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做好事會(huì)有回報(bào)的故事

時(shí)間: 海露0 分享

“予人玫瑰,手有余香?!泵慨?dāng)我欣賞那漂亮場(chǎng)景的時(shí)候,我的腦海里總是閃現(xiàn)出了這句話。是啊,在生活中,常會(huì)碰到這樣的好人,他們給別人真誠(chéng)的幫助和扶持,自己心里也充滿了快樂和陽(yáng)光,下面為大家推薦一些優(yōu)秀的做好事有回報(bào)故事,歡迎查閱。

做好事有回報(bào)故事1

陽(yáng)春三月,萬物復(fù)蘇,春回大地,到處充滿了春天的氣息,在這美好的季節(jié)當(dāng)中,又洋溢著另一種濃郁強(qiáng)烈的氣息,那就是雷鋒精神。

雷鋒,一個(gè)平凡的戰(zhàn)士,卻以一顆樸實(shí)無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績(jī)。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)全心全意為人民服務(wù),助人為樂,毫不利已。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們很多年了,但是,雷鋒精神卻從未離開過我們的生活。這種無私奉獻(xiàn)的精神,使雷鋒成為大家心中一盞不滅的燈。

雷鋒經(jīng)常出去做報(bào)告。他走到哪里就把好事做到哪里,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!币淮危卒h從丹東做報(bào)告回來,還是在沈陽(yáng)換車時(shí),在地下道里看到一位老大娘,白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖,還背著一個(gè)大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道:“大娘!您這是上哪兒去啊?”老大娘氣喘吁吁地說:“我從關(guān)里來,要去撫順看兒子。”雷鋒一聽,是和自己同路,就把包袱接過來,扶著老大娘上了車。車上人挺多,雷鋒給老大娘找了一個(gè)座位。老大娘告訴雷鋒,她兒子是煤礦工人,出來好幾年了,這是頭一次去看兒子。說著,從懷里掏出一封信,雷鋒看了看信封上的地址,只寫著撫順市(某某)信箱。老大娘急切地問雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒說:“您放心把,下了車,我一定帶您找著您的兒子?!崩洗竽锫犃耍樕下冻隽诵θ?。車到了撫順,雷鋒背起老大娘的包袱,攙著老大娘,東打聽,西打聽,找了兩個(gè)多小時(shí)才找到。母子一見面,老大娘就對(duì)兒子說:“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說:“謝什么啊,這是我應(yīng)該做的?!?/p>

雷鋒同志在1961年10月20日的日記中寫道:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!崩卒h同志是這樣說的,也是這樣做的。

同學(xué)們,在雷鋒精神的照耀下,我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。想想看:來學(xué)校時(shí),如果看見了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時(shí),有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去? 你可以彎腰為別人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等,這些都是雷鋒精神的體現(xiàn)。

我以后要在班集體的生活中,學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的集體主義觀念,多為班集體做事,把班集體的榮譽(yù)放在第一位,為班級(jí)爭(zhēng)光;在學(xué)習(xí)上,要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難,不在困難面前低頭,像雷鋒叔叔那樣做生活的強(qiáng)者,使自己成長(zhǎng)為一名合格的學(xué)生。

做好事有回報(bào)故事2

在生活中,會(huì)發(fā)生許多有意義的事情,有的甚至我都記不清了??墒怯幸患伦屛矣谰秒y以釋懷。

記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,放了學(xué)我打著雨傘急急忙忙跑向公交車站臺(tái),在那兒我看到了這樣一幕:一對(duì)衣衫襤褸的母子倆坐在公交車站臺(tái)下躲雨,他們的臉臟兮兮的,頭發(fā)像被攪亂的線,衣服褲子破爛不堪,我覺得他們真的好可憐,天氣這么冷又沒有雨傘,他們?cè)撛趺崔k啊!突然,小男孩對(duì)他的媽媽說:“媽媽,我好冷?!毙∧泻⒌膵寢層么认榈难劬粗骸昂⒆?,到媽媽的懷抱里來就不會(huì)冷了?!边@就是一位母親對(duì)自己的孩子無限的愛,看著這一幕我流下了珍珠般大小的淚珠。我凝視著手中唯一的雨傘,心想如果把雨傘給了他們的話那我該怎么回家呢?如果不把雨傘給他們的話,那么他們只能饑寒交迫地在公交車站臺(tái)靜靜地等待著公交車的到來......哎!思考許久,我還是戀戀不舍地把雨傘遞給了這對(duì)可憐的母子倆。那位母親對(duì)我說:“小姑娘沒事的,這把傘你自己留著吧。”我執(zhí)意把雨傘遞給了他們,那對(duì)母子用感激的眼神注視著我,我提醒他們下次雨天記得帶傘。誰(shuí)知這對(duì)母子并不住在這里,他們只是四處游歷,在四海為家......我把雨傘給了他們以后自己淋著傾盆大雨一路跑回家。到了家,家里人問我怎么全身濕漉漉的。我把在公交車站臺(tái)發(fā)生的事一一講述給父親聽,父親莞爾一笑。雖然我不明白父親的意思,但是我自己覺得很開心。這一件小事,讓我終生受益!

