高三作文公平800字五篇
不是苦難太多，只是我們不懂生活;不是幸福太少，只是我們不懂把握;不是上帝不公平，只是我們不懂思索。下面給大家分享一些關(guān)于高三作文公平800字五篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高三作文公平800字1
上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”,意思就是水的無(wú)私,謙讓.謙讓也是中華民族的傳統(tǒng)美德.
最近我看到一則小故事,說(shuō)得是兩個(gè)小男孩為一塊餅,爭(zhēng)辯誰(shuí)應(yīng)該吃大的一半,于是找了父親,父親在沒(méi)辦法之下,讓他們擲硬幣,輸?shù)倪x,贏的切,就這樣兩人得到了大小一樣的餅.
大家在夸贊父親的好方法時(shí),其實(shí)對(duì)于那兩個(gè)小男孩的行為似乎感到有些可悲!難道為了公平的權(quán)利從而沒(méi)有在他們身上看到一絲謙讓的美德.
公平固然重要,但是我們不能將自己民族的傳統(tǒng)美德置之不理吧.
也許是這個(gè)社會(huì)改變了我們,孔融年方四歲讓梨的故事誰(shuí)都知道,但是他也沒(méi)想到對(duì)自己不公平啊!
正所謂:"退一步,海闊天空"嗎!
在中國(guó)古代的帝制中，世襲制之前禪讓制。堯帝作為皇帝時(shí)，愛(ài)民如子，待民至親至善，天下事如同自己的事，國(guó)家治理得一片祥平。但是歲月不饒人，人終會(huì)老去。堯帝也到了有心無(wú)力的時(shí)候，用有人要繼承他的位置。有人認(rèn)為堯的兒子可以擔(dān)當(dāng)，但堯地知道自己的兒子無(wú)能為力，于是把目光瞄準(zhǔn)了有才能的舜，于是把位置禪讓給舜。舜也不負(fù)眾望，用心之國(guó)，人民更加安居樂(lè)業(yè)。堯帝是謙讓的，他沒(méi)有從家人的利益出發(fā)，讓位給兒子，而是以天下人為念，讓位于舜。堯帝的謙讓?zhuān)且环N寬廣和崇高。
來(lái)到韓國(guó)的街頭，車(chē)水馬龍，卻絲毫沒(méi)有混亂。車(chē)見(jiàn)了人，車(chē)主會(huì)謙讓?zhuān)屓讼茸?。?chē)與車(chē)相見(jiàn)，也會(huì)互相謙讓?zhuān)刃蚓弧ｍn國(guó)的交通為什么可以這么和諧與安定呢?答案就是謙讓。
在看看我們?nèi)缃竦纳鐣?huì),就為了些雞毛蒜皮的小事,你不讓我我,我不讓你的,爭(zhēng)的面紅耳赤,面面相覷的,僅僅就是為了所謂的"公平".但未曾想過(guò)在努力爭(zhēng)取那點(diǎn)權(quán)利之時(shí),已將我們民族的美丟棄了.......
的確,謙讓這一美德是不能保證公平的,公平需要法律制度來(lái)規(guī)范.
即使這樣,謙讓并不是不合時(shí)宜了,謙讓之所以能成為美好的道德，當(dāng)前營(yíng)造和諧社會(huì)，謙讓更有它不可估量的作用。它不會(huì)因時(shí)代的發(fā)展而變異，無(wú)論時(shí)代怎么發(fā)展美德就是“美德”，不會(huì)被時(shí)代所棄，只會(huì)散發(fā)出更新的魅力。
高三作文公平800字2
公平如風(fēng)，把翅膀強(qiáng)硬的生靈送入藍(lán)天;
公平如風(fēng)，把不甘平凡的紙鳶送入云端;
公平如風(fēng)，把馳騁浪尖的帆船送入彼岸。
難道說(shuō)，為學(xué)生發(fā)放綠領(lǐng)巾就是公平?讓“尖子生”和校長(zhǎng)共進(jìn)晚餐就是公平?是啊，教育上存在著太多的不公平，或許，本意都是好的，可結(jié)果卻適得其反。
歷史被如紗般掩埋，當(dāng)我們回首時(shí)卻了無(wú)痕跡，當(dāng)我們細(xì)心聆聽(tīng)時(shí)，在歷史的長(zhǎng)河中，總有一些流芳千古的故事，在時(shí)光的沙灘上，閃耀著動(dòng)人的色彩。
孔子，一個(gè)被人們所敬仰的儒學(xué)大家，他用“有教無(wú)類(lèi)”闡述了教育公平，用自己的公平以待之培養(yǎng)了一批批人才，孰不知，這樣平等的方式教育學(xué)生，不也成就了人才嗎?為何非要選擇不一樣的形式來(lái)激勵(lì)學(xué)生呢?
