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淺談學(xué)習(xí)的重要性,如何提高學(xué)習(xí)效率

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淺談學(xué)習(xí)的重要性,如何提高學(xué)習(xí)效率

  學(xué)習(xí)無論對于一個(gè)國家、或是一個(gè)政黨、乃至一個(gè)人,都是極其重要的。著名作家王蒙說:一個(gè)人的實(shí)力絕大部分來自學(xué)習(xí)。下面由小編帶領(lǐng)大家淺談一下學(xué)習(xí)的重要性吧!

  淺談學(xué)習(xí)的重要性

  一、學(xué)習(xí)是把鑰匙。

  我們無論在學(xué)習(xí)、工作亦或是生活中,都強(qiáng)調(diào)和重視“拓寬視野”。著名科學(xué)家牛頓說過:“如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟稀?,《莊子?秋水》里說過:“井蛙不可以語于海,拘于虛也”。牛頓之所以能夠看得遠(yuǎn),是因?yàn)檎镜酶?,視野開闊;“井底蛙”之所以認(rèn)為天地只有井那般大,也歸咎于“視野”的原因,它為井口所局限,而看不見天之廣、地之大。在我們?nèi)松?,有許多未知的領(lǐng)域,而學(xué)習(xí)就如一把萬能鑰匙,可以為我們打開一扇扇大門,讓我們開眼看見更廣袤更精彩的世界。海倫?凱勒在19個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)橐粓龈邿?,不僅失去了視力,還失去了聽力,她的世界是黑暗而又寂寞的,然而她以堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),不僅會讀書和說話,還成為一位學(xué)識淵博、掌握五種語言的著名的作家和教育家。海倫用學(xué)習(xí)這把鑰匙打開了一個(gè)嶄新的世界,她如此描繪著她心中“看”到的世界:“我常常感覺到一陣微風(fēng)吹過,花瓣散落在我身上。于是我把落日想象為一座很大很大的玫瑰園,園中的花瓣從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來?!睂W(xué)習(xí)是一種發(fā)現(xiàn),它為我們擴(kuò)大了精神的空間與容積,學(xué)無涯,思無涯,其樂亦無涯。

  二、學(xué)習(xí)是座燈塔。

  在成長之路上,總會有許多困惑、許多悖論、許多選擇,我們時(shí)常會迷惘,不知道下步該如何。當(dāng)面臨選擇的痛苦的時(shí)候,可以去學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)和思想撫慰焦慮,緩解痛苦,啟迪智慧,找尋答案。春秋時(shí)期著名樂師師曠曾勸學(xué)晉平公:“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之明。秉燭之明,孰與昧行乎”,學(xué)習(xí)就如太陽、如燭火,如大海中的燈塔,讓我們在黑暗中看清方向、找到道路。學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識,同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對錯(cuò)誤的認(rèn)識。毛主席說過:“情況是在不斷地變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)?!边M(jìn)學(xué)致和,行方思遠(yuǎn),學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是通向真理、通向知識、通向光明的抉擇。只有學(xué)習(xí),才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境,才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題。否則,“盲人騎瞎馬,夜半臨深池”,雖勇氣可嘉,確實(shí)魯莽和不可取的,不僅不能打開一番新局面,而且有迷失方向的危險(xiǎn)。

  三、學(xué)習(xí)是面鏡子。

  “立身以立學(xué)為先”,早在北宋年間,大文學(xué)家歐陽修就提出這樣的觀點(diǎn),修養(yǎng)品行,要從學(xué)習(xí)開始。對于我們,學(xué)習(xí)是校正世界觀、人生觀、價(jià)值觀的“立身”之鏡,常照“學(xué)習(xí)”之鏡,能夠看清自己,幫助自己正衣冠、修形象;不照“鏡子”,就看不見自己的“污垢”,就難以辨清是非曲直。毛主席說過:“房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的,不打掃就會積滿了灰塵;臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的,不洗也就會灰塵滿面。我們同志的思想,我們黨的工作,也會沾染灰塵的,也應(yīng)該打掃和洗滌”??v觀那些鋃鐺入獄的貪官,無不因?yàn)閷W(xué)習(xí)少了,照“鏡子”少了,而看不見自己思想上的灰塵,看不見自己扭曲的人格,以致走上了不歸路。有智者說過,不斷認(rèn)識自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn),學(xué)習(xí)給了我們一面時(shí)刻能夠看清自己的鏡子,讓我們能夠不斷認(rèn)識自我,得到校正的機(jī)會,也就如老子所言:“知人者智,知己者明”。

  我們究竟要如何提高學(xué)習(xí)效率呢?

  第一.學(xué)習(xí)要有選擇 真正懂得利用時(shí)間的人,是不會把一切東西都往腦子里塞的。

  雅典有座達(dá)爾菲阿勃羅神廟,廟門門廊的一塊石碑上刻著一句警世名言:“認(rèn)識你自己”。這是兩千多年前,偉大的思想家蘇格拉底提出的口號,這句話的含義是認(rèn)識自己最難,而一個(gè)人對社會貢獻(xiàn)的大小,往往同這個(gè)人對自己認(rèn)識的廣度、深度、準(zhǔn)確度成正比。這句名言啟迪著歷史上一代又一代名人學(xué)者的成長。

  第二:把握現(xiàn)在,不要拖延

  凡事都習(xí)慣推到明天再干的人,將永遠(yuǎn)沒有明天。

  有一艘海輪途中觸礁,船體進(jìn)水。乘客有的急忙找救生圈,有的找自己的行李,但更多的人在發(fā)牢騷:有的責(zé)怪船長,說其駕駛技術(shù)太差;有的罵造船廠,說其生產(chǎn)偽劣產(chǎn)品。這時(shí),一位乘客高聲喊道:“我們的命運(yùn)不是掌握在我們的嘴上,而是掌握在我們的手上,快堵住漏洞!”經(jīng)過眾人的努力,漏洞被堵住了,海輪安全地駛向彼岸。

  看了這個(gè)故事,可能很多同學(xué)都會欣賞號召堵漏洞的那位乘客。畢竟,百怨不如一干,百說不如一做,光靠嘴皮子是沒用的,只有行動(dòng)起來,才能解決問題。那么,你能做到這一點(diǎn)嗎?

  第三:善于利用零碎時(shí)間

  時(shí)間往往不是一小時(shí)一小時(shí)浪費(fèi)掉的,而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。

  人類對時(shí)間的意識和控制,隨著社會的進(jìn)步而逐漸加強(qiáng)?,F(xiàn)代人計(jì)量時(shí)間的單位由時(shí)、刻、分、秒逐步精確到毫秒、微秒、毫微秒、微微秒。

  第四:掌控時(shí)間需要精心計(jì)劃

  正像建造樓房先要有圖紙,打仗先要有部署一樣。對學(xué)習(xí)時(shí)間的掌控也必須要有一套切實(shí)可行的計(jì)劃。

  俄國作家列夫•托爾斯泰年輕的時(shí)候,有很大的雄心壯志。他十九歲離開大學(xué)后,決心通過自學(xué),精通各門外語和文、史、哲知識。

  第五:掌控時(shí)間需要精心計(jì)劃

  正像建造樓房先要有圖紙,打仗先要有部署一樣。對學(xué)習(xí)時(shí)間的掌控也必須要有一套切實(shí)可行的計(jì)劃。

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