學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 通用學(xué)習(xí)方法 > 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) >

初中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵點(diǎn)是什么?

時(shí)間: 鞏詩(shī)621233 分享

  關(guān)于初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí),還是有很多的相通的地方,下面小編給大家分享下初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法:

  初中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵:

  1.初中英語(yǔ)要學(xué)好,單詞記憶是關(guān)鍵

  英語(yǔ)的學(xué)習(xí)歷來(lái)都是把單詞看作是重點(diǎn)的。如果將英語(yǔ)比作為一座摩天大樓的話,那么同學(xué)們所學(xué)習(xí)的單詞就是建筑這座大樓所需要的磚瓦,如果沒(méi)有磚瓦這些基礎(chǔ)的話,同學(xué)們是怎樣才能夠建筑出一棟大樓呢。所以同學(xué)們一定要能夠擁有足夠多的“建筑材料”。單詞是基礎(chǔ),所以同學(xué)們要多學(xué)習(xí),多記憶,多背誦單詞。

  而在記憶單詞的時(shí)候,同學(xué)們也不要死記硬背,同學(xué)們可以通過(guò)一些好的單詞記憶的方法,或是通過(guò)單詞的讀音,或是通過(guò)單詞的字母,總而言之,是運(yùn)用自己的大腦,用最為方便的方式來(lái)記憶單詞。提高學(xué)習(xí)的效率,而且在記憶單詞的時(shí)候,也不一定是要專門拿出大量的時(shí)間來(lái)做單詞的記憶,很多的同學(xué)在專門背誦單詞的時(shí)候,也不一定能夠記住很多,效率不是很高,同學(xué)們可以通過(guò)下課的幾分鐘,或是在坐車的時(shí)候,或是在刷牙的是,就專門背誦幾個(gè)單詞,這樣伶仃的幾個(gè)單詞累積起來(lái),絕對(duì)可以讓同學(xué)們構(gòu)造出非??捎^的單詞數(shù)量。

  單詞也不能夠獨(dú)立的存在,獨(dú)立存在的單詞很容易被忘記,所以同學(xué)們?cè)诒痴b的時(shí)候,最好能夠背誦句子,背誦課文,這樣同學(xué)們是一舉多得,既可以背誦單詞,還能夠擁有更多的英語(yǔ)的累計(jì),記住很多的句子。這對(duì)于提高同學(xué)們的英語(yǔ)成績(jī)都是很有幫助的。

  2.初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí),語(yǔ)法基礎(chǔ)要打好

  初中英語(yǔ)是為同學(xué)們以后英語(yǔ)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的,上面已經(jīng)提到了,單詞是作為最為基礎(chǔ)的存在。而語(yǔ)法同樣也是初中英語(yǔ)之中的基礎(chǔ)。初中英語(yǔ)的語(yǔ)法學(xué)好了,同學(xué)們?nèi)蘸笥⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)就會(huì)十分輕松。而且初中英語(yǔ)之中,同學(xué)們學(xué)習(xí)較多的就是詞法,而不是句法,因?yàn)樵~法是英語(yǔ)之中較為簡(jiǎn)單的,有些同學(xué)是才剛剛接觸英語(yǔ)不久,而中考是面對(duì)大多數(shù)的同學(xué)的,所以中考的考察的重點(diǎn)就是詞法。而同學(xué)們所涉及到的句法都是較為簡(jiǎn)單的。

  初中英語(yǔ)中所涉及到較多的就是詞法,而詞法對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常容易的。但是詞法雖然簡(jiǎn)單,內(nèi)容卻是不少。英語(yǔ)之中有十大詞類,而這些詞類都需要同學(xué)們?cè)诔踔心軌蛘莆?。掌握單詞的詞性之后,同學(xué)們才能夠合理的編排單詞在句子之中的位置,才能夠造出完整沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤的句子。所以詞法對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)還是較為重要。需要同學(xué)們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)詞法也是非常的簡(jiǎn)單,同學(xué)們只要能夠認(rèn)真聽(tīng)講,做幾道典型的例題,就能夠完全掌握英語(yǔ)之中的詞法

