最新版古代發(fā)明家的故事

時間：2020-11-20 22:45:50 海露0由分享

靈感來自于生活，生活的點點滴滴都有可能觸發(fā)你的靈感。說起名人，我們都會想到他們的發(fā)明創(chuàng)造。正因為他們的發(fā)明創(chuàng)造，為我們的生活帶來了很多的方便與幫助。下面就為大家?guī)硪恍╆P(guān)于古代發(fā)明家的故事，希望大家喜歡。

古代發(fā)明家的故事1

張衡是中國古代科學(xué)家、文學(xué)家、發(fā)明家，他發(fā)明了“地動儀”，這是世界上第一架測定地震及其方位的儀器。他還發(fā)明了“渾天儀”、“候風(fēng)儀”等儀器。

我們在小學(xué)語文課本里學(xué)習(xí)過“數(shù)星星的孩子”，這個孩子就是我國古代科學(xué)家張衡。張衡的故事家喻戶曉，他的成就世人皆知。

張衡是東漢時候杰出的科學(xué)家。他從小就愛想問題，對周圍的事物，總要尋根究底，弄個水落石出。

在一個夏天的晚上，張衡和爺爺、奶奶在院子里乘涼。他坐在一張竹床上，仰著頭，呆呆地看著天空，還不時舉手指指劃劃，認(rèn)真地數(shù)星星。

張衡對爺爺說：“我數(shù)的時間久了，看見有的星星位置移動了，原來在天空的，偏到西邊去了。有的星星出現(xiàn)了，有的星星又不見了。它們不是在跑動嗎?”

爺爺說道：“星星確實是會移動的。你要認(rèn)識星星，先要看北斗星。你看那邊比較明亮的七顆星，連在一起就像燙衣服的熨斗，很容易找到……”

“噢!我找到了!”小張衡很興奮又問：“那么，它是怎樣移動的呢?”

爺爺想了想說：“大約到半夜，它就移到地平線上，到天快亮的時候，這北斗就翻了一個身，倒掛在天空……”

這天晚上，張衡一直睡不著，多次起來看北斗。夜深人靜，當(dāng)他看到那閃爍而明亮的北斗星時，果然倒掛著，他感到多么高興啊!他想：這北斗為什么會這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，是什么原因呢?天一亮，他便趕去問爺爺，誰知爺爺也講不清楚。于是，他帶著這個問題，讀天文書去了。

后來，張衡長大了，皇帝得知他文才出眾，把張衡召到京城洛陽擔(dān)任太史令，主要是掌管天文歷法的事情。

為了探明自然界的奧秘，年輕的張衡常常一個人關(guān)在書房里讀書、研究，還常常站在天文臺上觀察日月星辰。他想，如果能制造出一種儀器，能夠上觀天，下察地，預(yù)報自然界將要發(fā)生的情況，這對人們預(yù)防災(zāi)害，揭穿那些荒誕的迷信鬼話，該是多么好啊!

于是，張衡把從書本中和觀察到的材料，進行分析研究，開始了試制“觀天察地”儀器的工作。他把研究的心得先寫成一本書，叫做《靈憲》。在這本書里，他告訴人們：天是球型的，像個雞蛋，天就像雞蛋殼，包在地的外面，地就像蛋黃，就叫做“渾天說”。

接著，張衡根據(jù)這種“渾天說”的理論，開始設(shè)計、制造儀器了。不知經(jīng)過多少個風(fēng)雨晨昏，熬過多少個不眠之夜，一個當(dāng)時世界上最先進的天文儀器--渾天儀誕生了。這個大銅球很像今天的地球儀，它裝在一個傾斜的軸上，利用水力轉(zhuǎn)動，它轉(zhuǎn)動一周的速度恰好和地球自轉(zhuǎn)一周的速度相等。而且在這個人造的天體上，可以準(zhǔn)確地看到太空中的星象。張衡說：“天上的星星，能見的共有二千五百顆，但我們經(jīng)常能看到的卻只有一百二十顆?！?/p>

后來，張衡經(jīng)過努力鉆研，又發(fā)明創(chuàng)造了世界上第一架能預(yù)報地震的儀器--地動儀。這個地動儀也是鋼鑄造的，形狀像個酒壇子，四周鑄著八條龍，每條龍口里含著一個小銅球。只要哪一條龍口中的銅球吐了出來，就預(yù)示著那個方向發(fā)生地震了。測試非常靈驗，沒有一次不準(zhǔn)。