其實(shí),幫助了別人自己也會(huì)快樂,難道不是嗎?

做好事有回報(bào)故事3

“叮鈴鈴……”一串悅耳的鈴聲結(jié)束了這一天的學(xué)習(xí),我站起身,伸了個(gè)懶腰,“終于放學(xué)了。”我把東西收進(jìn)書包,和同學(xué)們一起在門口站隊(duì)。

突然,一陣陣濕潤(rùn)的風(fēng)拂過我們的臉龐,跟隨其后的,是那可愛調(diào)皮的雨娃娃。雨越下越大,地面上已經(jīng)出現(xiàn)了好幾個(gè)水坑,同學(xué)們紛紛從書包里拿出雨傘,不一會(huì)兒,這兒就變成了“傘的世界”。

過了一會(huì)兒,同學(xué)們都走光了,教室里只剩下我和我的同桌了?!鞍。瑐阍瓉碓谶@里?!蔽议_心地笑了,“唉,我忘記帶傘了,看來今天要被雨淋成落湯雞了?!蓖酪慌哪X袋,搖了搖頭。我看了看手中的傘,又看了看可憐兮兮的同桌,說道:“不嫌棄的話,我的傘借你用?!彼杨^轉(zhuǎn)過來,兩眼直冒金光,“真的?”“嗯?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,把傘放到了他手中,“謝謝!”他望著手里的傘,笑著對(duì)我說。

我們倆肩并肩地走出了班,我背著書包,快速的奔進(jìn)了我最愛的圖書館,在群書中選了一本好看的科幻書,就帶著它去了收銀臺(tái)?!暗鹊??!本驮谖乙跺X的時(shí)候,一個(gè)小朋友叫住了我,“有事嗎?”我微笑著看著他,“姐姐,我……我想看你手中那本書,可是,我沒有帶錢?!蹦莻€(gè)小男孩說著說著就不好意思的低下了頭,“呵呵,原來是這樣?!蔽屹I下了那本書,還將那本書贈(zèng)與那個(gè)小男孩,“嗯?”小男孩抬起頭,“謝謝姐姐!”說著,他露出了一個(gè)迷人的微笑。

等我從圖書館出來的時(shí)候,雨已經(jīng)停了,我一個(gè)人漫步在回家的路上?!斑诉诉恕币魂嚽瞄T聲響起,“誰(shuí)呀?”我放下手中的熱可可,打開了門,站在我門前的是一位衣衫襤褸的婦人和一個(gè)六七歲的小孩,“你好,我的孩子太渴了,請(qǐng)問您這里有什么喝的嗎?”婦人用渴求的眼神望著我,我微笑著,說:“你等一下。”說著,我虛掩上門,拿了一個(gè)刻有愛心的杯子,里面裝滿了我剛剛煮好的熱可可,我小心翼翼地端著它,打開門,將杯子遞給了那個(gè)婦人,“快喝吧,冷了就不好喝了?!眿D人看著手里的杯子,向我點(diǎn)點(diǎn)頭:“謝謝你,孩子。”我笑了,“這杯子送給你們。”婦人感動(dòng)得再次向我點(diǎn)頭微笑,“謝謝!”

關(guān)上門,我愜意的躺在沙發(fā)上,回想著今天的一幕幕,我不僅給予了別人雨傘、書本、杯子,還給予了別人——愛。想到這里,我又露出一個(gè)會(huì)心的微笑。

做好事有回報(bào)故事4

中國(guó),一個(gè)文明古國(guó),互幫互助,是中華民族的傳統(tǒng)美德。從小父母就教育我,要多幫助別人,我也照著做了。每次做完后,我的心中甜滋滋的。

記得是在小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期時(shí),學(xué)校舉行雙科競(jìng)賽,我有幸被選上了??紙?chǎng)上,全部同學(xué)都在做題,“沙沙…沙沙…”筆尖在紙上劃過,是那樣輕盈。我也在埋頭做題。一道,兩道……不一會(huì)兒,我就把基礎(chǔ)知識(shí)全寫完了,就差一篇作文。我苦想冥想,一篇篇素材在我腦中閃過,我雙手撓頭,就是想不出怎樣寫。

