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數(shù)學(xué)圓錐曲線知識點(diǎn)

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解析幾何是高中數(shù)學(xué)課程中的經(jīng)典內(nèi)容,而圓錐曲線更是高中數(shù)學(xué)平面解析幾何中的重要曲線,下面小編給大家分享一些數(shù)學(xué)圓錐曲線知識,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

數(shù)學(xué)圓錐曲線知識點(diǎn)

數(shù)學(xué)圓錐曲線知識

公式

拋物線:y = ax + bx + c

就是y等于ax 的平方加上 bx再加上 c

a >0時(shí)開口向上

a < 0時(shí)開口向下

c = 0時(shí)拋物線經(jīng)過原點(diǎn)

b = 0時(shí)拋物線對稱軸為y軸

還有頂點(diǎn)式y(tǒng) = ax+h + k

就是y等于a乘以x+h的平方+k

-h是頂點(diǎn)坐標(biāo)的x

k是頂點(diǎn)坐標(biāo)的y

一般用于求最大值與最小值

拋物線標(biāo)準(zhǔn)方程:y^2=2px

它表示拋物線的焦點(diǎn)在x的正半軸上焦點(diǎn)坐標(biāo)為p/20 準(zhǔn)線方程為x=-p/2

由于拋物線的焦點(diǎn)可在任意半軸故共有標(biāo)準(zhǔn)方程y^2=2px y^2=-2px x^2=2py x^2=-2py

圓:體積=4/3pir^3

面積=pir^2

周長=2pir

圓的標(biāo)準(zhǔn)方程 x-a2+y-b2=r2 注:ab是圓心坐標(biāo)

圓的一般方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0 注:D2+E2-4F0

數(shù)學(xué)圓錐曲線解題技巧

1充分利用幾何圖形

解析幾何的研究對象就是幾何圖形及其性質(zhì),所以在處理解析幾何問題時(shí),除了運(yùn)用代數(shù)方程外,充分挖掘幾何條件,并結(jié)合平面幾何知識,這往往能減少計(jì)算量。

2 充分利用韋達(dá)定理及“設(shè)而不求”的策略

我們經(jīng)常設(shè)出弦的端點(diǎn)坐標(biāo)而不求它,而是結(jié)合韋達(dá)定理求解,這種方法在有關(guān)斜率、中點(diǎn)等問題中常常用到。

3 充分利用曲線系方程

利用曲線系方程可以避免求曲線的交點(diǎn),因此也可以減少計(jì)算。

4充分利用橢圓的參數(shù)方程

橢圓的參數(shù)方程涉及到正、余弦,利用正、余弦的有界性,可以解決相關(guān)的求最值的問題.這也是我們常說的三角代換法。

學(xué)好數(shù)學(xué)的方法

1.數(shù)學(xué)要求具備熟練的計(jì)算能力,所以課后還有做足一定量的練習(xí)題,只有通過做題練習(xí)才能擁有計(jì)算能力。

2.課前要做好預(yù)習(xí),這樣上數(shù)學(xué)課時(shí)才能把不會的知識點(diǎn)更好的消化吸收掉。

3.數(shù)學(xué)公式一定要記熟,并且還要會推導(dǎo),能舉一反三。

4.數(shù)學(xué)重在理解,在開始學(xué)習(xí)知識的時(shí)候,一定要弄懂。所以上課要認(rèn)真聽講,看看老師是怎樣講解的。

5.數(shù)學(xué)80%的分?jǐn)?shù)來源于基礎(chǔ)知識,20%的分?jǐn)?shù)屬于難點(diǎn),所以考120分并不難。

6.數(shù)學(xué)需要沉下心去做,浮躁的人很難學(xué)好數(shù)學(xué),踏踏實(shí)實(shí)做題才是硬道理。

7.數(shù)學(xué)要想學(xué)好,不琢磨是行不通的,遇到難題不能躲,研究明白了才能罷休。

8.數(shù)學(xué)最主要的就是解題過程,懂得數(shù)學(xué)思維很關(guān)鍵,思路通了,數(shù)學(xué)自然就會了。

9.數(shù)學(xué)不是用來看的,而是用來算的,或許這一秒沒思路,當(dāng)你拿起筆開始計(jì)算的那一秒,就豁然開朗了。

10.數(shù)學(xué)題目不會做,原因之一就是例題沒研究明白,所以數(shù)學(xué)書上的例題絕對不要放過。

11.數(shù)學(xué)可以搞題海戰(zhàn)術(shù),沒毛病,但問題是光做題不總結(jié),這樣即使做再多題目又有何用?

12.學(xué)好數(shù)學(xué)的有效方法就是善于糾錯,哪里錯了就及時(shí)改正,并做相關(guān)習(xí)題鞏固訓(xùn)練。

13.學(xué)數(shù)學(xué)最重要的就是解題能力。要想會做數(shù)學(xué)題目,就要有大量的練習(xí)積累,知道各類型題目的解題步驟與方法,題目做多了就有手感了,再拿出類似的題目才會有解題思路。

14.舉一反三,舉三反一,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維的廣度和深度。簡單的說就是一題多解、多題一解訓(xùn)練知識的縱橫聯(lián)系,為建立自己的數(shù)學(xué)知識體系打下基礎(chǔ)

15.每天要規(guī)劃出學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間,只有時(shí)間保證了,才能提高學(xué)習(xí)成績。不要自由散漫,有時(shí)間就學(xué),沒有時(shí)間就不去碰,這要是學(xué)不好的。

16.如果數(shù)學(xué)還是學(xué)不會,可以再看一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法及筆記,有現(xiàn)成的前輩總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)干嘛不用?

17.做完題要學(xué)會總結(jié)。對于做過的題型及做錯的題目要善于進(jìn)行分類總結(jié),再遇到類似的題目要會分析,知道哪里容易出現(xiàn)問題,然后盡量去避免。同時(shí)在做題和總結(jié)過程中,要學(xué)會舉一反三,抓住考點(diǎn)去復(fù)習(xí)。

18.數(shù)學(xué)除了一些學(xué)習(xí)上的方法和竅門外,答題時(shí)也要講究策略,不會的果斷放棄。

19.考試時(shí)合理分配答題時(shí)間,選擇題和大題按照規(guī)劃的時(shí)間作答,超出時(shí)間還算不出來就做下一道題。

20.數(shù)學(xué)有些名人小故事可以看看,很有意思,對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有一些幫助。


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