名人發(fā)明家的故事
名人發(fā)明家的故事
大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)很多發(fā)明家所發(fā)明的東西，但是你們知道他們發(fā)明背后的各種故事嗎？下面是學(xué)習(xí)啦小編跟大家分享的發(fā)明家故事，歡迎大家來(lái)閱讀學(xué)習(xí)
發(fā)明家故事1——愛(ài)迪生
愛(ài)迪生(1847～1931),是美國(guó)科學(xué)家,著名的世界發(fā)明大王.他一生共有2000多項(xiàng)發(fā)明,對(duì)人類(lèi)做出了重要貢獻(xiàn).
愛(ài)迪生小時(shí)并不聰明,但善于觀察,勤于思考,喜歡追根問(wèn)底.有一次,父親見(jiàn)他一動(dòng)不動(dòng)地趴在草堆里,非常奇怪地問(wèn):"你這是干什么?"小愛(ài)迪生不慌不忙地回答:"我在孵小雞呀!"原來(lái),他看到母雞會(huì)孵小雞,想自己也試試.父親又好氣又好笑,告訴他,人是孵不出小雞的.回家的路上,他還一個(gè)勁地盯著父親問(wèn):"為什么母雞能孵小雞,我就不能呢?"從此,大家都說(shuō)愛(ài)迪生是個(gè)"呆子".有一次,為了想知道火的奧秘,他竟在鄰居谷倉(cāng)里燃起一堆火,引起了一場(chǎng)火災(zāi).事后,他挨了父親一頓毒打.
愛(ài)迪生7歲時(shí)上學(xué),當(dāng)時(shí)學(xué)校課程設(shè)置十分呆板,還搞體罰.幼小的愛(ài)迪生對(duì)此十分不滿(mǎn)意.老師講得枯燥無(wú)味,引不起他的興趣.他功課學(xué)得不好,可腦子里卻裝著很多稀奇古怪的問(wèn)題.同學(xué)們都說(shuō)他笨,老師也說(shuō)他是個(gè)低能兒.在學(xué)校學(xué)習(xí)不到3個(gè)月,他就被迫退學(xué).這是他一生所受到的唯一的正規(guī)教育.
愛(ài)迪生的母親親自教孩子讀書(shū)寫(xiě)字,不厭其煩地解答他所提出的各式各樣的問(wèn)題.有一次,母親給他買(mǎi)了本《自然讀本》,他立即被書(shū)上介紹的小實(shí)驗(yàn)迷住了.他在家里搞起了小實(shí)驗(yàn)室,把零花錢(qián)都用在購(gòu)買(mǎi)實(shí)驗(yàn)用品上,一有空就做實(shí)驗(yàn).
愛(ài)迪生11歲時(shí),到火車(chē)上當(dāng)了報(bào)童.在得到列車(chē)長(zhǎng)允許以后,他在行李車(chē)的一個(gè)角落里,布置了一個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)室.一次,火車(chē)的震動(dòng)把一瓶黃磷震翻在地,著起了火.火舌向行李堆舔去.愛(ài)迪生急忙脫下衣服撲打,拼命地喊:"救火啊!"大家聞聲趕來(lái),把火及時(shí)撲滅了.列車(chē)長(zhǎng)勃然大怒,狠狠地打了愛(ài)迪生一記耳光,并把他的實(shí)驗(yàn)用品統(tǒng)統(tǒng)扔出車(chē)外,愛(ài)迪生的右耳被打聾了.
后來(lái),愛(ài)迪生當(dāng)了一名夜班報(bào)務(wù)員.一天清晨三四點(diǎn)鐘,他下班扛起白天從舊書(shū)店買(mǎi)來(lái)的幾十本書(shū)回住處.巡邏的警察遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)他,疑心是小偷,就大聲喊他站住.可惜他耳朵聾,聽(tīng)不見(jiàn),仍然急急忙忙地趕路,警察以為他要逃跑,忙舉槍射擊.當(dāng)呼嘯的子彈擦著耳邊飛過(guò),愛(ài)迪生才站住了.警察追上來(lái),一問(wèn)才知道是個(gè)聾子,扛的全是舊書(shū),不覺(jué)抽了一口涼氣,說(shuō):"算你有運(yùn)氣,要是我的槍法準(zhǔn),那你白送了一條命!"
由于愛(ài)迪生對(duì)人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn),他受到了全世界的尊重.1922年,他被評(píng)選為美國(guó)當(dāng)代12大偉人中的第一名.
發(fā)明家故事2——貝爾
貝爾，就是發(fā)明電話(huà)的人。他1847年生于英國(guó)，年輕時(shí)跟父親從事聾啞人的教學(xué)工作，曾想制造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機(jī)器。
1873年，成為美國(guó)波士頓大學(xué)教授的貝爾，開(kāi)始研究在同一線(xiàn)路上傳送許多電報(bào)的裝置——多任務(wù)電報(bào)，并萌發(fā)了利用電流把人的說(shuō)話(huà)聲傳向遠(yuǎn)方的念頭，使遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的人能如同面對(duì)面的交談。于是，貝爾開(kāi)始了電話(huà)的研究。
那是1875年6月2日，貝爾和他的助手華生分別在兩個(gè)房間里試驗(yàn)多任務(wù)電報(bào)機(jī)，一個(gè)偶然發(fā)生的事故啟發(fā)了貝爾。華生房間里的電報(bào)機(jī)上有一個(gè)彈簧粘到磁鐵上了，華生拉開(kāi)彈簧時(shí)，彈簧發(fā)生了振動(dòng)。與此同時(shí)，貝爾驚奇地發(fā)現(xiàn)自己房間里電報(bào)機(jī)上的彈簧顫動(dòng)起來(lái)，還發(fā)出了聲音，是電流把振動(dòng)從一個(gè)房間傳到另一個(gè)房間。貝爾的思路頓時(shí)大開(kāi)，他由此想到：如果人對(duì)著一塊鐵片說(shuō)話(huà)，聲音將引起鐵片振動(dòng);若在鐵片后面放上一塊電磁鐵的話(huà)，鐵片的振動(dòng)勢(shì)必在電磁鐵線(xiàn)圈中產(chǎn)生時(shí)大時(shí)小的電流。這個(gè)波動(dòng)電流沿電線(xiàn)傳向遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)處的類(lèi)似裝置上不就會(huì)發(fā)生同樣的振動(dòng)，發(fā)出同樣的聲音嗎?這樣聲音就沿電線(xiàn)傳到遠(yuǎn)方去了。這不就是夢(mèng)寐以求的電話(huà)嗎!
