初三致家長的一封信
初三致家長的一封信
家長朋友們：因為懂得，所以您的子女在努力;因為愛，所以您在努力;因為責(zé)任，我們老師也在努力。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了初三致家長的一封信，供你參考。
初三致家長的一封信篇一
親愛的家長，忙碌了15年，您辛苦了!
從孩子牙牙學(xué)語，您就盼著孩子何時自己下地走路，能蹣跚走路了，您又盼著孩子可以不用媽媽的攙扶。因為身高的差距，攙扶過后，腰僵硬的像塊面板，當(dāng)看到孩子接觸地面的興奮，您的苦都變成了甜，您已經(jīng)不在乎自己了，全部的快樂都給了孩子。
幼兒園的生活，您是最無憂無慮的，只管打聽好了孩子今天吃的是什么?喝的是什么?有沒有小朋友欺負(fù)?其他的都不重要?？系禄?、麥當(dāng)勞經(jīng)常是您帶孩子娛樂的場所，玩夠了，吃飽了，帶著孩子一蹦一跳的回家，滿眼的都是幸福，看著自己的孩子，幸福生活比蜜甜。
我的孩子一定是最聰明的!帶著這份執(zhí)著，孩子進(jìn)入了小學(xué)，其中有表揚，也有老師善意的批評，但是這些您都能接受，因為那份執(zhí)著還在。慢慢著，進(jìn)入到了小學(xué)高年級，您對孩子的期望值也隨著分?jǐn)?shù)的減少而不斷的下降。但是，您是一位好學(xué)的媽媽，您當(dāng)年的成績也是班級名列前茅，那種不服輸?shù)膭蓬^再次映現(xiàn)：我要幫助我的孩子處理問題，幫助孩子解決語文、數(shù)學(xué)、英語當(dāng)中的種種難關(guān)。我要幫助孩子提高成績，我絕對不允許孩子有一絲的落后。講題中孩子并不認(rèn)可，孩子甚至著急而哭泣：媽媽，你和老師講的不一樣。媽媽驚愕，但是媽媽是誰?媽媽就是你的天，媽媽沒有幫不了你的：沒關(guān)系，孩子，媽媽自學(xué)，媽媽重新來過。從例題開始研究，直至自己明白、孩子明白。
初一的坎又一次來到了你們面前，媽媽重拾自己的智慧，不顧自己工作、勞累或者照顧老人后的辛苦，毅然決然的投入到幫輔當(dāng)中。但是，您突然感覺到孩子變了，不再需要你了，孩子你怎么了?你為什么不高興?我有做錯嗎?孩子不說話，冷漠的眼神橫掃過眼前這位蓬頭垢面、衣衫不整的女人，滿臉不屑飄然的進(jìn)到了自己的房間。呆若木雞的您腦袋一片空白，這么多年的忙碌怎么一下子就閑置了下來，突然的無所事事，整個的身體都無處安放，像走在云端里，輕飄飄的，自己沒有一絲的份量。像跌落在車水馬龍下班的路上，周圍人聲鼎沸，唯獨我對這個世界已經(jīng)完全屏蔽。
糾糾結(jié)結(jié)的走過了快三年，您眼睛上的皺紋也增添了不少，甚至也有了少許的白發(fā)，哎，先不管這些吧，等中考結(jié)束后，再修復(fù)一下自己，做做美容，練練瑜伽。憧憬中，再回頭看看孩子，他正在聚精會神看電視，想批評幾句，又強咽了回去。這三年，把您磨得脾氣也收斂了很多，書上的溝通技巧在這個時間段您不得不運用起來，雖然自己別扭，但皺皺巴巴的說出來幾句，還挺管用。孩子居然自己關(guān)了電視，寫作業(yè)去了。
親愛的初三家長，我很懊悔建立微信的時間太短暫，如果再給你們點時間，哪怕半年或者再多幾個月，依你們的學(xué)習(xí)能力，一定能改變一些，孩子也會更努力一些?？墒乾F(xiàn)在的您在似懂非懂、后悔當(dāng)初中就跌跌撞撞的走到了中考這個大門，您不斷的在降低著自己的標(biāo)準(zhǔn)，那種分?jǐn)?shù)之間的攀比已經(jīng)不在，您只是默默做著媽媽該做的一切，服侍著家中的老人，守候在孩子的身邊。那種守候有關(guān)注、有焦慮、也有期盼。您的眼神只敢仰望夜晚的星空或者晚霞，您都擔(dān)心和孩子眼神對視的太久，那種愛、愛背后的擔(dān)心和叮囑再一次讓孩子心煩或者讓孩子焦躁不安。您所有的情緒無法言表，旁人更是無法解悟。
親愛的您，親愛的初三家長 加油!再堅持堅持!
也希望此時此刻在看此文的初一、初二家長，伸出您的拳頭給予初三家長-----加油! 伸出您的大拇指給予初三家長 ----- 您是最棒的!
