適合小學(xué)生的寓言故事
寓言故事是含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事，是文學(xué)體裁的一種。它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短，多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)。下面為大家精心整理了一些關(guān)于適合小學(xué)生的寓言故事，歡迎查閱。
適合小學(xué)生的寓言故事1
魏國(guó)的大夫宋就被派到一個(gè)小縣去擔(dān)任縣令，這個(gè)縣正好位于魏國(guó)與楚國(guó)的交界處，這地方盛產(chǎn)西瓜。雖然同處一地，可是兩國(guó)村民種西瓜的方式和態(tài)度卻大不一樣。
魏國(guó)這邊的村民種瓜十分勤快，他們經(jīng)常擔(dān)水澆瓜，所以西瓜長(zhǎng)得快，而且又甜又香。楚國(guó)這邊的村民種瓜十分懶惰，又很少給西瓜澆水，所以他們的瓜長(zhǎng)得又慢又不好。楚國(guó)這邊的縣令看到魏國(guó)的西瓜長(zhǎng)得那么好，便責(zé)怪自己的村民沒(méi)有把瓜種好。而楚國(guó)的那些村民卻沒(méi)有從自己身上找原因，只是一味怨恨魏國(guó)的村民，嫉妒他們?yōu)槭裁匆压戏N得那么大那么香甜。于是，楚國(guó)這邊的村民就想方設(shè)法去破壞魏國(guó)村民的勞動(dòng)成果。每天晚上，楚國(guó)村民輪流著摸到魏國(guó)的瓜田，踩他們的瓜，扯他們的藤，這樣，魏國(guó)村民種的瓜每天都有一些枯死掉了。
魏國(guó)村民發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后，十分氣憤，他們也打算夜間派人偷偷過(guò)去破壞楚國(guó)的瓜田。一位年紀(jì)大的村民勸阻住了大家，說(shuō)：“我們還是把這件事報(bào)告給縣令，向他請(qǐng)示該怎么辦吧?”
大家來(lái)到宋就的縣衙。宋就耐心地勸導(dǎo)本國(guó)的村民說(shuō)：“為什么要這么心胸狹窄呢?如果你來(lái)我往沒(méi)完沒(méi)了地這般鬧下去，只會(huì)結(jié)怨越來(lái)越深，最后把事態(tài)鬧大，引起禍患。我看的辦法是，你們不計(jì)較他們的無(wú)理行為，每天都派人去替他們的西瓜澆水，是在夜間悄悄進(jìn)行，不聲不響地，不要讓他們知道?！?/p>
魏國(guó)村民依照宋就的話去做了。于是，從這以后，西邊楚國(guó)的瓜一天天長(zhǎng)好起來(lái)。楚國(guó)村民發(fā)現(xiàn)，自己的瓜田像是每天都有人澆過(guò)水，感到很是奇怪，互相一問(wèn)，誰(shuí)也不知道是怎么回事。于是他們開(kāi)始暗中觀察，終于發(fā)現(xiàn)為他們的西瓜澆水的正是魏國(guó)的村民，楚國(guó)的村民大受感動(dòng)。
很快，這件事情被楚國(guó)縣令知道了，他既感激、高興，又自愧不如魏國(guó)縣令。他把這些情況寫(xiě)下來(lái)報(bào)告給了楚王，楚王也同樣很受感動(dòng)，同時(shí)也深感慚愧和不安。
后來(lái)，楚王備了重金派人送給魏王，希望與魏國(guó)和好，魏王欣然同意了。從此后，楚、魏兩國(guó)開(kāi)始友好起來(lái)。邊境的兩國(guó)村民也親如一家。兩邊種的西瓜都同樣又大又甜。
所以說(shuō)，有時(shí)候不要采取“以眼還眼，以牙還牙”的態(tài)度去激化矛盾，而是寬宏大量，以德報(bào)怨，這樣反而會(huì)促使矛盾緩解，使壞事變成好事。