突然,一聲驚呼“呀”!將全體同學(xué)及監(jiān)考老師驚醒。只見一位黑黑的小孩,呆呆地坐在那兒,口中喃喃地說道:“老,老師,我的鋼筆尖斷了?!崩蠋熥哌^去看了看,問:“誰(shuí)有備用的鋼筆?”全場(chǎng)選手都搖搖頭,有的在低聲說話,有的朝這位同學(xué)吐舌頭,沒一個(gè)愿意借鋼筆給他。連我班學(xué)習(xí)最好的小紅也不肯大方一下。雖然她帶了一盒鋼筆。時(shí)間在一分一秒地流過,大部分同學(xué)已低頭做卷子。只有若干名同學(xué)遲疑地望著他?!耙鄮椭鷦e人?!眿寢尩脑捲谖叶吇仨?,那樣有力。我拿出鋼筆,迅速地遞給老師。老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,他也沖我微微一笑。他的笑在我心中激蕩。我的心猶如澎湃的大海,海水拍擊著陸地,發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲。

考完后,他將鋼筆還給了我,對(duì)我說:“謝謝你,我能知道你的名字嗎?”我爽快地告訴了他,腦中卻又浮現(xiàn)出考場(chǎng)上同學(xué)們自私的表現(xiàn)。我茫然了,難道中華民族的傳統(tǒng)美德就這樣輕嗎?

幫助別人,快樂自己。只有幫助了別人,才能體會(huì)到快樂。 不要懂得一味的索取,要明白給予的可貴....

做好事有回報(bào)故事5

我一直以為給予就是給別人一些自己多余的東西,還能得到一個(gè)“助人為樂”的稱號(hào)。但現(xiàn)在,我終于發(fā)現(xiàn)自己的見解實(shí)在太狹隘了。

三月五日,我們學(xué)校組織了一次“學(xué)雷鋒慈善一日捐”的活動(dòng),為五年(1)班身患白血病的單逸鳴同學(xué)進(jìn)行捐款。我想起了平時(shí)積攢的一百元錢,那可是我辛辛苦苦、一分一厘攢起來的零花錢啊!我本來是要買自行車用的,我到底該不該捐呢?我做著激烈的思想斗爭(zhēng),捐了,那我的自行車夢(mèng)就泡湯了,不捐吧,人家可是身患白血病急需用錢呢!我想了又想,毅然決定把這寶貴的一百元錢給捐了出去。

其實(shí),做好事不一定要做一些轟轟烈烈的事,我們得先從身邊的小事做起:將地板上的紙屑撿起來扔進(jìn)垃圾桶;將水彩筆借給同學(xué);隨手拎緊滴水的水龍頭……也許,我捐出的一百元對(duì)身患白血病的單逸鳴同學(xué)來說是微不足道的,但是,經(jīng)過全校師生的共同努力,積少成多,我想一定能夠挽救這年輕、寶貴的生命,我為我做出的決定而感到驕傲、自豪。實(shí)際上,我們不一定要在三月五日“學(xué)雷鋒”日這天做好事,生活中有很多人很多事需要我們的幫助呀!如:扶老爺爺或老奶奶過馬路;為盲人叔叔指路;公交車上給別人讓座;給考試考不好的同學(xué)做一些輔導(dǎo)……這些只不過是舉手之勞,但在別人得到幫助的同時(shí)我們也獲得了快樂。讓我們?nèi)椭切┬枰獛椭娜税?,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好!

請(qǐng)伸出你的雙手,幫助別人,快樂自己!

做好事有回報(bào)故事6

被人關(guān)心是一種美好的享受,關(guān)心他人是一種高尚的品德。善待別人就等于善待自己,關(guān)心他人,就是要求人們善于理解他人的處境。

一天下午,天氣格外悶熱,一位年紀(jì)很大的老爺爺拄著拐杖要過馬路,但他看見車子一輛接一輛地在他面前飛馳而過,川流不息,老爺爺嚇得不敢過馬路了。我連忙跑過去,問:“老爺爺,你是不是要過馬路啊?”“是啊,”老爺爺說,“車子這么多,我過不去啊”“那我來幫你吧!”,我說。我扶著老爺爺慢慢地走到人行橫道線旁,等綠燈亮了,把老爺爺小心翼翼地扶到了對(duì)面。老爺爺說:“謝謝你,小朋友。”“沒什么,這是我應(yīng)該做的,”我和老爺爺?shù)绖e后,高高興興地回家了。

“幫助別人,快樂自己”,每當(dāng)幫助過別人以后,心里總會(huì)有一種說不出的喜悅。我們?nèi)伺c人之間,只要多一份理解,多一份寬容,這個(gè)世界將會(huì)變成美好的明天。

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