小升初英語學(xué)習(xí)規(guī)劃

　　英語的學(xué)習(xí)需要長期的積累以及專項的題型訓(xùn)練，想要通過短期突擊取得英語好成績是不 可能的。在備戰(zhàn)小升初的關(guān)鍵階段，需要前期詳細的規(guī)劃及長期堅持學(xué)習(xí)，為小升初英語考試 及初中開學(xué)前的分班考試做好準備。今天小編給大家?guī)硪恍┬∩跤⒄Z學(xué)習(xí)規(guī)劃。

　　1.小升初英語備考，從哪些方面準備呢?

　　首先不管以前英語學(xué)習(xí)的程度如何，需要堅持詞匯打好基礎(chǔ)，雖然小升初并沒有固定的詞匯量，但是不管是語法，閱讀都需要詞匯量，詞匯也是英語學(xué)習(xí)的根基，如果沒有大量的詞匯 做基礎(chǔ)，小升初英語考試很難取得好成績。

　　除了基本的基礎(chǔ)知識以外，更重要的是小升初的應(yīng)試技巧訓(xùn)練，掌握解題要點也很重要， 根據(jù)近年小升初的考生考試情況總結(jié)，大部分孩子有了基礎(chǔ)能力，考場上卻無法正常發(fā)揮，不 出成績，這就是缺少應(yīng)試技巧的弊端，單詞有了，語法也會了，但是為什么考試的時間丟分 了，所以需要孩子在考試之前做大量的模擬題，及對小升初真題強化訓(xùn)練，掌握小升初考試解 題技巧，也可以根據(jù)做題了解孩子所欠缺的部分，進行專項補充。

　　2.如何利用最后一年的時間進行學(xué)習(xí)規(guī)劃呢?

　　根據(jù)一年的時間規(guī)劃，做了每個階段的學(xué)習(xí)安排。

　　暑期：語法開始第一輪學(xué)習(xí)，并進行詞匯積累。將語法體系按詞法，句法，時態(tài)語態(tài)及綜 合能力進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，如果自己復(fù)習(xí)的話可以買一本初中系統(tǒng)語法總結(jié)的書進行學(xué)習(xí)，并做專項練習(xí)，需要家長或教師進行輔導(dǎo);暑假要開始詞匯學(xué)習(xí)，詞匯學(xué)習(xí)可以參考新概念課本，掌 握生詞除了要掌握拼讀，詞義外，還要掌握其用法，如動詞要掌握單詞各種時態(tài)的變化，固定搭配等。通過閱讀文章等方式培養(yǎng)語感，可以選擇英文的小說來閱讀，或者是通過看英文的電 影或電視來培養(yǎng)語感，但是務(wù)必選擇標準的英語，比如選擇好萊塢電影，迪斯尼的電影等。

　　秋季：完成第一輪語法學(xué)習(xí)及詞匯積累。繼續(xù)語法學(xué)習(xí)，爭取在12月份完成第一輪的語法 學(xué)習(xí)。根據(jù)往年的經(jīng)驗，最先進行小升初考試多在1月份開始，這一批考試的學(xué)校僅是少數(shù)， 完成第一輪的學(xué)習(xí)對于應(yīng)付第一批的考試非常必要。同時要繼續(xù)詞匯學(xué)習(xí)及語感培養(yǎng)，并做部 分英語練習(xí)。

　　寒假：進行語法復(fù)習(xí)同時進行系統(tǒng)的單項訓(xùn)練。在小升初考試的過程涉及到的題型約有20 種，其中以單項選擇，完形填空，閱讀理解為最常考且所占比重最高的題型，因此寒假期間應(yīng) 該重點練習(xí)以上題型，輔助進行其他常見題型練習(xí)。

　　春季：進性語法復(fù)習(xí)同時進行綜合模擬訓(xùn)練。春季為小升初最后沖刺階段，這個時間考試 機會比較從，也是各個區(qū)重點學(xué)校及民辦?？荚嚰械臅r間，因此本階段備考要點在于綜合掌 握各項題型，并提高得分率，爭取抓住最后機會，這一時期的復(fù)習(xí)要點為進行練習(xí)考查較少的 題型的同時進行綜合的模擬題，市面上沒有專項的小升初訓(xùn)練，如果需要在家進行自學(xué)的話， 可多做小升初模擬題與往年考試真題。

　　英語的學(xué)習(xí)需要長期的積累以及專項的題型訓(xùn)練，想要通過短期突擊取得英語好成績是不 可能的。在備戰(zhàn)小升初的關(guān)鍵階段，需要前期詳細的規(guī)劃及長期堅持學(xué)習(xí)，為小升初英語考試 及初中開學(xué)前的分班考試做好準備。

　　3.英語學(xué)習(xí)從幾年級開始學(xué)比較合適?

　　答：英語學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，所謂的應(yīng)試技巧，也不過是應(yīng)急策略。英語學(xué)習(xí)可 以從小開始，只是學(xué)習(xí)的程度與難度不同而已，小升初英語可以從小學(xué)一年級開始，從一年級 開始逐漸培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，難度遞增，這樣既不增加孩子的壓力，反而可以提高孩子的學(xué) 習(xí)興趣，針對小學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃現(xiàn)在有以下建議：

　　小學(xué)1～3年級：主要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，可以選擇劍橋少兒英語1～3級的課程，動畫教 材以增加孩子的基礎(chǔ)能力提高孩子的學(xué)習(xí)興趣為主難度逐步增加。一年級對應(yīng)劍橋少兒一級， 依次遞增。

　　小學(xué)4～5年級：需要孩子的基礎(chǔ)能力了，四年級的孩子可以選擇新概念一冊，利用一年的 時間針對教材完整學(xué)完，最好選擇一些講課的時候能增加課外內(nèi)容，簡單的增加孩子的應(yīng)試能 力，五年級針對新概念二冊進行學(xué)習(xí)，新概念前33課以語法點為主，足以應(yīng)對鄭州小升初考試 的難度 。如果條件允許可以在四五年級參加一些英語杯賽的考試，三一口語，劍橋英語五級 等級考試，考證書的目的一方面為了拿到證書可以引起重點中學(xué)的重視，另一方面也可以鍛煉 孩子小升初的考試能力。

　　小學(xué)6年級：小升初最后一年也是最為關(guān)建的一年，現(xiàn)在前五年的英語基礎(chǔ)知道已經(jīng)完 成，所以最后一年主要是針對所學(xué)過的知識點進行復(fù)習(xí)，然后針對小升初模擬題與小升初歷年真題進行練習(xí)，加強考試技巧，提前掌握小升初考試方式，更好的應(yīng)對小升初，避免有能力卻 無法考高分的尷尬局面。