適合小學(xué)生的寓言故事2
有—只小老鼠，白天藏在鼠洞里睡覺(jué)，夜晚出來(lái)偷東西，瞧它那副模樣，尖腦袋，一對(duì)灰溜溜的眼睛，難看極了。有—天，小老鼠正趴在洞里睡覺(jué)，讓外面一陣吵鬧聲驚醒了，它探出小腦袋一看，原來(lái)前面那棵大槐樹(shù)下，有幾個(gè)小朋友圍坐在地上。他們?cè)诟墒裁囱?小老鼠不知道，我可知道。幾個(gè)小朋友在下動(dòng)物棋。棋子上畫(huà)著獅子、老虎、大象、貓、老鼠，還有別的許多動(dòng)物。忽然，一個(gè)小朋友喊：“我的‘貓’吃你的‘老鼠’?！毙±鲜舐?tīng)了，嚇了一大跳，趕快把腦袋瓜縮了回去。過(guò)了一會(huì)兒，不知哪個(gè)小朋友又喊了起來(lái)：“我的‘老鼠’吃你的‘大象’?！笔裁?什么!小老鼠支溜一下竄出洞來(lái)，它還當(dāng)自己聽(tīng)錯(cuò)了，可是那個(gè)小朋友又說(shuō)了一遍：“喂，喂!我的‘老鼠’吃了你的‘大象’了。”
小老鼠這下可來(lái)勁了，尾巴一翹，吱吱吱吱唱起歌來(lái)。它說(shuō)：“我還當(dāng)我們老鼠生來(lái)就是喂貓的，原來(lái)我們還能吃大象呢!可是大象在哪?在樹(shù)林里吧，讓我到樹(shù)林里去走一走?！毙±鲜笞哐阶?，來(lái)到樹(shù)林里，正好看見(jiàn)一頭大象，伸著長(zhǎng)鼻子在河里吸了水，往果樹(shù)上一噴，就象灑水壺在灑水。小老鼠還是第一次看見(jiàn)大象呢，心想：這么個(gè)大家伙，踩我一腳，我不變成肉餅了嗎?可是它又一想：人說(shuō)的老鼠能吃大象，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。就大著膽子往大象跟前走。大象也看見(jiàn)小老鼠了，問(wèn)它：“小老鼠，你到這兒來(lái)干嗎?”“我來(lái)吃你呀!”小老鼠昂著頭，起勁地喊。
可是它的聲音大小了，大象聽(tīng)不見(jiàn)，還當(dāng)小老鼠餓了，就用長(zhǎng)鼻子摘了個(gè)果子給它?！拔也怀怨?，我要吃你大象!”大象還是聽(tīng)不清楚。它要給果樹(shù)澆水，就自己忙去了。它一直忙到天黑，才忙完，就睡覺(jué)了。小老鼠等了大半天，好容易才等到大象睡熟了。心想，我怎么把這大家伙吃掉呢?有了，有了，我從它的鼻孔鉆進(jìn)去，先吃掉它的心，再吃它的肺。
它這么一想，就往大象的鼻孔里鉆，這大象的鼻孔，簡(jiǎn)直象條大胡同。大象睡得正香，忽然鼻孔里癢癢的，憋不住了，打了個(gè)大噴嚏，“阿嚏——”小老鼠在大象鼻孔里鉆得正起勁，只聽(tīng)得轟的一聲，覺(jué)得身子飛上了天。它給大象從鼻孔里噴出來(lái)了。過(guò)了不知道多久，小老鼠才醒了過(guò)來(lái)，頭破了，腳也傷了，一身黏糊糊的，你說(shuō)，那是什么呀?原來(lái)是大象的鼻涕。
適合小學(xué)生的寓言故事3
從前，有一個(gè)人他生來(lái)就好吃懶做，一天到晚除了吃飯就是睡覺(jué)，什么也不愿干卻總是異想天開(kāi)，一會(huì)兒想著要吃這，一會(huì)兒又想著要吃那，又不想費(fèi)力氣。
一天，好吃懶做的他躺在床上忽然想到要能吃上野兔子做的佳肴該多好呀。
他曾聽(tīng)人說(shuō)鶻烏可以捕捉野兔，于是他勤快了一次，起床出門(mén)到市場(chǎng)上去買(mǎi)鶻烏。
他在街上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知鶻烏是什么模樣。七買(mǎi)八買(mǎi)竟把一只鴨子買(mǎi)回家了，反正他還是不知道。