  3.英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要練習(xí)

  同學(xué)們?cè)诔踔兴鶎W(xué)習(xí)的英語(yǔ)書還是比較難的,其中涉及的很多的知識(shí)點(diǎn)都是在高中的時(shí)候,老師們才能夠講解的,但是既然在初中的教材之中出現(xiàn)了,同學(xué)們也就要能夠掌握,學(xué)好這些內(nèi)容。學(xué)習(xí)英語(yǔ)有一種非常簡(jiǎn)單的方式,就是背誦課文,因?yàn)楝F(xiàn)在教材之中的文章都是老師們精挑細(xì)選出來(lái)的,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)還是非常有益的,所以同學(xué)們一定要能夠仔細(xì)的閱讀,做好這個(gè)閱讀的工作,另外如果是要求背誦的文章,就一定要能夠背誦下來(lái)。

  背誦英語(yǔ)的文章對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常的有益。因?yàn)楸痴b文章不僅可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的單詞,還會(huì)讓同學(xué)們掌握其中很多的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。背誦對(duì)于提高同學(xué)們的英語(yǔ)成績(jī)很有幫助,而且背誦文章還會(huì)為同學(xué)們以后英語(yǔ)的寫作打下很好的基礎(chǔ)。漢語(yǔ)之中有一句話是“書讀百遍,其義自現(xiàn)?!倍⒄Z(yǔ)之中同樣是這個(gè)道理,同學(xué)們背誦的多了,知道的多了,在寫作的時(shí)候也就能夠信手拈來(lái),妙筆生花。

  初中學(xué)英語(yǔ)的方法:

