三年級語文的知識點總結
閱讀是汲取知識文化最直接的手段，而深閱讀則是對知識文化的融會貫通。下面小編給大家分享一些，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
一、易讀錯的字
早晨(chén)絨(róng)球花
粗(cū)壯 荒(huāng)野
照例(lì) 放假(jià)
衣裳(shang)雙臂(bì)
背誦(sòng) 挨(ái)打
二、易寫錯的字
晨：上邊是扁“日”，下邊不要少寫一橫。
裝：上半部分右邊是“士”，不是“土”。
荒：中間部分是“亡”，不要多寫一點。
舞：共有十四畫，第十三筆是豎折。
揚：右面的第一筆是橫折折折鉤。要寫得左窄右寬。
三、會寫詞語
早晨 漢族 鮮艷 絨球花
服裝 打扮 朗讀 安靜
停在 粗壯 穿戴 校園
敬愛 國旗 敬禮 銅鐘
教室 樹枝 這些 好奇
招引 古老 枝干 影子
落下 荒野 口笛 跳舞
狂歡 處罰 放假 互相
所有 能夠 猜想 揚起
雙臂
四、多音字
教(jiào)教室( jiāo)教書
好(hǎo)好聽( hào)好奇
覺(jué)覺得( jiào)睡覺
假(jiǎ)假話( jià)放假
背( bèi)背誦( bēi)背負
圈( quān)圓圈( juàn)羊圈
五、形近字
漢(漢字)嘆(嘆氣)
服(服裝)朋(朋友)
靜(安靜)凈(干凈)
粗(粗心)姐(姐姐)
落(落下)洛(洛陽)
狂(狂歡)犯(犯人)
猜(猜出)清(清水)
揚(表揚)楊(楊樹)
避(避開)臂(雙臂)
六、近義詞
鮮艷—艷麗 好奇—新奇
打扮—裝扮 潔白—雪白
安靜—寧靜 轟響—轟鳴
狂歡—狂喜 突然—忽然
覺得—感覺 流利—流暢
詳細—詳盡 認真—仔細
清楚—明白 鴉雀無聲—悄然無聲
七、反義詞
安靜—熱鬧 招引—驅趕
潔白—烏黑 濕潤—干燥
出來—進去 揚起—放下
主動—被動 認真—馬虎
清楚—模糊
糊里糊涂—一清二楚
鴉雀無聲—人聲鼎沸
八、詞語搭配
【動詞搭配】
(打)招呼 (朗讀)課文
(跳)孔雀舞 (做)游戲
(看)熱鬧 (走過)荒野
(吹著)口笛 (站)墻角
(收起)戒尺
【形容詞搭配】
(敬愛)的老師(可愛)的小學
(古老)的銅鐘 (粗壯)的枝干
(潔白)的粉墻
【數量詞搭配】
一(條)小路 一(間)教室
一(所)小學 兩(只)猴子
九、詞語歸類
【ABB 式詞語】一條條 一個個
【 AABB 式詞語】急急忙忙 高高興興
【“ 一× 一×”式詞語】一字不漏 一聲不響
十、句子積累
1. 擬人句：于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。
樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。
2. 反問句：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢?