張衡在科學(xué)上的創(chuàng)造發(fā)明是偉大的，這是由于他從小就愛科學(xué)，勤奮地學(xué)習(xí)鉆研和不懈地觀察實驗，而且能把書本知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合起來，通過自己刻苦研究、創(chuàng)造才獲得的。

古代發(fā)明家的故事2

一個夏日的早晨，天氣晴朗，畫眉在樹上唱著悅耳的歌。在英國格拉斯哥大學(xué)的校園里，有一個人正在散步。他邁著緩緩的步伐，在綠茵茵的草坪上踱來踱去。他時而望著廣闊的天空，時而瞧瞧乎坦的操場，時而皺起雙眉……突然，他臉上流露出笑容，心情豁然開朗，他想出來了，想出了解決蒸汽機的有效辦法。他高興地跑起來，腳步騰空。霎時間，他的身影便出現(xiàn)在陪伴他多年的操作臺上。他就是蒸汽機的發(fā)明家瓦特。曾有人說："瓦特發(fā)明蒸汽機，是因為他有超人的天才和智慧。"其實不然。為了說明這個問題，還是講講關(guān)于瓦特勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研;發(fā)明創(chuàng)造的故事吧。

水蒸汽的啟示

隨著智育的發(fā)展，瓦特對客觀存在的一些事物都發(fā)生了濃厚的興趣，產(chǎn)生了好奇和鉆研之心。這為他以后發(fā)明蒸汽機打下了良好的基礎(chǔ)。

在瓦特的故鄉(xiāng)--格林諾克的小鎮(zhèn)于上，家家戶戶都是生火燒水做飯。對這種司空見慣的事，有誰留過心呢?瓦特就留了心。他在廚房里看祖母做飯。灶上坐著一壺開水。開水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響，不停地往上跳動。瓦特觀察好半天，感到很奇怪，猜不透這是什么緣故，就問祖母說?什么玩藝使壺蓋跳動呢"

祖母回答說："水開了，就這樣。"

瓦特沒有滿足，又追問："為什么水開了壺蓋就跳動?是什么東西推動它嗎?"

可能是祖母太忙了，沒有功夫答對他，便不耐煩地說："不知道，小孩子刨根問底地問這些有什么意思呢。"

瓦特在他祖母那里不但沒有找到答案，反而受到了冤枉的批評，心里很不舒服，可他并不灰心。

連續(xù)幾天，每當(dāng)做飯時，他就蹲在火爐旁邊細(xì)心地觀察著。起初，壺蓋很安穩(wěn)，隔了一會兒，水要開了，發(fā)出嘩嘩的響聲。摹地，壺里的水蒸汽冒出來，推動壺蓋跳動了。蒸汽不住地往上冒，壺蓋也不停地跳動著，好象里邊藏著個魔術(shù)師，在變戲法似的。瓦特高興了，幾乎叫出聲來，他把壺蓋揭開蓋上，蓋上又揭開，反復(fù)驗證。他還把杯子、調(diào)羹遮在水蒸汽噴出的地方。瓦特終于弄清楚了，是水蒸汽推動壺蓋跳動，這水蒸汽的力量還真不小呢。

就在瓦特興高采烈，歡喜若狂的時候，祖母又開腔了："你這孩子，不知好歹，水壺有什么好玩的，快給我走開!"她漫不經(jīng)心地說。

他的祖母過于急躁和主觀了，這隨隨便便不放在心上的話，險些挫傷了瓦特的自尊心和探求科學(xué)知識的積極性。年邁的老人啊，根本不理解瓦特的心，不知?水蒸汽"對瓦特有多么大的啟示!水蒸汽推動壺蓋跳動的物理現(xiàn)象，不正是瓦特發(fā)明蒸汽機的認(rèn)識源泉嗎?

一七六九年，瓦特把蒸汽機改成為發(fā)動力較大的單動式發(fā)動機。后來又經(jīng)過多次研究，于一七八二年，完成了新的蒸汽機的試制工作。機器上有了聯(lián)動裝置，把單式改為旋轉(zhuǎn)運動，完善的蒸汽機發(fā)明成功了。

由于蒸汽機的發(fā)明，加之英國當(dāng)時煤鐵工業(yè)發(fā)達(dá)，所以英國就成為世界上最早利用蒸汽推動鐵制"海輪"的國家。十九世紀(jì)，開始海上運輸改革，一些國家進入了所謂的"汽船時代"。從此，船只就行駛在茫茫無際的海洋上了。隨之而來，煤礦、工廠、火車也全應(yīng)用了蒸汽機。體力勞動解放了，經(jīng)濟發(fā)展了。這不能不說是蒸汽機發(fā)明的成果。當(dāng)然也是蒸汽機的發(fā)明家瓦特的功勞。因此，瓦特在世界上享有盛名。

