小學(xué)優(yōu)秀隨筆400字（精選7篇）

不管在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)隨筆都不陌生吧，那么，怎么去寫隨筆呢？下面小編為大家?guī)硇W(xué)優(yōu)秀隨筆400字，歡迎大家參考閱讀，希望能夠幫助到大家!

小學(xué)優(yōu)秀隨筆400字篇1

一個(gè)人靜靜地坐在書桌前，隨意翻開幾本書，漫不經(jīng)心的閱讀起來，卻不免讓思維任意馳騁在書本外的世界里。

一如過去所走過的青蔥歲月，也許回憶是塵世間最美好的嘆息。信手打來塵封了多少個(gè)春秋的記事本，熟悉的字跡，灰色破舊的封面。往昔歲月，依稀可見。忽然，似一物從筆記本的間隙里黯然滑落至地面，原來是那張承載過幾多夢(mèng)幻天堂般回憶的老照片。俯身去拾起那泛黃的照片，連同一連串昨夜的夢(mèng)。

那些人，那些事，那些年一起走過的天真無暇的`年少歲月里曾把酒言歡要友誼地久天長(zhǎng)的人們，如今那些誓言早已幻化為記憶深處的一泓清泉。這些年時(shí)光的悄然而去，不知照片上的朋友們身在何地，過得還好嗎？

我想我的生活或多或少的還留戀于青春易老，韶光易逝的感慨之中。

打開音樂播放器，那首《遺失的美好》，那段最真誠(chéng)的回憶。

熟悉的旋律，不一樣的心境，換回了多少曾經(jīng)的回憶。回首過去，有過笑顏，同樣也有過淚水。面對(duì)這繽紛多彩而又過于浮躁的現(xiàn)實(shí)世界，或者可以說，并不是我不肯淡忘掉這些模糊的記憶，而是總有那些人那些事讓人難以割舍。

小學(xué)優(yōu)秀隨筆400字篇2

生活中處處充滿了對(duì)生命的哲思，對(duì)生活的感悟。

和朋友下棋、或是打牌，無論是棋盤還是牌局上自由乾坤，輸贏勝負(fù)，所有的結(jié)局都是自己給自己設(shè)定的，輸贏的機(jī)會(huì)也是自己爭(zhēng)取的，生活中突然降臨的機(jī)遇如同不能悔棋一樣不再重來，而人生沒有下次就像歷史沒有如果那樣。

泡一杯濃濃的香茗，看杯中之綠葉的起起伏伏，遂想到人生又何不是如此，平平淡淡，有起有落。初入世事如同第一盞茶水的青澀苦味，隨著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀淡淡消退之后，才漸漸品味出香氣四溢的茶香。這正如人世間知曉人情練達(dá)之后才漸漸悟出生命的真諦。

我想，諸如此類的種種都皆盡如此吧，一部怡人欣悅、驚魂動(dòng)魄的電影，一首溫文爾雅，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)的樂曲，一幅風(fēng)景秀麗、景色宜人的畫卷，抑或是一場(chǎng)甜蜜幸福的愛戀，自始至終都蘊(yùn)含著同樣的道理。

美妙的青蔥歲月里，時(shí)光荏苒。你，還在等待這什么，還在迷惑些什么？整裝待發(fā)，只為下一次的揚(yáng)帆起航。

不期冀于老天的刻意垂青，也不留戀于昨日的歡聲笑語(yǔ)讓自己久久不能自拔、精疲力竭。

循著青春的足跡，細(xì)數(shù)花開花落，但愿你我的人生歷程中青春無悔，踐行無悔的誓言。

小學(xué)優(yōu)秀隨筆400字篇3

堅(jiān)持自己的風(fēng)格是一種特點(diǎn)，但是知錯(cuò)能改還是好孩子，于是，與電視劇“誰與爭(zhēng)鋒”一樣——于是，一個(gè)疑問產(chǎn)生了，到底是走自己的路，讓別人說去吧，堅(jiān)持自己所謂的“風(fēng)格”？還是，聽取他人的意見，改變他人對(duì)自己的不滿？