十一、考點提示
1. 背誦：“日積月累”里的古詩《所見》。
2. 說說大青樹下的小學特別的地方：
學校里有不同民族的學生，大家穿戴不同。大家一起朗讀課文，一起做游戲，非?？鞓?。
3. 仿寫句子：雨一來，他們便放假了。
清風一吹，他們便跳起歡快的舞蹈;蝴蝶一來，他們便爭先恐后地打招呼。
4. 識記含有身體器官名稱的成語：
搖頭晃腦 披頭散發(fā) 張牙舞爪 提心吊膽
面紅耳赤 手忙腳亂 眼疾手快 口干舌燥
5. 寫寫自己的同學，把其長相、性格特征和經常做的事情等寫下來，讓別人猜猜他是誰。
三年級語文的知識總結2
一、易讀錯的字
石徑(jìng) 贈(zèng)送
君(jūn)子 橙(chéng)色
印(yìn) 著 凌(líng)亂
增(zēng)添 棕(zōng)色
鑰匙(shi) 繽(bīn)紛
喇叭(bā) 豐(fēng)
二、易寫錯的字
徑：右邊的部分第二筆是點。
霜：上面的“雨字頭”第三筆是橫鉤。
挑：第七筆是豎彎鉤，不是斜鉤。
緊：下面的部分要寫得緊湊。
規(guī)：左邊的第四筆是點。
遲：上邊的“尺”最后一筆是點 。
三、重點詞語
寒冷 石徑 斜著 霜葉
贈與 姓劉 蓋住 菊花
殘冬 君子 橙黃橘綠 送客
挑逗 鋪滿 水泥 緊緊
院子 印著 排列 亮晶晶
規(guī)則 凌亂 棕紅 遲到
金色 放晴 明朗 金黃
雨珠 落葉 閃閃發(fā)光 盡頭
平展 葉叢 歌唱 一盒
顏料 郵票 飄揚 爭著
仙子 淡黃 好聞 梨花
勾住 一曲 豐收 清涼
留意 楓葉 果樹 菊花
氣味 香甜 香味 過冬
四、多音字
挑(tiāo)挑水(tiǎo)挑戰(zhàn)
行(xíng)步行(háng) 行列
空(kōng) 天空(kòng)空地
扇(shàn)扇子(shān)扇動
好(hǎo)好像(hào)好奇
樂(yuè)音樂( lè)快樂
五、形近字
寒(寒冷)賽(比賽)徑(小徑)經(經過)
霜(霜葉)雪(雪花)殘(殘花)線(白線)
挑(挑明)跳(跳動)遲(遲到)送(送人)
泥(水泥)呢(人呢) 列(列車)劉(劉海)
盒(盒子)蓋(蓋子) 梨(梨樹)利(利用)
曲(一曲)由(由于) 豐(豐收)手(手指)
六、近義詞
明朗——晴朗 凌亂——雜亂
增添——增加 仔細——認真
愉快——愉悅 清涼——涼快
美麗——漂亮 香甜——甜美
歡樂——快樂
七、反義詞
凌亂——整齊 增添——減少
仔細——馬虎 清涼——炎熱
美麗——丑陋 雪白——烏黑
八、詞語搭配
【動詞搭配】
(加緊)挖洞 (睡)大覺
【形容詞搭配】
(明朗)的天空 (彩色)的地毯
(棕紅色)的小鳥 (金色)的海洋
(美麗)的菊花 (好聞)的氣味
(金色)的小喇叭 (豐收)的歌
【數量詞搭配】
一(雙)小雨靴 一(個)小巴掌
一(把)鑰匙 一(盒)顏料
一(把)扇子一(枚)郵票
一(首)歌子
九、詞語歸類
【ABB 式詞語】
亮晶晶 濕漉漉
【ABAB 式詞語】
金黃金黃 瓦藍瓦藍
【描寫顏色的成語】
五彩繽紛 五顏六色
【描寫秋天的四字詞語】
秋高氣爽 五谷豐登 瓜果飄香
春華秋實 層林盡染 天高云淡
十、考點提示
1. 背誦：《山行》《贈劉景文》《夜書所見》和《秋天的雨》第2 自然段。
2. 會用自己的話說說《山行》《贈劉景文》和《夜書所見》詩句的意思。
3. 《鋪滿金色巴掌的水泥道》第6、7 自然段常以課內閱讀的形式考查。
4. 《秋天的雨》第2 自然段常以課內閱讀的形式考查。
5. 學會用多種方法理解難懂的詞語。
6. 學會用正確的格式寫日記。
三年級語文的知識總結3
一、易讀錯的字
融(ròng)化 剩(shèng)下
睜(zhēng)大 搖晃(huàng)
縮(suō)小 根莖(jīng)
拆(chāi)開 咱(zán)們
嚼(jiáo)著 稍(shào)息
幾(jī)乎 答(dā)應
拼(pīn)命 嘀(dí)咕
禁(jìn)令 蹭(cèng)來蹭去
二、易寫錯的字
剩：第十筆是點，不要寫成捺。
睜：右邊的“爭”第四筆橫要寫得長一些。
訴：右邊的部分有“丶”，不要丟掉。
旅：右下角是“ ”，不要寫錯。
憐：右邊是“令”，不是“今”。
算：部首是“?”，中間是“目”。
三、重點詞語
寒冷 離開 等待 剩下
斧子 砍倒 山谷 火柴
原野 告訴 睜眼 接著
一定 煤油燈 發(fā)生 樹根
村子 燈火 旅行 咱們