瓦特的一生充滿著艱苦和斗爭，他走過的道路是多么坎坷不平啊。他在艱苦和坎坷中為人類造了福，為人類前進，開辟了新的里程。瓦特十分重視學(xué)習(xí)和實踐。學(xué)習(xí)，豐富了他的智慧;實踐，結(jié)出了豐碩的成果。

古代發(fā)明家的故事3

原始人群到氏族公社初期人類生活是怎樣進化的，我國古代也有許多傳說。傳說中有一些大人物，這些人往往既是首領(lǐng)，又是一個發(fā)明家。這種傳說多半是古人根據(jù)遠(yuǎn)古時代的原始人生活想象出來的。

原始人的工具十分簡單，周圍又有許多猛獸，隨時隨地會遭到它們的傷害。后來，他們看到鳥兒在樹上做窩，野獸爬不上去，不能傷害它們。原始人就學(xué)著鳥兒的樣，在樹上做起窩來，也就是在樹上造一座小屋。這樣就安全得多了。后來的人把這叫做“構(gòu)木為巢”(巢音cháo，就是鳥窩)。是誰發(fā)明的呢?當(dāng)然是大家一起摸索出來的。但是在傳說中，卻把這件事說成有一個人教大家這樣做的，他的名字叫做“有巢氏”。

最早的原始人，還不知道利用火，東西都是生吃的，生吃植物果實還不算，就是打來的野獸，也是生吞活剝，連毛帶血的吃了。后來，才發(fā)明了用火(在周口店的北京人遺址上，已發(fā)現(xiàn)用火的痕跡，說明那時候已經(jīng)知道利用火)。

火的現(xiàn)象，自然界早就有了，火山爆發(fā)，有火;打雷閃電的時候，樹林里也會起火?？墒窃既碎_始看到火，不會利用，反而怕得要命。后來偶爾撿到被火燒死的野獸，拿來一嘗，味道挺香。經(jīng)過多少次的試驗，人們漸漸學(xué)會用火燒東西吃，并且想法子把火種保存下來，使它常年不滅。

又過了相當(dāng)長的時期，人們把堅硬而尖銳的木頭，在另一塊硬木頭上使勁地鉆，鉆出火星來;也有的把燧石(燧音suì)敲敲打打，敲出火來。這就懂得了工人能夠取火(從考古材料發(fā)現(xiàn)，山頂洞人已經(jīng)懂得人工取火)。是誰發(fā)明的呢?當(dāng)然是勞動人民，但是傳說中又說成是一個人，叫做“燧人氏”。

人工取火是一個了不起的發(fā)明。從那時候起，人們就隨時可以吃到燒熟的東西，而且食物的品種也增加了。據(jù)說，燧人氏還教人捕魚。原來像魚、鱉、蚌、蛤一類東西，生的有腥臊味不能吃，有了取火辦法，就可以燒熟來吃了。

不知過了多少長的時間，人們開始用繩子結(jié)網(wǎng)，用網(wǎng)去打獵，還發(fā)明了弓箭，這比光用木棒、石器打獵要強得多。不但平地上的走獸，就是天空上的飛鳥，水里的游魚，都可以射殺、捕捉起來。捕來的鳥獸，多半是活的，一時吃不完，還可以留看、養(yǎng)著，留到下次吃，這樣，人們又學(xué)會了飼養(yǎng)。這種結(jié)網(wǎng)、打獵、養(yǎng)牲口的活，都是人們在勞動中共同積累起來的經(jīng)驗。傳說中卻說發(fā)明這些事的人是“伏羲氏”，或者叫“庖犧氏”(庖犧音páoxī，皰是廚房，犧是牲口的意思)。

這種漁獵的時期又不知經(jīng)過了多少年，人類的文明越來越進步。開始，人們偶爾把一把野谷子撒在地上，到了第二年，發(fā)現(xiàn)地面上生出苗來，一到秋天，又長成了更多谷子。于是，人們就大量栽種起來。他們用木頭制造一種耕地的農(nóng)具，叫做耒耜(音lěisì，一種帶把的木鍬)。他們用耒耜耕地，種植五谷，收獲量就更大了。后來傳說中把這些種莊稼的人說成是一個人，名叫“神農(nóng)氏”。傳說中的神農(nóng)氏還親自嘗過各種野草野果的味兒，有甜的，也有苦的，甚至碰到有毒的。他不但發(fā)現(xiàn)了許多可以吃的食物，還發(fā)現(xiàn)了許多可以治病的藥材。據(jù)說，醫(yī)藥事業(yè)，就是從那時候開始的。

