2023如何正確備考高考的方法
2023如何正確備考高考的方法大全
你知道怎么去備考高考才是最正確的嗎?很多同學面對大量的高考考點只會盲目的復習，不懂得如何系統(tǒng)地學習備考，那樣對高考是不利的。下面是小編為大家整理的關(guān)于2023如何正確備考高考的方法，歡迎大家來閱讀。
高三學生的備考方法
一、認清自己，調(diào)整心態(tài)
到了高考考前100天的時候，考生們就已經(jīng)經(jīng)過很多大大小小的考試了，也算是身經(jīng)百戰(zhàn)了。雖然說每個人的實際情況都不同，但是剩余的復習時間卻是一樣的。只有根據(jù)自己的實際情況去合理的分配時間，才能取得更好的效果。
盡管說高考前只有100天了，但是這100天里也能做很多的事情，成績優(yōu)秀的學生嗎，可以在這100天中對語文進行查缺補漏，成績中等的學生可以來鞏固自己語文已經(jīng)掌握的知識。成績不好的學生也還有時間去改變自己。不管你現(xiàn)在是什么情況，你都需要以激昂的情緒、樂觀的心態(tài)、一絲不茍的要求，接著進行語文復習。
二、抓好重點
在高考前100天中，從頭復習一遍是根本來不及的，高三學生能做的就是抓好重點，側(cè)重復習語文。這個時候考試說明應該已經(jīng)發(fā)到每一個高三學生手里了，學生需要做的就是要根據(jù)考綱的考察范圍和自身的掌握情況來對復習內(nèi)容進行衡量，爭取抓住每一個語文考察的知識點。
如何正確備戰(zhàn)高考
高三學子早早進入新學期的緊湊的學習生活中，這最后一年的學習關(guān)乎到前面十二年的寒窗苦讀能有一個怎樣的成果，高考對高三學子們來說就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)役，在這場學習的戰(zhàn)役中如何正確地自我定位非常重要，對自己整體情況的正確認知將直接影響到整個學年的復習節(jié)奏。
有些學生可能覺得考進好學校的希望不大，那么就可以集中精力掌握基礎(chǔ)知識，不用把時間浪費在難題怪題上，更不用埋頭“題海戰(zhàn)術(shù)”，高考中基礎(chǔ)分仍占很大比例，要確保不失該拿的分，況且基礎(chǔ)題做熟練了，面對較難的題目時也會更靈活變通，有更多向上進步的可能性。
有些學生想要參加自主招生，那么就應該提前做好準備。上海交大附中特級數(shù)學教師楊德勝老師提醒說，認為自己的能力達到自主招生水平的學生，首先要比別人更早進入第一輪復習，提前緊張起來。其次，要充分了解不同學校自主招生的不同要求，例如：復旦大學自主招生的筆試是一張10學科的“大考卷”，那么復習起來的面就要撒得很廣，而上海交大的自主招生科目較少，但難度更大，復習的深度就非常重要，不同的學生可以根據(jù)自己的理想和目標，合理衡量，制定合適自己的復習周期。
對于成績中等，自主招生考試沒什么把握的學生來說，也可考慮在自主招生階段沖刺一下，因為現(xiàn)在很多名校留給自主招生錄取的名額越來越多，通過傳統(tǒng)高考進入名校的名額相對就少了，高考進名校的路更加困難了，所以建議學生提前做準備，不放過任何可能的機會。
不少學生都會進入這樣一個誤區(qū)，進入高三后一頭扎入各種模擬卷，做大量的題，卻把課本丟到一邊，這是不正確的。專家特別強調(diào)，剛進入高三的時候，學業(yè)還未完成就盲目做綜合練習是揠苗助長的行為，只學了80%的知識卻要做100%的考卷，效果一定不會好，成績不理想還會影響學生的信心，很不恰當，因此建議學生開學初的時候還是踏踏實實根據(jù)課本學習，一步一個腳印才能走得穩(wěn)、走得遠。
高考備考的攻略
一、后期復習的指導思想
以“新課標”和“考試說明”為依據(jù)，以總結(jié)反思一輪復習中的問題為線索，以自主學習、綜合訓練為主要復習方式，繼續(xù)強化“三基”(即：基礎(chǔ)知識，基本技能和基本訓練)，全面梳理和完善知識體系，全面強化知識重點和考點，以模擬考試為抓手，查缺補漏，規(guī)范答卷，全面提高學生應試能力。
二、后期復習的基本任務
1、回扣基礎(chǔ)，回顧反思，全面梳理，鞏固提高
后期復習，必須在前面復習的基礎(chǔ)上，匯總復習的成敗得失，依據(jù)考試說明對所考知識點進行全面梳理，讓學生按照各知識點的層次要求，做到重述、默寫、解釋、比較、區(qū)分、歸納、分析、理解和掌握，全面強化“三基”，要以“錯題檔案”“錯題本”為線索，回顧復習過程，再現(xiàn)“前車之鑒”，鞏固復習成果。
2、整合信息、綜合訓練、查缺補漏、提升能力
要按照《考試說明》樣題要求，廣泛搜集篩選高考信息。要按照高考命題的內(nèi)容、形式要求、難度，精心編制模擬試題，進行有針對性和適應性的模擬訓練或仿真考試，要通過訓練進一步查找知識點的缺漏和能力的缺陷，通過訓練進一步檢查學生在答題規(guī)范、答題技巧等方面的問題，自己完善、及時彌補、及時糾正、回扣升華。同時要特別注意對一些與社會熱點相聯(lián)系的問題，與生活生產(chǎn)現(xiàn)代科技相聯(lián)系的問題，與山東地域文化相聯(lián)系的問題進行專題講解，或在訓練講評中滲透，全面提升考試能力。
3、調(diào)整心理、增強信心、加強督查、提高效率
要充分利用多種形式，疏導學生心理，調(diào)整學生心態(tài)，要為考生樹信心，鼓干勁，班主任和科任教師都必須深入細致地做好每一位考生的思想工作，各級部要強化督導和檢查，抓好訓練量的控制和集體備課的落實，注意復習方法，強化講評質(zhì)量，切實提高復習效率。
三、后期復習的幾點建議
(一)學“課標”，學“說明”，把握方向，回扣基礎(chǔ)
《課程標準》和《考試說明》是高考命題的依據(jù)，是命題人必須遵循的“法規(guī)”，所以要準確地把握《課標》和《說明》所列知識點及其指標體系，并把對高考知識掌握的系統(tǒng)性，認識的準確性，理解上的深刻性、應用的完整性，貫穿于后期復習的全過程。以復習內(nèi)容的基礎(chǔ)性的不變，來應對高考試題的萬變。因此，后期復習要高度重視，在教師指導下，讓學生重新學習《考試說明》，以《考綱》作引領(lǐng)去回扣基礎(chǔ)，梳理考點，明確高考考什么，怎么考，增強針對性，提高復習效率。