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高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的知識點

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高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的必備知識點

數(shù)學(xué)的發(fā)展歷史,可以追溯到古代的埃及、巴比倫、希臘以及中國等文明。下面是小編為大家?guī)淼?/span>高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的知識點,希望大家能夠喜歡!快來看看吧!

高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的知識點

數(shù)列

1.解決一些等比數(shù)列的前項和問題,你注意到要對公比及兩種情況進行討論了嗎?

2.在“已知,求”的問題中,你在利用公式時注意到了嗎?(時,應(yīng)有)需要驗證,有些題目通項是分段函數(shù)。

3.你知道存在的條件嗎?(你理解數(shù)列、有窮數(shù)列、無窮數(shù)列的概念嗎?你知道無窮數(shù)列的前項和與所有項的和的不同嗎?什么樣的無窮等比數(shù)列的所有項的和必定存在?

4.數(shù)列單調(diào)性問題能否等同于對應(yīng)函數(shù)的單調(diào)性問題?(數(shù)列是特殊函數(shù),但其定義域中的值不是連續(xù)的。)

5.應(yīng)用數(shù)學(xué)歸納法一要注意步驟齊全,二要注意從到過程中,先假設(shè)時成立,再結(jié)合一些數(shù)學(xué)方法用來證明時也成立。

立體幾何題。

1、證明線面位置關(guān)系,一般不需要去建系,更簡單;

2、求異面直線所成的.角、線面角、二面角、存在性問題、幾何體的高、表面積、體積等問題時,要建系;

3、注意向量所成的角的余弦值(范圍)與所求角的余弦值(范圍)的關(guān)系。

平面向量

1..數(shù)0有區(qū)別,的模為數(shù)0,它不是沒有方向,而是方向不定??梢钥闯膳c任意向量平行,但與任意向量都不垂直。

2..數(shù)量積與兩個實數(shù)乘積的區(qū)別:

在實數(shù)中:若,且ab=0,則b=0,但在向量的數(shù)量積中,若,且,不能推出。

已知實數(shù),且,則a=c,但在向量的數(shù)量積中沒有。

在實數(shù)中有,但是在向量的數(shù)量積中,這是因為左邊是與共線的向量,而右邊是與共線的向量。

3.是向量與平行的充分而不必要條件,是向量和向量夾角為鈍角的必要而不充分條件。

三角函數(shù)

1.正角、負角、零角、象限角的概念你清楚嗎,若角的終邊在坐標(biāo)軸上,那它歸哪個象限呢?你知道銳角與第一象限的角;終邊相同的角和相等的角的區(qū)別嗎?

2.三角函數(shù)的定義及單位圓內(nèi)的三角函數(shù)線(正弦線、余弦線、正切線)的定義你知道嗎?

3. 在解三角問題時,你注意到正切函數(shù)、余切函數(shù)的定義域了嗎?你注意到正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的有界性了嗎?

4. 你還記得三角化簡的通性通法嗎?(切割化弦、降冪公式、用三角公式轉(zhuǎn)化出現(xiàn)特殊角。 異角化同角,異名化同名,高次化低次)

5. 反正弦、反余弦、反正切函數(shù)的取值范圍分別是

6.你還記得某些特殊角的三角函數(shù)值嗎?

7.掌握正弦函數(shù)、余弦函數(shù)及正切函數(shù)的圖象和性質(zhì)。你會寫三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間嗎?會寫簡單的三角不等式的解集嗎?(要注意數(shù)形結(jié)合與書寫規(guī)范,可別忘了),你是否清楚函數(shù)的圖象可以由函數(shù)經(jīng)過怎樣的變換得到嗎?

解決不等式的有關(guān)問題:

(1)不等式恒成立問題(絕對不等式問題)可考慮值域.

f(x)(xA)的值域是[a,b]時,

不等式f(x)0恒成立的充要條件是f(x)max0,即b0;

不等式f(x)0恒成立的充要條件是f(x)min0,即a0.

f(x)(xA)的值域是(a,b)時,

不等式f(x)0恒成立的充要條件是b0;不等式f(x)0恒成立的充要條件是a0.

(2)證明不等式f(x)0可轉(zhuǎn)化為證明f(x)max0,或利用函數(shù)f(x)的單調(diào)性,轉(zhuǎn)化為證明f(x)f(x0)0.

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