從有巢氏到神農(nóng)氏，這些傳說中的大人物實際上是不存在的。但是從構(gòu)木為巢，鉆木取火，一直到漁獵、畜牧，發(fā)展農(nóng)業(yè)，反映了原始人生產(chǎn)力的發(fā)展，倒是有一定道理的。公元1952年，在陜西西安半坡村發(fā)現(xiàn)了一處大約六七千年以前的氏族村落遺址。從遺址中發(fā)掘出來的東西，知道那個時期的人已經(jīng)學(xué)會飼養(yǎng)和農(nóng)耕了。

古代發(fā)明家的故事4

馬鈞，字德衡，是三國時代魏國人。

馬鈞當(dāng)了博士后，由于生活貧困，想改進織綾機。以前的織綾機，五十綜的用五十個躡，六十綜的用六十個躡，馬先生認(rèn)為費力費時，改進了機械，全都改用十二個躡。新的織綾機，可以織出各種奇妙的花紋，看上去卻象天成的，又可以象陰陽一樣變化無窮。

當(dāng)了給事中后，有一次，馬鈞和散騎常侍高堂隆、驍騎將軍秦朗在朝里談話，說到指南車的事。后兩人認(rèn)為古代根本就沒有指南車，書上說的是虛言。先生說:“古代是有指南車的。只是我們把它遺忘了罷了，怎么能是什么縹緲的呢!”那兩人笑道:“先生大號德衡，那么就權(quán)衡出來吧!”于是兩人把這事報告魏明帝，明帝要馬先生去制作，不久他真把指南車造出來了。

馬先生住在京師，城里有塊地種了菜蔬，可是近旁沒有水可以灌溉。先生就制作了翻水車，叫兒童轉(zhuǎn)動它，從井里汲出水來傾流到地里。翻水車?yán)锿廪D(zhuǎn)動，功效是平常水車的一百倍。

先生看到諸葛亮設(shè)計的連弩，說:“巧妙是很巧妙，但還不夠完善。”他說可以做出強大五倍的連弩。又覺得發(fā)石車效率差:如果敵人在城邊掛起濕牛皮，發(fā)射出去的石子碰上牛皮就會滑落下來，而且發(fā)石車不能連續(xù)發(fā)射。他想制作一種輪子，掛上幾十塊大石頭，用機關(guān)轉(zhuǎn)動輪子，輪上掛石頭的繩子逐一斷開，石子就拋射到敵人城樓，可以迅速接連拋射。他曾經(jīng)嘗試用車輪掛上瓦塊，可以拋射到幾百步。

裴秀是魏國的名士，見識精深，聽說了先生的事，笑了。他來找先生，和先生辯論，先生被他說得無法應(yīng)對。裴先生就滔滔不絕的說下去。傅玄對裴先生說:“您擅長言語，不擅長巧思。馬先生擅長巧思，不擅長言語。用您擅長的去攻擊他薄弱的，當(dāng)然他只有屈服了;但如果用您薄弱的，去和他擅長的較量，那您一定會有許多理解不了的地方。機巧之事是天下極為妙精的事情。雖然他內(nèi)心并不同意，但嘴上又說不過您，因此，馬先生不能答復(fù)您的責(zé)難了?！?/p>

古代發(fā)明家的故事5

魯班，公輸氏，名般。古代般和班是同音字，就被人稱之魯班。生長在匠人家庭里，自幼就對這種工匠活很感興趣的魯班想法非常多。在那個時期其實做為一名匠人是非常下等的職業(yè)，但魯班并沒有放棄自己的興趣愛好，依舊跟著家里人出去工作。在魯班成為大師的過程中也學(xué)習(xí)了很多，那么魯班學(xué)藝的故事是怎樣的呢?