教育公平，成就了孔子育人的旖旎春光。
貧困大山中孩子，一雙雙渴望的眼睛向我們傳達(dá)了他們對(duì)知識(shí)的渴求;胡忠夫婦用他們辛勤的汗水向我們見(jiàn)證了他們成長(zhǎng)過(guò)程中的艱辛;用他們的行動(dòng)證明了他們永不屈服的意志?？梢?jiàn)，若不是因?yàn)樗麄兡芷降鹊慕邮芙逃?，他們又怎能走出大山，走向更廣闊的天地;若不是因他們能平等接受教育，他們又怎能擺脫貧困，邁向幸福人生的殿堂。
教育公平，成就孩子幸福人生的旖旎春光。
教育公平，現(xiàn)在被多少人關(guān)注，學(xué)校發(fā)放綠領(lǐng)巾，讓孩子們心靈受到嚴(yán)重打擊?“我為什么不可以有紅領(lǐng)巾?我也在努力，只是慢了一些。”這是孩子們的心聲。
教育公平，讓更多的孩子有了信心努力下去;教育公平，讓孩子們少些抱怨，多份動(dòng)力;教育公平，讓幼小的花蕾綻放令人驚艷的絢麗;教育公平，讓孩子們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
公平是效率的保證，有了教育公平，就會(huì)有無(wú)數(shù)學(xué)子前進(jìn)的保證。
在歷史洪流中，在蒙蒙六朝煙雨中，在時(shí)代前進(jìn)的步伐中，揭示著這樣一個(gè)真理：教育公平，成就旖旎的春光!
高三作文公平800字3
自從人類(lèi)建立社會(huì)以來(lái)，商業(yè)就十分繁榮。但是不少企業(yè)欺詐消費(fèi)者，比如三鹿奶粉使用三氯氰胺;還有許多企業(yè)通過(guò)不法手段打擊競(jìng)爭(zhēng)者，比如美國(guó)托拉斯公司通過(guò)破壞對(duì)方設(shè)備來(lái)保持壟斷。他們都放棄了做人的原則：公平。
企業(yè)對(duì)消費(fèi)者及用戶的堅(jiān)守公平是對(duì)品牌榮譽(yù)信譽(yù)的堅(jiān)守，無(wú)論大小。小有參觀使用地溝油被曝光后無(wú)人登門(mén)，大有雙匯火腿腸摻瘦肉精三鹿牛奶兌三鹿氰胺而被檢查出來(lái)而名聲掃地。中國(guó)法律也針對(duì)企業(yè)對(duì)消費(fèi)者的公平設(shè)立了中國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保障法，保障公平，也督促企業(yè)堅(jiān)守公平。不堅(jiān)守公平會(huì)被人唾棄，同樣，堅(jiān)守公平也會(huì)受到別人的贊揚(yáng)。比如企業(yè)譚木匠，因在木梳上印上易折斷易蟲(chóng)蛀而倍受贊揚(yáng)，因?yàn)槠鋵?duì)消費(fèi)者真誠(chéng)，不欺騙隱瞞，堅(jiān)守了對(duì)用戶的公平，堅(jiān)守了自己的榮譽(yù)信譽(yù)，自然得到了別人的贊揚(yáng)。堅(jiān)守消費(fèi)者的企業(yè)自然會(huì)成功，贏得品牌聲譽(yù)，而欺詐消費(fèi)者則會(huì)被唾棄。可見(jiàn)，堅(jiān)守對(duì)消費(fèi)者及用戶的公平就是對(duì)品牌榮譽(yù)信譽(yù)的堅(jiān)守。