 ?、俦硢卧~!單詞是根據(jù)地,單詞背不熟何來(lái)其他?!鹃_始前】音標(biāo)了解一下。音標(biāo)就算沒(méi)有專門學(xué),平時(shí)跟老師念一念也基本會(huì)了。音節(jié)背詞法很好用?!颈成~】南宋朱子“三到讀書法”謂心到,眼到,口到。背單詞時(shí)不要只用看的,嘴巴也要跟著念,如果養(yǎng)成手在書上一邊劃寫的習(xí)慣就更好了。中文意思不要丟!詞性注意!▲【背完生詞后】反復(fù)記憶。安利便攜本!把還不熟的單詞記下來(lái),開無(wú)聊會(huì)議排無(wú)聊隊(duì)伍的時(shí)候掏出來(lái)看看?!緮U(kuò)充詞匯】詞根了解一下。背一個(gè)單詞+你會(huì)詞根=一次性背了好幾個(gè)單詞,爽爆。當(dāng)然詞根很多,并且初中階段的詞匯量其實(shí)不至于用上詞根背詞法,如果你學(xué)有余力(←注意)想擴(kuò)充詞匯學(xué)學(xué)也沒(méi)啥壞處?!硗猓厦嫣岬降姆椒ㄖ饕槍?duì)單個(gè)生詞,對(duì)于牢固記住整個(gè)詞表,有一種依照德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線研究出的“循環(huán)記憶法”。我自己沒(méi)試過(guò),貼出來(lái)給題主參考一下。摘自某度百科。一、 復(fù)習(xí)點(diǎn)的確定(根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線制定):1. 第一個(gè)記憶周期:5分鐘2. 第二個(gè)記憶周期:30分鐘3. 第三個(gè)記憶周期:12小時(shí)4. 第四個(gè)記憶周期:1天5. 第五個(gè)記憶周期:2天6. 第六個(gè)記憶周期:4天7. 第七個(gè)記憶周期:7天8. 第八個(gè)記憶周期:15天二、背誦方法:1. 初記單詞時(shí)需要記憶的內(nèi)容:a)單詞外觀,b) 單詞的中文釋義,c) 單詞的記憶法2. 每個(gè)list的具體背誦過(guò)程(每個(gè)list按12頁(yè),每頁(yè)10個(gè)單詞計(jì)):a) 背完一頁(yè)(大約5分鐘),立即返回該頁(yè)第一個(gè)單詞開始復(fù)習(xí)(大約幾十秒)b) 按上面方法背完1~6頁(yè)(大約在30分鐘),回到第1頁(yè)開始復(fù)習(xí)(兩三分鐘)c) 按上面同樣方法背完7~12頁(yè),一個(gè)list結(jié)束d) 相當(dāng)于每個(gè)list被分為12個(gè)小的單元,每個(gè)小的單元自成一個(gè)復(fù)習(xí)系統(tǒng);每6個(gè)小單元組成一個(gè)大單元,2個(gè)大單元各自成為一個(gè)復(fù)習(xí)系統(tǒng)。背一個(gè)list總共需要一小時(shí)左右的時(shí)間。3. 復(fù)習(xí)過(guò)程:a) 復(fù)習(xí)方法:遮住中文釋義,盡力回憶該單詞的意思,幾遍下來(lái)都記不住的單詞可以做記號(hào)重點(diǎn)記憶。b) 復(fù)習(xí)一個(gè)list所需的時(shí)間為20分鐘以內(nèi)c) 當(dāng)天的list最好在中午之前背完,大約12小時(shí)之后(最好睡覺(jué)前)復(fù)習(xí)當(dāng)天所背的listd) 在其后的1,2,4,7,15天后分別復(fù)習(xí)當(dāng)日所背的liste)復(fù)習(xí)的原則時(shí)間間隔:30秒 1分鐘 5分鐘 30分鐘 1小時(shí) 8小時(shí) 1天 2天 6天 31天重學(xué)節(jié)省誦讀時(shí)間百分?jǐn)?shù):58.2 44.2 35.8 33.7 27.8 25.4 21.1⒋復(fù)習(xí)點(diǎn)的確定人的記憶周期分為短期記憶和長(zhǎng)期記憶兩種。第一個(gè)記憶周期是 5分鐘第二個(gè)記憶周期是30分鐘第三個(gè)記憶周期是12小時(shí)這三個(gè)記憶周期屬于短期記憶的范疇。下面是幾個(gè)比較重要的周期。第四個(gè)記憶周期是 1天第五個(gè)記憶周期是 2天第六個(gè)記憶周期是 4天第七個(gè)記憶周期是 7天第八個(gè)記憶周期是15天以上的8個(gè)周期應(yīng)用于背詞法,作為一個(gè)大的背詞的循環(huán)的8個(gè)復(fù)習(xí)點(diǎn),可以最大程度的提高背單詞的效率背單詞就找個(gè)小本子窄窄的那種,每頁(yè)中間對(duì)折左邊英文右邊中文,每天背100個(gè),分5組每組20個(gè),每一個(gè)看過(guò)留下讀音和拼寫的印象,基本上5~8分鐘一組,全部5組大概看30分鐘,最好不要超過(guò)40分鐘,然后再?gòu)牡谝唤M再看,每天一百個(gè)新的,看過(guò)的按記憶周期在第2、4、7、15天重新復(fù)習(xí),基本每天進(jìn)行的300~400個(gè)單詞,新舊加起來(lái),5. 注意事項(xiàng):a) 每天連續(xù)背誦2個(gè)list,并完成復(fù)習(xí)任務(wù);b) 復(fù)習(xí)永遠(yuǎn)比記新詞重要,要反復(fù)高頻率的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再?gòu)?fù)習(xí);c) 一天都不能間斷,堅(jiān)持挺過(guò)這15天,之后每天都要花大約1小時(shí)復(fù)習(xí);6. 