大學(xué)致家長(zhǎng)一封信
孩子進(jìn)入大學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)該做什么?希望大學(xué)寫(xiě)給家長(zhǎng)的信中給的建議能給家長(zhǎng)提供有價(jià)值的參考。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了大學(xué)致家長(zhǎng)一封信，歡迎大家閱讀。
大學(xué)致家長(zhǎng)一封信篇一
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。伴隨著收獲的喜悅，滿(mǎn)懷著奮進(jìn)的豪情，我們度過(guò)了緊張忙碌又滿(mǎn)懷希望的2015年，迎來(lái)了更加朝氣蓬勃的2016年。在這辭舊迎新之際，電氣學(xué)院全體教師向所有在繁忙的工作之余還能夠一直默默支持學(xué)校工作的學(xué)生家長(zhǎng)們致以誠(chéng)摯的感謝和美好的祝福!
走過(guò)的2015年是值得驕傲的一年，全院師生奮發(fā)圖強(qiáng)，開(kāi)拓進(jìn)取，學(xué)院的各項(xiàng)教育事業(yè)再上新的臺(tái)階：我們的學(xué)科建設(shè)、專(zhuān)業(yè)學(xué)位建設(shè)、工程認(rèn)證工作取得新突破;我們的科研創(chuàng)新與學(xué)術(shù)實(shí)踐成果再創(chuàng)佳績(jī);我們的國(guó)際交流和國(guó)內(nèi)合作更加活躍;我們所取得的成績(jī)和電氣學(xué)院所有同學(xué)的努力、各位家長(zhǎng)的積極配合密不可分，在這里再次對(duì)各位同學(xué)及學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的感謝!
在歡度新春佳節(jié)之際，為使孩子們度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)的寒假，也為我們優(yōu)秀的孩子在今后的學(xué)習(xí)生活中能有更佳的表現(xiàn)，學(xué)院特致家長(zhǎng)一封信，望與家長(zhǎng)時(shí)時(shí)溝通，愿通過(guò)學(xué)院與家長(zhǎng)共同的努力為孩子創(chuàng)造更美好的未來(lái)!
在學(xué)習(xí)上，要督促孩子時(shí)刻不要懈怠。在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園里，您的孩子將面臨著更為強(qiáng)勁的對(duì)手和更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)。能夠考入同一所大學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)都不相上下，但是四年之后走出象牙塔的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)工作的發(fā)展天差地別，這一切皆取決于大學(xué)期間的努力與付出。作為父母，要經(jīng)常提醒您的孩子把握好眼前難得的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，切勿過(guò)于放縱享樂(lè)。在學(xué)習(xí)上，除了全國(guó)各類(lèi)證書(shū)考試，學(xué)院也為學(xué)生提供了很多證明自己才智的機(jī)會(huì)，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校綜合獎(jiǎng)學(xué)金、企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，這些獎(jiǎng)勵(lì)都可以更好的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，為孩子提供更高的展現(xiàn)自己實(shí)力的平臺(tái)。
在生活中，要理解孩子，與孩子成為朋友。您的孩子需要您的指導(dǎo)與督促，但更需要您的理解與支持。作為父母，請(qǐng)您多去傾聽(tīng)孩子的心聲，多與孩子交流溝通。父母永遠(yuǎn)是孩子最好的人生導(dǎo)師和心靈使者，對(duì)于孩子品行習(xí)慣的養(yǎng)成而言，您的人生閱歷和生活感悟比大學(xué)課本更加權(quán)威。希望您的孩子在您的引導(dǎo)下能夠認(rèn)清世間萬(wàn)態(tài)，更加善于思考。同時(shí)也期待您能與學(xué)校建立聯(lián)系，時(shí)常關(guān)注孩子在校期間的成長(zhǎng)情況，相信在家長(zhǎng)和學(xué)校的共同努力下，您的孩子一定會(huì)給您帶來(lái)更多的驚喜。
在未來(lái)發(fā)展上，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校組織的活動(dòng)。大學(xué)中不只是學(xué)知識(shí)，更多的是學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)生活。在學(xué)校里，學(xué)習(xí)固然要放在首位，但是大學(xué)這四年也是鍛煉學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、組織能力、人際交往的關(guān)鍵時(shí)期，孩子只有在大學(xué)期間得到各方面的鍛煉，在今后走出校園的時(shí)候才能夠更好的適應(yīng)社會(huì)。