，回家后釋放出來是好事，比憋在心里好得多，對此家長不要緊張，但如果煩躁、哭鬧得超乎尋常時，家長要主動與老師溝通一下，向老師問問孩子情況，看看有沒有特殊情況發(fā)生，讓老師幫著鼓勵說服教育。
一周的幼兒園生活大多數(shù)孩子都能夠逐漸適應(yīng)，會獨立吃飯、入睡，愿意主動參加集體活動。寶貝們每天都在不斷的變化與進步，一般孩子的適應(yīng)周期為一到兩周的時間，往往周一是孩子入園困難日，望我們的寶爸寶媽一定要堅持送孩子上幼兒園，不能留露出猶豫不決的態(tài)度，這樣孩子會更加的依戀并且哭鬧會變本加厲。作為家長應(yīng)多多給孩子講講幼兒園好玩的事情，喜歡自己的老師和小伙伴們，增加孩子喜歡上幼兒園的欲望。
南航部隊機關(guān)幼兒園
XXXX.X.X
幼兒園給新生家長的一封信篇三
親愛的家長朋友：
你們好!
歡迎你們來到興興幼稚園，我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一樂章。俗話講：萬事開頭難。對于第一次離開家人，踏入幼兒園大門的孩子，入園適應(yīng)確非易事。這是孩子和家長生活的共同改變。家長同樣也有一個適應(yīng)的過程。為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。讓家長能放心地工作，我們將開展一系列活動，請家長們大力支持與合作。
孩子第一次入園會有不同的反應(yīng)，基本上分為以下四種：
一、好奇型。著急來到幼兒園，初入園表現(xiàn)出高興和興奮，對一切都充滿了好奇。但兩三天后，孩子會開始哭鬧。而此時往往家長會猜想：咦，我的孩子怎么了?昨天還是好好的，是不是小朋友打他了?是不是老師不喜歡他?等等。
二、哭鬧型。從進幼兒園的大門就開始哭鬧，不管你如何哄，如何激勵，就是哭。家長很擔(dān)心，很心痛，我的孩子這一天怎么辦?要不先不來，過兩天再說?過兩天這種狀態(tài)會更嚴重，只有堅持送入園，這種狀態(tài)才會逐漸消失。
三、勇敢型。這類孩子在入園前家長進行了“熏陶”，上幼兒園不哭，勇敢，是個好孩子。于是，孩子被戴上了“桂冠”，一副勇敢的神情來到幼兒園，但同爸爸媽媽再見時，就再也“偽裝”不下去了，“哇”的一聲大哭起來。
四、喜憂型。通俗講是一會兒高興一會兒哭，玩得高興時會忘了一切，過一會想起來了又開始哭幾聲。
不管哪一類型的孩子都要經(jīng)歷離開父母適應(yīng)新環(huán)境的過程，他們的所有表現(xiàn)通通叫作分離焦慮癥。他們會本能地選擇“哭”來表達自己的不滿。家長若能正確理解及正確對待，對幫助孩子較快適應(yīng)幼兒園的生活，將起到關(guān)鍵的作用。
首先，請家長信任老師，孩子來到幼兒園不會整天哭，老師會想盡一切辦法讓他們高興起來，如玩玩具、做游戲，帶孩子玩各種大型玩具等等，轉(zhuǎn)移他們的注意力，使他們逐漸高興起來，逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活。
其次，請您配合教育，保持教育的連續(xù)性。
1、按時送孩子來幼兒園，這是非常關(guān)鍵的。不要因為孩子今天哭就不上幼兒園了，“明天再來”。結(jié)果明天來了孩子會哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細心觀察會發(fā)現(xiàn)，孩子每天來園都會發(fā)生一些細微的變化，由于被老師的活動吸引，哭泣的時間越來越少。
2、要培養(yǎng)孩子對老師的感情，拉近孩子與老師的距離。告訴孩子老師就像媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園很好玩，你的老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就告訴老師讓老師批評你”的話等等。
再次，請及時與老師溝通。家長想要了解孩子的發(fā)展情況，或?qū)τ變簣@的工作有疑問，對孩子的發(fā)展有困惑時，都要及時與老師溝通，可采用交談、便條、電話、短信等形式，幼兒園的電話是(028)85803077或(028)68811984。老師也會主動與您溝通、交流。
最后，請注意對孩子的表揚激勵。對于孩子的進步，家長要關(guān)注，并及時進行表揚與獎勵，強化其良好的行為和習(xí)慣。
幼兒入園要經(jīng)歷一段適應(yīng)期，此期間適應(yīng)能力強的幼兒會很快渡過，有的幼兒則會慢一些。由于哭鬧，幼兒易發(fā)生上火、咳嗽、發(fā)燒、感冒等不適癥狀。在幼兒園我們會引導(dǎo)孩子多喝水，回到家里相信您也一定會鼓勵他多喝水，同時在飲食方面請您注意多給孩子一些清淡的食物吃，多吃水果。
希望在我們密切的配合下，孩子能健康、快樂地成長!
此致
敬禮!
雙流興興幼稚園
XXXX.X.X
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