光是學(xué)習(xí)家里人的手藝是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而魯班也清楚的意識到這一點，所以他決定前往終南山去學(xué)藝。魯班花了一個月的時間前往終南山，雖然路程很坎坷但還是騎馬到了山腳下，剛到山腳下就被前方的路給弄暈了，因為上山的路彎彎曲曲竟然有幾百條之多。魯班請教了山下的老太太終于找到了上山的路，到了山上，首先映入眼簾的是三間比較破爛的平房。但在房間中睡著一個老頭，身邊只有斧子之類的東西，魯班心想這人的手藝肯定不一般，要跟他好好學(xué)習(xí)。

這個拜師的過程可不容易，老師傅問了魯班幾個問題不僅是手藝上的，更是人品上的。魯班憑借自己的內(nèi)心想法成為了老師傅的徒弟，可是這鍛煉才剛剛開始，老師傅將自己許多年未用過的斧頭給魯班，讓他在屋前磨到可以用為止。魯班就在屋前磨了七天七夜，將斧頭磨的那叫一個亮，師傅看到了很是滿意，又讓他將門口一顆百年的參天大樹砍下了，這一次魯班整整干了十二個日夜。老師傅看魯班如此勤勞誠懇就讓他去看自己的模型，然后讓魯班自己建造出來，后來魯班有了自己的想法就開始創(chuàng)造，終于魯班學(xué)成了手藝告別師傅了，這就是魯班學(xué)藝的故事。

古代發(fā)明家魯班的精神

現(xiàn)在做木匠活的師傅都知道魯班的名字，他被稱為中國建筑界的鼻祖和木匠鼻祖。做為一個熱愛生活的人，魯班的創(chuàng)作靈感多來自于身邊的人和事，器具類、實用類的工具都有被發(fā)明和改良，而這種勇于創(chuàng)新的事跡有很多，被人們歸納為魯班精神的有哪些呢?

雖然在春秋戰(zhàn)國時期做為匠人是被嘲諷為下等人的，但是魯班一直沒有被這個社會所淹沒，他選擇外出至另一個國家，好發(fā)展自己的匠人事業(yè)。魯班到達(dá)了楚國之后，得到了為楚王建造武器的工作，好的是他并不一味癡迷于建造武器，而是從政治出發(fā)能明辨是非。因此人們所說的魯班精神有的核心是科學(xué)精神，因為世俗是可以引導(dǎo)一個人走向不同道路的，而魯班堅持在科學(xué)研究的路中走下去就是因為他相信科學(xué)。

中國歷史上的人被分為勞心和勞力兩種人，而魯班被認(rèn)為是后者，其實不然。做為一名工匠之所以能夠做出一番事業(yè)，不僅是手工活做的細(xì)致，更是說明了這個人是擁有巧思的。魯班精神的科技創(chuàng)造能力就說明了，尊重科學(xué)、勇于創(chuàng)造新事物的重要性。只有人們都學(xué)習(xí)魯班精神，在科學(xué)創(chuàng)造的路上走下去，才能夠綜合發(fā)展國力，為中國民族文化做貢獻(xiàn)。因為中國原來封閉太久，很多人都對中國科技和創(chuàng)造沒有了信心，但只要大家重拾信心，就能夠在科學(xué)創(chuàng)造上趕超別的國家，做一個真正意義上的強國。

古代發(fā)明家魯班的發(fā)明

魯班，尊稱公輸子，是魯國人。魯班的名號一直流傳到今，他的工匠技藝也是被人推崇的。出生在一個世代都是工匠的家庭之中，魯班很早就接觸了關(guān)于建筑和木匠方面的知識。不僅對建筑結(jié)構(gòu)比較了解，最重要的是實際操作能力也非常強。有很多的奇巧工藝是他發(fā)明出來的，那么魯班發(fā)明了什么呢?

在春秋戰(zhàn)國時期，很多的工藝都在發(fā)明著，而在當(dāng)時的環(huán)境中對技藝是很開放的，所以魯班也有著很好的機會。要說起魯班發(fā)明了什么的話，那就有著很多了。像生活中常見的東西，比如傘、鋸子、曲尺、墨斗，還有一些農(nóng)業(yè)和雕刻方面有關(guān)的發(fā)明，可見魯班是一位很愛發(fā)明創(chuàng)造的人。做為一名熱愛創(chuàng)造的工匠，設(shè)計這些東西的初始都是為了讓人便利，傘的發(fā)明就是因為魯班見自己的老婆在烈日下工作，就參見亭子的遮陰方式而發(fā)明了一個可以活動的移動亭子，這才有了傘的最初形態(tài)。

不僅是這種小型的發(fā)明，他也有著兵器類的制造，云梯就是其中之一。這個云梯是古代專門用來攻打城池的兵器，利用它可以站的很高看見整個城池，對打仗的地形掌控很有用。除了兵器還有農(nóng)業(yè)器具，雖然現(xiàn)代人都崇尚高科技，但有一些器具還是有人使用的，比如石墨。以前的人都是用搗的方式來工作，石墨的發(fā)明讓垂直運動變成了旋轉(zhuǎn)運動，這也很節(jié)省力氣。無論魯班發(fā)明了什么，他的最初目的都是為了造福百姓

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