同時(shí)，學(xué)院也為同學(xué)們提供了很多的鍛煉平臺(tái)，科技創(chuàng)新大賽、挑戰(zhàn)杯賽、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、數(shù)學(xué)建模大賽等等，這些活動(dòng)不但鍛煉了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，也鍛煉了他們溝通能力、協(xié)調(diào)能力、動(dòng)手能力，這些能力的培養(yǎng)是書(shū)本上所學(xué)不到的。同樣，學(xué)生會(huì)的工作也可以讓學(xué)生得到非常大的鍛煉，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子根據(jù)自己的愛(ài)好進(jìn)入學(xué)生會(huì)不同的部門(mén)鍛煉自己，這樣，在興趣中工作，會(huì)讓孩子的工作能力得到最大的發(fā)揮。
在心理健康方面，更需要家長(zhǎng)與學(xué)校的共同關(guān)注。在家中孩子們都是父母眼中的珍寶，但是到了大學(xué)，班級(jí)同學(xué)來(lái)自五湖四海，生活習(xí)慣、性格特點(diǎn)各有差異，要時(shí)時(shí)提醒孩子學(xué)會(huì)適應(yīng)集體生活，學(xué)會(huì)理解他人，避免孩子產(chǎn)生極端的情緒。當(dāng)孩子們遇到問(wèn)題或遭遇失敗的時(shí)候，不要指責(zé)埋怨，要與孩子一同分析解決并幫助孩子提高承受挫折的能力，在未來(lái)的人生中，經(jīng)歷挫折是必經(jīng)之事，要幫助孩子通過(guò)大學(xué)四年的鍛煉慢慢適應(yīng)社會(huì)的規(guī)則。各位家長(zhǎng)一定要高度的重視，并積極的關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài)，和我們一道幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)、戀愛(ài)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
現(xiàn)將我校寒假放假時(shí)間向您報(bào)告如下：
放假時(shí)間：1月18日至2月28日，2月28日17點(diǎn)前到學(xué)校報(bào)到，2月29日(星期一)正式上課。請(qǐng)您關(guān)注孩子是否如期返家并在教務(wù)在線(xiàn)上及時(shí)查詢(xún)孩子的考試成績(jī)。
假期是孩子們放松、休息的時(shí)間，同時(shí)也是感受社會(huì)、回報(bào)家人、總結(jié)自我的良好時(shí)機(jī)。希望家長(zhǎng)和孩子們都保持通訊暢通，定期與老師取得聯(lián)系;家長(zhǎng)督促孩子主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐，增加社會(huì)認(rèn)識(shí)，力行感恩之心，主動(dòng)體貼關(guān)心家人，注意飲食安全與衛(wèi)生，切忌暴飲暴食，適度飲酒，防止酒精中毒，勞逸結(jié)合，適時(shí)總結(jié)，早日制訂出新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
最后為了使同學(xué)們能夠有一個(gè)安全、和諧的假期生活，我院設(shè)立了家長(zhǎng)熱線(xiàn)電話(huà)：024-25496425(學(xué)工辦);024-25496900(副院長(zhǎng)辦)。希望家長(zhǎng)們與我們一道齊心協(xié)力，堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生教育工作!您的關(guān)注與支持是對(duì)我們工作的最大鼓勵(lì)與肯定!我們一定會(huì)給接好家長(zhǎng)手中的接力棒，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活以及身心創(chuàng)造良好的條件。如果您的子女能夠平安、順利地完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)，早日成為社會(huì)主義棟梁之材，那將是我們最大的欣慰!
新春已至，萬(wàn)象更新，沈工大電氣學(xué)院衷心祝愿您及家人順心如意，健康幸福!
此致
敬禮!
沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)電氣工程學(xué)院
2016年1月
大學(xué)致家長(zhǎng)一封信篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
歡迎您的孩子來(lái)到寧夏醫(yī)科大學(xué)開(kāi)始新的生活!在此，我們真誠(chéng)希望家長(zhǎng)能夠與學(xué)校共同攜手，把孩子培養(yǎng)成家庭放心、社會(huì)歡迎的卓越人才。每個(gè)孩子都是優(yōu)秀的，但進(jìn)入高校后將面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，會(huì)影響他們的發(fā)展。因此，您和孩子必須適應(yīng)一種轉(zhuǎn)變：他們面臨從單一學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)向人際關(guān)系、自我管理、學(xué)習(xí)方法、心理承受力等多方面改變。孩子在大學(xué)階段的心理依然不夠成熟，需要我們的教育與引導(dǎo)。在空間上，他們遠(yuǎn)離了你們，但在成長(zhǎng)中仍然需要你們智慧的陪伴。
家長(zhǎng)應(yīng)該參與高等教育的全過(guò)程!
