初中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵有哪些？

　　初中數(shù)學(xué)比小學(xué)數(shù)學(xué)難度要高一些，所以初中生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣有更高要，接下來小編整理了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的幾個關(guān)鍵。

　　初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵：

　　第一個關(guān)鍵點：計算能力突破，書寫整齊是關(guān)鍵

　　在初中，初一首先要求掌握關(guān)于負數(shù)的加減乘除，然后就是整式的計算;初二就出現(xiàn)根式計算，整式計算加難，并出現(xiàn)分式計算;初三里面二次函數(shù)計算量很大，對綜合計算能力要求很高，幾乎是整個中學(xué)階段最難計算的一種題。

　　只要小學(xué)數(shù)學(xué)計算基礎(chǔ)扎實，初一計算一般不會有太大問題。但在初二，問題往往會集中顯現(xiàn)出來。由于計算量突然加大，各種符號一起出現(xiàn)，稍微一點失誤，整個計算題就白做了。所以初中生的耐心，仔細，在這里得到考驗。

　　計算題的學(xué)習(xí)方法關(guān)鍵是：書寫。

　　首先，要培養(yǎng)初中生熱愛書寫，計算題不要偷懶，不要隨便去省減步驟，特別是初學(xué)者，偷這個懶要吃大虧。

　　其次，要書寫整齊。整齊書寫計算式既便于觀看，少出現(xiàn)抄寫錯誤，可以檢查計算錯誤;還有助于加強自控力，讓自己的一些壞毛病和壞脾氣不出現(xiàn)，思維的嚴謹性得到保持。

　　所以，所有的孩子有時間最好都要練習(xí)書法。

　　第二個關(guān)鍵：幾何證明能力突破，培養(yǎng)幾何證明的興趣

　　在初中，最可能難住數(shù)學(xué)老師的一定是幾何證明題。幾何證明題對思考能力要求很高，不喜歡思考的孩子在這里會吃虧。喜歡幾何的同學(xué)一般都喜歡思考，智商高的孩子往往也喜歡幾何題。

　　幾何證明題的突破方法是：一定要記住一些基本的輔助線做法。做輔助線是幾何中的難點，最好在初二的暑假，孩子專門研究一下輔助線的做法。

　　第三個關(guān)鍵：綜合分析能力突破，復(fù)雜題目要步步分解，耐心和毅力最重要

　　各地的中考數(shù)學(xué)最后一題往往是二次函數(shù)綜合題。我們就以這道題為例來說明如何突破綜合分析能力。

　　首先，這種題題目很長，難點往往不只一個，所以大部分學(xué)生望而生畏。突破這種閱讀恐懼是第一要務(wù)。突破辦法是，一段一段的讀，讀一段分析出一部分結(jié)論。

　　比如重慶中考題26題第二小問一般是雙最值問題。這種題要求兩個最值，兩個最值都是難點。突破辦法是一個難點一個難點攻克。

　　學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法：

　　1.復(fù)習(xí)是一個對所學(xué)知識進行鞏固和提高的過程。

　　2.知道事物應(yīng)該是什么樣，說明你是聰明的人;知道事物實際是什么樣，說明你是有經(jīng)驗的人;知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。

　　3.人們常說，時間就是生命，那么管制時間就是支配生命，學(xué)會管理自己的時間，我們就可以做時間的主人，做生命的主人，做自己的主人。

　　4.化整為零的做法看似麻煩，其實效率很高，因為它符合人腦記憶的規(guī)律，反而能夠節(jié)約時間。

　　5.比喻可以將平淡無味的知識變?yōu)樯鷦佑腥さ闹R，老師總是善于運用比喻加深學(xué)生們的理解，學(xué)生們也要善于利用比喻來幫助自己記憶。

　　6.透徹理解的基礎(chǔ)是深刻記憶，教學(xué)知識以理解和運用的方式記憶最為適宜，如果有形式相近的公式，定理等，可以通過對比列表的方式記憶。

　　7.不要將學(xué)習(xí)看成是一個枯燥的邏輯思維過程，在自己的學(xué)習(xí)生活中，大膽地運用想象力，對于提高學(xué)習(xí)成績是很有幫助的。

　　8.如果我們將每一次上課都當成一次小小的戰(zhàn)斗，那么，課前充分預(yù)習(xí)則如同戰(zhàn)前的秣馬厲兵一樣，是非常必要的。

　　9.面對挫折要有意識地調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)，不要把注意力放在體驗痛苦上面。

　　10.保持身體健康，維護機體活力，是一份持久的工作，要注意培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，堅持鍛煉，保證生活節(jié)制有序。