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父親寫給高一兒子的信

時(shí)間: 秀珍870 分享

  孩子已經(jīng)上高一了,從現(xiàn)在開始孩子應(yīng)該為自己語言和行為負(fù)責(zé)任,作為父親寫封信給兒子,提醒兒子更好的面對高中的生活,面對自己的人生。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了父親給高一兒子的信,歡迎大家閱讀。

  父親給高一兒子的信篇一

  寰兒:

  現(xiàn)在你升入高中已經(jīng)四個(gè)多月了,從溫馨舒適的家庭環(huán)境步入相對艱苦的集體生活,我和爸爸很慶幸你能很快適應(yīng)高中的緊張生活,也逐漸適應(yīng)了你不在家的日子。兒子,平心而論初中這四年你過得比較輕松,中考這個(gè)欄你沒費(fèi)多大的勁就跨過去了,但你現(xiàn)在面臨的是你人生的最重要的跨欄也是心靈的煉獄--高考,如果你也認(rèn)為會比較輕松地就會跨過去,那你就要吃虧了。我們不想給你太大的壓力,但我認(rèn)為有必要提醒你高中三年必須要做好“能吃苦中苦,方能嘗甜上甜 ”的準(zhǔn)備,一時(shí)一刻不能放松對自己的要求。 通過這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)你應(yīng)該知道你的薄弱環(huán)節(jié)在哪里,我相信你能找到方法迎頭趕上。

  學(xué)習(xí)的事情我們不用操心也幫不上你的忙,我們相信有你從小養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣加上再用點(diǎn)功努把力會幫助你順利的度過高中時(shí)光,考上你理想的學(xué)校。

  不知你還記不記得剛住校的時(shí)候,我們星期天去看你,你對我說“不知怎么了晚上有時(shí)會莫名的感到焦慮”。這正是我們擔(dān)心的事。我正好看了一篇寬媽寫給兒子的信我受益匪淺,借來讓我們共同學(xué)習(xí)。

  “人生最寶貴的禮物莫過于使你能夠擁有一個(gè)幸福美滿的人生。而能夠擁有一個(gè)幸福美滿的人生的關(guān)鍵,仍然是使你早日具備擁有一個(gè)幸福美滿的人生所需要的各種體能、技能、品格和智慧。雖然,我們已經(jīng)做了一些的努力,但直到現(xiàn)在,我們?nèi)匀挥性S多計(jì)劃沒有完成,有許多工作需要去做。而且時(shí)間緊迫,留給我們的時(shí)間并不充裕。因?yàn)?,再有一年半你就要進(jìn)入高三,進(jìn)入那個(gè)為高考而全力拼搏的一年。因此,在你離家遠(yuǎn)行前,我們僅僅剩下這寶貴的兩年多的時(shí)間了。

  我想最要緊的事有四件:繼續(xù)培養(yǎng)你的學(xué)習(xí)力、思考力、行動力和意志力,使你初步具有獨(dú)立開拓自己生活道路,收獲一個(gè)幸福美滿的人生所必須具有的最基本的生活能力。

  首先是學(xué)習(xí)力。再有一年半,就要進(jìn)入高考的沖刺階段。在此以前,你需要找到各門功課最適合自己的學(xué)習(xí)方法,并能真正養(yǎng)成一個(gè)終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。因?yàn)?,只有找到了適合自己的最佳學(xué)習(xí)方法,才能夠在有限的時(shí)間內(nèi)收獲更多的知識和智慧,才能在高考的征途上過關(guān)斬將,實(shí)現(xiàn)自己的理想;而只有養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能夠在高考后,在你今后的大學(xué)生活以及工作中有更多的收獲和成就,終生受益。

  其次是思考力。知識只是書本上的一些抽象概念,我們需要通過大腦的思考將書本上的知識與自己所處的環(huán)境和遇到的問題相結(jié)合,將知識轉(zhuǎn)化成我們分析問題、解決問題的智慧,才能找到解決問題的方法。這就需要我們在學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識的同時(shí),有意識的去學(xué)習(xí)、領(lǐng)會各門學(xué)科,各位大師獨(dú)特的思維方法,有意識地培養(yǎng)自己的批判性思維、系統(tǒng)思維以及創(chuàng)新思維的習(xí)慣,并能嘗試用這些獨(dú)特的思維方法去解讀教材、理解教材,并聯(lián)系實(shí)際自己去思考解決問題的答案。

  再有就是行動力。學(xué)習(xí)和思考所獲得的知識和智慧只有通過行動才能轉(zhuǎn)化為成果,才能夠?qū)崿F(xiàn)我們心中的理想。而能夠?qū)崿F(xiàn)理想的行動除了要具有分析問題、解決問題的知識和智慧以外,還需要勇于行動、不畏風(fēng)險(xiǎn)、勇于進(jìn)取的勇氣,需要熟練掌握運(yùn)用各種工具解決各種具體問題的實(shí)際技能。

  最后是意志力。學(xué)習(xí)力、思考力和行動力,我們在過去一年已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了很多,也做了一些的準(zhǔn)備和訓(xùn)練。今天我想特別強(qiáng)調(diào)的是意志力。意志力指的是一個(gè)人戰(zhàn)勝自我、超越自我,能夠控制住自己的各種欲望和本能的沖動,作出理性選擇、自我管理的能力,這也是一個(gè)人能否真正成功,能否擁有一個(gè)幸福、美滿人生最基本的一種能力。今天你之所以能成長為一個(gè)老師家長同學(xué)眼中的好孩子,也正是因?yàn)槟汩L久以來的意志力。”

  兒子,你現(xiàn)在已經(jīng)到了確立人生目標(biāo)并為之努力的時(shí)候了,這三年你將付出的任何努力都會為你的未來添磚加瓦,我們相信你,祝福你!