可憐 剛才 救命 拼命
掃地 管理 胃口 來得及
流淚 打算 要好 草堆
作聲 答應 做夢 馬上
當然 消化 知覺 光亮
眼淚 大吃一驚
四、多音字
切(qiē)(切開)(qiè)(一切)
倒(dǎo)(倒下)( dào)(倒立)
難(nán)(為難)( nàn)(苦難)
調(diào)(調動)( tiáo)(調劑)
答(dá)(回答)( dā)(答應)
應(yìng)(答應)( yīng)(應該)
卷(juǎn)(卷起)( juàn)(試卷)
幾(jǐ)(幾個)( jī)(幾乎)
稍(shāo)(稍微)( shào)(稍息)
處(chǔ)(處罰)( chù)(到處)
五、形近字
等(等著)寺(古寺)
剩(剩下)乘(乘車)
砍(砍樹)吹(吹風)
由(由于)油(石油)
睜(睜眼)爭(爭氣)
并(并且)拼(拼命)
淚(淚水)汨(汨羅江)
喊(叫喊)減(減法)
剛(剛才)鋼(鋼鐵)
六、近義詞
美麗—漂亮 滿意—滿足 舒展—伸展
周圍—四周 悲哀—悲傷 分散—分開
七、反義詞
寒冷—溫暖 難受—舒服 高大—矮小
舒展—收縮 悲哀—歡樂 分散—集中
八、詞語搭配
【形容詞搭配】
(很遠很遠)的地方
(寒冷)的冬天
(細細)的根
(高大)的樹
(開心)的樣子
(小小)的陽臺
(年輕)的農夫
(美麗)的木地板
(要好)的朋友
(勇敢)的蟋蟀
【量詞搭配】
一(盞)煤油燈 一(個)農夫
一(輛)手推車 一(棵)樹
一(頭)大黃牛 一(次)旅行
一(只)小螞蟻 一(塊)大奶酪
【動詞搭配】
(睜大)眼睛 (鉆出)地面
(執(zhí)行)命令 (搬進)洞里
九、詞語歸類
【ABB 式詞語】暖洋洋 笑瞇瞇
【“越A 越B”式詞語】越走越快 越看越像
【含反義詞的成語】爭先恐后 七上八下
【含數字的成語】四面八方 三言兩語
十、句子積累
擬人句: 鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。
十一、考點提示
1. 背誦：語文園地三“日積月累”的內容。
2. 學會用修改符號修改自己的習作。
三年級語文的知識總結4
一、易讀錯的字
大洞(dóng) 準(zhǔn)備
孵(fū)蛋 撞(zhuàng)到
蘿卜(bo) 晾(liàng)尿布
干嗎(má) 來訪(fǎng)
壓(yà)根 模(mò)仿
發(fā)瘋(fēng ) 差(chà)不多
百發(fā)百中(zhóng)
二、易寫錯的字
準：左邊是“兩點水”，右邊是“隹”，不要少寫一橫。
暴：第十五筆是點，不是捺。
曬：右邊第五筆是豎彎。
三、會寫詞語
變成 門板 破洞 準備
墻壁 暴風雨 很餓 撞到
吃飽 根本 安心 主人
母雞 注意 蜘蛛 漂亮
因此 曬太陽
四、多音字
嗎(má)(干嗎)( ma)(好嗎)
擔(dān)(擔心)( dàn)(重擔)
覺(jiào)(睡覺)( jué)(感覺)
長(cháng)(變長)( zhǎng)(長大)
壓(yà)(壓根兒)( yā)(壓力)
盡(jìn)(盡力)( jǐn)(盡快)
中(zhōng)(中心)( zhòng)(中彈)
彈(dàn)(子彈)( tán)(彈力)
五、形近字
準(準備)堆(土堆)備(備好)奮(興奮)
壁(墻壁)臂(手臂)餓(饑餓)鵝(天鵝)
飽(吃飽)跑(跑步)曬(曬著)灑(灑水)
六、近義詞
使勁—用勁 安心—放心
漂亮—好看 濃密—稠密
飄動—飄蕩 牢固—堅固
明白—明了 高興—快樂
特別—特殊 好聽—動聽
洪亮—響亮 感謝—感激
憐憫—憐惜 詫異—驚詫
七、反義詞
安心—擔心 漂亮—丑陋
偶爾—經常 濃密—稀疏
牢固—松散 明白—糊涂
陌生—熟悉 討厭—喜歡
高興—悲傷 白天—晚上
特別—一般 批評—表揚
容易—困難 成功—失敗
失望—希望
八、詞語搭配
【動詞搭配】
(跳)出來 (講)故事 (曬)太陽
(放)風箏 (飛過)屋頂
【形容詞搭配】
(小小)的聲音 (濃密)的胡子
(甜甜)的果醬 (百發(fā)百中)的獵人
【量詞搭配】
一(條)縫 一(張)網
一(根)胡子 一(條)狗
一(個)圈套 一(只)公雞
一(個)男孩
九、詞語歸類
【含“笑”字的成語】捧腹大笑 眉開眼笑
【 AABB 式詞語】破破爛爛 匆匆忙忙
十、句子積累
1. 感嘆句: 對一根胡子來說，果醬是多么好的營養(yǎng)品啊!