第二天，這個(gè)人把鴨子帶到野地里，等著野兔跑來(lái)。
等呀等，果然有野兔子跑過(guò)來(lái)了。這人立即將鴨子拋擲出去，讓鴨子去抓野兔。
可是，這只鴨子飛不起來(lái)，一拋出去它就撲打著翅膀落在地上了。這人急了，又抓起鴨子再拋擲出去，鴨子又重重地落到地上。這個(gè)人煩死了，他接連三四次把鴨子拋擲出去，鴨子始終是飛不起來(lái)。
這時(shí)，只見(jiàn)鴨子摔倒了又從地上站立起來(lái)，哀哀地對(duì)他說(shuō)：
“我只是個(gè)鴨子呀!你殺了我，吃我的肉，這是我應(yīng)盡的本分?？墒悄阋胰プネ米?，我哪能做得到呢?
你為什么偏偏要把拋擲的苦處強(qiáng)加到我頭上呢?”
這個(gè)人卻皺著眉頭說(shuō)：
“你怎么會(huì)是只鴨子呢?我只當(dāng)你是只飛得快、善于捕捉野兔的鶻烏呢?！?/p>
鴨子沒(méi)辦法，為了讓這個(gè)人相信自己的確是只鴨子，它伸出自己的腳蹼給他看，說(shuō)：
“你看我這連在一起的腳丫子，看我這笨手笨腳的樣子，是會(huì)捕捉野兔的鶻烏嗎?”
這個(gè)人無(wú)可奈何地看看鴨子，再看看四周，那只野兔子早已不知跑到哪里去了。
這個(gè)人只好沮喪地返回家去。
所以說(shuō)，單憑自己的主觀想象，不顧客觀實(shí)際，強(qiáng)人所難，終究是達(dá)不到應(yīng)有效果的。
適合小學(xué)生的寓言故事4
小狐貍已經(jīng)到了上學(xué)的年齡了，很想去上學(xué)?？墒牵瑒?dòng)物學(xué)校的山羊校長(zhǎng)卻冷冷地說(shuō)：“你們狐貍太狡猾，動(dòng)物學(xué)校不收狐貍學(xué)生。你還是回去吧!”小狐貍傷心極了，一邊哭著一邊向小樹(shù)林跑去。
小狐貍跑著跑著，一不小心，把路旁滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐松果撞翻了，松果滾得滿(mǎn)地都是。小狐貍看看四周沒(méi)有動(dòng)靜，拔腿就溜。跑了一陣子，小狐貍忽然想起山羊校長(zhǎng)的話，他又趕忙往回跑。只見(jiàn)松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果。小狐貍的臉頓時(shí)變得通紅通紅的，他低著頭向松鼠媽媽道歉說(shuō)：“對(duì)不起，松鼠媽媽!是我不小心把松果撞翻的，可是我卻……讓我來(lái)給您撿松果吧!”說(shuō)完，連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果。松鼠媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪小狐貍，還連連夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
撿完了松果，小狐貍心里很舒暢，他跟松鼠媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，又蹦蹦跳跳地繼續(xù)往前走。走著走著，小狐貍聽(tīng)見(jiàn)林子里傳來(lái)“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。小狐貍東找西找，終于在樹(shù)叢下發(fā)現(xiàn)了一只走丟了的小雞。小狐貍走上前去，熱情地說(shuō)：“小雞妹妹，別著急，讓我?guī)湍阋黄鹫覌寢尠?”