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  父親給高一兒子的信篇二

  兒子:

  你已感受到學(xué)習(xí)的壓力,在某種程度上是件好事。有壓力才會有動力啊!

  當(dāng)初你不選擇直升班,我非常佩服你的勇氣和志氣。我相信你應(yīng)該是準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)的吧?!那么當(dāng)挑戰(zhàn)來臨的時(shí)候,你該怎么辦?

  令我高興的是,我的兒子沒有選擇放棄,而是堅(jiān)持!每天看著你認(rèn)真地完成作業(yè)的身影,每天聽到你談?wù)搶W(xué)校的大事小事,我感到有希望——因?yàn)槲覂鹤佑幸活w上進(jìn)的心。雖然目前成績也許在班上不算什么,但我相信,你會不懈努力,這種精神就會注定你將來的成功。何況,你還有令老師欣賞的工作能力,這可不是人人都有的——我很欣慰!

  至于學(xué)習(xí)上的困難,我們是可以想辦法克服的。心不要太急。“走一步再走一步”, 將難題一個(gè)一個(gè)攻克,將困難一點(diǎn)一點(diǎn)克服,成功就離你不遠(yuǎn)了!

  做作業(yè)時(shí)每次給自己定個(gè)規(guī)矩:做完一張?jiān)嚲聿拍艹院?、才能站起來休息,周六先安排?fù)習(xí)鞏固一周的內(nèi)容,周日上午抓緊時(shí)間做作業(yè),下午打球,晚上預(yù)習(xí)。平時(shí)學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,避免打亂仗。多向同學(xué)請教,多和同學(xué)討論,學(xué)到本事就是自己的了。在班上找一個(gè)對手,每次爭取成績超過他,當(dāng)超過他,再重新找一個(gè),你會發(fā)現(xiàn),自己慢慢站上了頂峰!

  既然選擇了,就義無反顧地走下去吧!希望你愈挫愈勇!

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  父親給高一兒子的信篇三

  兒子:

  你已經(jīng)上高一了,從現(xiàn)在開始你應(yīng)該為自己語言和行為負(fù)責(zé)任,爸爸寫這封信給你,基于三個(gè)原則:

  (一)人生福禍無常,誰也不知可以活多久,有些事情還是早一點(diǎn)說好。

  (二)我是你的老爸,我不跟你說,沒有人會跟你說。

  (三)在這封信里寫的,都是我經(jīng)過慘痛失敗得回來的體驗(yàn),可以為你的成長省回不少冤枉路。

  以下,便是你在初中生涯中要好好記住的事:

  (一)對你不好的人,你不要太介懷,在你一生中,沒有人有義務(wù)要對你好,除了我和你媽媽。至于那些對你好的人,你除了要珍惜、感恩外,也請多防備一點(diǎn),因?yàn)椋總€(gè)人做每件事,總有一個(gè)原因,他對你好,未必真的是因?yàn)橄矚g你,請你必須搞清楚,而不必太快將對方看作真朋友。

  (二)沒有人是不可代替,沒有東西是必須擁有??赐噶诉@一點(diǎn),將來你身邊的人不再要你,或許失去了世間上最愛的一切時(shí),也應(yīng)該明白,這并不是什么大不了的事。

  (三)生命是短暫的,今日你還在浪費(fèi)著生命,明日會發(fā)覺生命已遠(yuǎn)離你了。因此,愈早珍惜生命,你享受生命的日子也愈多,與其盼望長壽,倒不如早點(diǎn)珍惜。

  (四)世界上并沒有最愛這回事,愛情只是一種霎時(shí)的感覺,而這感覺絕對會隨時(shí)日、心境而改變。如果你的所謂最愛離開你,請耐心地等候一下,讓時(shí)日慢慢沖洗,讓心靈慢慢沉淀,你的苦就會慢慢淡化。不要過分憧憬愛情的美,不要過分夸大失戀的悲。

  (五)雖然很多有成就的人士都沒有受過很多教育,但并不等于不用功讀書,就一定可以成功。兒子你要記住,你學(xué)到的知識,就是你擁有的武器。人,可以白手興家,但不可以手無寸鐵,謹(jǐn)記!

  (六)我不會要求你供養(yǎng)我下半輩子,同樣地我也不會供養(yǎng)你的下半輩子,當(dāng)你長大到可以獨(dú)立的時(shí)候,爸爸的責(zé)任已經(jīng)完結(jié)。以后,你要坐巴士還是奔馳,吃魚翅還是粉絲,都取決于你今天的努力。

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