貝爾和華生按新的設(shè)想制成了電話(huà)機(jī)。在一次實(shí)驗(yàn)中，一滴硫酸濺到貝爾的腿上，疼得他直叫喊：“華生先生，我需要你，請(qǐng)到我這里來(lái)!”這句話(huà)由電話(huà)機(jī)經(jīng)電線(xiàn)傳到華生的耳朵里，電話(huà)成功了!1876年3月7日，貝爾成為電話(huà)發(fā)明的專(zhuān)利人。
貝爾一生獲得過(guò)18種專(zhuān)利，與他人合作獲得12種專(zhuān)利。他設(shè)想將電話(huà)線(xiàn)埋入地下，或懸架在空中，用它連接到住宅、鄉(xiāng)村、工廠……這樣，任何地方都能直接通電話(huà)。今天，貝爾的設(shè)想早已成為現(xiàn)實(shí)。
發(fā)明家故事3——弗萊明
現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上，青霉素已被使用得很普遍了，它可以殺滅病菌、消除炎癥感染。也許，你并不知道，青霉素是在一次偶然的機(jī)會(huì)中被發(fā)現(xiàn)的呢!
1928年9月，英國(guó)細(xì)菌學(xué)家弗萊明正致力于葡萄球菌的研究，那是一種會(huì)讓人致病的細(xì)菌。為了考察這種病菌的生活習(xí)性和致病機(jī)理，需要對(duì)它們進(jìn)行培養(yǎng)觀察。當(dāng)時(shí)的設(shè)備比較簡(jiǎn)陋，工作是在一間悶熱、潮濕的舊房子中進(jìn)行的，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中又需要多次開(kāi)啟培養(yǎng)皿，皿中的培養(yǎng)物很容易受污染。有一次，弗萊明打開(kāi)培養(yǎng)皿觀察細(xì)菌，偶然發(fā)現(xiàn)在培養(yǎng)皿口上長(zhǎng)出了藍(lán)綠色的霉菌，而就在霉菌旁邊，葡萄球菌被溶化了，出現(xiàn)了清澈的水滴。
藍(lán)綠色的霉菌為什么能抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)，并將細(xì)菌消滅呢?弗萊明緊緊抓住這次“偶然”的發(fā)現(xiàn)不放，全力以赴地對(duì)這種藍(lán)綠色霉菌進(jìn)行研究，終于找到了葡萄球菌的克星——青霉素，并進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)它對(duì)其它一些病菌同樣有殺滅作用。
1945年，發(fā)現(xiàn)青霉素的弗萊明與研制出青霉素化學(xué)制劑的英國(guó)病理學(xué)家弗羅里、德國(guó)化學(xué)家錢(qián)恩一起獲得了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
發(fā)明家故事4——法拉第
英國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家，也是著名的自學(xué)成才的科學(xué)家。
1791年9月22日出生薩里郡紐因頓一個(gè)貧苦鐵匠家庭。因家庭貧困僅上過(guò)幾年小學(xué)，13歲時(shí)便在一家書(shū)店里當(dāng)學(xué)徒。書(shū)店的工作使他有機(jī)會(huì)讀到許多科學(xué)書(shū)籍。在送報(bào)、裝訂等工作之余，自學(xué)化學(xué)和電學(xué)，并動(dòng)手做簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證書(shū)上的內(nèi)容。利用業(yè)余時(shí)間參加市哲學(xué)學(xué)會(huì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，聽(tīng)自然哲學(xué)講演，因而受到了自然科學(xué)的基礎(chǔ)教育。由于他愛(ài)好科學(xué)研究，專(zhuān)心致志，受到英國(guó)化學(xué)家戴維的賞識(shí)，1813年3月由戴維舉薦到皇家研究所任實(shí)驗(yàn)室助手。這是法拉第一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此他踏上了獻(xiàn)身科學(xué)研究的道路。同年10月戴維到歐洲大陸作科學(xué)考察，講學(xué)，法拉第作為他的秘書(shū)、助手隨同前往。歷時(shí)一年半，先后經(jīng)過(guò)法國(guó)、瑞士、意大利、德國(guó)、比利時(shí)、荷蘭等國(guó)，結(jié)識(shí)了安培、蓋·呂薩克等著名學(xué)者。沿途法拉第協(xié)助戴維做了許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)，這大大豐富了他的科學(xué)知識(shí)，增長(zhǎng)了實(shí)驗(yàn)才干，為他后來(lái)開(kāi)展獨(dú)立的科學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)。1815年5月回到皇家研究所在戴維指導(dǎo)下進(jìn)行化學(xué)研究。1824年1月當(dāng)選皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，1825年2月任皇家研究所實(shí)驗(yàn)室主任，1833----1862任皇家研究所化學(xué)教授。1846年榮獲倫福德獎(jiǎng)?wù)潞突始覄渍隆?867年8月25日逝世。
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