企業(yè)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的堅(jiān)守公平是對(duì)正直原則的堅(jiān)守。不如19世紀(jì)美國(guó)托拉斯司，因?yàn)槠茐母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手設(shè)備進(jìn)行壟斷，從而臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，以至于美國(guó)法律針對(duì)此等現(xiàn)象的法律便是《反托拉斯法》?，F(xiàn)在社會(huì)的各大公司：蘋(píng)果諾基亞阿里巴巴，每年都有幾億都放在律師訴訟上，他們披著合法的外衣給對(duì)手的產(chǎn)品挑錯(cuò)挑刺，以此打擊對(duì)手，卻留下了不好的名聲。前一段360與qq競(jìng)爭(zhēng)，為取得勝利不惜攻擊對(duì)手軟件，污蔑對(duì)方有安全漏洞，甚至規(guī)定兩家的殺毒軟件只能安裝其一。這些舉措雖然可能并沒(méi)有違法，可是破壞了一個(gè)企業(yè)原則的底線。但也有企業(yè)比如正泰公司主動(dòng)向?qū)κ趾蜕鐣?huì)亮出公司的缺點(diǎn)，取得了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的尊敬，成為了堅(jiān)守公平競(jìng)爭(zhēng)的一段美談。社會(huì)中缺少的是正直和原則，多余的是功利。堅(jiān)守正直就是堅(jiān)守原則，堅(jiān)守原則就是堅(jiān)守公平。
從古至今，企業(yè)堅(jiān)守公平永遠(yuǎn)是重中之重。《圣經(jīng)》《古蘭經(jīng)》均指出商家必須堅(jiān)守公平與正義?，F(xiàn)代企業(yè)堅(jiān)守公平更是構(gòu)成社會(huì)繁榮的基石。企業(yè)堅(jiān)守信譽(yù)，將得到消費(fèi)者的尊重。堅(jiān)守原則，將收獲正直與競(jìng)爭(zhēng)者的尊重。堅(jiān)守公平，穿過(guò)風(fēng)雨，贏得物質(zhì)精神的雙重勝利，構(gòu)造一個(gè)美好未來(lái)。
高三作文公平800字4
上帝耶和華是公平的。面對(duì)四個(gè)來(lái)到他跟前祈求人生的人，他給了他們每人一盒葡萄，里面有好的，有壞的，且好壞各半。耶和華說(shuō);好的葡萄代表順利和幸福，壞的則代表苦難與挫折。你們開(kāi)始各自的人生吧!“
第一個(gè)人迫不及待地打開(kāi)盒子，挑了一個(gè)好的葡萄：“多甜啊!于是他吃光了所有好的。他人生的前半段自然是順利無(wú)比，可從40歲開(kāi)始便以歷著中年喪妻、老年喪子、事業(yè)失敗等一系列的厄運(yùn)。前半生的美滿早已讓他失去了斗志，于是他在痛苦中了卻余生。
第二個(gè)人看了第一個(gè)人的慘劇，似乎汲取了教訓(xùn)，專(zhuān)揀壞的葡萄，最后才吃好的。也許在他看來(lái)，有個(gè)好的結(jié)局才是最重要的?？墒獠恢诮?jīng)歷了前半生只有黑暗沒(méi)有光明的日子后，突如其來(lái)的所謂幸福，比一切都更殘忍。最后他被葬在了財(cái)富堆成的墳?zāi)估锩鎱s面目猙獰。
第四個(gè)人倒是很聰明，他細(xì)細(xì)地挑出每一顆好葡萄，美滋滋地品嘗著，把剩下的壞葡萄扔得一干二凈。于是，他的人生近乎完美：春風(fēng)得意少年時(shí)，富甲一方在中年，功成名就年老時(shí)?？苫貞浫松鷷r(shí)，他卻后悔：“我這一生毫無(wú)意義!”