2. 排比句：
(1)它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣哞哞叫，更不會像馬那樣嘶鳴。
(2)一天早晨，它在樹林里練習，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真，那么好聽，那么洪亮。
十一、考點提示
1. 背誦：“日積月累”中表示團結起來力量大的俗語。
2. 識記有關“笑”的成語：捧腹大笑 開懷大笑 哈哈大笑 哄堂大笑
眉開眼笑 喜笑顏開 相視而笑 啞然失笑
3. 學習預測的一些基本方法，嘗試續(xù)寫故事。
三年級語文的知識總結5
一、易讀錯的字
母親(qīn) 鸚(yīng)鵡
翠(cuì)鳥 吞(tūn)下
捕(bǔ)魚 蒲 (pú)公英
合攏(lǒng) 盛(shèng)開
觀察(chá)
二、易寫錯的字
搭：右上邊是“艸”，不是“?”。
翠：羽字頭不帶鉤。
耍：上面是個“而”字，第二筆是撇。
釣：右邊的“勺”，第三筆是點。
趣：最后一筆是點，不是捺。
喜：注意上邊是“士”，不是“土”。
睡：右邊第四筆橫最長，最后一筆橫最短。
三、重點詞語
搭船 母親 外祖父 沙啦
響亮 羽毛 翠綠 長嘴
靜悄悄 吞下 捕魚 雨點
船夫 用力 船頭 翠鳥
蒲公英 盛開 玩耍 呼喊
哈欠 釣魚 而是 觀察
合攏 有趣 喜愛 睡覺
鄉(xiāng)下 窗前 常常 絨毛
假裝 起床 一本正經
四、多音字
啦(lā)(沙啦)( la)(來啦)
假(jiǎ)(真假)( jià)(放假)
樂(lè) (快樂)( yuè)(音樂)
覺(jué)(自覺)( jiào)(睡覺)
盛(shèng)(盛開)( chéng)(盛滿)
悄(qiāo)(靜悄悄)( qiǎo)(悄然)
五、形近字
沙(沙發(fā))吵(吵鬧)搭(搭船)答(回答)
悄(悄悄)消(消失)啦(沙啦)拉(拉手)
吞(吞下)蠶(養(yǎng)蠶)盛(盛開)盆(盆子)
欠(哈欠)吹(吹風) 耍(玩耍)要(重要)
釣(釣魚)鉤(鉤子)
六、近義詞
用力—使勁 美麗—漂亮
玩耍—嬉戲 喜愛—喜歡
快樂—歡樂 盛開—開放
仔細—認真 合攏—收攏
張開—展開 一本正經—不茍言笑
引人注目—惹人注意
七、反義詞
漂亮一丑陋 快樂—悲傷
合攏—張開 引人注目—默默無聞
喜愛—討厭 仔細—馬虎
吞—吐 有趣—枯燥
靜悄悄—鬧哄哄
八、詞語搭配
【形容詞搭配】
(彩色)的小鳥 (翠綠)的羽毛
(紅色)的長嘴 (金色)的草地
(綠色)的草地 (可愛)的草地
(一本正經)的樣子 (有趣)的蒲公英
【量詞搭配】
一(條)小魚 一(只)翠鳥
一(張)長嘴 一(種)花
一(片)草地
九、詞語歸類
【ABB 式詞語】靜悄悄 傻乎乎 懶洋洋 毛茸茸 臟兮兮 慢吞吞 喜洋洋
【擬聲詞】沙啦 呼嚕 嘎吱 喀嚓 轟隆
【描寫人物神態(tài)的成語】一本正經 大驚失色
從容不迫 心平氣和 沒精打采
十、句子積累
1. 比喻句：原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。
2. 感嘆句：多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!
十一、考點提示
1.《搭船的鳥》第2-4 自然段常以課內閱讀的形式考查。
2.《金色的草地》草地顏色變化的原因常以問答題的形式考查。
3. 學會和同學交流你觀察到的事物。
4. 能夠把觀察時印象最深的事物、人物或場景寫下來。
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