如謊言和欺騙一樣，是不能共存的。放羊的孩子一而再再而三地欺騙村民，而導(dǎo)致沒有人再信任他，得知，人不誠(chéng)信則無人理，而世界也需要善意的謊言，如果一切都是那么直接，那么這個(gè)世界，該是多么“無情”？凡事都要適應(yīng)，堅(jiān)持和改正也是如此，要隨著情況而反思、利用。

我認(rèn)為，寫錯(cuò)別字是一種風(fēng)格，互聯(lián)網(wǎng)上，很多網(wǎng)友都故意用“錯(cuò)別字”等展現(xiàn)自己所謂之“風(fēng)格”，而這樣也沒人責(zé)備，反之而流行，在作業(yè)、作文等各方面，寫錯(cuò)別字也是可以原諒的，有的時(shí)候馬馬虎虎寫了一些錯(cuò)別字，不需要改正，而是依然堅(jiān)持自己“風(fēng)格”。

但我也認(rèn)為，知錯(cuò)能改是一種美德，互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)友們用“錯(cuò)別字”交流純屬游戲，在作業(yè)本等上諾要是寫了錯(cuò)別字，一定要改正過來，否則，錯(cuò)別字將變成一種習(xí)慣，到時(shí)候要改正過來是很難的，況且有些錯(cuò)別字寫太多了，會(huì)讓讀者或批改者導(dǎo)致“不理解”甚至反感。

有的時(shí)候，些錯(cuò)別字也是一種“風(fēng)格”……

小學(xué)優(yōu)秀隨筆400字篇4

從古至今，關(guān)于月亮的故事和詩(shī)詞有許許多多，例如蘇軾的：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的千古名句和嫦娥奔月的浪漫傳說。

許許多多的神話傳說與詩(shī)詞古句塑造出了現(xiàn)在的中秋節(jié)，而我有感而發(fā)，寫出了一首名為“中秋佳節(jié)的詩(shī)”。

“十五月兒圓，月餅香又甜。家人共團(tuán)聚，歡聲千里傳?！边@首詩(shī)是我寫的一首抒發(fā)了感慨中秋的美好與甜蜜，同時(shí)也惋惜，有人在外面，因?yàn)橛懈鞣N原因而與家人不能團(tuán)聚的場(chǎng)面。伴隨著圓圓的月亮與月餅的美味，還有一家人歡聚在一起說說笑笑的場(chǎng)面，作出此詩(shī)。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，長(zhǎng)假過去啦！我們開學(xué)了，在一周的班會(huì)上，我與大家一起分享了這首詩(shī)，同時(shí)我的想法、解說、以及李老師的補(bǔ)充，仿佛這么一首平庸至極的詩(shī)，卻升級(jí)成了一首高端大氣上檔次的古詩(shī)。同時(shí)也聽到了，見識(shí)到了其他同學(xué)的有感而發(fā)，我相信大家都是擁有著一顆美麗的心，要知道，如果不是這樣，是做不出來任何好文章的。

我想說：“我愿隨明月在云中漫步，聽它講浪漫的傳說；我愿在溫馨的屋中歡度，感受它濃郁的節(jié)日氣氛?！备惺苤铝恋撵o，月光的美，我在不知不覺中踏上了一天的尾聲，只愿人能團(tuán)圓，幸福安康。

小學(xué)優(yōu)秀隨筆400字篇5

充滿第一次記憶的小舟在我的腦海里漂流。

其中，有個(gè)第一次讓我忘也忘不掉：

那是秋天的一個(gè)中午，在一條碧綠的小河中，我和爸爸泛著舟，在河里釣魚。

那時(shí)候的我十分頑皮，站在船的邊沿，象走獨(dú)木橋一樣，張開雙手，慢慢往前走。爸爸看見我這樣，忙叫我快去船倉(cāng)里，可是我一點(diǎn)也沒有聽進(jìn)去，繼續(xù)往前走。爸爸拿我沒轍?！皳渫ā币宦暎业舻搅撕永?。

“百惠，把手給我?！痹谒衅疵鼟暝奈衣犚姲职衷诮形?。我竭盡全力將手伸向爸爸。爸爸的那雙大手握住了我。我感到很溫暖。之后我就什么也不知道了。

當(dāng)我醒來的時(shí)候，爸爸媽媽還有奶奶爺爺都坐在我的床邊，看到我醒了，他們都很高興。爸爸用責(zé)備又帶點(diǎn)安慰的語(yǔ)氣說：“看你下次還敢不敢了?！蔽艺{(diào)皮得回答：“都是你救了我，本來我還想游會(huì)兒泳的?！鳖D時(shí)，大家都哈哈大笑起來。

