讀巴金寫(xiě)給家鄉(xiāng)孩子的信所思所想

　　書(shū)信是相隔較遠(yuǎn)，暫時(shí)見(jiàn)不到面的人們相互交流情感與思想的工具。讀了給家鄉(xiāng)孩子的信后，大家有什么感想呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了讀巴金寫(xiě)給家鄉(xiāng)孩子的信所思所想范文，供您參考!

　　讀巴金寫(xiě)給家鄉(xiāng)孩子的信所思所想范文一

　　這篇文章告訴我們不要只懂得吃，人活著就是要給世界出一份力，做一個(gè)對(duì)世界有用的人。

　　巴老聞名中外，可說(shuō)是文學(xué)中的登峰造極者。在此之前，我一直以為他只會(huì)給那些重量級(jí)人物寫(xiě)信，但沒(méi)想到他也會(huì)屈降尊筆，寫(xiě)給那些家鄉(xiāng)那些平凡的小孩子們。由此可見(jiàn)，他是一位多么平易近人，關(guān)懷下一代的“老頑童”。

　　巴金爺爺也真是的，只不過(guò)收了40篇家鄉(xiāng)孩子寄來(lái)的信，就硬是拖著病體給孩子們回信，他做人也太過(guò)認(rèn)真了吧。可當(dāng)我讀完巴金爺爺全封信后，感動(dòng)便充溢整個(gè)心房，我也就能徹底明白了巴金爺爺那顆良苦用心。

　　為巴金爺爺那完完全全那份愛(ài)，為巴金爺爺對(duì)待孩子們對(duì)待生命的那份一絲不茍……讀著讀著，我仿佛親眼看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)羞澀俏皮的小女孩和一個(gè)個(gè)蓬頭垢面的小伙子正一起聚集在村口，眼巴巴地等待著巴金爺爺，準(zhǔn)備接他呢。在那拖著鼻涕的小臉上，那充滿(mǎn)神韻的眼睛里，飽含著真切與深情。那深邃的眼眸里，就一直有那么個(gè)人兒，晃啊晃的。那人是巴金爺爺嗎?

　　巴金爺爺對(duì)生活的認(rèn)真還在于他還是個(gè)特珍惜時(shí)間的人。在他生活的每一分鐘里，他終歸要把自己的一切奉獻(xiàn)給別人，只要?jiǎng)e人快樂(lè)了，那么他自己也快樂(lè)，并不求一分回報(bào)，只求能使緊皺已久的眉頭舒展。他似乎在為別人活著。

　　“……他的字里行間燃燒的激情，點(diǎn)亮了多少人靈魂的燈塔;他在人生中真誠(chéng)地行走，叩響多少人心靈的大門(mén)……。”巴金爺爺是偉大的，這么多慷慨激昂的文字，只屬于他一個(gè)人。但他在文中寫(xiě)到：“不要把我當(dāng)作什么杰出人物，我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地度過(guò)了這一生。我寫(xiě)作不是我有靈感而是我有感情，對(duì)我的祖國(guó)和同胞有無(wú)限的愛(ài)。”我想，在這段話(huà)中，飽含的感情不只是謙虛，還有別的一點(diǎn)什么，還有愛(ài)國(guó)。他將對(duì)祖國(guó)的滿(mǎn)腔熱血全部?jī)A注在文學(xué)上，也許這就是他為何將文學(xué)達(dá)到高峰的一個(gè)原因吧。

　　讀巴金寫(xiě)給家鄉(xiāng)孩子的信所思所想范文二

　　這學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文——《給家鄉(xiāng)孩子的信》，我深深地被巴金爺爺?shù)昧酥夭?，還堅(jiān)持給家鄉(xiāng)的孩子寫(xiě)信所感動(dòng)。

　　從巴金爺爺?shù)倪@種行動(dòng)，能看得出來(lái)，巴金爺爺為了不讓家鄉(xiāng)的孩子失望，就克服重重困難，拿起筆給家鄉(xiāng)的孩子回信。當(dāng)然，令我印象最深的還是“只有為別人花費(fèi)了它們，我們的生命才會(huì)開(kāi)花。一心為自己，一生為自己的人什么也得不到”這句話(huà)。是啊!為別人著想、幫助別人是一種傳統(tǒng)美德。我曾經(jīng)也幫助過(guò)別人，快樂(lè)自我。

　　有一次，我坐公交車(chē)回姥姥家。上車(chē)不久，到了黃山區(qū)站，上來(lái)了一位老人，這位老奶奶看上去有60多歲，滿(mǎn)頭白發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋，手上還拎著一個(gè)大西瓜，看起來(lái)好像很痛苦的樣子。我心里不禁猶豫了一下：給不給讓座?這可是我好不容易等上的，怎么辦?這時(shí)，我突然看到了車(chē)窗上的標(biāo)語(yǔ)：主動(dòng)給老人、婦女、兒童讓座。我又想：老奶奶要是沒(méi)扶穩(wěn)，摔跤了怎么辦?想到這里，我趕緊站起來(lái)，扶著老奶奶走過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您坐吧!”老奶奶連忙說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子!”我又回答說(shuō)：“不用謝，這時(shí)我應(yīng)該做的。”其實(shí)，我心里早就樂(lè)開(kāi)了花，像吃了蜜一樣甜。

　　從這篇文章中，我明白了：生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。我們一定要學(xué)習(xí)巴金爺爺?shù)倪@種奉獻(xiàn)精神，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　讀巴金寫(xiě)給家鄉(xiāng)孩子的信所思所想范文三

　　今天，我們上了一篇課文《給家鄉(xiāng)孩子的信》。上完之后，令我感受最深的是文學(xué)巨匠——巴金。

　　巴金爺爺為人淡泊名利，把自己的榮耀，成功，看的很淡很輕，認(rèn)為自己只是一個(gè)普通人?？墒菍?shí)際上，巴金爺爺一生奮斗不止，激情不減，為人們留下了一部部?jī)?yōu)秀的作品。使人驚嘆，一個(gè)人活著竟然可以綻放出如此耀眼的光芒。使人的價(jià)值不在于奉獻(xiàn)，而在于不斷的釋放自己的能量，貢獻(xiàn)自己的經(jīng)歷。正是因?yàn)榘徒馉敔斈莻ゴ蟮男亟蠛透呱械撵`魂，創(chuàng)造出那么名篇佳作來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)和同胞無(wú)限的愛(ài)的感情。

　　奮斗就是生活，人生只有前進(jìn)。巴金爺爺是這么說(shuō)的，也是這么做的。巴金爺爺一生對(duì)社會(huì)，對(duì)周?chē)娜素暙I(xiàn)一生，從不索取，不為一己私利，不貪圖便宜。巴金爺爺雖然辛苦一生，淡泊名利一生，但是他卻收獲了比這些更為重要的事物——他的內(nèi)心是充實(shí)的，精神是富有的。

　　《給家鄉(xiāng)的孩子的信》這篇課文使我體會(huì)到人格的高尚，精神的偉大，魅力綻放的光彩，使我受益匪淺。