初三致家長的一封信篇二
尊敬的家長：
您好!感謝你能在百忙之中抽出寶貴的時間來讀這封信，感謝你一直以來對學(xué)校教育的鼎力支持。
轉(zhuǎn)眼間，您的孩子進(jìn)入畢業(yè)班已經(jīng)三個月了，開學(xué)以來，全體教師心系學(xué)生，采取靈活多樣的形式與學(xué)生交流思想，溝通心靈，縮短距離，增進(jìn)理解。對學(xué)生在校期間的紀(jì)律進(jìn)行約束，發(fā)現(xiàn)問題及時處理?，F(xiàn)在，我們欣喜地看到，積極向上的氛圍已經(jīng)形成：上課遲到現(xiàn)象基本消失，中午秩序井然，同學(xué)們做作業(yè)或者休息，課堂上聽講認(rèn)真，初三良好的開端，應(yīng)歸功于我們孩子的努力勤奮，歸功于老師的無私奉獻(xiàn)，更歸功于各位家長同志的大力支持，是你們一聲聲的叮嚀、一次次的激勵感化了孩子，堅定了老師取得明年中考勝利的信念。
尊敬的家長，希望您能結(jié)合孩子的情況給我們提出寶貴的批評和建議，這將更利于我們工作的改善和提高!并建議你在安全、品行、性格、學(xué)習(xí)等方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響。
一、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。學(xué)生學(xué)習(xí)成才的動力更來源于家長的期望。家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂具體可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)安排。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，在學(xué)習(xí)上就會更用功，成才的希望更大。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多地投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)成才。
二、充分認(rèn)識到初三學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性和緊迫性。家長要從生活上、心理上多關(guān)心孩子，有意識地培養(yǎng)孩子努力學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)和競爭意識，養(yǎng)成抓緊時間的好習(xí)慣。充分利用課內(nèi)和課余時間，爭取效率的最高化。 三、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師及時進(jìn)行交流溝通。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，個別學(xué)生成績不好不敢向家長匯報。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。家長可以到學(xué)校找班主任了解情況，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試結(jié)束后，家長們都要及時詢
問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)生在校的表現(xiàn)情況，作為老師，也會盡可能的將學(xué)生的考試成績與在校表現(xiàn)告之家長，以便幫助學(xué)生查缺補漏，以促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)積極性，提高教育的實效。
四、不要過分嬌慣孩子。面對競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來在社會中難以站穩(wěn)腳跟。孩子的教育，是個系統(tǒng)工程，哪一個方面都不能忽視。初三的孩子大都還處在青春發(fā)育期之中，這是孩子由一個幼稚的孩童成長為一名勇?lián)?zé)任的成人的關(guān)鍵過渡期。這期間，特別需要家長保持清醒的頭腦，在疏導(dǎo)的時候要細(xì)心、耐心，在糾正偏差的時候要有決心，有技巧，有恒心。
五、希望家長能充分認(rèn)識到九年級的重要性、殘酷性。督促孩子每天保證在家至少四小時的學(xué)習(xí)時間，周末不睡懶覺，保質(zhì)保量的完成作業(yè)后，補習(xí)弱科，做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作，多做課外練習(xí)，進(jìn)行體育鍛煉。 家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。謝謝您能將這封信讀完，并請你簽名后，讓學(xué)生把反饋建議帶回學(xué)校。再次感謝您對學(xué)校工作一貫的支持，祝您精神愉快，心想事成，家庭幸福!您的孩子能成為祖國的棟梁，家庭的驕傲!
初三致家長的一封信篇三
xxx家長：
你好!光陰似箭，日月如梭，彈指間，我們?nèi)?3)班全體班科任老師與您一起伴隨著您的孩子，走過了07年的酷暑、金秋，在迎來07年的數(shù)九寒冬的同時，也迎來了邊趕學(xué)習(xí)進(jìn)度(從12月份開始，所有學(xué)科都已開始學(xué)習(xí)下學(xué)期的教材)，邊抓期末考試備考的緊張學(xué)習(xí)階段。此時此刻，既是初三學(xué)習(xí)的緊要(緊張、重要)階段，又是最受寒冬惡劣氣候“侵襲”與節(jié)日(圣誕、元旦、春節(jié)) 氛圍“腐蝕”的階段。
家長之心，人人皆知，有哪一位不望子成龍、望女成鳳呢?我們老師也和各位貴家長的心情一樣，希望自己的學(xué)生既成人、也成才。那么，在這樣一個關(guān)鍵而又特殊的時刻更需要家長與老師配合，雙管齊下，教育好您的子女——只為明日，把握今朝。為此，我們?nèi)?3)班決定開展一個“理解是雙向的”活動，也就是說家長要理解自己的子女，子女要理解自己的父母。這個活動的主要方式是：子女給自己的家長寫一封信，家長也給自己的子女寫一封信。把各自的工作(生活)情況及個人的想法、要求、希望等都寫在信上。做到相互理解，相互溝通。希望各位家長在萬忙之中，抽出一點時間寫一封內(nèi)容詳盡的信給自己的子女，配合班級搞好這次活動，以達(dá)到成人、成才的最終目的。
家長朋友們：因為懂得，所以您的子女在努力;因為愛，所以您在努力;因為責(zé)任，我們老師也在努力。感謝您一直以來對我們工作的理解與支持!感謝我的學(xué)生一期來對我們老師工作的理解與配合!感謝生活，讓我結(jié)識了您們這些通情達(dá)理的家長和這些可親可愛的學(xué)生們!
此致!
順祝：身體健康!合家幸福!
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