小雞一看是小狐貍，嚇壞了，她哆哆嗦嗦地說(shuō)：“你別碰我，你是大壞蛋!”小狐貍誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們狐貍的確干了很多壞事，可是這一次，請(qǐng)你相信我，絕不會(huì)騙你的，我一定會(huì)幫你找到雞媽媽的!”小雞半信半疑，勉強(qiáng)答應(yīng)了，小狐貍領(lǐng)著小雞在林子里東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，終于找到了雞媽媽。小雞“嘰嘰”地叫著，高興地投進(jìn)了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞的忙，又驚又喜，連連夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
“哈哈……”，山羊校長(zhǎng)聞?dòng)嵹s來(lái)出現(xiàn)在小狐貍面前，“小狐貍，祝賀你呀!我現(xiàn)在正式宣布，你被動(dòng)物學(xué)校錄取了!”小狐貍一聽(tīng)，恭恭敬敬地向山羊校長(zhǎng)鞠了一躬，說(shuō)了聲：“謝謝山羊校長(zhǎng)?！币涣餆煹赝依锱苋ァ?/p>
第二天，小狐貍背著書(shū)包，高高興興地上學(xué)去了。
適合小學(xué)生的寓言故事5
有個(gè)楚國(guó)貴族，在祭祀過(guò)祖宗后，把一壺祭酒賞給門(mén)客們喝。門(mén)客們拿著這壺酒，不知如何處理。他們覺(jué)得，這么多人喝一壺酒，肯定不夠，還不如干脆給一個(gè)人喝，喝得痛痛快快還好些。但是到底給誰(shuí)好呢?于是，門(mén)客們商量了一個(gè)好主意，就是每個(gè)人各自在地上畫(huà)一條蛇，誰(shuí)先畫(huà)好了這壺酒就歸誰(shuí)喝。大家都同意這個(gè)辦法。
門(mén)客們一人拿一根小棍，開(kāi)始在地上畫(huà)蛇。有一個(gè)人畫(huà)得很快，不一會(huì)兒，他就把蛇畫(huà)好了，于是他把酒壺拿了過(guò)來(lái)。正待他要喝酒時(shí)，他一眼瞅見(jiàn)其他人還沒(méi)把蛇畫(huà)完，他便十分得意地又拿起小棍，邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看我再來(lái)給蛇添上幾只腳，他們也未必畫(huà)完。”邊說(shuō)邊給畫(huà)好的蛇畫(huà)腳。
不料，這個(gè)人給蛇畫(huà)腳還沒(méi)完，手上的酒壺便被旁邊一個(gè)人一把搶了過(guò)去，原先，那個(gè)人的蛇畫(huà)完了。這個(gè)給蛇畫(huà)腳的人不依，說(shuō)：“我最先畫(huà)完蛇，酒應(yīng)歸我喝!”那個(gè)人笑著說(shuō)：“你到此刻還在畫(huà)，而我已完工，酒當(dāng)然是我的!”畫(huà)蛇腳的人爭(zhēng)辯說(shuō)：“我早就畫(huà)完了，此刻是趁時(shí)間還早，但是是給蛇添幾只腳而已?！蹦侨苏f(shuō)：“蛇本來(lái)就沒(méi)有腳，你要給它添幾只腳那你就添吧，酒反正你是喝不成了!”
那人毫不客氣地喝起酒來(lái)，那個(gè)給蛇畫(huà)腳的人卻眼巴巴看著本屬自己而此刻已被別人拿走的酒，后悔不已。
有些人自以為是，喜歡節(jié)外生枝，賣(mài)弄自己，結(jié)果往往弄巧成拙，不正像這個(gè)畫(huà)蛇添足的人嗎?
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