再看那第三個(gè)人，他一手捧著人生之盒，一手招呼耶和華：“我們來(lái)下盤(pán)棋吧!他看也不看那盒葡萄，拿起一顆就吃，無(wú)論好壞都細(xì)細(xì)品味：好的，他面帶微笑;壞的，他皺皺眉，而后仍帶著微笑。于是，耶和華輸了，他輸了這盤(pán)棋，因?yàn)樗坏谌齻€(gè)人的微笑迷惑了、震撼了。
其實(shí)不用我說(shuō)，想來(lái)便知那第三個(gè)人的人生是最充實(shí)的。他沒(méi)有刻意去挑揀好壞，而是相信自己的雙手，相信自己的選擇，勇于面對(duì)未知的一切。
生活，本來(lái)就是一種形式，而不是框住你身心的工具;人生，本來(lái)就是一種選擇，無(wú)論好壞都是真實(shí)。
我欣賞第三個(gè)人，他看似灑脫不羈，其實(shí)他身上所閃耀出來(lái)的是一種堅(jiān)忍、一種執(zhí)著、一種對(duì)人生的希冀與渴求。面對(duì)生活，我不會(huì)祈禱一生與風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)無(wú)緣，我拒絕享受波瀾不興的安逸，我更不愿用”平庸“來(lái)概括自己的一生。
面對(duì)耶和華送上的人生葡萄，我想我會(huì)像第三個(gè)人那樣瀟灑：“我們來(lái)下盤(pán)棋吧!”他定會(huì)被我殺得一敗涂地!
高三作文公平800字5
俗話說(shuō):上天對(duì)人是公平的,它多給你一分美貌,就會(huì)少給你一分智慧;它多給你一分智慧,就會(huì)讓你多經(jīng)歷磨難;它多給你一分財(cái)富,就可能讓你享受不到真正的幸福與快樂(lè)……有時(shí),上天回把你降臨到一個(gè)很貧窮的家庭里,讓你努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后自己創(chuàng)造自己的美好生活……
我經(jīng)常看一些連續(xù)劇.有些連續(xù)劇里面就有這方面的例子,比如:《錦繡良緣》這部電視劇,講了一個(gè)大富人家,一個(gè)個(gè)為了爭(zhēng)奪名利,兄弟見(jiàn)面就開(kāi)始斗嘴,而有一次,他們傾家蕩產(chǎn),他們失去了屬于自己的東西,他們通過(guò)這次的不幸,戰(zhàn)勝了自我,兄弟之間的友誼是越來(lái)越深,最終他們又創(chuàng)建起了自己的家園.
不僅在電視劇里會(huì)有,在平日的生活中也時(shí)常會(huì)有這樣的事情發(fā)生.比如:一個(gè)17歲的女孩,家庭貧窮,父母又是體弱多病,而她卻為磨練自己的意志,在豬圈里生活了14年,就這樣,她努力的學(xué)習(xí),在中考時(shí)考出了519分的高分,她卻覺(jué)得自己的辛苦是沒(méi)有白費(fèi)的.上天給了她貧窮,但是給了她上進(jìn)的思想,使她努力奮斗,考上了好的中學(xué),而在河南有一個(gè)女孩,她在初中的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,時(shí)常都是班里的前十名,而在高中時(shí)學(xué)習(xí)壓力讓她喘不過(guò)起來(lái),加上她思想開(kāi)始放松,心理有些不健康,讓她在高中時(shí)成績(jī)一直下降,最后要畢業(yè)時(shí),她已是后十幾名學(xué)生了,老師對(duì)她很失望,,在高考時(shí),他的心態(tài)不平衡,在試卷上用不同的筆寫(xiě)“建議”希望各科成績(jī)?yōu)榱阋砸鹕鐣?huì)重視,,她變成這樣,不是因?yàn)樯咸?而是她自己,上天給了她智慧,卻沒(méi)有給她好的思想,這是讓她自己去磨練自己.
上天是公平的,我們不要因?yàn)樽约旱牟皇?就去怪罪上天,我們擁有的東西是不會(huì)完美,你擁有了這個(gè),就會(huì)失去那個(gè),擁有了那個(gè),就會(huì)失去這個(gè),我們不應(yīng)去貪那一些不屬于我們的東西,不屬于我們的東西,我們就只能讓它去犧牲.
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