這就是我第一次掉進(jìn)河里的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)第一次就和書上說的一句話一樣：第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快，但新鮮而刺激，使人回味無窮。

小學(xué)優(yōu)秀隨筆400字篇6

中午飯后，我給自己一點(diǎn)兒閑暇的時(shí)間刷了會(huì)微博。

想起了前幾天收藏的鐘哥的一首舞曲視頻，時(shí)長(zhǎng)四分鐘左右，剛好欣賞一下。

其實(shí)這首舞曲在前幾年的時(shí)候就看過他跳過多次，只是不同的場(chǎng)合，不同的合作伙伴，不同的燈光，總是會(huì)有不同的效果。

而最關(guān)鍵的是，我想看看最近幾年越來越年長(zhǎng)的他，真的還能勝任這首活力四射，動(dòng)感十足的舞蹈嗎？

雖說在前幾天的大屏上已經(jīng)大概看過了，只是攝影機(jī)的鏡頭對(duì)著那不斷閃爍的背景而且又只會(huì)切近景，了解且喜愛鐘哥的舞曲的人都知道，他的舞蹈就是要看全身鏡像才是最帥氣的。

我要看的，正是喜歡他的人在近距離拍的全景，那里完美地錯(cuò)開了背景的扎眼度，讓我們能更真切地看到他的每一個(gè)舞步。

當(dāng)音樂響起來時(shí)，我想到了前幾年的他，可是鏡頭中此刻的鐘哥仿若是活在時(shí)間定格里，幾年的歲月不但沒有讓他的動(dòng)作變笨拙，還是如以往一樣的靈活動(dòng)感，而且舉手投足間更是增了一絲歲月給他的獨(dú)有的魅力。

我想到了他不管去哪只要有時(shí)間就堅(jiān)持跑步的習(xí)慣，看到了不曾發(fā)福的好身材。

這些擁有優(yōu)質(zhì)好習(xí)慣的正能量，應(yīng)該是我們喜歡他的原因之一吧。

小學(xué)優(yōu)秀隨筆400字篇7

在暑假期間，天氣是最熱的時(shí)候了，我家冰箱里的十幾瓶飲料飛快的就喝完了。

正在我苦惱的時(shí)候，聽到樓下有人在喊：”賣冰棒啦，好吃的冰棒?！拔已矍熬拖虺霈F(xiàn)了一位救星一樣。我拿了一元錢就飛奔下樓了。當(dāng)我到了樓下一看，我大吃一驚，買冰棒的原來是一個(gè)比我還要小的男孩，只見他滿頭都是汗，嘴已經(jīng)爛掉流血了，我問他，冰棒多少錢？”五毛錢一根?！八f。我給了他一元，要了一根冰棒，我看他這么拼命的掙錢，就把一元錢全給了他。之后我轉(zhuǎn)身就走了，可不一會(huì)兒，這個(gè)小男孩又跑過來，說：”大哥哥，找你錢?！拔艺f：”你拿著吧，就當(dāng)送你的?！翱伤惨彦X塞給我。我心里想，我一年的壓歲錢比你多得多，你這個(gè)小孩，怎么著呢倔強(qiáng)？可他后來說的話讓我立刻打消了正念頭，他對(duì)我說：”大哥哥，我不是家里窮才出了買東西的，是我們學(xué)校組織了手拉手活動(dòng)，讓我們用自己掙來的錢給災(zāi)區(qū)小朋友買些東西，不讓我們用家長(zhǎng)的錢買東西，讓我們靠自己來掙錢。“

我聽了他的話，實(shí)在是太讓我感動(dòng)了，這么小的一個(gè)孩子，竟然不怕自己的辛苦，來為災(zāi)區(qū)小朋友掙錢。想想我平時(shí)亂花錢，比起這個(gè)小男孩，我倍覺慚愧。這個(gè)暑假我見了很多事情，給我的感觸也是頗多。