孩子進(jìn)入大學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)該做什么?希望我們的建議能給您提供有價(jià)值的參考。
一、關(guān)注孩子的心理健康，幫助他們提升在大學(xué)的適應(yīng)能力。
對(duì)孩子而言，離開(kāi)家上大學(xué)是非常重大的轉(zhuǎn)折，是真正意義上獨(dú)立人生的開(kāi)始。心理素質(zhì)好、適應(yīng)能力強(qiáng)的人，很快就能適應(yīng)。但總有一些學(xué)生，不能馬上適應(yīng)新的環(huán)境，如過(guò)分想家、人際交往困難、生活自理能力差等。當(dāng)他們承受的壓力超過(guò)了自己的應(yīng)對(duì)能力時(shí)，這些壓力就會(huì)變成危機(jī)，很可能使一個(gè)好學(xué)生變成“最差”學(xué)生。
家長(zhǎng)應(yīng)該把孩子進(jìn)入大學(xué)看成子女逐步走向成熟的一個(gè)標(biāo)志，幫助孩子主動(dòng)提升自己適應(yīng)的能力。特別是要關(guān)注孩子的情緒，習(xí)慣問(wèn)孩子“你最近心情怎么樣”，這是他們?cè)趯W(xué)校能不能適應(yīng)環(huán)境最敏感的指標(biāo)。
二、幫助孩子確定目標(biāo)，學(xué)會(huì)管理時(shí)間。
大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活并不總是想像中那樣輕松愉快，也有壓力和困難，家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子盡快樹(shù)立起新的目標(biāo)，讓孩子找到新的動(dòng)力，產(chǎn)生積極克服困難的勇氣，只有這樣，才能更好地發(fā)揮他們的潛能，更好地完成學(xué)業(yè)，更快地找到發(fā)展的新空間。
大學(xué)新生首先要學(xué)的就是管理時(shí)間，確立學(xué)習(xí)的目標(biāo)。大學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中缺少了老師事無(wú)巨細(xì)的督促，擁有大量的空閑時(shí)間，加上周?chē)闹T多誘惑，如果沒(méi)有了奮斗目標(biāo)，極易產(chǎn)生懈怠心理。沒(méi)有方向，沒(méi)有約束，學(xué)生很容易沉迷游戲，每年都會(huì)有學(xué)生因此掛科、退學(xué)，非常的可惜。
醫(yī)學(xué)教育是精英教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)課程多、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)科之間的關(guān)系緊密。某些課程學(xué)不好，很可能導(dǎo)致后續(xù)課程學(xué)不懂的惡性循環(huán)。因此，一進(jìn)校仍然保持良好的刻苦學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。
三、幫助孩子調(diào)整好心態(tài)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感。
中國(guó)的學(xué)生普遍缺乏職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，很多學(xué)生對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)并不了解。特別是專(zhuān)業(yè)調(diào)劑的學(xué)生，缺乏專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)興趣，遇到一點(diǎn)挫折，很容易退縮、沮喪，可能會(huì)喪失學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家長(zhǎng)要提前和孩子一起了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)和自己的興趣點(diǎn)，及早規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展之路。
四、家長(zhǎng)應(yīng)配合學(xué)校做好的幾件事
1.教育孩子不能逃課。曠課會(huì)直接影響學(xué)習(xí)成績(jī)，大部分課程的出勤率考核會(huì)直接納入這門(mén)課程的總成績(jī)中。
2.一年級(jí)時(shí)最好不要配電腦。因?yàn)橐荒昙?jí)是轉(zhuǎn)型適應(yīng)期，而且主要是基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，沒(méi)必要配電腦。
3.每晚要自覺(jué)上自習(xí)。家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常電話(huà)抽查孩子的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)孩子說(shuō)話(huà)的底氣不足時(shí)，說(shuō)明孩子可能遇到了困難或有問(wèn)題。
4.不要同意孩子在校外租房居住。這樣即不利于學(xué)生人身安全，也不利于學(xué)校管理，失去了管理就會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題。
5.生活費(fèi)的供給應(yīng)適量。一般在學(xué)校食堂吃飯大約需要500元/月左右，加上日常雜費(fèi)的支出，平均每月生活費(fèi)約600元-1000元。如果大大超支，孩子的花銷(xiāo)就有問(wèn)題，家長(zhǎng)就應(yīng)引起注意。
6.每學(xué)期必須與輔導(dǎo)員電話(huà)聯(lián)系一次。
五、學(xué)校與家長(zhǎng)共同對(duì)學(xué)生管理的要點(diǎn)
1.為了一個(gè)共同的目標(biāo)：培養(yǎng)孩子成材——最低目標(biāo)是獲得畢業(yè)證和學(xué)位證，高的目標(biāo)可以繼續(xù)深造，或有能力勝任一份不錯(cuò)的工作。
2.加強(qiáng)兩個(gè)方面的聯(lián)系：家長(zhǎng)要主動(dòng)與輔導(dǎo)員聯(lián)系，經(jīng)常與孩子聯(lián)系。
3.關(guān)注三個(gè)方面的事情：關(guān)注孩子的思想、學(xué)習(xí)與安全。
孩子的思想取決于他的理想、價(jià)值取向等;孩子的學(xué)習(xí)反映在成績(jī)上，成績(jī)不理想，必然背后有復(fù)雜的原因。孩子的安全有多方面的——人身安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全等。
4.實(shí)現(xiàn)四個(gè)方面的轉(zhuǎn)變：奮斗目標(biāo)的轉(zhuǎn)變(重新樹(shù)立新的目標(biāo));學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變(從高中的填鴨式教學(xué)轉(zhuǎn)變到大學(xué)的自主學(xué)習(xí)上，并掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法);生活方式的轉(zhuǎn)變(從一人一間房的個(gè)性化生活轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗳艘婚g的共同生活，并適應(yīng)大學(xué)的集體生活);心理人格的轉(zhuǎn)變(由過(guò)去相對(duì)依賴(lài)的心理人格轉(zhuǎn)變?yōu)榻】氮?dú)立的心理人格)。
有了學(xué)校的不懈努力，家長(zhǎng)的支持配合，相信孩子會(huì)在寧夏醫(yī)科大學(xué)健康、快樂(lè)、進(jìn)步、成長(zhǎng)!