時(shí)間表(*號(hào)之后表示復(fù)習(xí)內(nèi)容)  第1天 list1→2 *list1→2  第2天 list3→4 *list1→2 *list3→4  第3天 list5→6 *list3→4 *list5→6  第4天 list7→8 *list1→2 *list5→6 *list7→8  第5天 list9→10 *list3→4 *list7→8 *list9→10  第6天 list11→12 *list5→6 *list9→10 *list11→12  第7天 list13→14 *list7→8 *list11→12 *list13→14  第8天 list15→16 *list1→2 *list9→10 *list13→14 *list15→16  第9天 list17→18 *list3→4 *list11→12 *list15→16 *list17→18  第10天 list19→20 *list5→6 *list13→14 *list17→18 *list19→20  第11天 list21→22 *list7→8 *list15→16 *list19→20 *list21→22  第12天 list23→24 *list9→10 *list17→18 *list21→22 *list23→24  第13天 *list11→12 *list19→20 *list23→24  第14天 *list13→14 *list21→22  第15天 *list1→2 *list15→16 *list23→24  第16天 *list3→4 *list17→18  第17天 *list5→6 *list19→20  第18天 *list7→8 *list21→22  第19天 *list9→10 *list23→24  第20天 *list11→12  第21天 *list13→14  第22天 *list15→16  第23天 *list17→18  第24天 *list19→20  第25天 *list21→22  第26天 *list23→24  第27天  第28天  第29天  第30天 *list1→2  第31天 *list3→4  第32天 *list5→6  第33天 *list7→8  第34天 *list9→10  第35天 *list11→12  第36天 *list13→14  第37天 *list15→16  第38天 *list17→18  第39天 *list19→20  第40天 *list21→22  第41天 *list23→24  起始(單元或頁(yè)碼)編號(hào)為1  截止(單元或頁(yè)碼)編號(hào)為24  總共需要復(fù)習(xí)的編號(hào)數(shù)為24  每天需要復(fù)習(xí)的編號(hào)數(shù)為2  你需要41天時(shí)間完成任務(wù)②記詞組讀讀讀+聯(lián)想記憶法,沒(méi)啥好說(shuō)的啦。③念課文和句子課文一定要讀!學(xué)語(yǔ)言的目的是運(yùn)用語(yǔ)言,上面的單詞和詞組只是鋪墊,課文才能在具體語(yǔ)境下讓你學(xué)會(huì)運(yùn)用英語(yǔ)。一篇課文反復(fù)讀幾遍增強(qiáng)語(yǔ)感,最好可以做到背誦+默寫。2、課堂上的筆記①英語(yǔ)筆記不要全抄。碰到很熟悉的語(yǔ)法點(diǎn),心里默背一遍復(fù)習(xí)一下就完事兒了。有一課老師在黑板上寫了十幾點(diǎn)筆記,我本子上就3點(diǎn)【不你②筆記不要抄的太滿。復(fù)習(xí)的時(shí)候看著很煩,也容易漏掉知識(shí)點(diǎn)。3、錯(cuò)題和好詞好句積累①常備錯(cuò)題本,專門記語(yǔ)法點(diǎn)錯(cuò)誤就行了,閱讀理解里的理解性錯(cuò)誤沒(méi)必要記。②好詞好句積累,作文加(zhuang)分(bi)必備4、刷題各有各的法~5、應(yīng)試技巧(19.4.13更新)好久沒(méi)回知乎了。兌現(xiàn)一下之前的諾言...①聽(tīng)力學(xué)會(huì)速記??梢允褂米约簞?chuàng)造的符號(hào)表示法,越快越好。如:聽(tīng)到 a quarter to two時(shí),隨著音頻播放寫下“15t2”,等全部聽(tīng)完再轉(zhuǎn)換成直觀表達(dá),一是大腦在聽(tīng)力時(shí)減了負(fù),二是不知道這個(gè)信息是否為干擾信息②單項(xiàng)選擇、語(yǔ)法填空等有個(gè)偷懶的技巧是篩查語(yǔ)法點(diǎn),當(dāng)你不確定這一題要選/填什么時(shí),看看其他寫出來(lái)的題目,假若發(fā)現(xiàn)某個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)沒(méi)考著,那么答案八成與這個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)相關(guān),我那會(huì)這個(gè)方法正規(guī)的考卷上十分好用。③閱讀題先看題目再讀材料讀時(shí)不忘圈點(diǎn)④作文開頭和結(jié)尾好好寫平時(shí)背些高大上的句子或詞組!

135544