XXX
XXXX.X.X
大學(xué)致家長(zhǎng)一封信篇三
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好!
首先，恭喜您的孩子被山東藝術(shù)學(xué)院錄取。當(dāng)您陪同孩子踏進(jìn)山東藝術(shù)學(xué)院校門(mén)的那一刻，您的孩子就已經(jīng)成為山東藝術(shù)學(xué)院職業(yè)教育學(xué)院的一份子。山東藝術(shù)學(xué)院職業(yè)教育學(xué)院成立于2002年，現(xiàn)設(shè)有繪畫(huà)(鑒定與修復(fù))和表演(時(shí)裝模特表演)兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、主持與播音、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、電腦美術(shù)、城市景觀(guān)與燈光設(shè)計(jì)等7個(gè)普通專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。
職業(yè)教育學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)職教師45名，其中正教授2名，副教授12名，副研究員1名，工程師1名，講師22名，助教7名。具有碩士學(xué)位的22名。
學(xué)院通過(guò)不斷改進(jìn)科研管理辦法，提升科研創(chuàng)新能力和水平。推進(jìn)學(xué)院科研管理體系和制度建設(shè)，制定學(xué)院科研管理考核、評(píng)優(yōu)辦法。根據(jù)學(xué)?？蒲泻退囆g(shù)實(shí)踐相關(guān)實(shí)施意見(jiàn)，不斷完善學(xué)院科研、藝術(shù)實(shí)踐的政策措施，提升教師科研、藝術(shù)實(shí)踐工作的積極性，在科研立項(xiàng)、成果、獲獎(jiǎng)上均有更大的突破。
學(xué)院在教學(xué)上側(cè)重藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)，積極建設(shè)藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，突出學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)，注重校內(nèi)外兩個(gè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)的建設(shè)，科學(xué)建構(gòu)實(shí)踐教學(xué)模塊。以社會(huì)應(yīng)用型復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo)的辦學(xué)宗旨為引領(lǐng)，將學(xué)院打造成特色鮮明的藝術(shù)職業(yè)教育基地。現(xiàn)已在省內(nèi)建成藝術(shù)工作室、演出基地各一處，在省內(nèi)外掛牌寫(xiě)生基地五處。
新生入學(xué)新氣象。新的環(huán)境，山藝文化底蘊(yùn)深厚，人才輩出，面臨新的環(huán)境，應(yīng)讓學(xué)生們?nèi)タ纯葱Ｊ佛^，讀讀山藝故事，感悟山藝弦歌不斷、砥礪耕耘的精神;古語(yǔ)有云：“泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細(xì)流，故能就其深”，希望學(xué)生們保持開(kāi)放包容、樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的心態(tài)，海納百川，與人和睦，共同成長(zhǎng);新的階段，大學(xué)是自主式的、探究式的、創(chuàng)造性的、理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)，如馬克思所言：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己”，愿學(xué)生們能夠腳踏實(shí)地，敢于質(zhì)疑，勤于思考，勇于創(chuàng)新，學(xué)有所成，發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)，提升自我，全面發(fā)展，為未來(lái)劃定人生坐標(biāo);新的理念，山藝“閎約深美”的校訓(xùn)旨在教育代代學(xué)子立德樹(shù)人、博學(xué)多識(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)、以身示范。
職業(yè)教育學(xué)院團(tuán)總支
9月11日
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